第260章 名次
與此同時。
淮安府衙後院。
一處門窗緊閉，戒備森嚴的廂房內，燭火通明。
府試第三場結束已過兩日，此刻，正是決定上千學子命運的關鍵時刻。
閱卷定等。
屋內，十餘名身著官服或儒衫的閱卷官分坐長案兩側，每人面前都堆著尺許高的試卷。
這些試卷皆已糊名謄錄，僅以硃筆編號區分。
知府馮允端坐主位，面容肅穆。
他是此次府試的主考，手握最終取捨，定等之大權。
左右下首，分別坐著府學教授吳守義，同知劉秉德，以及幾位從本地德高望重的致仕官員，舉人中遴選的同考官。
「諸位，開始吧。」
馮知府看向眾人，開口說道：
「首場所閱取之卷，方有資格進入複閱，定等等。」
「務求公正嚴明，為國選材。」
「是！」
一眾閱卷官齊聲應諾，隨即，埋首於試卷之中。
室內只余翻閱紙張的沙沙聲，無人說話，格外安靜。
……
閱卷持續了整整一日。
不斷有試卷被分揀，標記。
評判標準頗為嚴苛，理路是否純正，文辭是否雅潔，結構是否嚴謹等，皆是考量重點。
用詞不當，塗改過多者，即使文意尚可，也多半被黜落。
很快，一份觀點頗為新奇，但，論證略顯跳脫的策論卷，在兩位同考官間引起了小小爭議。
最終，因為誰也說服不了誰，被呈至馮知府案前。
馮知府快速瀏覽後，搖了搖頭說道：
「奇而過險，根基未穩。」
說罷。
硃筆一揮，亦是不取。
至初閱畢。
一千二百餘考生，僅餘一百零三人，得以進入下一輪。
淘汰已逾九成！
隨後。
這一百零三份取卷，被重新匯集到馮知府及吳教授，劉同知等核心閱卷官面前。
此輪不再簡單區分取否，而是，要從中遴選出真正優異者，並初步劃定等等。
馮知府親自批閱，首場四書文被多位同考官評為上佳的試卷。
他看得極細，時而凝神思索，時而提筆在特備的紙條上記錄要點。
教授主要負責策論，劉同知則側重經義與詩賦。
三人不時低聲交換意見。
「此卷首場文，破題精準。」
「承轉圓融，闡發君子之爭。」
「禮讓精神頗得《論語》本義，且字字有朱注根基，文氣沛然，可為甲等。」
馮知府抽出一份試卷，遞與吳，劉二人傳看。
吳教授細讀其策論後，點頭補充道：
「其敦士習，厚民風之論，能扣上行下效之本，提出的嚴學校之教，清仕進之途，官吏躬行，廣興鄉約等策，雖非奇計，卻中肯切實，可見務實之思與經典功底。」
「附議甲等。」
劉同知看了經義與詩賦，亦點頭認可道：
「經義純熟，詩賦格律嚴謹而不失清雅。」
「綜合觀之，確屬上乘。」
很快，又一份試卷被抽出。
「此卷首場文亦佳，理明辭達。」
「唯在論射禮與當代進取關聯時，稍顯牽強，略遜前卷一籌。」
「策論雄辯滔滔，引證廣博，但稍嫌空泛，具體施為著墨不多。」
「可列乙等上。」
馮知府點評道。
這時。
另一位同考官也推薦出一份策論格外出色的卷子，說道：
「大人，此卷策論剖析也極為深入，所提之策頗具膽識，數據引用亦詳實。」
「唯首場四書文略顯平實，詩賦稍弱，您看該如何定奪？」
馮知府對比前後，沉吟道：
「首場乃根本。」
「策論雖佳，然根基略欠渾厚。」
「且其文，鋒棱過露，稍欠溫潤。」
「暫列乙等中吧。」
閱卷，評議，權衡……過程漫長而審慎。
甲等之列，寧缺毋濫，需首場，二場，三場皆無明顯短板，且首場尤為出色。
乙等則容納了首場合格，其餘場次或有側重或有微瑕的試卷。
最終。
經過反覆斟酌比較。
一眾主考從一百零三份取卷中，遴選出十六份公認最為出色的，擬定為 甲等 。
其餘八十七份，列為 乙等 。
那被王硯明駁斥過的胡應麟，鄭昌之卷，皆在乙等之列。
胡卷，甚至因策論偏離教化核心，過於強調嚴刑峻法以懾人心，而被幾位考官批評失之苛酷，僅列乙等下。
不多時。
十六份甲等試卷，一一鋪展在馮知府面前。
終於到了最關鍵的排定名次時刻。
雖府試慣例只分等等，不精確排名，但，內部大致先後，尤其是前三，往往在閱卷官心中已有傾向。
畢竟，這也關係到府案前列的聲譽，以及，對後續院試的影響。
眾閱卷官再次評議。
一份首場文，被公推為理精辭雅，氣象正大的卷子，幾乎毫無爭議地被默認為第一候選。
另一份，則以策論格局宏闊，引古證今，切中時弊，而備受吳教授推崇，認為可列第二。
輪到第三名時。
現場卻出現了些許分歧。
有幾份卷子各有所長，一份詩賦堪稱絕佳，一份經義紮實無比，一份策論見解獨到。
馮知府的目光，卻再次落到了之前評價過的那份，首場文沛然有氣，策論中肯切實的卷子上。
「此卷。」
「諸位且看，其三場均衡，無一短板。」
「首場文根基深厚，氣象已顯，二場經義穩切，三場策論雖不似第二那份宏闊，但，勝在立意端正，對策切實。」
「尤其教化之本在吏治，移風易俗自上始之論，深合聖賢上行下效之旨，非徒有書生之見。」
「對仗也工整大氣，章法嚴謹。」
「老夫以為，可列第三。」
聞言。
吳教授細思片刻，頷首道：
「府尊所見極是。」
「此卷如渾金璞玉，不尚奇巧。」
「而根基最牢，氣象純正，未來成就或不可限量。」
「列第三，確是妥當。」
「附議。」
「附議。」
劉同知與其他幾位閱卷官也無太大異議。
就這樣，前三名次初步擬定。
就在馮知府準備示意書吏，將這十六份甲等卷子單獨存放，稍後拆封謄錄姓名，準備明日放榜時。
廂房外，忽然傳來一聲高唱：
「提學顧大人到！」
淮安府衙後院。
一處門窗緊閉，戒備森嚴的廂房內，燭火通明。
府試第三場結束已過兩日，此刻，正是決定上千學子命運的關鍵時刻。
閱卷定等。
屋內，十餘名身著官服或儒衫的閱卷官分坐長案兩側，每人面前都堆著尺許高的試卷。
這些試卷皆已糊名謄錄，僅以硃筆編號區分。
知府馮允端坐主位，面容肅穆。
他是此次府試的主考，手握最終取捨，定等之大權。
左右下首，分別坐著府學教授吳守義，同知劉秉德，以及幾位從本地德高望重的致仕官員，舉人中遴選的同考官。
「諸位，開始吧。」
馮知府看向眾人，開口說道：
「首場所閱取之卷，方有資格進入複閱，定等等。」
「務求公正嚴明，為國選材。」
「是！」
一眾閱卷官齊聲應諾，隨即，埋首於試卷之中。
室內只余翻閱紙張的沙沙聲，無人說話，格外安靜。
……
閱卷持續了整整一日。
不斷有試卷被分揀，標記。
評判標準頗為嚴苛，理路是否純正，文辭是否雅潔，結構是否嚴謹等，皆是考量重點。
用詞不當，塗改過多者，即使文意尚可，也多半被黜落。
很快，一份觀點頗為新奇，但，論證略顯跳脫的策論卷，在兩位同考官間引起了小小爭議。
最終，因為誰也說服不了誰，被呈至馮知府案前。
馮知府快速瀏覽後，搖了搖頭說道：
「奇而過險，根基未穩。」
說罷。
硃筆一揮，亦是不取。
至初閱畢。
一千二百餘考生，僅餘一百零三人，得以進入下一輪。
淘汰已逾九成！
隨後。
這一百零三份取卷，被重新匯集到馮知府及吳教授，劉同知等核心閱卷官面前。
此輪不再簡單區分取否，而是，要從中遴選出真正優異者，並初步劃定等等。
馮知府親自批閱，首場四書文被多位同考官評為上佳的試卷。
他看得極細，時而凝神思索，時而提筆在特備的紙條上記錄要點。
教授主要負責策論，劉同知則側重經義與詩賦。
三人不時低聲交換意見。
「此卷首場文，破題精準。」
「承轉圓融，闡發君子之爭。」
「禮讓精神頗得《論語》本義，且字字有朱注根基，文氣沛然，可為甲等。」
馮知府抽出一份試卷，遞與吳，劉二人傳看。
吳教授細讀其策論後，點頭補充道：
「其敦士習，厚民風之論，能扣上行下效之本，提出的嚴學校之教，清仕進之途，官吏躬行，廣興鄉約等策，雖非奇計，卻中肯切實，可見務實之思與經典功底。」
「附議甲等。」
劉同知看了經義與詩賦，亦點頭認可道：
「經義純熟，詩賦格律嚴謹而不失清雅。」
「綜合觀之，確屬上乘。」
很快，又一份試卷被抽出。
「此卷首場文亦佳，理明辭達。」
「唯在論射禮與當代進取關聯時，稍顯牽強，略遜前卷一籌。」
「策論雄辯滔滔，引證廣博，但稍嫌空泛，具體施為著墨不多。」
「可列乙等上。」
馮知府點評道。
這時。
另一位同考官也推薦出一份策論格外出色的卷子，說道：
「大人，此卷策論剖析也極為深入，所提之策頗具膽識，數據引用亦詳實。」
「唯首場四書文略顯平實，詩賦稍弱，您看該如何定奪？」
馮知府對比前後，沉吟道：
「首場乃根本。」
「策論雖佳，然根基略欠渾厚。」
「且其文，鋒棱過露，稍欠溫潤。」
「暫列乙等中吧。」
閱卷，評議，權衡……過程漫長而審慎。
甲等之列，寧缺毋濫，需首場，二場，三場皆無明顯短板，且首場尤為出色。
乙等則容納了首場合格，其餘場次或有側重或有微瑕的試卷。
最終。
經過反覆斟酌比較。
一眾主考從一百零三份取卷中，遴選出十六份公認最為出色的，擬定為 甲等 。
其餘八十七份，列為 乙等 。
那被王硯明駁斥過的胡應麟，鄭昌之卷，皆在乙等之列。
胡卷，甚至因策論偏離教化核心，過於強調嚴刑峻法以懾人心，而被幾位考官批評失之苛酷，僅列乙等下。
不多時。
十六份甲等試卷，一一鋪展在馮知府面前。
終於到了最關鍵的排定名次時刻。
雖府試慣例只分等等，不精確排名，但，內部大致先後，尤其是前三，往往在閱卷官心中已有傾向。
畢竟，這也關係到府案前列的聲譽，以及，對後續院試的影響。
眾閱卷官再次評議。
一份首場文，被公推為理精辭雅，氣象正大的卷子，幾乎毫無爭議地被默認為第一候選。
另一份，則以策論格局宏闊，引古證今，切中時弊，而備受吳教授推崇，認為可列第二。
輪到第三名時。
現場卻出現了些許分歧。
有幾份卷子各有所長，一份詩賦堪稱絕佳，一份經義紮實無比，一份策論見解獨到。
馮知府的目光，卻再次落到了之前評價過的那份，首場文沛然有氣，策論中肯切實的卷子上。
「此卷。」
「諸位且看，其三場均衡，無一短板。」
「首場文根基深厚，氣象已顯，二場經義穩切，三場策論雖不似第二那份宏闊，但，勝在立意端正，對策切實。」
「尤其教化之本在吏治，移風易俗自上始之論，深合聖賢上行下效之旨，非徒有書生之見。」
「對仗也工整大氣，章法嚴謹。」
「老夫以為，可列第三。」
聞言。
吳教授細思片刻，頷首道：
「府尊所見極是。」
「此卷如渾金璞玉，不尚奇巧。」
「而根基最牢，氣象純正，未來成就或不可限量。」
「列第三，確是妥當。」
「附議。」
「附議。」
劉同知與其他幾位閱卷官也無太大異議。
就這樣，前三名次初步擬定。
就在馮知府準備示意書吏，將這十六份甲等卷子單獨存放，稍後拆封謄錄姓名，準備明日放榜時。
廂房外，忽然傳來一聲高唱：
「提學顧大人到！」