第八十一章 終極較量
「這才是真正的技藝傳承，看得我熱血沸騰！」
「雖然直播沒什麼爆點，但我感覺是關注這個帳號以來最有內容的一場直播。」
「報名，必須報名，現在我就打車去龍鼎山。」
直播宣告結束的那一刻。網絡上的反響非常熱烈，如果打開彈幕，就能看到密密麻麻的評論已經糊滿了整個屏幕。
網友們的熱情可見一斑。
【考試時間到，請所有學員在監考老師的指引下有序離開考場。】
隨著廣播中傳來的專業提示音，所有參與考試的考生總算是鬆了一口氣。
緊繃的神情也在這一刻舒展開來。
李清欣站在樵夫小屋的正前方，面帶微笑地宣布道：「本次模擬考的成績，將會在下周統一公布，今天的考試環節到此結束，感謝各位的認真參與。」
她的話音剛落，學員們帶著肉眼可見的興奮和放鬆陸續離場。
不少人一邊走一邊討論著剛才的考題，還有人迫不及待拿出手機與家人分享感受。
這場模擬考對於他們來說，不僅是一次檢驗學習成果的機會，更是在正式考試到來之前，磨鍊心態的重要經歷。
......
等學員們全部離場之後，陳鈞來到樵夫小屋視察了一番。
根據《城市模擬》中的信息顯示，目前李清欣距離突破Lv6，只在毫釐之間了。
雖說等級的提升無法給她帶來直接的知識灌輸，但根據以往的經驗，無論是手法精度、學習能力，還是創作思維，都會躍上一個新的台階。
依照之前的成長軌跡，在Lv4的時候，她就已經達到了資深木匠的水準，和業內深耕多年的專業人士不相上下。
Lv5的時候，她的基本功更是已經可以比肩各種大師。
而即將到來的Lv6，意味著李清欣第一次超越了常規界限。
這或許將是她手法邁入全新階段的起點。
而在目前這些弟子當中，等級排行第一的依舊是興趣班的小熊。
得益於他報名樵夫小屋的時間太早，加上家長全力支持，上課的頻率非常之高。
再加上他自己也越來越耐得住性子，目前達到這一水準也是理所應當的。
後續的計劃當中，小熊無疑也是宣傳樵夫小屋的重要形象代言。
同時他還得作為李清欣的下手，參與陳鈞籌劃已久的「大製作」項目中。
除此之外，興趣班的其他孩子基本也都達到了lv4，目前也算整個樵夫小屋的中流砥柱了。
不過在這段授課期中，也有個別小孩，因為個人或家庭原因，在中途選擇了退出或是暫且停止學習。
要說進展第三快的，還得是考證班的一位中年學員。
這人總是喜歡戴著頂藍帽子，上課頻率遠超同班同學。
主要他之前就有一定的木匠基礎，雖然只是比半吊子好點，勉強算一個業內人員，但比完全的新手已經領先了不少。
還記得第一次來樵夫小屋時，正是在他的驚嘆之下，同期的另一群年輕人才下定決心報名。
目前藍帽子已經來到了Lv4的末期。
這個進步速度堪稱驚人。
要知道周圍的很多學員，甚至還有卡在Lv3左右的。
後續的「大製作」項目，核心主力暫定就這三人。
至於其他的學員，再根據各自的特點分配工作，給他們打下手。
「老闆，我已經快要掌握木骨增肌術的精髓了，我覺得...你可以開始準備大製作的具體題材了。」
一間單獨的樵夫小屋內，李清欣臉上寫滿了自信。
這幾天的時間，她每天都在和三位大師請教，最終決定選擇先跟著楊大師學習木骨增肌術。
把這一門絕技專攻完畢，力求融會貫通之後，再涉獵其它。
至於小熊，經過考慮後，李清欣安排他跟著趙大師學習「鏤空千層雕」。
這既是考慮到孩子已經熟練掌握了初級版的鏤空雕，學習起來更為得心應手。
同時也是因為這門手藝自古以來就講究從娃娃抓起，小熊是再適合不過的人選了。
陳鈞不確定等級機制是否能加快他的學習進程，但目前至少得讓他先進行系統性學習。
這本身就是一門需要數年甚至數十年才能領悟的絕技，不能指望一蹴而就。
但只要有小熊這個潛在的「神童」招牌在，後續就可以直接利用這一噱頭進行生意招攬。
至於他掌握技法，對最終的大製作能起到多少幫助，哪怕只是錦上添花也是好的。
回到辦公房後，陳鈞立刻開始深入琢磨這件事情。
雖然之前他已經有了初步的構想，但那只是個模糊的方向。
按照計劃，這件作品也將作為對雲海木工坊進行最後一擊的核心利器。
所以，具體的題材選擇必須極其慎重。
要保證能展示出幾門絕技的精華，具有足夠的技術複雜度和藝術表現力。
還要保證具備深厚的文化內涵和視覺衝擊力，能夠引發觀眾的共鳴和市場關注。
經過反覆斟酌，陳鈞最終篩選出三個備選題材。
第一個是《龍鼎山勝景圖》。
顧名思義，這一題材走的是現實風格。
以龍鼎山實景為藍本，運用木骨增肌術表現山體的氣勢，再利用各個技法深挖細節。
但由於藍本取自現實，如果進行太多的加工創作，就會導致成品過於跳脫，很難引起觀眾認同。
所以無論磚瓦、林木還是水紋，這些大大小小的細節都必須經得起推敲。
對整體的設計與耐心都是一場極大的挑戰。
第二個是《百子戲春圖》。
這一題材主要追求的是立體場景組雕，素材取自傳統的吉祥主題。
描繪一百個孩童在春日庭院中嬉戲玩耍的場景，特色在於「敘事性」和互動性。
最大的難點，就是關於前景、中景、背景的合理安排。
稍有不慎，就會導致整體畫風出現違和感。
第三個是《絲路遺韻》。
相比前兩個題材，這是一個融合了東西方文化符號的綜合裝置藝術品。
以駝隊、商船為核心意向，再串聯起敦煌飛天、西域胡商、羅馬柱廊等多重元素。
特色在於文化的交融和對話。
但由於風格相對抽象，這件作品不僅要追求形似，還得追求神似和意境。
對於木雕作品來說，想要完美表達出「交流」、「傳承」、「友誼」等宏大概念，絕不是一件簡單的事情。
「雖然直播沒什麼爆點，但我感覺是關注這個帳號以來最有內容的一場直播。」
「報名，必須報名，現在我就打車去龍鼎山。」
直播宣告結束的那一刻。網絡上的反響非常熱烈，如果打開彈幕，就能看到密密麻麻的評論已經糊滿了整個屏幕。
網友們的熱情可見一斑。
【考試時間到，請所有學員在監考老師的指引下有序離開考場。】
隨著廣播中傳來的專業提示音，所有參與考試的考生總算是鬆了一口氣。
緊繃的神情也在這一刻舒展開來。
李清欣站在樵夫小屋的正前方，面帶微笑地宣布道：「本次模擬考的成績，將會在下周統一公布，今天的考試環節到此結束，感謝各位的認真參與。」
她的話音剛落，學員們帶著肉眼可見的興奮和放鬆陸續離場。
不少人一邊走一邊討論著剛才的考題，還有人迫不及待拿出手機與家人分享感受。
這場模擬考對於他們來說，不僅是一次檢驗學習成果的機會，更是在正式考試到來之前，磨鍊心態的重要經歷。
......
等學員們全部離場之後，陳鈞來到樵夫小屋視察了一番。
根據《城市模擬》中的信息顯示，目前李清欣距離突破Lv6，只在毫釐之間了。
雖說等級的提升無法給她帶來直接的知識灌輸，但根據以往的經驗，無論是手法精度、學習能力，還是創作思維，都會躍上一個新的台階。
依照之前的成長軌跡，在Lv4的時候，她就已經達到了資深木匠的水準，和業內深耕多年的專業人士不相上下。
Lv5的時候，她的基本功更是已經可以比肩各種大師。
而即將到來的Lv6，意味著李清欣第一次超越了常規界限。
這或許將是她手法邁入全新階段的起點。
而在目前這些弟子當中，等級排行第一的依舊是興趣班的小熊。
得益於他報名樵夫小屋的時間太早，加上家長全力支持，上課的頻率非常之高。
再加上他自己也越來越耐得住性子，目前達到這一水準也是理所應當的。
後續的計劃當中，小熊無疑也是宣傳樵夫小屋的重要形象代言。
同時他還得作為李清欣的下手，參與陳鈞籌劃已久的「大製作」項目中。
除此之外，興趣班的其他孩子基本也都達到了lv4，目前也算整個樵夫小屋的中流砥柱了。
不過在這段授課期中，也有個別小孩，因為個人或家庭原因，在中途選擇了退出或是暫且停止學習。
要說進展第三快的，還得是考證班的一位中年學員。
這人總是喜歡戴著頂藍帽子，上課頻率遠超同班同學。
主要他之前就有一定的木匠基礎，雖然只是比半吊子好點，勉強算一個業內人員，但比完全的新手已經領先了不少。
還記得第一次來樵夫小屋時，正是在他的驚嘆之下，同期的另一群年輕人才下定決心報名。
目前藍帽子已經來到了Lv4的末期。
這個進步速度堪稱驚人。
要知道周圍的很多學員，甚至還有卡在Lv3左右的。
後續的「大製作」項目，核心主力暫定就這三人。
至於其他的學員，再根據各自的特點分配工作，給他們打下手。
「老闆，我已經快要掌握木骨增肌術的精髓了，我覺得...你可以開始準備大製作的具體題材了。」
一間單獨的樵夫小屋內，李清欣臉上寫滿了自信。
這幾天的時間，她每天都在和三位大師請教，最終決定選擇先跟著楊大師學習木骨增肌術。
把這一門絕技專攻完畢，力求融會貫通之後，再涉獵其它。
至於小熊，經過考慮後，李清欣安排他跟著趙大師學習「鏤空千層雕」。
這既是考慮到孩子已經熟練掌握了初級版的鏤空雕，學習起來更為得心應手。
同時也是因為這門手藝自古以來就講究從娃娃抓起，小熊是再適合不過的人選了。
陳鈞不確定等級機制是否能加快他的學習進程，但目前至少得讓他先進行系統性學習。
這本身就是一門需要數年甚至數十年才能領悟的絕技，不能指望一蹴而就。
但只要有小熊這個潛在的「神童」招牌在，後續就可以直接利用這一噱頭進行生意招攬。
至於他掌握技法，對最終的大製作能起到多少幫助，哪怕只是錦上添花也是好的。
回到辦公房後，陳鈞立刻開始深入琢磨這件事情。
雖然之前他已經有了初步的構想，但那只是個模糊的方向。
按照計劃，這件作品也將作為對雲海木工坊進行最後一擊的核心利器。
所以，具體的題材選擇必須極其慎重。
要保證能展示出幾門絕技的精華，具有足夠的技術複雜度和藝術表現力。
還要保證具備深厚的文化內涵和視覺衝擊力，能夠引發觀眾的共鳴和市場關注。
經過反覆斟酌，陳鈞最終篩選出三個備選題材。
第一個是《龍鼎山勝景圖》。
顧名思義，這一題材走的是現實風格。
以龍鼎山實景為藍本，運用木骨增肌術表現山體的氣勢，再利用各個技法深挖細節。
但由於藍本取自現實，如果進行太多的加工創作，就會導致成品過於跳脫，很難引起觀眾認同。
所以無論磚瓦、林木還是水紋，這些大大小小的細節都必須經得起推敲。
對整體的設計與耐心都是一場極大的挑戰。
第二個是《百子戲春圖》。
這一題材主要追求的是立體場景組雕，素材取自傳統的吉祥主題。
描繪一百個孩童在春日庭院中嬉戲玩耍的場景，特色在於「敘事性」和互動性。
最大的難點，就是關於前景、中景、背景的合理安排。
稍有不慎，就會導致整體畫風出現違和感。
第三個是《絲路遺韻》。
相比前兩個題材，這是一個融合了東西方文化符號的綜合裝置藝術品。
以駝隊、商船為核心意向，再串聯起敦煌飛天、西域胡商、羅馬柱廊等多重元素。
特色在於文化的交融和對話。
但由於風格相對抽象，這件作品不僅要追求形似，還得追求神似和意境。
對於木雕作品來說，想要完美表達出「交流」、「傳承」、「友誼」等宏大概念，絕不是一件簡單的事情。