第202章 學習安排
杜雲臉上那層嚴肅的審視漸漸化開，嘴角甚至勾起了一絲幾乎難以察覺的、滿意的弧度。
「好。」
他簡短地說了一個字，然後從抽屜里拿出兩份早已準備好的材料。
「你的學習安排。」他將第一份遞給李靖川，「不用跟本科班。我給你列了一個書單和課程清單。基礎部分：《冶金物理化學》、《鋼鐵冶金學》、《傳輸原理》、《熱工基礎》，這四門是核心，必須吃透。相關課程：材料科學基礎、自動控制原理、分析化學（側重儀器分析）。這些課，部分可以隨研究生班聽講，部分需要你自己看書，每周到我這裡來一次，我或指定的老師給你答疑、考核進度。時間很緊，你只有半年到一年時間，必須完成相當於冶金專業本科的核心知識積累。」
他又遞上第二份，是一份課題計劃書概要：「『轉爐煉鋼終點控制』課題組目前的狀況。目標是實現終點碳含量和溫度的雙命中率提升到85%以上，並縮短判斷時間。現在的瓶頸，和你報告裡猜的差不多：缺乏可靠、快速的在線檢測手段。我們試過副槍測溫定碳，但設備可靠性、測量滯後性都是問題。也嘗試用火焰光譜、煙氣分析做間接推斷，但干擾因素多，模型不准。」
杜雲看著李靖川迅速瀏覽概要的專注神情，補充道：「課題組裡有搞冶金的，搞自動化的，搞化學分析的。你現在進去，什麼都不懂，可能連大家討論的名詞都聽不懂。所以，你的第一個任務不是解決問題，是學習、觀察、提問。跟著課題組跑現場，看他們怎麼操作，怎麼採樣，怎麼分析數據，怎麼吵架。把你不懂的全部記下來，自己查書，或者來問我。等你大概摸清這個系統的『輸入』、『輸出』和『黑箱』里大概有哪些『部件』在起作用之後，我們再談你能做什麼。」
非常清晰，非常務實的安排。
既給了壓力，李靖川需要再短時間內補大量基礎，也給了路徑和空間，讓李靖川參與課題，從觀察學習開始。
李靖川仔細看完兩份材料，抬起頭，眼中沒有絲毫畏難，只有一種找到方向的踏實和躍躍欲試的光芒。
「明白了，杜院長。書單和課程我儘快開始。課題組我什麼時候可以加入？」
「明天上午八點，課題組在冶金樓207室有周例會。你準時參加，我會介紹你。」杜雲說道，語氣已經完全是導師對學生的口吻，「宿舍安排好了，在研究生樓307，這是鑰匙。生活上有什麼困難，找系辦公室王老師。」
他站起身，再次伸出手：「李靖川同學，歡迎你來到首都鋼鐵學院。這裡可能沒有農大的鳥語花香，但這裡有另一種熱度——熔爐的溫度，和為國家鍛造鋼鐵脊樑的熱忱。希望你能在這裡，找到屬於你的新的『根系』和『生長點』。」
李靖川也站起身，鄭重地握住杜雲的手。
「謝謝杜院長。我會努力。」
握手有力而短暫。
杜雲看著這個提著舊帆布包、目光沉穩清澈的年輕人轉身離開辦公室，輕輕帶上了門。
他坐回椅子上，拿起桌上那份關於農業機械化的報告，又翻看了幾頁，目光落在那些清晰的邏輯圖和跨領域的論證上。
半晌，他低聲自語，像是說給自己聽，又像是說給某個不在場的人聽：「韓建業啊韓建業，你這次……可能真是挖到寶了。這小子，身上有股子勁兒，是幹大事的料。就看他這把『好刀』，能不能在我們這塊『硬鋼』上，磨出更亮的刃了。」
……
離開院長辦公室，走在空曠的走廊里，李靖川才輕輕吐出一口氣。
掌心似乎還殘留著杜雲那有力的握感，以及那份沉甸甸的、寫滿書名和課題要求的材料帶來的實質壓力。
他找到研究生樓，用鑰匙打開307的房門。
房間不大，靠牆兩張簡單的鐵架床，中間一張舊書桌，一個臉盆架。
窗戶朝北，光線有些暗淡。
同屋還沒回來。
他選了靠窗的床位，簡單鋪好被褥，將旅行袋裡的幾件衣服放進床頭的小柜子，把那瓶「京優152」的種子和筆記本放在書桌最顯眼的位置。
然後，他坐在床邊，沒有立刻去翻看杜雲給的材料，而是微微閉上眼睛，沉入意識深處。
熟悉的、簡潔的界面浮現在「眼前」：
【生存60 (17/6000)】
【技藝489 (38/48900)】
簡單，樸素，甚至可以說有些粗糙的屬性面板。
只有兩個數值，概括了他過去四年多的努力與成長。
【生存】早已不再是需要擔憂的數值，它代表著自己的身體素質以及他對身邊環境的適應能力。
【技藝】則籠統地涵蓋了他從廚藝、雕刻、書法，到農學實驗、數據分析、論文撰寫等所有「技能」的綜合水平。
489點。
在農學領域，這個數值幫助他快速掌握知識，精進實驗技術，最終催生了「京優152」。
它像一個模糊但有效的能力指示器。
這種籠統的加成似乎能擴大到整個領域。
李靖川睜開眼睛，目光落在書桌上那份《冶金物理化學》的書單第一個章節標題上。
這個數值不出意外的話，能在陌生的領域繼續生效。
就像是他在農學領域做出的那些成就一樣。
接觸陌生的領域、從頭開始學習，讓他有種久違的、面對全新挑戰的興奮感。
就像當年剛穿越時，在風雪中跋涉，一點點提升【生存】屬性一樣。
他站起身，拿起那份書單和課程計劃，走向門口。
李靖川要去圖書館。
在明天進入課題組之前，他需要先和這些陌生的「朋友」——吉布斯自由能、相圖、傳輸方程——打個招呼。
窗外，鋼鐵學院上空，天高雲闊，遠處實習工廠的鍛打聲隱約可聞，咚，咚，咚，沉重而有力，仿佛這個古老國家工業化進程中，堅實而緩慢的心跳。
而一顆從金色麥田移植而來的種子，已經落在了這片充滿鐵與火氣息的土壤上。
「好。」
他簡短地說了一個字，然後從抽屜里拿出兩份早已準備好的材料。
「你的學習安排。」他將第一份遞給李靖川，「不用跟本科班。我給你列了一個書單和課程清單。基礎部分：《冶金物理化學》、《鋼鐵冶金學》、《傳輸原理》、《熱工基礎》，這四門是核心，必須吃透。相關課程：材料科學基礎、自動控制原理、分析化學（側重儀器分析）。這些課，部分可以隨研究生班聽講，部分需要你自己看書，每周到我這裡來一次，我或指定的老師給你答疑、考核進度。時間很緊，你只有半年到一年時間，必須完成相當於冶金專業本科的核心知識積累。」
他又遞上第二份，是一份課題計劃書概要：「『轉爐煉鋼終點控制』課題組目前的狀況。目標是實現終點碳含量和溫度的雙命中率提升到85%以上，並縮短判斷時間。現在的瓶頸，和你報告裡猜的差不多：缺乏可靠、快速的在線檢測手段。我們試過副槍測溫定碳，但設備可靠性、測量滯後性都是問題。也嘗試用火焰光譜、煙氣分析做間接推斷，但干擾因素多，模型不准。」
杜雲看著李靖川迅速瀏覽概要的專注神情，補充道：「課題組裡有搞冶金的，搞自動化的，搞化學分析的。你現在進去，什麼都不懂，可能連大家討論的名詞都聽不懂。所以，你的第一個任務不是解決問題，是學習、觀察、提問。跟著課題組跑現場，看他們怎麼操作，怎麼採樣，怎麼分析數據，怎麼吵架。把你不懂的全部記下來，自己查書，或者來問我。等你大概摸清這個系統的『輸入』、『輸出』和『黑箱』里大概有哪些『部件』在起作用之後，我們再談你能做什麼。」
非常清晰，非常務實的安排。
既給了壓力，李靖川需要再短時間內補大量基礎，也給了路徑和空間，讓李靖川參與課題，從觀察學習開始。
李靖川仔細看完兩份材料，抬起頭，眼中沒有絲毫畏難，只有一種找到方向的踏實和躍躍欲試的光芒。
「明白了，杜院長。書單和課程我儘快開始。課題組我什麼時候可以加入？」
「明天上午八點，課題組在冶金樓207室有周例會。你準時參加，我會介紹你。」杜雲說道，語氣已經完全是導師對學生的口吻，「宿舍安排好了，在研究生樓307，這是鑰匙。生活上有什麼困難，找系辦公室王老師。」
他站起身，再次伸出手：「李靖川同學，歡迎你來到首都鋼鐵學院。這裡可能沒有農大的鳥語花香，但這裡有另一種熱度——熔爐的溫度，和為國家鍛造鋼鐵脊樑的熱忱。希望你能在這裡，找到屬於你的新的『根系』和『生長點』。」
李靖川也站起身，鄭重地握住杜雲的手。
「謝謝杜院長。我會努力。」
握手有力而短暫。
杜雲看著這個提著舊帆布包、目光沉穩清澈的年輕人轉身離開辦公室，輕輕帶上了門。
他坐回椅子上，拿起桌上那份關於農業機械化的報告，又翻看了幾頁，目光落在那些清晰的邏輯圖和跨領域的論證上。
半晌，他低聲自語，像是說給自己聽，又像是說給某個不在場的人聽：「韓建業啊韓建業，你這次……可能真是挖到寶了。這小子，身上有股子勁兒，是幹大事的料。就看他這把『好刀』，能不能在我們這塊『硬鋼』上，磨出更亮的刃了。」
……
離開院長辦公室，走在空曠的走廊里，李靖川才輕輕吐出一口氣。
掌心似乎還殘留著杜雲那有力的握感，以及那份沉甸甸的、寫滿書名和課題要求的材料帶來的實質壓力。
他找到研究生樓，用鑰匙打開307的房門。
房間不大，靠牆兩張簡單的鐵架床，中間一張舊書桌，一個臉盆架。
窗戶朝北，光線有些暗淡。
同屋還沒回來。
他選了靠窗的床位，簡單鋪好被褥，將旅行袋裡的幾件衣服放進床頭的小柜子，把那瓶「京優152」的種子和筆記本放在書桌最顯眼的位置。
然後，他坐在床邊，沒有立刻去翻看杜雲給的材料，而是微微閉上眼睛，沉入意識深處。
熟悉的、簡潔的界面浮現在「眼前」：
【生存60 (17/6000)】
【技藝489 (38/48900)】
簡單，樸素，甚至可以說有些粗糙的屬性面板。
只有兩個數值，概括了他過去四年多的努力與成長。
【生存】早已不再是需要擔憂的數值，它代表著自己的身體素質以及他對身邊環境的適應能力。
【技藝】則籠統地涵蓋了他從廚藝、雕刻、書法，到農學實驗、數據分析、論文撰寫等所有「技能」的綜合水平。
489點。
在農學領域，這個數值幫助他快速掌握知識，精進實驗技術，最終催生了「京優152」。
它像一個模糊但有效的能力指示器。
這種籠統的加成似乎能擴大到整個領域。
李靖川睜開眼睛，目光落在書桌上那份《冶金物理化學》的書單第一個章節標題上。
這個數值不出意外的話，能在陌生的領域繼續生效。
就像是他在農學領域做出的那些成就一樣。
接觸陌生的領域、從頭開始學習，讓他有種久違的、面對全新挑戰的興奮感。
就像當年剛穿越時，在風雪中跋涉，一點點提升【生存】屬性一樣。
他站起身，拿起那份書單和課程計劃，走向門口。
李靖川要去圖書館。
在明天進入課題組之前，他需要先和這些陌生的「朋友」——吉布斯自由能、相圖、傳輸方程——打個招呼。
窗外，鋼鐵學院上空，天高雲闊，遠處實習工廠的鍛打聲隱約可聞，咚，咚，咚，沉重而有力，仿佛這個古老國家工業化進程中，堅實而緩慢的心跳。
而一顆從金色麥田移植而來的種子，已經落在了這片充滿鐵與火氣息的土壤上。