第360章 第二個項目的討論
聖誕舞會的餘溫還沒散盡，城堡里的風向就已經轉了。走廊里、禮堂里、公共休息室里，所有人都在聊同一件事：第二個項目是什麼。
第一個項目是龍，這個大家都知道，都看過了。
見識到了所有勇士如何通過龍。
但第二個項目，裁判和老師都只透露了金蛋，除此之外什麼都沒透露。
保密工作做得比第一個項目嚴實得多，像是在故意留著空間讓人猜。
而金蛋早已經被破解了。
凱恩在拿到金蛋之後，德拉科就像嘗試，在得到方法之後。
德拉科也是第一個把金蛋里藏著的歌曲傳到了每一個學生耳朵里。
尋找我們吧，在我們聲音響起的地方，
我們在地面上無法歌唱。
當你搜尋時，請仔細思量:
我們搶走了你最心愛的寶貝。
你只有一個鐘頭的時間，
要尋找和奪回我們拿走的物件，
過了一小時便希望全無，
它已徹底消逝，永不出現。
金蛋的歌詞傳開之後，最先進入狀態的是拉文克勞。
這很符合他們的風格，赫奇帕奇還在等別人告訴他們答案，格蘭芬多在猜，斯萊特林在觀察。
拉文克勞已經把歌詞抄了十二份，其中三份被用不同顏色的墨水做了批註，然後攤開在公共休息室最大的一張桌子上，七八個人圍坐在旁邊，像是正在處理一件需要多人協作的複雜任務。
「尋找我們吧，在我們聲音響起的地方。」一個戴眼鏡的男生把這一句圈了起來，「這個地方指的不是湖泊的任何一個位置，而是人魚所在的特定區域。它們的聲音在水下傳播，說明它們的活動範圍在湖底較深處，與表層水域之間存在距離。」
「那我們在地面上無法歌唱。這句話進一步說明了它們無法在空氣中有效發聲，只能在水下通過介質來傳遞聲音。」坐在他對面的女生說，「這也意味著當勇士進入水下區域後，聲源的位置會比在空氣中更難以精準定位。」
「所以關鍵不是找到人魚，關鍵是找到它們用來固定『最心愛的寶貝』的位置，那才是真正的目標。」
「那你覺得『寶貝』是什麼？」
「寶貝很可能不是物品，而是人。如果是物品，那形容它被『奪走』會顯得不太合適，人質的描述更加貼近這組詞彙的含義。」
「如果真的是人質，那就意味著每一項任務都涉及到對特定人物的救援，而且勇士事先不知道是誰。」
「這樣更符合那首歌曲的敘事結構，因為它明確提到了尋回和消失的可能性。」
「而且『過了一小時便希望全無』說明這次任務時間限制很緊，超過時限可能就無法完成救援。」
「也可能是超過了時限，那個『寶貝』就會消失或者被轉移到更遠的地方，所以必須在規定的時間內到達指定位置。」
拉文克勞的討論持續了將近兩個小時，直到窗外的天色從淺灰變成深藍，他們依然沒有完全達成一致。
但他們在紙上畫了三版草圖，列出了六種可能的備選方案，然後把它們收進了同一個文件夾里，像是已經提前為自己預留了觀察和調整的空間。
赫奇帕奇的討論開始得稍晚一些。
他們平時對這類謎題關注度不高，但今年情況特殊，因為塞德里克是他們的勇士。赫奇帕奇公共休息室里雖然沒有拉文克勞那種學術氛圍，但也圍坐了不少人。有人端著南瓜汁，有人靠在窗台上，有人在整理一本舊的湖底生物圖鑑。
「人魚選『最心愛的寶貝』的時候，可能不只是選勇士最親近的人，」一個五年級女生說，「也可能是選勇士最在意的東西。」
「那如果勇士最在意的是他的魔杖呢？」
「那他們就會偷走魔杖，然後在湖底等勇士去取。」
「那勇士怎麼取？用魔杖？魔杖都被偷了，他拿什麼施法？」
「那可能帶備用魔杖。」
「你見過誰隨身帶備用魔杖？」
「那『寶貝』可能還是人，因為人比較容易綁在柱子上，物品綁在柱子上看起來很奇怪。」
「人魚有可能綁物品的。」
「綁物品不太像人魚的風格，綁人才符合它們的形象。」
「關鍵是那首歌唱的是『奪走』，不是『隱藏』，所以它強調的是一件被取走的物品或人，而不是一件被放置在某處的物品。」
討論持續了一段時間，但沒有得出一個確切的結論。
最後他們決定先不猜了，等塞德里克自己決定怎麼準備，他們只需要在比賽當天到場支持就行。
而黑湖旁，哈利正在和小天狼星討論。
小天狼星這次很著急，分析的也很全面。
「根據我最新了解到的消息。」
「水下項目。一個小時。人魚。這是典型的救援型任務，你得下去找人，然後把人帶回來。不是你自己的事，是別人的事。所以你得多做準備。
我本來想教你一些實用的水下移動技巧，可惜時間太短了，不夠我教會你完整的一套方法。如果時間足夠的話，我還能教你阿尼馬格斯——變成動物之後下水就方便多了。」
看到哈利沒說話，他再加了一句。
「你變成狗也能游泳，狗游得不算慢。」
哈利和小天狼星討論完。
回到公共休息室，找到正在看書的赫敏。
他站在她面前：「小天狼星說如果時間夠的話，他可以教我阿尼馬格斯。」
赫敏抬起頭：「阿尼馬格斯？那得練很久。他要教你變成動物？」
「他說他想教我變成狗。」
「狗會游泳，但游得不算快。」
「問題不是快不快，」哈利說，「問題是：如果我變成了狗，然後在水下遇到了人魚，她們會跟一條狗交流嗎？」
赫敏看著他：「我覺得她們不會。」
「那如果我變成狗之後，她們把我當成寵物，不跟我說話怎麼辦？」
「你想多了，人魚不會把狗當成寵物。」
「那她們會不會覺得我是來找她們玩的？」
第一個項目是龍，這個大家都知道，都看過了。
見識到了所有勇士如何通過龍。
但第二個項目，裁判和老師都只透露了金蛋，除此之外什麼都沒透露。
保密工作做得比第一個項目嚴實得多，像是在故意留著空間讓人猜。
而金蛋早已經被破解了。
凱恩在拿到金蛋之後，德拉科就像嘗試，在得到方法之後。
德拉科也是第一個把金蛋里藏著的歌曲傳到了每一個學生耳朵里。
尋找我們吧，在我們聲音響起的地方，
我們在地面上無法歌唱。
當你搜尋時，請仔細思量:
我們搶走了你最心愛的寶貝。
你只有一個鐘頭的時間，
要尋找和奪回我們拿走的物件，
過了一小時便希望全無，
它已徹底消逝，永不出現。
金蛋的歌詞傳開之後，最先進入狀態的是拉文克勞。
這很符合他們的風格，赫奇帕奇還在等別人告訴他們答案，格蘭芬多在猜，斯萊特林在觀察。
拉文克勞已經把歌詞抄了十二份，其中三份被用不同顏色的墨水做了批註，然後攤開在公共休息室最大的一張桌子上，七八個人圍坐在旁邊，像是正在處理一件需要多人協作的複雜任務。
「尋找我們吧，在我們聲音響起的地方。」一個戴眼鏡的男生把這一句圈了起來，「這個地方指的不是湖泊的任何一個位置，而是人魚所在的特定區域。它們的聲音在水下傳播，說明它們的活動範圍在湖底較深處，與表層水域之間存在距離。」
「那我們在地面上無法歌唱。這句話進一步說明了它們無法在空氣中有效發聲，只能在水下通過介質來傳遞聲音。」坐在他對面的女生說，「這也意味著當勇士進入水下區域後，聲源的位置會比在空氣中更難以精準定位。」
「所以關鍵不是找到人魚，關鍵是找到它們用來固定『最心愛的寶貝』的位置，那才是真正的目標。」
「那你覺得『寶貝』是什麼？」
「寶貝很可能不是物品，而是人。如果是物品，那形容它被『奪走』會顯得不太合適，人質的描述更加貼近這組詞彙的含義。」
「如果真的是人質，那就意味著每一項任務都涉及到對特定人物的救援，而且勇士事先不知道是誰。」
「這樣更符合那首歌曲的敘事結構，因為它明確提到了尋回和消失的可能性。」
「而且『過了一小時便希望全無』說明這次任務時間限制很緊，超過時限可能就無法完成救援。」
「也可能是超過了時限，那個『寶貝』就會消失或者被轉移到更遠的地方，所以必須在規定的時間內到達指定位置。」
拉文克勞的討論持續了將近兩個小時，直到窗外的天色從淺灰變成深藍，他們依然沒有完全達成一致。
但他們在紙上畫了三版草圖，列出了六種可能的備選方案，然後把它們收進了同一個文件夾里，像是已經提前為自己預留了觀察和調整的空間。
赫奇帕奇的討論開始得稍晚一些。
他們平時對這類謎題關注度不高，但今年情況特殊，因為塞德里克是他們的勇士。赫奇帕奇公共休息室里雖然沒有拉文克勞那種學術氛圍，但也圍坐了不少人。有人端著南瓜汁，有人靠在窗台上，有人在整理一本舊的湖底生物圖鑑。
「人魚選『最心愛的寶貝』的時候，可能不只是選勇士最親近的人，」一個五年級女生說，「也可能是選勇士最在意的東西。」
「那如果勇士最在意的是他的魔杖呢？」
「那他們就會偷走魔杖，然後在湖底等勇士去取。」
「那勇士怎麼取？用魔杖？魔杖都被偷了，他拿什麼施法？」
「那可能帶備用魔杖。」
「你見過誰隨身帶備用魔杖？」
「那『寶貝』可能還是人，因為人比較容易綁在柱子上，物品綁在柱子上看起來很奇怪。」
「人魚有可能綁物品的。」
「綁物品不太像人魚的風格，綁人才符合它們的形象。」
「關鍵是那首歌唱的是『奪走』，不是『隱藏』，所以它強調的是一件被取走的物品或人，而不是一件被放置在某處的物品。」
討論持續了一段時間，但沒有得出一個確切的結論。
最後他們決定先不猜了，等塞德里克自己決定怎麼準備，他們只需要在比賽當天到場支持就行。
而黑湖旁，哈利正在和小天狼星討論。
小天狼星這次很著急，分析的也很全面。
「根據我最新了解到的消息。」
「水下項目。一個小時。人魚。這是典型的救援型任務，你得下去找人，然後把人帶回來。不是你自己的事，是別人的事。所以你得多做準備。
我本來想教你一些實用的水下移動技巧，可惜時間太短了，不夠我教會你完整的一套方法。如果時間足夠的話，我還能教你阿尼馬格斯——變成動物之後下水就方便多了。」
看到哈利沒說話，他再加了一句。
「你變成狗也能游泳，狗游得不算慢。」
哈利和小天狼星討論完。
回到公共休息室，找到正在看書的赫敏。
他站在她面前：「小天狼星說如果時間夠的話，他可以教我阿尼馬格斯。」
赫敏抬起頭：「阿尼馬格斯？那得練很久。他要教你變成動物？」
「他說他想教我變成狗。」
「狗會游泳，但游得不算快。」
「問題不是快不快，」哈利說，「問題是：如果我變成了狗，然後在水下遇到了人魚，她們會跟一條狗交流嗎？」
赫敏看著他：「我覺得她們不會。」
「那如果我變成狗之後，她們把我當成寵物，不跟我說話怎麼辦？」
「你想多了，人魚不會把狗當成寵物。」
「那她們會不會覺得我是來找她們玩的？」