第八章：怎麼，你不會？
「這思維超頻卷，也太牛了吧！」
看著桌上的課本和解答出來的答案，韓啟喃喃自語的念叨了一句。
使用這種思維超頻卷所帶來的震撼，以及這種他親眼看見了知識本身那種簡潔的根本性圖景的能力，幾乎是他無法用語言來形容的！
「什麼太牛了？」
正在這時，一道帶著些好奇的聲音響起。
韓啟扭頭看了過去，說話的是班上的學霸許安，常年考試成績位居班級前五。
尤其是數學和物理，更是他的強項，平常的考測成績基本穩定在140+和105+，滿分對他來說也不是沒有拿到過的事情。
「沒什麼。」
韓啟搖搖頭，剛隨口敷衍了一句，站在一旁的許安就看到了他擺在桌上的課本和剛剛做出來的題目。
「嗯？」
「我靠！」
「這道題你做出來了？」
疑惑震驚詢問的聲音從許安的口中爆出，還沒等韓啟反應過來，對方就伸手從桌上拿走了課本。
「....電場對粒子做功為q-(U/2)，粒子動能增量，水平方向夾角θ=30°。這個和我算的答案一樣！」
「第二問的偏轉周期呢？」
「半徑r=0.02m，偏轉周期T=2πm/qB0=2π×10⁻⁶s，粒子的逆時針偏轉軌跡的圓心角為α120°？？？」
「不是，粒子在t=T0時的位置與O點的距離為什麼要這麼算？....」
沒有理會韓啟，許安拿著課本推了推了鼻樑上的黑框眼鏡後就站在那裡開始念念叨叨的對照著答案進行自我理解。
過了好一會，他才從沉浸中回過神來，快速的開口追問道。
「這個題，是你做出來的？」
韓啟奇怪的看了他一眼，道：「不是我還是你？」
「不是。」
許安搖著頭，道：「我的意思是，你是怎麼解出來的？」
韓啟：「就那樣解出來的啊，答案不都在你手上嗎？」
停頓了一下，他好奇的問了一句：「怎麼，你不會？」
聽到這話，許安臉一黑。
他還真不會，這道題他見過，是在真實模擬高考電學的專選訓練中做的，是壓軸題類型。
難度即便是放到高考上，也是屬於最後一道大題的類型。
第一問他做出來了，但是第二問和第三問卻困擾了他兩三天了。
如果說第二問他還有點思緒的話，那麼第三問他連怎麼下筆都不知道。
但現在他卻在韓啟這個一直以來考試成績都不如他的課本上看到了答案，這讓他臉上有點不好看。
不過猶豫了一下，許安還是點點頭，沉聲道：「這道題很難！放到高考也是壓軸大題的類型。」
韓啟看了他一眼：「那不還是不會嗎？」
許安：「.....」
連續兩次被折辱，許安都想罵人了，你會你清高，你了不起！
不過對知識的渴望還是讓他壓下了心底的憤怒，深吸了口氣，他開口問道：「嗯，我能問問你是怎麼解出來的嗎？」
想到剛剛韓啟的回答，他又補充道：「我的意思是，你能教教我這道題的解題思路嗎？」
聽到這個問題，韓啟笑著道：「我還以為是什麼呢，你想學啊，我教你啊！」
聞言，許安立刻湊了過來。
也不矯情，韓啟稍稍往裡面坐了坐，讓開了一點位置拉了拉許安讓他別占著過道後就開講了。
「第一問很簡單，我就不說了。」
「第二問是粒子在t=T0時的位置與O點的距離s，這首先我們得知道粒子在t=T0時位置對不對。」
「那麼從題目我們可以看到，這顆粒子是垂直於邊界MON，也就是這條線射入磁場，然後它會受磁場的影響在磁場中偏轉。」
「這個影響可以通過qμB0=m·μ²/r計算，代入半徑r=0.02m......」
一邊講解著，韓啟一邊在課本題目空白處劃了一條弧線作為輔助。
「那麼，從這個圖，可以很清楚的看到當t=T0/2的時候，粒子逆時針偏轉軌跡的圓心角為α120°。」
「這個時候粒子運動至這個點，也就是A1點，從圖上面可以清楚的看到它的速度豎直向上。」
「......」
在韓啟講解的時候，不知不覺間，兩人的身邊陸陸續續的有班上其他的同學圍了過來，一臉好奇的看著兩人。
高中時期就是這樣，但凡有點風吹草動能夠聚集起這群無聊到極點的學生強烈的注意和好奇圍觀。
就算是在教室中下象棋，也會有一群人指指點點的。
人群中，韓啟沒太在意邊上圍觀過來的同學。
而許安則是全神貫注的聽著韓啟的講解，根本就沒注意這些。
看著稿紙上的算式，他跟著韓啟的解題思路下意識的往後推衍著。
「.....也就是說，在O、A1、A2三點共線的基礎上，邊界NOM的夾角是30°，那麼粒子在t=T0時的位置與O點的距離為...s=2√3r。」
「再代入數據的話，也就是s=4√3×10⁻²m！」
看著稿紙上的算式，許安喃喃自語道：「算出來這個這麼容易的嗎？」
在這一刻，他整個人都有點恍惚。
真的這麼簡單的嗎？
如果是這樣的話，他之前怎麼死活都解不出來啊？！
正當許安懷疑人生的時候，旁邊一道帶著笑意的中年男子聲音響起。
「算出來這個不難，難的是解題的思路。以及韓啟能夠將這份解題思路揉碎了以最通俗的方式講解給你聽。」
話音落下，韓啟才反應過來。
扭頭看去，身邊剛剛的圍著的人群不知道什麼都不見了，只剩下他們的物理老師李開誠。
「李老師。」
韓啟喊了一聲，推了推身旁的許安，對方這才反應過來，連忙問好招呼。
不過李開誠沒在意許安，他從桌上拿起了剛剛兩人講解時用的稿紙，掃了一眼後笑著看向韓啟。
「很不錯的解題思路，僅僅是用一條輔助線就能確定粒子在電場中的偏轉周期與角度，簡潔直白，很不錯！」
說到這，他停頓了一下，接著詢問道：「你能用這種方法解開這道題，說明你的力學、磁場、電場等模塊都掌握的很好。」
「不過上周考試的時候，為什麼你只考了的91分？最後一道和這個幾乎一樣的大題連筆都沒動？」
看著桌上的課本和解答出來的答案，韓啟喃喃自語的念叨了一句。
使用這種思維超頻卷所帶來的震撼，以及這種他親眼看見了知識本身那種簡潔的根本性圖景的能力，幾乎是他無法用語言來形容的！
「什麼太牛了？」
正在這時，一道帶著些好奇的聲音響起。
韓啟扭頭看了過去，說話的是班上的學霸許安，常年考試成績位居班級前五。
尤其是數學和物理，更是他的強項，平常的考測成績基本穩定在140+和105+，滿分對他來說也不是沒有拿到過的事情。
「沒什麼。」
韓啟搖搖頭，剛隨口敷衍了一句，站在一旁的許安就看到了他擺在桌上的課本和剛剛做出來的題目。
「嗯？」
「我靠！」
「這道題你做出來了？」
疑惑震驚詢問的聲音從許安的口中爆出，還沒等韓啟反應過來，對方就伸手從桌上拿走了課本。
「....電場對粒子做功為q-(U/2)，粒子動能增量，水平方向夾角θ=30°。這個和我算的答案一樣！」
「第二問的偏轉周期呢？」
「半徑r=0.02m，偏轉周期T=2πm/qB0=2π×10⁻⁶s，粒子的逆時針偏轉軌跡的圓心角為α120°？？？」
「不是，粒子在t=T0時的位置與O點的距離為什麼要這麼算？....」
沒有理會韓啟，許安拿著課本推了推了鼻樑上的黑框眼鏡後就站在那裡開始念念叨叨的對照著答案進行自我理解。
過了好一會，他才從沉浸中回過神來，快速的開口追問道。
「這個題，是你做出來的？」
韓啟奇怪的看了他一眼，道：「不是我還是你？」
「不是。」
許安搖著頭，道：「我的意思是，你是怎麼解出來的？」
韓啟：「就那樣解出來的啊，答案不都在你手上嗎？」
停頓了一下，他好奇的問了一句：「怎麼，你不會？」
聽到這話，許安臉一黑。
他還真不會，這道題他見過，是在真實模擬高考電學的專選訓練中做的，是壓軸題類型。
難度即便是放到高考上，也是屬於最後一道大題的類型。
第一問他做出來了，但是第二問和第三問卻困擾了他兩三天了。
如果說第二問他還有點思緒的話，那麼第三問他連怎麼下筆都不知道。
但現在他卻在韓啟這個一直以來考試成績都不如他的課本上看到了答案，這讓他臉上有點不好看。
不過猶豫了一下，許安還是點點頭，沉聲道：「這道題很難！放到高考也是壓軸大題的類型。」
韓啟看了他一眼：「那不還是不會嗎？」
許安：「.....」
連續兩次被折辱，許安都想罵人了，你會你清高，你了不起！
不過對知識的渴望還是讓他壓下了心底的憤怒，深吸了口氣，他開口問道：「嗯，我能問問你是怎麼解出來的嗎？」
想到剛剛韓啟的回答，他又補充道：「我的意思是，你能教教我這道題的解題思路嗎？」
聽到這個問題，韓啟笑著道：「我還以為是什麼呢，你想學啊，我教你啊！」
聞言，許安立刻湊了過來。
也不矯情，韓啟稍稍往裡面坐了坐，讓開了一點位置拉了拉許安讓他別占著過道後就開講了。
「第一問很簡單，我就不說了。」
「第二問是粒子在t=T0時的位置與O點的距離s，這首先我們得知道粒子在t=T0時位置對不對。」
「那麼從題目我們可以看到，這顆粒子是垂直於邊界MON，也就是這條線射入磁場，然後它會受磁場的影響在磁場中偏轉。」
「這個影響可以通過qμB0=m·μ²/r計算，代入半徑r=0.02m......」
一邊講解著，韓啟一邊在課本題目空白處劃了一條弧線作為輔助。
「那麼，從這個圖，可以很清楚的看到當t=T0/2的時候，粒子逆時針偏轉軌跡的圓心角為α120°。」
「這個時候粒子運動至這個點，也就是A1點，從圖上面可以清楚的看到它的速度豎直向上。」
「......」
在韓啟講解的時候，不知不覺間，兩人的身邊陸陸續續的有班上其他的同學圍了過來，一臉好奇的看著兩人。
高中時期就是這樣，但凡有點風吹草動能夠聚集起這群無聊到極點的學生強烈的注意和好奇圍觀。
就算是在教室中下象棋，也會有一群人指指點點的。
人群中，韓啟沒太在意邊上圍觀過來的同學。
而許安則是全神貫注的聽著韓啟的講解，根本就沒注意這些。
看著稿紙上的算式，他跟著韓啟的解題思路下意識的往後推衍著。
「.....也就是說，在O、A1、A2三點共線的基礎上，邊界NOM的夾角是30°，那麼粒子在t=T0時的位置與O點的距離為...s=2√3r。」
「再代入數據的話，也就是s=4√3×10⁻²m！」
看著稿紙上的算式，許安喃喃自語道：「算出來這個這麼容易的嗎？」
在這一刻，他整個人都有點恍惚。
真的這麼簡單的嗎？
如果是這樣的話，他之前怎麼死活都解不出來啊？！
正當許安懷疑人生的時候，旁邊一道帶著笑意的中年男子聲音響起。
「算出來這個不難，難的是解題的思路。以及韓啟能夠將這份解題思路揉碎了以最通俗的方式講解給你聽。」
話音落下，韓啟才反應過來。
扭頭看去，身邊剛剛的圍著的人群不知道什麼都不見了，只剩下他們的物理老師李開誠。
「李老師。」
韓啟喊了一聲，推了推身旁的許安，對方這才反應過來，連忙問好招呼。
不過李開誠沒在意許安，他從桌上拿起了剛剛兩人講解時用的稿紙，掃了一眼後笑著看向韓啟。
「很不錯的解題思路，僅僅是用一條輔助線就能確定粒子在電場中的偏轉周期與角度，簡潔直白，很不錯！」
說到這，他停頓了一下，接著詢問道：「你能用這種方法解開這道題，說明你的力學、磁場、電場等模塊都掌握的很好。」
「不過上周考試的時候，為什麼你只考了的91分？最後一道和這個幾乎一樣的大題連筆都沒動？」