第 494章 高考倒計時（十五）
中午十二點，食堂。
恐懼支配者端著餐盤，坐在角落裡。
今天的菜是紅燒肉和炒豆芽。
紅燒肉只有三塊，豆芽占了大半。
湯是西紅柿蛋湯，西紅柿比蛋多不少。
他開始吃。
一口，兩口，三口。
吃得很慢，但不是因為不餓，而是因為大腦還在轉。
那道物理題，他還有另一種解法沒想出來。
「想什麼呢？」
那個戴眼鏡的男生又坐到了他對面。
「物理題。」
恐懼支配者抬起頭，看著他。
「哪道？」
「力學那道。求加速度的。」
男生點了點頭，拿起筷子，在桌上畫了起來。
「這道題，其實可以用整體法。你看，把物體和斜面看成一個整體……」
他講得很詳細，每一步都講得很清楚。
恐懼支配者聽著，眼睛越來越亮。
原來如此。
原來可以用整體法。
這樣就簡單多了。
「懂了？」
「懂了。」
恐懼支配者低下頭，繼續吃飯。
這一次，他吃得很快。
因為他想快點回去，把那種解法寫下來。
距離高考還有五天。
他必須抓緊每一分鐘。
【龍國直播間】
彈幕在恐懼支配者吃飯的瞬間湧來。
「他又在和那個男生討論物理題。」
「那個男生是學霸吧？每次都能給他講題。」
「應該是。他上次數學考了105分，比恐懼支配者高19分。」
「恐懼支配者現在完全像一個學生了。吃飯都在想題，睡覺前都在背單詞。」
「他開始融入這個角色了。他開始在乎成績了。在乎了，就會恐懼。」
「他的恐懼值呢？還是沒顯示？」
「沒顯示。但我能感覺到，他的壓力越來越大了。」
「我也是。看他的臉色就知道了。越來越差。」
……
下午一點半，化學課。
化學老師是個四十多歲的女人，短髮，戴著一副黑框眼鏡，穿著一件深藍色的外套。
她的手中拿著一疊試卷，邊緣有些捲曲。
「昨天的模擬考，有機化學部分的得分率最低。」
她的聲音平靜，卻帶著一種不容置疑的威嚴。
「有機化學，是化學的半壁江山。有機學不好，化學別想及格。」
她翻開試卷，一道題一道題地講。
「這道題，考察的是官能團的性質。很多同學，連官能團都認不出來，怎麼做題？」
她拿起粉筆，在黑板上寫下幾個官能團的名稱和結構簡式。
「羥基，-OH。醛基，-CHO。羧基，-COOH。酯基，-COO-。這些是最基本的，必須記住。」
恐懼支配者聽著，手中的筆在本子上飛快地記錄。
羥基，-OH。醛基，-CHO。羧基，-COOH。酯基，-COO-。
他寫得很認真。
因為他知道，這些是最基本的。
記不住，後面的題就沒法做。
「這道題，考察的是有機物的推斷。給出A、B、C、D四種有機物之間的轉化關係，要求推斷出A、B、C、D的結構簡式。」
她拿起粉筆，在黑板上寫下一系列化學反應的條件和產物。
「A與溴水反應，生成B。B與氫氧化鈉溶液反應，生成C。C與氧氣反應，生成D。D與新制氫氧化銅反應，生成磚紅色沉澱。」
她轉過身，看著全班。
「從這些條件，你們能推斷出A是什麼嗎？」
恐懼支配者盯著黑板上的那些條件，大腦在飛速運轉。
A與溴水反應，說明A中含有碳碳雙鍵或碳碳三鍵。
B與氫氧化鈉溶液反應，說明B中含有鹵素原子。
C與氧氣反應，生成D。D與新制氫氧化銅反應，生成磚紅色沉澱。說明D中含有醛基。
一步一步推導。
A是乙烯，CH2=CH2。
B是1,2-二溴乙烷，CH2BrCH2Br。
C是乙二醇，HOCH2CH2OH。
D是乙二醛，OHCCHO。
他寫下了答案。
「林夜。」
化學老師的聲音傳來。
恐懼支配者抬起頭。
「你來說，A是什麼？」
恐懼支配者站起身。
「乙烯。」
「為什麼？」
「因為A與溴水反應，生成B。B與氫氧化鈉溶液反應，生成C。C與氧氣反應，生成D。D與新制氫氧化銅反應，生成磚紅色沉澱。符合這些條件的，只有乙烯。」
化學老師點了點頭。
「很好。坐下吧。」
恐懼支配者坐下，長長地吐出一口氣。
做對了。
這一次，他沒有做錯。
【龍國直播間】
彈幕在恐懼支配者答對題目的瞬間炸裂。
「他答對了！有機推斷題！」
「他終於做對了一道難題！」
「他的學習能力確實強。昨天他還不會做這種題，今天就會了。」
「但他只是會了這一道。高考不會考原題，會變著花樣考。」
「他能舉一反三嗎？」
「不知道。但至少他進步了。」
「進步了就好。距離高考還有五天，他還有時間。」
「五天，說長不長，說短不短。如果他每天都能進步一點，也許真能考上。」
「考上？一本線？他現在的總分離一本線還差一百分呢。」
「一百分，五天，平均每天要提二十分。太難了。」
「看下去吧。也許他能創造奇蹟。」
……
下午三點半，最後一節課結束。
恐懼支配者坐在座位上，沒有動。
他翻開數學課本，開始做題。
一道，兩道，三道。
做得多了，手就順了。
手順了，速度就快了。
速度快了，就有更多的時間做後面的題。
他需要時間。
但距離高考，只有五天。
五天。
他深吸一口氣，繼續做題。
晚上七點，晚自習。
教室里鴉雀無聲。
所有人都在低頭做題。
恐懼支配者也低著頭，做題。
他的本子上，已經寫了六十多頁。
那些題目，一道接一道。
做對了，繼續。
做錯了，改過來，記住，下次不再犯。
他像一個真正的學生一樣，在題海中掙扎。
沒有捷徑，沒有竅門，只有「做」。
做題，改錯，再做題，再改錯。
一遍又一遍。
直到那些知識點刻在腦子裡，想忘都忘不掉。
恐懼支配者端著餐盤，坐在角落裡。
今天的菜是紅燒肉和炒豆芽。
紅燒肉只有三塊，豆芽占了大半。
湯是西紅柿蛋湯，西紅柿比蛋多不少。
他開始吃。
一口，兩口，三口。
吃得很慢，但不是因為不餓，而是因為大腦還在轉。
那道物理題，他還有另一種解法沒想出來。
「想什麼呢？」
那個戴眼鏡的男生又坐到了他對面。
「物理題。」
恐懼支配者抬起頭，看著他。
「哪道？」
「力學那道。求加速度的。」
男生點了點頭，拿起筷子，在桌上畫了起來。
「這道題，其實可以用整體法。你看，把物體和斜面看成一個整體……」
他講得很詳細，每一步都講得很清楚。
恐懼支配者聽著，眼睛越來越亮。
原來如此。
原來可以用整體法。
這樣就簡單多了。
「懂了？」
「懂了。」
恐懼支配者低下頭，繼續吃飯。
這一次，他吃得很快。
因為他想快點回去，把那種解法寫下來。
距離高考還有五天。
他必須抓緊每一分鐘。
【龍國直播間】
彈幕在恐懼支配者吃飯的瞬間湧來。
「他又在和那個男生討論物理題。」
「那個男生是學霸吧？每次都能給他講題。」
「應該是。他上次數學考了105分，比恐懼支配者高19分。」
「恐懼支配者現在完全像一個學生了。吃飯都在想題，睡覺前都在背單詞。」
「他開始融入這個角色了。他開始在乎成績了。在乎了，就會恐懼。」
「他的恐懼值呢？還是沒顯示？」
「沒顯示。但我能感覺到，他的壓力越來越大了。」
「我也是。看他的臉色就知道了。越來越差。」
……
下午一點半，化學課。
化學老師是個四十多歲的女人，短髮，戴著一副黑框眼鏡，穿著一件深藍色的外套。
她的手中拿著一疊試卷，邊緣有些捲曲。
「昨天的模擬考，有機化學部分的得分率最低。」
她的聲音平靜，卻帶著一種不容置疑的威嚴。
「有機化學，是化學的半壁江山。有機學不好，化學別想及格。」
她翻開試卷，一道題一道題地講。
「這道題，考察的是官能團的性質。很多同學，連官能團都認不出來，怎麼做題？」
她拿起粉筆，在黑板上寫下幾個官能團的名稱和結構簡式。
「羥基，-OH。醛基，-CHO。羧基，-COOH。酯基，-COO-。這些是最基本的，必須記住。」
恐懼支配者聽著，手中的筆在本子上飛快地記錄。
羥基，-OH。醛基，-CHO。羧基，-COOH。酯基，-COO-。
他寫得很認真。
因為他知道，這些是最基本的。
記不住，後面的題就沒法做。
「這道題，考察的是有機物的推斷。給出A、B、C、D四種有機物之間的轉化關係，要求推斷出A、B、C、D的結構簡式。」
她拿起粉筆，在黑板上寫下一系列化學反應的條件和產物。
「A與溴水反應，生成B。B與氫氧化鈉溶液反應，生成C。C與氧氣反應，生成D。D與新制氫氧化銅反應，生成磚紅色沉澱。」
她轉過身，看著全班。
「從這些條件，你們能推斷出A是什麼嗎？」
恐懼支配者盯著黑板上的那些條件，大腦在飛速運轉。
A與溴水反應，說明A中含有碳碳雙鍵或碳碳三鍵。
B與氫氧化鈉溶液反應，說明B中含有鹵素原子。
C與氧氣反應，生成D。D與新制氫氧化銅反應，生成磚紅色沉澱。說明D中含有醛基。
一步一步推導。
A是乙烯，CH2=CH2。
B是1,2-二溴乙烷，CH2BrCH2Br。
C是乙二醇，HOCH2CH2OH。
D是乙二醛，OHCCHO。
他寫下了答案。
「林夜。」
化學老師的聲音傳來。
恐懼支配者抬起頭。
「你來說，A是什麼？」
恐懼支配者站起身。
「乙烯。」
「為什麼？」
「因為A與溴水反應，生成B。B與氫氧化鈉溶液反應，生成C。C與氧氣反應，生成D。D與新制氫氧化銅反應，生成磚紅色沉澱。符合這些條件的，只有乙烯。」
化學老師點了點頭。
「很好。坐下吧。」
恐懼支配者坐下，長長地吐出一口氣。
做對了。
這一次，他沒有做錯。
【龍國直播間】
彈幕在恐懼支配者答對題目的瞬間炸裂。
「他答對了！有機推斷題！」
「他終於做對了一道難題！」
「他的學習能力確實強。昨天他還不會做這種題，今天就會了。」
「但他只是會了這一道。高考不會考原題，會變著花樣考。」
「他能舉一反三嗎？」
「不知道。但至少他進步了。」
「進步了就好。距離高考還有五天，他還有時間。」
「五天，說長不長，說短不短。如果他每天都能進步一點，也許真能考上。」
「考上？一本線？他現在的總分離一本線還差一百分呢。」
「一百分，五天，平均每天要提二十分。太難了。」
「看下去吧。也許他能創造奇蹟。」
……
下午三點半，最後一節課結束。
恐懼支配者坐在座位上，沒有動。
他翻開數學課本，開始做題。
一道，兩道，三道。
做得多了，手就順了。
手順了，速度就快了。
速度快了，就有更多的時間做後面的題。
他需要時間。
但距離高考，只有五天。
五天。
他深吸一口氣，繼續做題。
晚上七點，晚自習。
教室里鴉雀無聲。
所有人都在低頭做題。
恐懼支配者也低著頭，做題。
他的本子上，已經寫了六十多頁。
那些題目，一道接一道。
做對了，繼續。
做錯了，改過來，記住，下次不再犯。
他像一個真正的學生一樣，在題海中掙扎。
沒有捷徑，沒有竅門，只有「做」。
做題，改錯，再做題，再改錯。
一遍又一遍。
直到那些知識點刻在腦子裡，想忘都忘不掉。