第75章 奔雷步
林宏呆立原地，一股複雜情緒湧上心頭，震驚中混雜著茫然與一絲自我懷疑。
連續兩天，眼前這個學生接二連三地製造「意外」，讓他多年以來積累的認知遭受了前所未有的衝擊。
他甚至有些恍惚，分不清問題到底是出在自己身上，還是這個世界變了，又或者……眼前這名學生本身，就是一個無法用常理解釋的「異數」？
從短暫的恍惚中回過神來，他想更直觀地感受一下陳墨川目前的狀態，語氣有些乾澀地開口道：「來……你不是要練拳麼，打沙袋的效果沒那麼好，老師跟你搭把手。」
陳墨川心中一喜，他剛才就想找林宏對練，但見到對方正在站樁便沒好意思開口，現在的提議正合他的心意。
兩人簡單交涉了幾句，林宏表示會將自己的力量壓制在五段武者的水平之後，兩人便開始了切磋。
知道機會難得，陳墨川一上來就毫無保留，直接施展出一記調動了靈力的拳招，攻向林宏的胸口。
林宏見狀，完全沒有躲閃，直接揮拳相迎。
「砰！」
兩人拳頭碰撞的瞬間，他便真切地感受到了陳墨川拳勁的不凡，不僅有著靈力的加持，就連明勁的運用也十分純熟。
「果然！他的靈力調動流暢自然，毫無滯澀！」
在欣喜之餘，林宏也發動了攻勢，開始與陳墨川對攻起來，想藉此幫對方磨鍊武技。
起初，他還想著控制節奏，主要以引導為主，可很快便察覺到陳墨川的攻勢凌厲、應變機敏，自己若不好好應對，恐怕會立刻陷入被動。
於是他不再留手，在五段武者力量的限制下，儘可能地展現實力。
然而，隨著戰鬥逐漸白熱化，他發現自己居然隱隱落在了下風。
這不僅僅是因為陳墨川掌握的兩門拳法境界較高，更在於這名少年的戰鬥意識敏銳得驚人，往往能在瞬息之間捕捉到稍縱即逝的戰機，並能立即付諸於行動，做出正確的選擇。
如此狀況，讓林宏越打越是心驚。
要知道，即便他將力量壓制在五段，可身為資深武道家的眼界、對勁力妙到毫巔的掌控、對各種武技的深刻理解、乃至經歷了靈力長期淬鍊的強韌身體，各項素質都遠非普通五段武者可比。
他自信，以自己現在所展現出來的實力，就算是面對尋常的七段武者，也能戰而勝之，可眼下卻還是被陳墨川壓制住了。
「一中那兩個是妖孽的話，這小子簡直就是史前凶獸了……」林宏在心中暗自咂舌。
他認為，若非陳墨川之前一年身體有恙，在高考前衝擊「蛻凡境」成為武道家恐怕是易如反掌，不過觀其如今突飛猛進的勢頭，也未嘗沒有可能。
這場切磋，直到陳墨川體內儲存的靈力消耗一空，才告一段落。
與之前馮時那種完全是教學性質的指導戰不同，陳墨川在跟林宏的對練中，打得拳拳到肉、有來有往，只覺得渾身舒暢，收穫極大。
【你與高手實戰切磋，受其指點，心生感悟，對拳法有了更深的理解，並在戰鬥中激發氣血，身體素質提升。】
【虎煞拳：精通（54%）→精通（56%）】
【培元拳：大成（96%）→大成（97%）】
【氣血值：5.19→5.21】
他正想按照慣例獨自復盤剛才的戰鬥，忽地意識到眼前正有一位絕佳的指導者，機會不容錯過，於是開口詢問道：「老師，剛才的戰鬥中，我總感覺有些地方處理得有問題，但一時卻抓不住關鍵。」
另一邊，林宏見對練結束，心下稍安。
他暗自慶幸陳墨川目前的體魄無法儲存太多的靈力，否則再戰下去，自己恐怕真要在這位學生面前出醜了。
見陳墨川虛心求教，他立刻收斂心神，拋開雜念，仔細將陳墨川在戰鬥過程中出現的問題一一指出，並給出解決方案或者優化方向。
這一番切中要害的指點，讓陳墨川頻頻點頭稱是，林宏感覺找回了些許身為師長的從容，隨後又耐心地解答了對方提出的一些深入問題，心下甚是欣慰。
就在這時，他聽到陳墨川又提出了一個問題。
「老師，我剛才注意到，您在閃轉騰挪時迅捷如電，瞬間的爆發力極強，是施展了什麼高明的身法嗎？」
「嗯……是《奔雷步》……」林宏聞言，臉上不禁閃過一絲不易察覺的窘迫。
他剛才在戰鬥中處於下風時，為了維持住身為指導老師的體面，情急之下施展出了這門對於五段武者來說屬於超綱的身法，沒想到卻被眼尖的陳墨川看了出來。
不過陳墨川接下來的話，立即讓他的尷尬消散，轉而變成了驚訝與考量。
「老師，我想跟您學習《奔雷步》，可以麼？」
陳墨川確實對這門以瞬時爆發力聞名的身法心儀已久，覺得它十分契合自己的戰鬥風格。
更重要的是，他昨天感應這間演武場內的靈性光種時，便發現了其中一枚蘊含著《奔雷步》的武道感悟。
若能得到林宏的親自傳授，再結合光種中的感悟，修煉起來必定事半功倍。
不過他深知身法比拳法更難以獲得真傳，所謂「傳拳不傳步，傳步打師父」。
看明心武道館給黃金會員提供的功法列表中連一門身法都沒有，就可見一斑。
他通過近期兩位老師和校長的態度，隱約感覺到自己似乎享有一點點「特殊關照」，便想順勢而為，爭取這個難得的學習機會。
「這……」
林宏有些猶豫，並非他不願傾囊相授，恰恰相反，如果條件允許的話，他甚至恨不能將自己掌握的所有功法都教給對方。
但《奔雷步》修煉難度較高，他擔心陳墨川在這上面耗費過多精力，影響了其他更重要功法的修行。
可他轉念一想，陳墨川在剛才的戰鬥中，將培元拳和虎煞拳配套的基礎步法運用得頗為精妙，足見其身形協調性極佳，加之其紮實無比的樁功根基和那堪稱變態的悟性……
想必這門身法，也未必能難住他。
權衡片刻後，他做出了決定，看向陳墨川，神色嚴肅地說道：
「我可以教你《奔雷步》，但你必須答應老師，絕不能因此耽誤了靈樞混元樁的修行，這是根本，不容有失。」
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林宏見狀，完全沒有躲閃，直接揮拳相迎。
「砰！」
兩人拳頭碰撞的瞬間，他便真切地感受到了陳墨川拳勁的不凡，不僅有著靈力的加持，就連明勁的運用也十分純熟。
「果然！他的靈力調動流暢自然，毫無滯澀！」
在欣喜之餘，林宏也發動了攻勢，開始與陳墨川對攻起來，想藉此幫對方磨鍊武技。
起初，他還想著控制節奏，主要以引導為主，可很快便察覺到陳墨川的攻勢凌厲、應變機敏，自己若不好好應對，恐怕會立刻陷入被動。
於是他不再留手，在五段武者力量的限制下，儘可能地展現實力。
然而，隨著戰鬥逐漸白熱化，他發現自己居然隱隱落在了下風。
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要知道，即便他將力量壓制在五段，可身為資深武道家的眼界、對勁力妙到毫巔的掌控、對各種武技的深刻理解、乃至經歷了靈力長期淬鍊的強韌身體，各項素質都遠非普通五段武者可比。
他自信，以自己現在所展現出來的實力，就算是面對尋常的七段武者，也能戰而勝之，可眼下卻還是被陳墨川壓制住了。
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他認為，若非陳墨川之前一年身體有恙，在高考前衝擊「蛻凡境」成為武道家恐怕是易如反掌，不過觀其如今突飛猛進的勢頭，也未嘗沒有可能。
這場切磋，直到陳墨川體內儲存的靈力消耗一空，才告一段落。
與之前馮時那種完全是教學性質的指導戰不同，陳墨川在跟林宏的對練中，打得拳拳到肉、有來有往，只覺得渾身舒暢，收穫極大。
【你與高手實戰切磋，受其指點，心生感悟，對拳法有了更深的理解，並在戰鬥中激發氣血，身體素質提升。】
【虎煞拳：精通（54%）→精通（56%）】
【培元拳：大成（96%）→大成（97%）】
【氣血值：5.19→5.21】
他正想按照慣例獨自復盤剛才的戰鬥，忽地意識到眼前正有一位絕佳的指導者，機會不容錯過，於是開口詢問道：「老師，剛才的戰鬥中，我總感覺有些地方處理得有問題，但一時卻抓不住關鍵。」
另一邊，林宏見對練結束，心下稍安。
他暗自慶幸陳墨川目前的體魄無法儲存太多的靈力，否則再戰下去，自己恐怕真要在這位學生面前出醜了。
見陳墨川虛心求教，他立刻收斂心神，拋開雜念，仔細將陳墨川在戰鬥過程中出現的問題一一指出，並給出解決方案或者優化方向。
這一番切中要害的指點，讓陳墨川頻頻點頭稱是，林宏感覺找回了些許身為師長的從容，隨後又耐心地解答了對方提出的一些深入問題，心下甚是欣慰。
就在這時，他聽到陳墨川又提出了一個問題。
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不過他深知身法比拳法更難以獲得真傳，所謂「傳拳不傳步，傳步打師父」。
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他通過近期兩位老師和校長的態度，隱約感覺到自己似乎享有一點點「特殊關照」，便想順勢而為，爭取這個難得的學習機會。
「這……」
林宏有些猶豫，並非他不願傾囊相授，恰恰相反，如果條件允許的話，他甚至恨不能將自己掌握的所有功法都教給對方。
但《奔雷步》修煉難度較高，他擔心陳墨川在這上面耗費過多精力，影響了其他更重要功法的修行。
可他轉念一想，陳墨川在剛才的戰鬥中，將培元拳和虎煞拳配套的基礎步法運用得頗為精妙，足見其身形協調性極佳，加之其紮實無比的樁功根基和那堪稱變態的悟性……
想必這門身法，也未必能難住他。
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