第三十二章 ：「努力攢家底，迎娶白富美
研發出弱化版的思維超頻卷，這就是韓啟的想法。
思維超頻卷能夠將一門學科最抽象、複雜的知識，轉化為本能就能理解的直覺圖像或動態模型，幫助使用者最簡潔的理解該區域的知識。
這個功能很強悍，但他覺得現實中應該也是可以做到的。
當然，目前來說這僅僅只是一個想法，能否實現還需要看後續的研究。
而最適合進行這項工作的，毫無疑問就是他自己了。
畢竟只有他真正的體驗過思維超頻卷帶來的能力和功效，也最有可能在現實中將其復刻出來。
......
辦公室中，林疏月聽得很認真，眼中興趣也逐漸變得濃厚起來。
她剛剛的提問也只不過是想了解韓啟的認知層次而已。
當然，這也算是在考察他是否有能力參與『競賽生群體信息篩選與知識整合模式』的研究項目
如果說韓啟的能力不行的話，她雖然同樣會看在江宣魚的面子上留下他，但項目的核心卻是對方所無法接觸的。
不過現在韓啟的回答，卻是讓她有了新的想法。
「用相對客觀的方法（比如過程記錄、行為實驗、數據分析）去記錄學霸學習的思維過程，以及這種研究反過來能否對學習設計、能力培養甚至工具開發產生啟發.....」
不得不說，這個想法的確引起了她的濃厚興趣。
正常來說，教育行業對競賽生的精英級培育還是相對較少的。
雖然說提供優質高效的課程產品，這是鐵定的核心。
但大部分教培行業都是針對普通的學生來進行的。
競賽生的培育？
雖然有，但是相對要少太多太多了。
這主要是由市場需求、培養難度、商業風險等多方面因素共同決定的。
一方面，競賽生的培育難度本身非常非常的高，頂尖競賽培育師資極度稀缺。
優秀的競賽教練多集中於少數重點中學，教培機構難以系統性獲取和培養這類人才，競賽培養高度依賴學校體系（如脫產集訓）的支持。
而且相對比高考來說，參加競賽的學生需要付出超常努力並承擔文化課落後等風險，這導致大多數家庭望而卻步。
優秀的競賽生往往也不太需要外部培訓機構的培訓，能夠參加競賽的學生無一不是天才，基本上學校的培訓就足夠了。
這些都使得民營的教培機構很難在競賽生的培育上走出對應的道路。
另一方面，就在今年，也就是國家政策明確將競賽保送專業限定在對應的基礎學科，並收緊高校自主選拔中的競賽「破格」渠道。
這使得競賽與升學「捷徑」的直接關聯被大幅削弱，市場驅動力下降。
2013年之前的的CMO/CPHO等全國中學生競賽上，學生拿到省一就有保送和降分錄取的選擇。
但今年這條路已經不行了。
複賽也就是省賽的保送和降分錄取等條件都直接被取消了，只有進入國決並且在國決上拿到了獎牌的學生才會有保送的名額。
這很顯然直接就削弱了家長對將自己的孩子送去培育競賽學習的興趣。
但對於原本並沒有競賽培育部門的翰格教培來說，這反而是一個機會。
因為國家規範競賽白名單、限制保送專業等政策，其核心目標是剝離競賽的過度功利色彩，引導其回歸培養學生學科興趣和創新能力的本質。
儘管受此影響，競賽生的市場在不斷的萎縮變小，但這份市場無論如何都不可能消失。
畢竟只要考試還在，那麼圍繞著考試而誕生的一系列市場就不可能完全消失。
而且從長遠看，這是國家在出手整治當前混亂的教培市場，為良幣驅逐劣幣而營造環境。
打造一個更健康、更純粹的競賽環境，可能為真正專注於教育而非升學的專業服務機構創造盈利空間。
這對於正規的教培機構來說毫無疑問是好事。
而林疏月看到了這個水面之下的機會，所以才選擇在這個時間點啟用『競賽生群體信息篩選與知識整合模式』的研究項目。
目的就是在這個不斷縮水的市場中先站穩腳跟，以在後續的市場恢復中搶占優勢。
韓啟的意見讓她很感興趣。
構建競賽知識圖譜，拆解核心能力，提供模塊化學習與項目實踐科研方法.....
這一系列的方法，並不單單能應用在競賽生相關的教培領域中。
普通學生的培育似乎也能走上這條路。
畢竟教育是相同的，不同的只是知識的難度而已。
甚至從某種程度上，這一系列的方法更適合普通的學生，能夠幫助她們打造一個最核心的技術壁壘。
如果說一家培機構能夠在三個月的培訓時間內讓你的孩子提高三十分的成績。
而另一家教培機構能夠在三個月的時間內讓你的孩子提高九十分，你會選擇哪家？
相信在國內絕大部分的家長用腳趾頭投票都會做出選擇。
思索了一會，林疏月的身體微微前傾，感興趣地開口道。
「方便的話，我能問問你剛剛說的這些，就是你平常的學習方法嗎？」
沙發對面，韓啟點點頭，道：「算是吧，我習慣將一道難題的各部分都拆解開來，從最基礎的部分入手。」
對面，林疏月笑著站起身，正式伸出手招呼道：「那麼，歡迎加入翰格教培。」
聽到這話，韓啟也迅速站了起來，和這位林總握了握手。
林疏月緊接著道：「關於時間方面，宣魚和我說過，你現在的主要任務是CPHO競賽和高考，肯定沒法坐班。」
「當然，對你來說這也算是『兼職』，所以你接下來主要通過遠程協作平台完成任務和討論。」
「時間方面大部分情況下你可以自主安排，可以選擇在中午午休或者是晚上，周末也行，我這邊會安排人配合對接的。」
「另外每月會有一次線下工作坊或一對一交流，地點在這裡，時間可以協調。」
「報酬方面，按月發放基礎研究津貼一萬，如果貢獻的數據或分析被採納進入項目報告，會有額外獎勵。你看如何？」
韓啟鄭重的點點頭，道：「謝謝林總的信任和體諒。」
林疏月笑了笑，道：「要謝就謝謝宣魚吧，要不是她極力推薦，正常情況下即便是你有才能，也很難會有一家公司招收一名高中生。」
停頓了一下，她繼續說道。
「接下來，我會讓助理把項目保密協議、第一個任務包以及協作平台權限發給你。」
「有任何問題，隨時可以通過內部通道聯繫我或項目組的其他研究員。」
「另外....」
說到這，林疏月站起身，走到了門口朝著外面喊了一聲。
不一會，一名帶著眼鏡的男子快步走了過來。
「黃河，這是我為你們『競賽生群體信息篩選與知識整合模式』的研究項目專門聘請的一位分析員，韓啟。」
「接下來他會通過主要線上的方式參與進你們的項目，提供構建競賽的知識圖譜，拆解學習核心能力，提供模塊化學習與項目實踐科研的方法。」
「余黃河，『競賽生群體信息篩選與知識整合模式』的研究項目項目經理，以後韓啟你就和他對接。」
簡單的互相介紹了一下後，林疏月緊接著看向余黃河，繼續說道。
「黃河，你現在帶韓啟去你的項目組那邊熟悉一下成員和項目。」
「好。」
辦公室中，余黃河微笑著點點頭，看向韓啟的眼神中帶著些好奇，不過還是執行了林疏月的命令。
「請跟我來，韓先生。」
「麻煩了，黃經理。」
韓啟點點頭，跟著余黃河朝外面走去。
.....
目送著韓啟離開辦公室，林疏月轉過頭來看向自己這個小外甥女，調侃道。
「小宣魚，你是不是喜歡他啊？」
江宣魚臉色一紅，搖著頭撒嬌道：「哪有！」
林疏月笑著道：「哦？沒有？我可從來都沒見你這麼極力推薦崇拜過別人喲。」
「小姨！」
江宣魚像只被踩了尾巴的貓，幾乎是跳起來的：「我只是....只是....」
看著她通紅的耳尖，林疏月的笑意更深了，道：「害羞什麼，年輕的時候情情愛愛的不很正常嗎？」
略微停頓了一下，她緊接著說道：「不過你這個同學的確挺優秀的，他提出的建議和方法雖然目前還看不到未來的效果。」
「但光是能夠在這個年紀就條理清晰的將自己的想法，競賽生的積累表達出來，甚至是能夠在這個基礎上反過來研究能夠將這種學習方法設計普及化就已經是尋常的高中生無法比擬的了。」
一旁，江宣魚唇角微揚，勾起一抹笑容：「那當然！我推薦的人才，怎麼可能弱？」
看著自家這個小外甥女一副向外的表情，林疏月笑了笑，調侃道：「還說你不喜歡他？」
江宣魚：「小姨！你又來！」
「好好好，不說了。」
林疏月笑著搖搖頭，道：「說起來，之前我和你提議過的那件事你考慮的怎麼樣了？」
「還是算了吧，我對當代言人沒什麼興趣。」
江宣魚搖著頭，她小姨之前和她提議過，如果今年她殺進了IMO決賽，拿到了金牌的話，要她來翰格教培當代言人。
畢竟自家就有一個學霸，不用白不用。
林疏月：「那你覺得韓啟能夠殺進CPHO嗎？」
聽到這個問題，江宣魚毫不遲疑的回道：「肯定可以！」
停頓了一下，她蹙眉看向小姨，張了張嘴問道：「小姨你該不會是？」
林疏月笑了笑，道：「不可以嗎？」
「翰格教培如果想殺入競賽的話，的確需要一個合適的代言人。」
「一位殺入了IPHO決賽+考入清北的高三學生，這個名頭很不錯了。」
「而且.....」
停頓了一下，她緊接著道：「如果韓啟能夠將他提議出來的方法配合團隊實現的話，那由他來擔任代言人就更合適了。」
聞言，江宣魚皺著眉頭，道：「這不太好吧。」
林疏月笑著道：「有什麼不好的？代言而已，又不是什麼其他的壞事。」
「你不是說他家裡的條件不好嗎？我想他應該也不會放棄這個賺錢的機會的。」
停頓了一下，她看向自家的小外甥女，調侃了一句。
「而且，如果他想和你在一起的話，就現在這個條件可遠遠不夠哦。」
「努力攢家底，迎娶白富美，這可不是一句話，而是人生要走的路。」
「小姨！」
.....
從翰格教培回到長郡，時間已經差不多到了傍晚。
吃過一頓晚飯，照例先完成了一節晚自習後，韓啟來到了操場。
今天是9月15號，也是他得到這個系統一個月的時間。
圍繞著操場完成了兩千米的慢跑後，眼前系統的信息面板忽然彈了出來。
【科研逆襲系統】
【宿主：韓啟，年齡：36歲】
【個人信息：研究生學歷，職稱：副研究員，離職狀態。】
【當前科研等級Lv1，經驗值（472/1000），提升科研等級可提升宿主的相應科研能力，如推導力、洞察力、判斷力、記憶力等各方面的能力......】
【逆襲主線任務：堅持三十天每天兩千米慢跑，慢跑中途可休息，任務進行中斷即失敗。任務獎勵：可將運動產生的愉悅感存儲為『逆襲幣』，每兩千米慢跑產生一枚。（當前已完成）】
【科研思維重構任務：系統將根據宿主當前認知水平，動態生成並解鎖涵蓋數學、物理、化學、生物等核心領域的經典教材和學術專著書籍，共計三十本），請在六個月完成深入研讀進度（當前進度：17.1%）】
【重返職場任務二：在該企業中，成功加入一項市級（含）以上科研項目，六個月內完成從「參與者」到「關鍵貢獻者」的躍遷，並取得一項可驗證的實質性突破並獲得市級/省級科研成果獎勵！（未完成）】
【.....】
【當前擁有逆襲幣數量：78枚。】
【限時兌換商城開啟中：剩餘開啟時間0天3小時14分。】
【註：限時兌換商城即將關閉，請宿主及時將逆襲幣兌換成的所需產品。】
......
PS：求月票~
思維超頻卷能夠將一門學科最抽象、複雜的知識，轉化為本能就能理解的直覺圖像或動態模型，幫助使用者最簡潔的理解該區域的知識。
這個功能很強悍，但他覺得現實中應該也是可以做到的。
當然，目前來說這僅僅只是一個想法，能否實現還需要看後續的研究。
而最適合進行這項工作的，毫無疑問就是他自己了。
畢竟只有他真正的體驗過思維超頻卷帶來的能力和功效，也最有可能在現實中將其復刻出來。
......
辦公室中，林疏月聽得很認真，眼中興趣也逐漸變得濃厚起來。
她剛剛的提問也只不過是想了解韓啟的認知層次而已。
當然，這也算是在考察他是否有能力參與『競賽生群體信息篩選與知識整合模式』的研究項目
如果說韓啟的能力不行的話，她雖然同樣會看在江宣魚的面子上留下他，但項目的核心卻是對方所無法接觸的。
不過現在韓啟的回答，卻是讓她有了新的想法。
「用相對客觀的方法（比如過程記錄、行為實驗、數據分析）去記錄學霸學習的思維過程，以及這種研究反過來能否對學習設計、能力培養甚至工具開發產生啟發.....」
不得不說，這個想法的確引起了她的濃厚興趣。
正常來說，教育行業對競賽生的精英級培育還是相對較少的。
雖然說提供優質高效的課程產品，這是鐵定的核心。
但大部分教培行業都是針對普通的學生來進行的。
競賽生的培育？
雖然有，但是相對要少太多太多了。
這主要是由市場需求、培養難度、商業風險等多方面因素共同決定的。
一方面，競賽生的培育難度本身非常非常的高，頂尖競賽培育師資極度稀缺。
優秀的競賽教練多集中於少數重點中學，教培機構難以系統性獲取和培養這類人才，競賽培養高度依賴學校體系（如脫產集訓）的支持。
而且相對比高考來說，參加競賽的學生需要付出超常努力並承擔文化課落後等風險，這導致大多數家庭望而卻步。
優秀的競賽生往往也不太需要外部培訓機構的培訓，能夠參加競賽的學生無一不是天才，基本上學校的培訓就足夠了。
這些都使得民營的教培機構很難在競賽生的培育上走出對應的道路。
另一方面，就在今年，也就是國家政策明確將競賽保送專業限定在對應的基礎學科，並收緊高校自主選拔中的競賽「破格」渠道。
這使得競賽與升學「捷徑」的直接關聯被大幅削弱，市場驅動力下降。
2013年之前的的CMO/CPHO等全國中學生競賽上，學生拿到省一就有保送和降分錄取的選擇。
但今年這條路已經不行了。
複賽也就是省賽的保送和降分錄取等條件都直接被取消了，只有進入國決並且在國決上拿到了獎牌的學生才會有保送的名額。
這很顯然直接就削弱了家長對將自己的孩子送去培育競賽學習的興趣。
但對於原本並沒有競賽培育部門的翰格教培來說，這反而是一個機會。
因為國家規範競賽白名單、限制保送專業等政策，其核心目標是剝離競賽的過度功利色彩，引導其回歸培養學生學科興趣和創新能力的本質。
儘管受此影響，競賽生的市場在不斷的萎縮變小，但這份市場無論如何都不可能消失。
畢竟只要考試還在，那麼圍繞著考試而誕生的一系列市場就不可能完全消失。
而且從長遠看，這是國家在出手整治當前混亂的教培市場，為良幣驅逐劣幣而營造環境。
打造一個更健康、更純粹的競賽環境，可能為真正專注於教育而非升學的專業服務機構創造盈利空間。
這對於正規的教培機構來說毫無疑問是好事。
而林疏月看到了這個水面之下的機會，所以才選擇在這個時間點啟用『競賽生群體信息篩選與知識整合模式』的研究項目。
目的就是在這個不斷縮水的市場中先站穩腳跟，以在後續的市場恢復中搶占優勢。
韓啟的意見讓她很感興趣。
構建競賽知識圖譜，拆解核心能力，提供模塊化學習與項目實踐科研方法.....
這一系列的方法，並不單單能應用在競賽生相關的教培領域中。
普通學生的培育似乎也能走上這條路。
畢竟教育是相同的，不同的只是知識的難度而已。
甚至從某種程度上，這一系列的方法更適合普通的學生，能夠幫助她們打造一個最核心的技術壁壘。
如果說一家培機構能夠在三個月的培訓時間內讓你的孩子提高三十分的成績。
而另一家教培機構能夠在三個月的時間內讓你的孩子提高九十分，你會選擇哪家？
相信在國內絕大部分的家長用腳趾頭投票都會做出選擇。
思索了一會，林疏月的身體微微前傾，感興趣地開口道。
「方便的話，我能問問你剛剛說的這些，就是你平常的學習方法嗎？」
沙發對面，韓啟點點頭，道：「算是吧，我習慣將一道難題的各部分都拆解開來，從最基礎的部分入手。」
對面，林疏月笑著站起身，正式伸出手招呼道：「那麼，歡迎加入翰格教培。」
聽到這話，韓啟也迅速站了起來，和這位林總握了握手。
林疏月緊接著道：「關於時間方面，宣魚和我說過，你現在的主要任務是CPHO競賽和高考，肯定沒法坐班。」
「當然，對你來說這也算是『兼職』，所以你接下來主要通過遠程協作平台完成任務和討論。」
「時間方面大部分情況下你可以自主安排，可以選擇在中午午休或者是晚上，周末也行，我這邊會安排人配合對接的。」
「另外每月會有一次線下工作坊或一對一交流，地點在這裡，時間可以協調。」
「報酬方面，按月發放基礎研究津貼一萬，如果貢獻的數據或分析被採納進入項目報告，會有額外獎勵。你看如何？」
韓啟鄭重的點點頭，道：「謝謝林總的信任和體諒。」
林疏月笑了笑，道：「要謝就謝謝宣魚吧，要不是她極力推薦，正常情況下即便是你有才能，也很難會有一家公司招收一名高中生。」
停頓了一下，她繼續說道。
「接下來，我會讓助理把項目保密協議、第一個任務包以及協作平台權限發給你。」
「有任何問題，隨時可以通過內部通道聯繫我或項目組的其他研究員。」
「另外....」
說到這，林疏月站起身，走到了門口朝著外面喊了一聲。
不一會，一名帶著眼鏡的男子快步走了過來。
「黃河，這是我為你們『競賽生群體信息篩選與知識整合模式』的研究項目專門聘請的一位分析員，韓啟。」
「接下來他會通過主要線上的方式參與進你們的項目，提供構建競賽的知識圖譜，拆解學習核心能力，提供模塊化學習與項目實踐科研的方法。」
「余黃河，『競賽生群體信息篩選與知識整合模式』的研究項目項目經理，以後韓啟你就和他對接。」
簡單的互相介紹了一下後，林疏月緊接著看向余黃河，繼續說道。
「黃河，你現在帶韓啟去你的項目組那邊熟悉一下成員和項目。」
「好。」
辦公室中，余黃河微笑著點點頭，看向韓啟的眼神中帶著些好奇，不過還是執行了林疏月的命令。
「請跟我來，韓先生。」
「麻煩了，黃經理。」
韓啟點點頭，跟著余黃河朝外面走去。
.....
目送著韓啟離開辦公室，林疏月轉過頭來看向自己這個小外甥女，調侃道。
「小宣魚，你是不是喜歡他啊？」
江宣魚臉色一紅，搖著頭撒嬌道：「哪有！」
林疏月笑著道：「哦？沒有？我可從來都沒見你這麼極力推薦崇拜過別人喲。」
「小姨！」
江宣魚像只被踩了尾巴的貓，幾乎是跳起來的：「我只是....只是....」
看著她通紅的耳尖，林疏月的笑意更深了，道：「害羞什麼，年輕的時候情情愛愛的不很正常嗎？」
略微停頓了一下，她緊接著說道：「不過你這個同學的確挺優秀的，他提出的建議和方法雖然目前還看不到未來的效果。」
「但光是能夠在這個年紀就條理清晰的將自己的想法，競賽生的積累表達出來，甚至是能夠在這個基礎上反過來研究能夠將這種學習方法設計普及化就已經是尋常的高中生無法比擬的了。」
一旁，江宣魚唇角微揚，勾起一抹笑容：「那當然！我推薦的人才，怎麼可能弱？」
看著自家這個小外甥女一副向外的表情，林疏月笑了笑，調侃道：「還說你不喜歡他？」
江宣魚：「小姨！你又來！」
「好好好，不說了。」
林疏月笑著搖搖頭，道：「說起來，之前我和你提議過的那件事你考慮的怎麼樣了？」
「還是算了吧，我對當代言人沒什麼興趣。」
江宣魚搖著頭，她小姨之前和她提議過，如果今年她殺進了IMO決賽，拿到了金牌的話，要她來翰格教培當代言人。
畢竟自家就有一個學霸，不用白不用。
林疏月：「那你覺得韓啟能夠殺進CPHO嗎？」
聽到這個問題，江宣魚毫不遲疑的回道：「肯定可以！」
停頓了一下，她蹙眉看向小姨，張了張嘴問道：「小姨你該不會是？」
林疏月笑了笑，道：「不可以嗎？」
「翰格教培如果想殺入競賽的話，的確需要一個合適的代言人。」
「一位殺入了IPHO決賽+考入清北的高三學生，這個名頭很不錯了。」
「而且.....」
停頓了一下，她緊接著道：「如果韓啟能夠將他提議出來的方法配合團隊實現的話，那由他來擔任代言人就更合適了。」
聞言，江宣魚皺著眉頭，道：「這不太好吧。」
林疏月笑著道：「有什麼不好的？代言而已，又不是什麼其他的壞事。」
「你不是說他家裡的條件不好嗎？我想他應該也不會放棄這個賺錢的機會的。」
停頓了一下，她看向自家的小外甥女，調侃了一句。
「而且，如果他想和你在一起的話，就現在這個條件可遠遠不夠哦。」
「努力攢家底，迎娶白富美，這可不是一句話，而是人生要走的路。」
「小姨！」
.....
從翰格教培回到長郡，時間已經差不多到了傍晚。
吃過一頓晚飯，照例先完成了一節晚自習後，韓啟來到了操場。
今天是9月15號，也是他得到這個系統一個月的時間。
圍繞著操場完成了兩千米的慢跑後，眼前系統的信息面板忽然彈了出來。
【科研逆襲系統】
【宿主：韓啟，年齡：36歲】
【個人信息：研究生學歷，職稱：副研究員，離職狀態。】
【當前科研等級Lv1，經驗值（472/1000），提升科研等級可提升宿主的相應科研能力，如推導力、洞察力、判斷力、記憶力等各方面的能力......】
【逆襲主線任務：堅持三十天每天兩千米慢跑，慢跑中途可休息，任務進行中斷即失敗。任務獎勵：可將運動產生的愉悅感存儲為『逆襲幣』，每兩千米慢跑產生一枚。（當前已完成）】
【科研思維重構任務：系統將根據宿主當前認知水平，動態生成並解鎖涵蓋數學、物理、化學、生物等核心領域的經典教材和學術專著書籍，共計三十本），請在六個月完成深入研讀進度（當前進度：17.1%）】
【重返職場任務二：在該企業中，成功加入一項市級（含）以上科研項目，六個月內完成從「參與者」到「關鍵貢獻者」的躍遷，並取得一項可驗證的實質性突破並獲得市級/省級科研成果獎勵！（未完成）】
【.....】
【當前擁有逆襲幣數量：78枚。】
【限時兌換商城開啟中：剩餘開啟時間0天3小時14分。】
【註：限時兌換商城即將關閉，請宿主及時將逆襲幣兌換成的所需產品。】
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