第九章 朕不是媽寶男！
「媽寶男！」
朱厚熜愣了一下就反應過來。
兩人記憶已經融合，他自然知道是什麼意思。
「你怎麼敢說我是媽寶男！
我這是孝順父母，孝道，孝為德本...阿之，你讀書少，不懂！」
「我不懂，我看是你不懂。
你現在這樣子，跟乖寶寶考試得了一百分，跑去跟父母親報喜要糖吃，有什麼區別？」
「你——！」
「不要罵人，你我一體，你罵什麼我都知道，而且罵我就是罵你自己！」
「我....」朱厚熜遲疑一下說：「阿之，你在現代活過一世，掌握的知識信息比我要新穎全面，教教我。」
「好，孺子可教！
阿熜，我問你，國之大事是什麼？」
「國之大事，在祀在戎。」
「什麼意思？」
朱厚熜愣了幾息，結結巴巴地說：「祀，指祭祀；戎，指兵事。
祀就是通過祭祀天地、祖先、社稷，表明國朝和君王受命於天，是禮制...
戎，就是掌控兵馬，威視四方...
嗯，就是要敬天法祖，強兵衛國...」
劉益之不屑地說：「編，繼續編，我看你編到什麼時候？」
朱厚熜爭辯道：「難道我說的不對嗎？」
「你說的那些，都是老夫子教你的吧？
那些都是普通人，從為臣之人角度看到的解釋。
現在我們是誰？
看看我們的右手，把『皇帝之寶』抓得多緊，我們現在是皇帝！
要從皇帝的角度去看，去理解，去參透。」
「好，你會說你來說。」朱厚熜賭氣地說，「我要看看你到底能說出什麼花來。」
「國之大事，在祀在戎。
從大明朝的國家層面來說，祀是意識形態，是維繫大明朝合法性與文化認同的『軟實力』。
戎是軍事力量，是保障大明朝生存與擴張的『硬實力』。
兩者缺一不可，是大明朝穩定與強盛的基石。
從皇帝角度來說，皇權的威勢來自軍事征服，讓人們在現實層面屈服，不敢犯上作亂；皇權的正當性來自思想認同，讓人們產生精神層面的信服，不敢罔顧天命。
皇權的兩大根本在於武力和禮教，也就是戎和祀。」
朱厚熜完全聽傻了。
記憶合二為一，這些話他都聽得懂，問題是他此前從來沒有想過，從小讀到的這句話，居然可以這樣理解！
劉益之得意洋洋地問：「怎麼樣，佩服吧。」
「雖然我不想說，但瞞不過你，確實厲害。
一針見血，直指本質！」
「我好歹讀過申論，考過公。關鍵是我是理工科出身。」
「理工科我懂，你為什麼認為理工科出身就應該有這樣的見地？」
「理工科以數學為基礎，重邏輯。無論是研究自然科學、社會科學還是人文科學，都喜歡以邏輯為推導，萬事要問為什麼會如此？」
「還有這個講究？」
「那是當然的。自漢武獨尊儒家，華夏科學研究基本上是以人文科學為主，輔以部分社會科學，自然科學式微。
社會科學好歹還有社會環境這一客觀條件。
人文科學卻主觀意識強，客觀評定條件隱蔽，容易受主觀情緒影響。
說白了就是自然科學務實，丁是丁卯是卯。
而人文科學務虛，發展到極致就是白馬非馬，車軲轆話來回地說，怎麼說怎麼都有理。
可是這樣爭贏了有用嗎？
與社稷黎民，毫無益處。
所以我們要以客觀事實為根據，以實踐為標準。用自然科學的思維方式，去研究社會科學和人文科學...
因此，我們不能再繼續沉溺在儒家理學這個人文科學裡，要大力發展自然科學和社會科學...」
「阿之，發展自然科學和社會科學，就能讓我名正言順地給先父上皇帝尊號，進母親為皇太后了？」
「江山易改本性難移，你這個媽寶男性子真是難改，不過還好有我。
阿熜，你們要是立下跟太祖太宗一樣的豐功偉績，就算是給先父上三十六字的皇帝尊號，進母親十二字的皇太后尊號，誰敢呲牙！」
腦海里的朱厚熜眼睛一亮。
「是啊，有太祖太宗一般的豐功偉績，自然就有太祖太宗一樣的權勢，天下無人敢拿祖訓禮制來說教我，誰也擋不住我想做什麼事。」
「沒錯。我們都成祖宗了，祖訓禮制就是我們，誰來說教我們，誰來阻攔我們？」
朱厚熜驚喜地問：「那...自然科學和社會科學就能強兵富國，功配祖宗？」
劉益之冷笑一聲：「開玩笑！
我九年義務教育，通貫宇宙古今的三年高中教育，自然科學的四年本科學習，上岸後D和國家的十年培養，還有十幾年的網絡論政，難道都是白給的？
告訴你阿熜，要是我倆能活到一百歲，可以帶著明軍打上月球，把大明的日月煌煌旗插上廣寒宮！」
「你讓我緩緩，腦子太亂了，嗡嗡的響，讓我好好理一理。」
「不著急。我們還年輕，有的是時間和機會。」
...
四月二十六日早上，朱厚熜御臨文華殿東殿暖閣。
這裡離內閣近，六部尚書從承天門、午門、左順門進來也方便。
上午，朱厚熜照例批閱司禮監內書房呈來的奏章。
這些奏章先由司禮監隨堂辦事內官過目了一遍，分門別類列好，貼上紙條備註。
朱厚熜首先看的是六部涉及國事的奏章。
按照太祖制定的祖訓和禮制，十三省布政司對應的是戶部，按察司對應的是刑部。
什麼意思？
布政司上稟朝廷的文書，先送到戶部，由戶部核實審閱，加部議意見送到內閣。
內閣的票擬一般都是准或不准，有時候加注准允執行時需注意的事項，或解釋不準的原因。
再送到司禮監，或批紅，或御覽硃批。
原路轉回戶部，再由戶部形成正式的文書，下發該布政司。
按察司上稟刑部的文書，多半涉及刑獄案件，也是差不多的審核批覆流程...
劉益之徹底了解後，只有一個詞。
奇葩！
「奇葩？」
腦海里的朱厚熜有些不滿。
「這可是太祖皇帝定的祖訓啊，是我祖宗，也是你祖宗，怎麼能說奇葩？」
劉益之不客氣地說：「我敬祖宗，但更敬真理！
《易經》精髓在於一個易字上，因時而變，適勢而化。
太祖皇帝定下的祖訓能管十年，還能管一百年，兩百年？真要對比《皇明祖訓》、《大明集禮》與當下種種舉措，早就面目全非了。
祖訓那一套，早就落後了！」
朱厚熜不服氣地問：「那你說說，太祖制定的這一套，哪裡落後了？」
「你看，戶部管地方財稅民政，刑部管地方刑獄司法，可地方官員考課任命免歸吏部管，重大工程項目歸工部管，地方靖安和交通運輸歸兵部管，教育和教化歸禮部管，監察又歸都察院管...
誰都可以插手地方，又誰都可以不負責任。
有事大家諉，有功眾人爭。
效率低下、職責不明。
從地方到中樞，朝廷需要耗費大量的時間和精力去扯皮和推諉責任，還能剩下多少精力去解決實際問題？
任何正常運行的管理機構，最重要的兩點就是高效率和職責分明，偏偏它在這兩點上全犯錯！」
兩人的記憶融合，朱厚熜聽劉益之這麼一說，心裡明了，知道沒說錯。
腦海里的劉益之繼續說。
「太祖皇帝為了收聚皇權，不惜犧牲國家機構運行效率，使得大明朝廷和地方脫節，官僚機構臃腫，與實務脫離，事權全被胥吏把控。」
朱厚熜嘆了一口氣，幽幽嘆道。
「那些奏章我也看過。
現在的大明是部院但知成例，郡縣惟吏是師。
朝廷之上，文法日繁；守令之庭，簿書如絲。
上雖日下詔條，而卒無纖毫下及於民；小民之休戚，非曹吏莫得與聞。」
「阿熜，這些大明實情你知道就好。」
腦海里劉益之繼續說。
「百五十年，這樣的祖制還造成一個連太祖皇帝都意想不到的結果。」
「什麼結果？」
「文官只需要占據六部，就可以實際掌握這個國家的政治、經濟和司法大權。
再推舉合適的人進內閣，拿到票擬權，能徹底把皇帝架空。
比如皇帝想革故鼎新，頒布新政，文官可以通過內閣擋住，翰林院配合，不擬詔書。
六部照例運行，讓皇帝你什麼都做不成。
再叫都察院御史和給事中揪住皇帝、宗室和外戚雞毛蒜皮的事，輪流上疏，來回扯皮，跟皇帝打消耗戰，磨得你精疲力竭，再也生不起勵精圖治的心思。
要是皇帝強硬，非要力推，文官們就搬出太祖的祖訓，砸你的腳...
太祖皇帝廢丞相，原意是讓皇權壓制相權，能夠更好地駕馭群臣。
結果一百五十年過去，養了一群的丞相，文官集結成黨，架空了皇權。
我們登基，楊廷和拿我們當狗訓，不正說明了這樣的後果蔚然成實！」
朱厚熜臉色變幻。
劉益之說：「不准罵人。」
朱厚熜悻悻地說：「知道，罵你就是罵我自己！」
「我就問你，這樣的祖制要不要改？」
「阿之，這可是太祖皇帝定的...」
「你想不想功光宗祧、烈昭祖宗，然後令出惟行地給先父上皇帝尊號、升祔太廟，進母親為皇太后，盡享尊榮？」
「升祔太廟！」腦海朱厚熜的眼睛發光，稍加猶豫地說：「我們慢慢地改，謹慎地改。」
劉益之很鄙視地瞥了他一眼：「說你是媽寶男，你還犟！」
朱厚熜愣了一下就反應過來。
兩人記憶已經融合，他自然知道是什麼意思。
「你怎麼敢說我是媽寶男！
我這是孝順父母，孝道，孝為德本...阿之，你讀書少，不懂！」
「我不懂，我看是你不懂。
你現在這樣子，跟乖寶寶考試得了一百分，跑去跟父母親報喜要糖吃，有什麼區別？」
「你——！」
「不要罵人，你我一體，你罵什麼我都知道，而且罵我就是罵你自己！」
「我....」朱厚熜遲疑一下說：「阿之，你在現代活過一世，掌握的知識信息比我要新穎全面，教教我。」
「好，孺子可教！
阿熜，我問你，國之大事是什麼？」
「國之大事，在祀在戎。」
「什麼意思？」
朱厚熜愣了幾息，結結巴巴地說：「祀，指祭祀；戎，指兵事。
祀就是通過祭祀天地、祖先、社稷，表明國朝和君王受命於天，是禮制...
戎，就是掌控兵馬，威視四方...
嗯，就是要敬天法祖，強兵衛國...」
劉益之不屑地說：「編，繼續編，我看你編到什麼時候？」
朱厚熜爭辯道：「難道我說的不對嗎？」
「你說的那些，都是老夫子教你的吧？
那些都是普通人，從為臣之人角度看到的解釋。
現在我們是誰？
看看我們的右手，把『皇帝之寶』抓得多緊，我們現在是皇帝！
要從皇帝的角度去看，去理解，去參透。」
「好，你會說你來說。」朱厚熜賭氣地說，「我要看看你到底能說出什麼花來。」
「國之大事，在祀在戎。
從大明朝的國家層面來說，祀是意識形態，是維繫大明朝合法性與文化認同的『軟實力』。
戎是軍事力量，是保障大明朝生存與擴張的『硬實力』。
兩者缺一不可，是大明朝穩定與強盛的基石。
從皇帝角度來說，皇權的威勢來自軍事征服，讓人們在現實層面屈服，不敢犯上作亂；皇權的正當性來自思想認同，讓人們產生精神層面的信服，不敢罔顧天命。
皇權的兩大根本在於武力和禮教，也就是戎和祀。」
朱厚熜完全聽傻了。
記憶合二為一，這些話他都聽得懂，問題是他此前從來沒有想過，從小讀到的這句話，居然可以這樣理解！
劉益之得意洋洋地問：「怎麼樣，佩服吧。」
「雖然我不想說，但瞞不過你，確實厲害。
一針見血，直指本質！」
「我好歹讀過申論，考過公。關鍵是我是理工科出身。」
「理工科我懂，你為什麼認為理工科出身就應該有這樣的見地？」
「理工科以數學為基礎，重邏輯。無論是研究自然科學、社會科學還是人文科學，都喜歡以邏輯為推導，萬事要問為什麼會如此？」
「還有這個講究？」
「那是當然的。自漢武獨尊儒家，華夏科學研究基本上是以人文科學為主，輔以部分社會科學，自然科學式微。
社會科學好歹還有社會環境這一客觀條件。
人文科學卻主觀意識強，客觀評定條件隱蔽，容易受主觀情緒影響。
說白了就是自然科學務實，丁是丁卯是卯。
而人文科學務虛，發展到極致就是白馬非馬，車軲轆話來回地說，怎麼說怎麼都有理。
可是這樣爭贏了有用嗎？
與社稷黎民，毫無益處。
所以我們要以客觀事實為根據，以實踐為標準。用自然科學的思維方式，去研究社會科學和人文科學...
因此，我們不能再繼續沉溺在儒家理學這個人文科學裡，要大力發展自然科學和社會科學...」
「阿之，發展自然科學和社會科學，就能讓我名正言順地給先父上皇帝尊號，進母親為皇太后了？」
「江山易改本性難移，你這個媽寶男性子真是難改，不過還好有我。
阿熜，你們要是立下跟太祖太宗一樣的豐功偉績，就算是給先父上三十六字的皇帝尊號，進母親十二字的皇太后尊號，誰敢呲牙！」
腦海里的朱厚熜眼睛一亮。
「是啊，有太祖太宗一般的豐功偉績，自然就有太祖太宗一樣的權勢，天下無人敢拿祖訓禮制來說教我，誰也擋不住我想做什麼事。」
「沒錯。我們都成祖宗了，祖訓禮制就是我們，誰來說教我們，誰來阻攔我們？」
朱厚熜驚喜地問：「那...自然科學和社會科學就能強兵富國，功配祖宗？」
劉益之冷笑一聲：「開玩笑！
我九年義務教育，通貫宇宙古今的三年高中教育，自然科學的四年本科學習，上岸後D和國家的十年培養，還有十幾年的網絡論政，難道都是白給的？
告訴你阿熜，要是我倆能活到一百歲，可以帶著明軍打上月球，把大明的日月煌煌旗插上廣寒宮！」
「你讓我緩緩，腦子太亂了，嗡嗡的響，讓我好好理一理。」
「不著急。我們還年輕，有的是時間和機會。」
...
四月二十六日早上，朱厚熜御臨文華殿東殿暖閣。
這裡離內閣近，六部尚書從承天門、午門、左順門進來也方便。
上午，朱厚熜照例批閱司禮監內書房呈來的奏章。
這些奏章先由司禮監隨堂辦事內官過目了一遍，分門別類列好，貼上紙條備註。
朱厚熜首先看的是六部涉及國事的奏章。
按照太祖制定的祖訓和禮制，十三省布政司對應的是戶部，按察司對應的是刑部。
什麼意思？
布政司上稟朝廷的文書，先送到戶部，由戶部核實審閱，加部議意見送到內閣。
內閣的票擬一般都是准或不准，有時候加注准允執行時需注意的事項，或解釋不準的原因。
再送到司禮監，或批紅，或御覽硃批。
原路轉回戶部，再由戶部形成正式的文書，下發該布政司。
按察司上稟刑部的文書，多半涉及刑獄案件，也是差不多的審核批覆流程...
劉益之徹底了解後，只有一個詞。
奇葩！
「奇葩？」
腦海里的朱厚熜有些不滿。
「這可是太祖皇帝定的祖訓啊，是我祖宗，也是你祖宗，怎麼能說奇葩？」
劉益之不客氣地說：「我敬祖宗，但更敬真理！
《易經》精髓在於一個易字上，因時而變，適勢而化。
太祖皇帝定下的祖訓能管十年，還能管一百年，兩百年？真要對比《皇明祖訓》、《大明集禮》與當下種種舉措，早就面目全非了。
祖訓那一套，早就落後了！」
朱厚熜不服氣地問：「那你說說，太祖制定的這一套，哪裡落後了？」
「你看，戶部管地方財稅民政，刑部管地方刑獄司法，可地方官員考課任命免歸吏部管，重大工程項目歸工部管，地方靖安和交通運輸歸兵部管，教育和教化歸禮部管，監察又歸都察院管...
誰都可以插手地方，又誰都可以不負責任。
有事大家諉，有功眾人爭。
效率低下、職責不明。
從地方到中樞，朝廷需要耗費大量的時間和精力去扯皮和推諉責任，還能剩下多少精力去解決實際問題？
任何正常運行的管理機構，最重要的兩點就是高效率和職責分明，偏偏它在這兩點上全犯錯！」
兩人的記憶融合，朱厚熜聽劉益之這麼一說，心裡明了，知道沒說錯。
腦海里的劉益之繼續說。
「太祖皇帝為了收聚皇權，不惜犧牲國家機構運行效率，使得大明朝廷和地方脫節，官僚機構臃腫，與實務脫離，事權全被胥吏把控。」
朱厚熜嘆了一口氣，幽幽嘆道。
「那些奏章我也看過。
現在的大明是部院但知成例，郡縣惟吏是師。
朝廷之上，文法日繁；守令之庭，簿書如絲。
上雖日下詔條，而卒無纖毫下及於民；小民之休戚，非曹吏莫得與聞。」
「阿熜，這些大明實情你知道就好。」
腦海里劉益之繼續說。
「百五十年，這樣的祖制還造成一個連太祖皇帝都意想不到的結果。」
「什麼結果？」
「文官只需要占據六部，就可以實際掌握這個國家的政治、經濟和司法大權。
再推舉合適的人進內閣，拿到票擬權，能徹底把皇帝架空。
比如皇帝想革故鼎新，頒布新政，文官可以通過內閣擋住，翰林院配合，不擬詔書。
六部照例運行，讓皇帝你什麼都做不成。
再叫都察院御史和給事中揪住皇帝、宗室和外戚雞毛蒜皮的事，輪流上疏，來回扯皮，跟皇帝打消耗戰，磨得你精疲力竭，再也生不起勵精圖治的心思。
要是皇帝強硬，非要力推，文官們就搬出太祖的祖訓，砸你的腳...
太祖皇帝廢丞相，原意是讓皇權壓制相權，能夠更好地駕馭群臣。
結果一百五十年過去，養了一群的丞相，文官集結成黨，架空了皇權。
我們登基，楊廷和拿我們當狗訓，不正說明了這樣的後果蔚然成實！」
朱厚熜臉色變幻。
劉益之說：「不准罵人。」
朱厚熜悻悻地說：「知道，罵你就是罵我自己！」
「我就問你，這樣的祖制要不要改？」
「阿之，這可是太祖皇帝定的...」
「你想不想功光宗祧、烈昭祖宗，然後令出惟行地給先父上皇帝尊號、升祔太廟，進母親為皇太后，盡享尊榮？」
「升祔太廟！」腦海朱厚熜的眼睛發光，稍加猶豫地說：「我們慢慢地改，謹慎地改。」
劉益之很鄙視地瞥了他一眼：「說你是媽寶男，你還犟！」