第393章 大學也不太平
10月初，漢州大學黨委會議室，橢圓形會議桌旁坐滿了人。
這是徐天華到任後漢州大學的第一次正式黨委常委會，與會者包括校長張維民、三位黨委副書記、五位副校長，以及黨委辦公室、組織部、宣傳部等部門負責人，共十五人。
會議室里的氣氛微妙，徐天華坐在主位，面前攤開筆記本，神色平靜。
他左手邊是校長張維民，一個近六十歲，戴著金絲眼鏡，具有學者氣質的男人。
此刻張維民正低頭翻看著一份文件，但鏡片後的眼睛不時瞥向徐天華。
「同志們，開會。」
徐天華看了眼牆上的掛鍾，時間正好上午九點。
會議按照議程進行，先是通過了新學期工作要點，討論了學科建設規劃，審議了幾個基建項目。
前一個小時，一切正常。
但當議題轉到人才引進與教師隊伍建設時，氣氛開始變化。
分管人事的副校長劉文濤率先發言道：「關於今年的高層次人才引進計劃，我有一個問題想請教徐書記。」
徐天華抬眼看他道：「劉校長請講。」
劉文濤清了清嗓子，語氣恭敬但話裡有話道：「徐書記從黨政機關來，可能不太了解高校的特殊性。」
「我們引進人才，特別是寒江學者和傑青這個級別的，競爭非常激烈。」
「有時候為了爭取一個頂尖人才，需要在待遇、科研啟動經費、家屬安排等方面，給予一些……特殊的靈活性。」
他頓了頓，看向徐天華道：「但我聽說，徐書記在東江時，對各項經費審批把關很嚴。」
「不知道到了高校，會不會也延續這種風格？」
「如果每一項人才引進都要嚴格按照規章制度來，恐怕……我們會錯過很多優秀人才。」
這話看似是工作討論，實則暗藏機鋒。
暗示徐天華不懂高校規律，只會機械地套用黨政機關的管理方式。
徐天華還沒開口，另一位副校長王建文接過了話頭。
「劉校長說得有道理。」
王建文笑呵呵地說道：「高校有高校的特殊性。」
「就拿科研經費管理來說，有時候項目緊急，需要特事特辦，先啟動再補手續。」
「如果都要層層審批，黃花菜都涼了。」
他看向徐天華，語氣更加「誠懇」的說道：「徐書記，我們都知道您是從重要領導崗位下來的，管理經驗豐富。」
「但高校和企業、政府不太一樣，知識分子多，思維活躍，管理上需要更多的……藝術性。」
這話更狠，直接把徐天華定位為不懂高校管理藝術的外行。
會議室里安靜下來，所有人都看著徐天華，等著他的反應。
張維民校長依然低著頭看文件，仿佛什麼都沒聽見。
但嘴角那一絲若有若無的笑意，暴露了他的態度。
徐天華放下手中的筆，身體微微後仰靠在椅背上。
他沒有立即反駁，而是環視了一圈會場，目光在每個人臉上停留片刻。
這短暫的沉默，讓會議室里的空氣更加凝重。
終於，徐天華開口了，聲音平和的說道：「劉校長、王校長提的問題很好，確實是高校管理中的實際問題。」
徐天華頓了頓，話鋒一轉道：「不過，我想先問一個問題。」
「漢州大學作為我省的副部級高校，我們的根本任務是什麼？」
沒人回答，而徐天華則是自問自答的說道：「是立德樹人，是培養建設者和接班人。」
「這是高校與其他組織最根本的不同。」
他看向劉文濤道：「劉校長剛才說，為了引進頂尖人才，有時需要特殊的靈活性。」
「我想請問，這種靈活性，會不會突破政策紅線？」
「會不會違反財務制度？」
「如果為了引進一個人，破壞了整個制度的嚴肅性，值不值得？」
劉文濤臉色微變，想說什麼，但徐天華沒給他機會。
「再說科研經費管理。」
徐天華轉向王建文道：王校長說有時需要先啟動再補手續。」
「我想問，這種先斬後奏的做法，有沒有出現過問題？」
「有沒有滋生腐敗？」
王建文的笑容僵在臉上，徐天華站起身，走到會議室前方的白板前，拿起筆，寫下四個大字。
依法治校！
「同志們，我確實是從黨政機關來的。」
「但我相信，無論在哪裡工作，有一些基本原則是相通的。」
「第一，那就是堅持黨的領導。」
「第二，遵守法律法規。」
「第三，維護制度權威。」
徐天華的語氣漸漸嚴肅道：「高校不是法外之地，知識分子更不能成為特殊群體。」
「相反，正因為我們是培養人才的地方，更應該以身作則，成為遵紀守法的典範。」
徐天華走回座位，但沒坐下，而是雙手撐在桌面上，身體前傾道：「至於說我不熟悉高校管理藝術……」
徐天華輕笑道：「我在教育系統工作多年，當過教育局幹部。」
「我知道知識分子在想什麼，也知道高校管理難在哪裡。」
「但越是這樣，越要堅持原則。」
徐天華看向張維民道：「張校長，你說呢？」
所有人的目光都投向張維民，張維民終於抬起頭，推了推眼鏡，臉上掛著溫和的笑容道：「徐書記說得對，依法治校是基本原則，必須堅持。」
隨後張維民話鋒一轉道：「不過，高校確實有其特殊性。」
「如何在堅持原則的前提下，靈活處理一些具體問題，這需要我們在實踐中不斷探索。」
這話說得四平八穩，既沒反駁徐天華，也沒完全支持劉文濤和王建文。
徐天華點點頭，坐回座位道：「張校長說得好，要在實踐中探索。」
「這樣吧，請人事處、科研處牽頭，在堅持現有制度的前提下，研究制定一套既規範又高效的人才引進和科研管理實施細則。」
「一個月後，我們再專題討論。」
他把問題拋了回去，還限定了時間。
劉文濤和王建文對視一眼，都從對方眼中看到了無奈。
徐天華這一手很高明，不直接否定他們的意見，而是要求研究制定實施細則，這就把皮球踢給了具體部門。
一個月後，如果拿不出像樣的方案，就是他們的責任。
「還有其他問題嗎？」
會場一片安靜。
「好，那我們進入下一個議題。」
徐天華翻開議程道：「關於學生思想政治教育工作……」
會議繼續進行。
但徐天華的注意力，已經不在議程上了。
他的目光看似平靜地掃過會場，實際上在默默記憶。
劉文濤，分管人事的副校長。
王建文，分管科研的副校長。
還有剛才在兩人發言時微微點頭的宣傳部部長李娟，組織部部長陳志強……
徐天華把這些人的名字，職務以及發言時的神態，都一一記在心裡。
這不是出於記恨，而是出於政治本能。
在一個新環境裡，首先要搞清楚，誰可能成為阻力，誰可能成為助力，誰是觀望派。
會議開了三個小時才結束。
徐天華把今天的所見所聞全部整理出來，寫完這些，徐天華放下筆，靠在椅背上。
他知道今天的會議只是開始，張維民作為校長。
雖然沒有直接發難，但劉文濤和王建文的發言，顯然得到了他的默許甚至授意。
黑水系……還真是……
來漢州大學之前，他就通過周文斌了解過班子成員的背景。
張維民父親是黑水系統老幹部，張維民本人也在系統工作過，雖然轉到了教育口，但和那個圈子的聯繫從未斷過。
現在看來，對方已經接到「指示」了。
但徐天華並不擔心……
高校這個戰場，和地方政府不一樣。這裡的鬥爭更隱蔽，更講究技巧，但也更考驗智慧。
在地方當市委書記，每天都是硬仗，都是急事。
但在高校，節奏可以慢下來，可以從容布局。
徐天華站起身，走到書架前。
書架上已經擺滿了書，大多是教育學、管理學、經濟學著作。
他抽出一本《高等教育管理學》，翻開。
書頁間，夾著一張紙條。
那是他來漢州大學前，柳德海讓秘書轉交給他的，上面只有一句話。
「高校是育人之地，也是用人之地。」
「靜水深流，可養大魚。」
當時他不完全理解這句話的意思，現在明白了。
靜水深流。
大學看似平靜，實則暗流涌動。
但正是這種環境，可以培養人，也可以篩選人。
而那些大魚，既指優秀人才，也指……未來的機會。
徐天華把紙條重新夾回書里，放回書架。
這時，辦公室門被輕輕敲響。
「請進。」
門開了，進來的是一個三十多歲的年輕人，戴著黑框眼鏡，文質彬彬。
他是黨委辦公室新配給徐天華的秘書，目前是黨委辦副主任，叫楊帆。
「徐書記，這是您要的學校近三年人才引進和科研經費使用情況匯總。」
「這麼快就整理出來了？」
「我加了幾個班。」
楊帆靦腆地笑了笑說道：「徐書記第一天在會上強調依法治校，我覺得這些基礎數據很重要。」
徐天華看了楊帆一眼，這個年輕人，有點意思。
「辛苦了。」
他接過文件道：「小楊，你以前在哪個部門？」
「在發展規劃處，做了五年。」
「學什麼專業的？」
「本科學的經濟，碩士讀的高等教育管理。」
徐天華點點頭道：「好，你先去忙吧。」
「有事我再叫你。」
楊帆離開後，徐天華翻開那份匯總材料。
數據詳實，分類清晰，還附了簡要分析。
看得出來，整理者花了心思，也有一定的專業素養。
他想起剛才黨委會上，楊帆作為會議記錄人員，一直低頭認真記錄，沒有多餘的表情和動作。
是個可用之才。
窗外傳來下課鈴聲，校園裡又熱鬧起來。
徐天華走到窗前，看著那些抱著書本匆匆走過的年輕面孔，心中湧起一種久違的感覺。
這裡，是培養未來的地方。
畢竟，大學之大，在于思想，在於人才，在於未來。
而他徐天華，就是要為這個未來，打下堅實的基礎。
徐天華回到辦公桌前，拿起電話，撥通了黨委辦公室的號碼。
「小楊嗎？」
「通知一下，下周我打算去各學院調研，先從文學院和理工學院開始。」
「好的，徐書記，我馬上安排。」
這是徐天華到任後漢州大學的第一次正式黨委常委會，與會者包括校長張維民、三位黨委副書記、五位副校長，以及黨委辦公室、組織部、宣傳部等部門負責人，共十五人。
會議室里的氣氛微妙，徐天華坐在主位，面前攤開筆記本，神色平靜。
他左手邊是校長張維民，一個近六十歲，戴著金絲眼鏡，具有學者氣質的男人。
此刻張維民正低頭翻看著一份文件，但鏡片後的眼睛不時瞥向徐天華。
「同志們，開會。」
徐天華看了眼牆上的掛鍾，時間正好上午九點。
會議按照議程進行，先是通過了新學期工作要點，討論了學科建設規劃，審議了幾個基建項目。
前一個小時，一切正常。
但當議題轉到人才引進與教師隊伍建設時，氣氛開始變化。
分管人事的副校長劉文濤率先發言道：「關於今年的高層次人才引進計劃，我有一個問題想請教徐書記。」
徐天華抬眼看他道：「劉校長請講。」
劉文濤清了清嗓子，語氣恭敬但話裡有話道：「徐書記從黨政機關來，可能不太了解高校的特殊性。」
「我們引進人才，特別是寒江學者和傑青這個級別的，競爭非常激烈。」
「有時候為了爭取一個頂尖人才，需要在待遇、科研啟動經費、家屬安排等方面，給予一些……特殊的靈活性。」
他頓了頓，看向徐天華道：「但我聽說，徐書記在東江時，對各項經費審批把關很嚴。」
「不知道到了高校，會不會也延續這種風格？」
「如果每一項人才引進都要嚴格按照規章制度來，恐怕……我們會錯過很多優秀人才。」
這話看似是工作討論，實則暗藏機鋒。
暗示徐天華不懂高校規律，只會機械地套用黨政機關的管理方式。
徐天華還沒開口，另一位副校長王建文接過了話頭。
「劉校長說得有道理。」
王建文笑呵呵地說道：「高校有高校的特殊性。」
「就拿科研經費管理來說，有時候項目緊急，需要特事特辦，先啟動再補手續。」
「如果都要層層審批，黃花菜都涼了。」
他看向徐天華，語氣更加「誠懇」的說道：「徐書記，我們都知道您是從重要領導崗位下來的，管理經驗豐富。」
「但高校和企業、政府不太一樣，知識分子多，思維活躍，管理上需要更多的……藝術性。」
這話更狠，直接把徐天華定位為不懂高校管理藝術的外行。
會議室里安靜下來，所有人都看著徐天華，等著他的反應。
張維民校長依然低著頭看文件，仿佛什麼都沒聽見。
但嘴角那一絲若有若無的笑意，暴露了他的態度。
徐天華放下手中的筆，身體微微後仰靠在椅背上。
他沒有立即反駁，而是環視了一圈會場，目光在每個人臉上停留片刻。
這短暫的沉默，讓會議室里的空氣更加凝重。
終於，徐天華開口了，聲音平和的說道：「劉校長、王校長提的問題很好，確實是高校管理中的實際問題。」
徐天華頓了頓，話鋒一轉道：「不過，我想先問一個問題。」
「漢州大學作為我省的副部級高校，我們的根本任務是什麼？」
沒人回答，而徐天華則是自問自答的說道：「是立德樹人，是培養建設者和接班人。」
「這是高校與其他組織最根本的不同。」
他看向劉文濤道：「劉校長剛才說，為了引進頂尖人才，有時需要特殊的靈活性。」
「我想請問，這種靈活性，會不會突破政策紅線？」
「會不會違反財務制度？」
「如果為了引進一個人，破壞了整個制度的嚴肅性，值不值得？」
劉文濤臉色微變，想說什麼，但徐天華沒給他機會。
「再說科研經費管理。」
徐天華轉向王建文道：王校長說有時需要先啟動再補手續。」
「我想問，這種先斬後奏的做法，有沒有出現過問題？」
「有沒有滋生腐敗？」
王建文的笑容僵在臉上，徐天華站起身，走到會議室前方的白板前，拿起筆，寫下四個大字。
依法治校！
「同志們，我確實是從黨政機關來的。」
「但我相信，無論在哪裡工作，有一些基本原則是相通的。」
「第一，那就是堅持黨的領導。」
「第二，遵守法律法規。」
「第三，維護制度權威。」
徐天華的語氣漸漸嚴肅道：「高校不是法外之地，知識分子更不能成為特殊群體。」
「相反，正因為我們是培養人才的地方，更應該以身作則，成為遵紀守法的典範。」
徐天華走回座位，但沒坐下，而是雙手撐在桌面上，身體前傾道：「至於說我不熟悉高校管理藝術……」
徐天華輕笑道：「我在教育系統工作多年，當過教育局幹部。」
「我知道知識分子在想什麼，也知道高校管理難在哪裡。」
「但越是這樣，越要堅持原則。」
徐天華看向張維民道：「張校長，你說呢？」
所有人的目光都投向張維民，張維民終於抬起頭，推了推眼鏡，臉上掛著溫和的笑容道：「徐書記說得對，依法治校是基本原則，必須堅持。」
隨後張維民話鋒一轉道：「不過，高校確實有其特殊性。」
「如何在堅持原則的前提下，靈活處理一些具體問題，這需要我們在實踐中不斷探索。」
這話說得四平八穩，既沒反駁徐天華，也沒完全支持劉文濤和王建文。
徐天華點點頭，坐回座位道：「張校長說得好，要在實踐中探索。」
「這樣吧，請人事處、科研處牽頭，在堅持現有制度的前提下，研究制定一套既規範又高效的人才引進和科研管理實施細則。」
「一個月後，我們再專題討論。」
他把問題拋了回去，還限定了時間。
劉文濤和王建文對視一眼，都從對方眼中看到了無奈。
徐天華這一手很高明，不直接否定他們的意見，而是要求研究制定實施細則，這就把皮球踢給了具體部門。
一個月後，如果拿不出像樣的方案，就是他們的責任。
「還有其他問題嗎？」
會場一片安靜。
「好，那我們進入下一個議題。」
徐天華翻開議程道：「關於學生思想政治教育工作……」
會議繼續進行。
但徐天華的注意力，已經不在議程上了。
他的目光看似平靜地掃過會場，實際上在默默記憶。
劉文濤，分管人事的副校長。
王建文，分管科研的副校長。
還有剛才在兩人發言時微微點頭的宣傳部部長李娟，組織部部長陳志強……
徐天華把這些人的名字，職務以及發言時的神態，都一一記在心裡。
這不是出於記恨，而是出於政治本能。
在一個新環境裡，首先要搞清楚，誰可能成為阻力，誰可能成為助力，誰是觀望派。
會議開了三個小時才結束。
徐天華把今天的所見所聞全部整理出來，寫完這些，徐天華放下筆，靠在椅背上。
他知道今天的會議只是開始，張維民作為校長。
雖然沒有直接發難，但劉文濤和王建文的發言，顯然得到了他的默許甚至授意。
黑水系……還真是……
來漢州大學之前，他就通過周文斌了解過班子成員的背景。
張維民父親是黑水系統老幹部，張維民本人也在系統工作過，雖然轉到了教育口，但和那個圈子的聯繫從未斷過。
現在看來，對方已經接到「指示」了。
但徐天華並不擔心……
高校這個戰場，和地方政府不一樣。這裡的鬥爭更隱蔽，更講究技巧，但也更考驗智慧。
在地方當市委書記，每天都是硬仗，都是急事。
但在高校，節奏可以慢下來，可以從容布局。
徐天華站起身，走到書架前。
書架上已經擺滿了書，大多是教育學、管理學、經濟學著作。
他抽出一本《高等教育管理學》，翻開。
書頁間，夾著一張紙條。
那是他來漢州大學前，柳德海讓秘書轉交給他的，上面只有一句話。
「高校是育人之地，也是用人之地。」
「靜水深流，可養大魚。」
當時他不完全理解這句話的意思，現在明白了。
靜水深流。
大學看似平靜，實則暗流涌動。
但正是這種環境，可以培養人，也可以篩選人。
而那些大魚，既指優秀人才，也指……未來的機會。
徐天華把紙條重新夾回書里，放回書架。
這時，辦公室門被輕輕敲響。
「請進。」
門開了，進來的是一個三十多歲的年輕人，戴著黑框眼鏡，文質彬彬。
他是黨委辦公室新配給徐天華的秘書，目前是黨委辦副主任，叫楊帆。
「徐書記，這是您要的學校近三年人才引進和科研經費使用情況匯總。」
「這麼快就整理出來了？」
「我加了幾個班。」
楊帆靦腆地笑了笑說道：「徐書記第一天在會上強調依法治校，我覺得這些基礎數據很重要。」
徐天華看了楊帆一眼，這個年輕人，有點意思。
「辛苦了。」
他接過文件道：「小楊，你以前在哪個部門？」
「在發展規劃處，做了五年。」
「學什麼專業的？」
「本科學的經濟，碩士讀的高等教育管理。」
徐天華點點頭道：「好，你先去忙吧。」
「有事我再叫你。」
楊帆離開後，徐天華翻開那份匯總材料。
數據詳實，分類清晰，還附了簡要分析。
看得出來，整理者花了心思，也有一定的專業素養。
他想起剛才黨委會上，楊帆作為會議記錄人員，一直低頭認真記錄，沒有多餘的表情和動作。
是個可用之才。
窗外傳來下課鈴聲，校園裡又熱鬧起來。
徐天華走到窗前，看著那些抱著書本匆匆走過的年輕面孔，心中湧起一種久違的感覺。
這裡，是培養未來的地方。
畢竟，大學之大，在于思想，在於人才，在於未來。
而他徐天華，就是要為這個未來，打下堅實的基礎。
徐天華回到辦公桌前，拿起電話，撥通了黨委辦公室的號碼。
「小楊嗎？」
「通知一下，下周我打算去各學院調研，先從文學院和理工學院開始。」
「好的，徐書記，我馬上安排。」