第39章 會試第二場·詩詞

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  三日後,貢院的號角聲再次吹響。

  如果說第一場經義是拼內功的「死磕」,那麼這第二場詩賦,就是拼才情的「炫技」。

  大宋的科舉,詩賦占的比重極大。畢竟皇帝和士大夫們都覺得,一個連詩都寫不好的人,怎麼可能是一個有情趣、有審美的合格官僚?

  蘇軾坐在號舍里,揉了揉被冷風吹僵的臉,拿起剛剛發下來的考題。

  題目只有一個字:【春】。

  要求:作七言律詩一首,韻腳自定。

  號舍里頓時響起了一片壓抑的哀嘆聲。這題目就像是給廚師發了個土豆,讓他做出一道國宴大菜。

  越是簡單的題目,越是難出彩。

  古往今來寫春的詩,沒有十萬也有八萬。「春風又綠江南岸」、「萬紫千紅總是春」……好詞好句都被古人寫盡了。現在的考生要想寫出新意,簡直比讓母豬上樹還難。

  蘇軾卻笑了,笑得像個偷到了腥的貓。

  他把手伸進懷裡,隔著衣服摸了摸那個已經空了的紅色錦囊。雖然錦囊空了,但先生留在裡面的那張紙,每一個字都像是烙印一樣刻在他腦子裡。

  ……

  【回憶殺】

  潤州書院,特訓室。

  江臨拿著一根教鞭,指著窗外光禿禿的樹幹。

  「寫春,最忌諱什麼?」江臨問。

  「忌諱堆砌!」江臨自問自答,「別給我整那些『百花爭艷』、『鶯歌燕舞』的爛俗詞兒。那是小學生造句,不是大宋才子寫詩。」

  「先生,那該怎麼寫?」蘇軾問。

  「用鏡頭。」

  江臨做了一個手持攝像機的動作(雖然蘇軾看不懂,但覺得很厲害),「別寫『春天很美』,要寫『你看到了什麼』。要用通感,要用比喻,要把靜態的景色寫活!」

  「比如,雲彩像什麼?像帽子。太陽像什麼?像銅鑼。桃花在幹嘛?在笑。」

  「子瞻,記住我給你準備的那首『示範詩』。那是後世……咳咳,那是我夢中得來的神作。你若是遇到了『春』題,就照著這個意境去寫,把那些考官的眼珠子給我震出來!」

  ……

  回憶結束。

  蘇軾深吸一口氣,提筆蘸墨。

  他不需要去搜腸刮肚地找典故,他只需要把先生教給他的那種「畫面感」,用文字復刻出來。

  他沒有選擇那些哀怨的「傷春」調子,而是選擇了一種極具生命力、極具畫面感的風格。

  起筆,便是靈動至極——

  「東風知我欲山行,吹斷檐間積雨聲。」

  這一句,瞬間就把「春風」寫活了。風不是瞎吹的,是「知我」的,是為了讓我去山裡玩,特意把討厭的雨聲吹斷的。

  這就是先生說的——擬人化!

  接著,頷聯(第二、三句):

  「嶺上晴雲披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。」

  寫雲,不說是雲,說是山嶺戴了頂棉絮帽子(絮帽);寫太陽,不說是日,說是樹梢上掛了個銅鑼(銅鉦)。

  這種比喻,在講究「雅致」的宋初文壇,簡直是「野」到了極點,但也「新」到了極點!就像是在一群畫水墨畫的老頭中間,突然闖進來一個搞攝影的,咔嚓就是一張高清彩照。

  頸聯:

  「野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清。」

  野桃在笑,竹籬顯得矮了(因為花長高了),溪邊的柳樹自己在搖擺(不用風吹,自己臭美)。

  尾聯,升華主題:

  「西塢夕陽有詩意,東疇農事告春耕。」

  最後一句,穩穩地落在了「農事」上。既有詩情畫意,又有經世致用(春耕),完美契合了歐陽修「務實」的口味。

  一首《新城道中》(註:借用蘇軾後來的名作,設定為此時初試啼聲),一氣呵成。

  蘇軾放下筆,看著紙上那墨跡淋漓的五十六個字,滿意地打了個響指。

  「搞定。這要是都拿不了第一,我就把這支筆吃了。」

  ……

  三日後,閱卷房。


  歐陽修的臉又黑了。

  他手裡拿著一份卷子,眉頭皺得能夾死蒼蠅:「這也叫詩?『春花紅艷艷,春水綠油油』……這考生是沒詞了嗎?還是把我當傻子哄?」

  旁邊的梅堯臣也是一臉苦笑:「大人,這『春』題太熟,容易流俗。看了幾百份,能入眼的確實不多。」

  「不多?是一份都沒有!」

  歐陽修把卷子往桌上一扔,「全是無病呻吟!要麼就是辭藻堆砌,一點活氣都沒有!大宋的春天要是都像他們寫得這麼死氣沉沉,那還要不要過日子了?」

  正發著火,負責分揀卷子的書吏小心翼翼地遞上一份卷子:「大人,這份……有點特別。」

  「特別?有什麼特別的?又是用了生僻字?」

  歐陽修沒好氣地接過卷子,掃了一眼。

  「東風知我欲山行……」

  嗯?

  歐陽修的眼神瞬間凝固了。

  這起筆……好輕快!好有人情味!

  他繼續往下看。

  「嶺上晴雲披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。」

  噗——

  歐陽修差點笑出聲來。把雲比作棉帽,把太陽比作銅鑼?這比喻……太俗了!簡直是鄉野村夫的口吻!

  但是……

  歐陽修閉上眼,腦海里瞬間浮現出那幅畫面:雨後初晴,山頂雲霧繚繞像戴了帽子,紅彤彤的太陽像銅鑼掛在樹梢。

  俗嗎?俗。

  生動嗎?真他娘的生動!

  這簡直就是把春天的早晨直接搬到了紙上!

  「妙!妙啊!」

  歐陽修猛地拍大腿,「這才是寫詩!這才是活著景色!什麼『日出江花』,都不如這一句『掛銅鉦』來得鮮活!」

  他迫不及待地看完後半首,尤其是看到最後一句「東疇農事告春耕」時,更是連連點頭。

  「有景,有情,還有農事。」

  歐陽修愛不釋手地撫摸著卷子,「既有山野之趣,又不忘百姓生計。這才是大宋才子該有的格局!」

  「快!看看這份是誰寫的……哦不對,糊名了。」

  歐陽修急得抓耳撓腮,轉頭問梅堯臣,「聖俞,你說這會不會又是……」

  梅堯臣手裡也正拿著兩份卷子,聞言苦笑道:「大人,您先別急著猜。您看看我手裡這兩份。」

  歐陽修接過來一看。

  一份寫的是「春耕之苦與樂」,文筆沉穩老練,那是曾鞏的風格;

  一份寫的是「春風之自由」,靈動飄逸,透著股少年的銳氣,那是蘇轍的調子。

  三份卷子,三種風格,但都有一個共同點:

  拒絕陳詞濫調,只寫真情實感。

  歐陽修沉默了。

  他看著案頭這三份「異類」,心中湧起一股巨大的荒謬感。

  幾千名考生,都在那個名為「科舉套路」的泥潭裡掙扎,唯獨這三個人,像是踩著雲彩飛過去的。

  「潤州……」

  歐陽修長嘆一聲,語氣中帶著三分嫉妒、七分慶幸,「江臨那小子,到底給他們吃了什麼仙丹?」

  「這第二場,前三名怕是又沒懸念了。」

  ……

  考場外,貢院街。

  考試結束的鐘聲敲響,考生們如同放風的囚犯湧出大門。

  這一次,大家的表情比第一場還要難看。

  「太難了!這『春』字太難寫出彩了!」

  「我憋了半天,只寫出一句『春風吹又生』,還是抄的白居易……」

  人群中,蘇軾三人卻顯得格格不入。

  他們沒有討論考題,而是圍在路邊的一個小攤前。

  「老闆,來三碗羊肉湯!多放辣子!」蘇軾豪氣沖天地喊道。

  旁邊有幾個眼尖的考生認出了他們。

  「快看!那是潤州的三位才子!」

  「聽說第一場經義,歐陽大人在閱卷房裡拍桌子叫好,就是因為他們的卷子!」


  「真的假的?這第二場詩賦可是咱們京城考生的強項,他們還能行?」

  一個蘇州考生不服氣地走過來,對著蘇軾拱了拱手:「蘇兄,在下蘇州張茂。不知蘇兄今日這『春』題,作何立意啊?」

  這是來探底了。

  蘇軾正捧著碗喝湯,聞言抬起頭,嘴邊還掛著香菜葉子。

  「立意?」

  蘇軾眨了眨眼,想起了先生教的「裝逼要適度,但打臉要徹底」。

  「也沒什麼立意。」

  蘇軾放下碗,一臉誠懇地說道,「就是覺得今天天氣不錯,太陽像個大銅鑼,挺喜慶的。」

  「銅……銅鑼?」

  張茂愣住了,隨即嘴角露出一絲嘲諷的笑意,「蘇兄真會開玩笑。詩乃雅事,怎可用銅鑼這種俗物入詩?看來蘇兄這次是發揮失常了。」

  周圍的考生也紛紛搖頭,覺得蘇軾這次肯定栽了。把太陽比作銅鑼?這也太土了!

  蘇軾也不辯解,只是笑眯眯地看著他們,眼神里滿是同情。

  「唉,燕雀安知鴻鵠之志,俗人安懂銅鑼之美。」

  蘇軾搖了搖頭,對兩個師弟招手,「走,回去睡覺。過幾天放榜,讓他們聽聽這『銅鑼』敲得響不響。」

  ……

  高升客棧的夜,靜謐而深沉。

  蘇軾躺在床上,摸著那個已經空了的紅色錦囊,喃喃自語:

  「先生,這銅鑼我敲了。接下來,就看歐陽大人識不識貨了。」

  「不過……」

  他翻了個身,眼中閃過一絲精光。

  「下一場是策論。那是真正的決戰。」

  「您給的那個『刑賞忠厚』的題目……真的沒問題嗎?」

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