第678章 出題老師
高考時間確定的第二天，冷清妍就把出題老師的名單拿到了手裡。名單不長，幾十個人，分散在京市的幾所高校和科研院所里。這些人是各個學科的頂尖學者，也是國家千挑萬選出來的出題人。他們的名字在正式公布之前是絕密。冷清妍把名單翻了一遍，遞給灰隼。
「這些人，全部要保護起來。從現在開始，到高考結束，他們不能跟外界有任何接觸。不能打電話，不能寫信，不能跟家人見面，不能跟同事聊天。吃住都在出題點，出完題也不能走，要等到高考結束才能出來。」灰隼接過名單，看了一眼，很平靜地說了一個字：「好。」
灰隼帶著深潛的人分頭行動，去了那些教授的家。有人正在家裡收拾東西準備去學校，打開門看到門口站著幾個穿便裝的人，愣住了。灰隼沒有進門，站在門口把來意說清楚，教授們的表情不一，有人早有預料，有人吃了一驚，有人沉默不語，有人問了一句「能跟家裡說一聲嗎」。灰隼說可以，但只能在出題點打電話，由工作人員監聽。教授們沒有再說什麼，提上簡單的行李跟著走了。他們的家人站在門口，不知道丈夫或者父親要去哪裡，也不敢多問。
出題點設在京郊一個不對外公開的場所。幾棟灰磚樓房被高牆圍著，門口有崗哨，院牆上有鐵絲網，平時很少有人來。灰隼把教授們帶進去，安排了住處和工作室。一棟樓住人，一棟樓出題。兩個樓之間隔著一個院子，院子裡種著幾棵楊樹，樹葉已經開始發黃了。教授們被分成幾個小組，每個小組負責一個科目。他們不知道別的小組在出什麼題，也不允許打聽。出好的題目要經過多層審核，最後由分管領導簽字才能定稿。所有稿紙、草稿、廢紙都要統一回收，一張紙都不能帶出去。
冷清妍在出題點附近設了一個臨時指揮部，方便隨時掌握情況。竹青把指揮部里的通訊設備調試好，電台的波段調到了最佳狀態。王教官負責內外聯絡，灰隼帶著深潛的人在外面巡邏。出題點周圍的每一條路都有人把守，每一個可以藏身的地方都有人盯著。有人想靠近，會被攔住盤問。有人想翻牆，會被按在地上。沒有人能靠近那幾棟灰磚樓房，沒有人能從裡面帶出一張紙。
出題的難度是教授們爭論最多的問題。有人說要難一點，把真正有水平的人篩選出來；有人說要容易一點，讓更多人有資格參加考試。難了，有些人考不上；容易了，有些人考上了也不一定跟得上。有人主張多考基礎，有人主張多考能力。各個科目的出題小組內都有爭論，爭論的聲音透過窗戶傳出院子。冷清妍站在院子裡聽了一會兒，走了。她不是去聽他們爭什麼，是確認他們都還在。
出題的類型也是教授們爭論的重點。填空題、選擇題、判斷題、簡答題、論述題、計算題，各占多少分，哪些題型能考出真實水平，哪些題型容易被猜中押中，都要反覆斟酌。老教授主張多考論述題，說這樣才能看出學生的思想深度；年輕教師主張多考客觀題，說這樣評分公平。各有各的道理，誰也說服不了誰。最後是折中方案，各占一半。
冷清妍聽到這些爭論，沒有插話。她知道這些爭論是正常的，出題人爭得越厲害，題目就越嚴謹，越不容易被鑽空子。
報紙上關於高考的報導越來越多。專家們開始預測題目難度和類型，各抒己見，有人猜得很準，有人猜得離譜。冷清妍讓竹青關注那些猜得特別準的人，能準確預測高考題型的人，要麼是水平真高，要麼就是提前知道了什麼。竹青拿到名單，那幾人的名字被他用紅筆圈了起來。
全國各地的考點也在同步推進。教育部把擬設的考點名單發到各省，各省的教育部門開始實地考察，考點的選址、考場的數量、桌椅的狀況、採光、通風、安全通道，都列入了考察範圍。沈隊長帶著人分赴各地，不是去考察考點本身，是考察考點周圍的環境。哪個考點周圍有制高點容易被狙擊，哪個考點的圍牆太矮容易被翻越，哪個考點附近有出租屋容易被不法分子利用。沈隊長把這些問題一一記錄下來，匯總成一份厚厚的報告，送到冷清妍桌上。冷清妍看完報告，在需要整改的地方用紅筆畫了圈，發回各省限期整改。各省動作快，都是加急辦理。
考點確定之後就是監考人員的選派。監考老師的名單一份一份報到教育部，一份一份送到冷清妍桌上。她看得很快，但每一個名字都會在她腦子裡過一遍，這些人有沒有犯罪記錄，有沒有不良嗜好，有沒有被處分過，家裡有沒有人犯過事。她能查到的都要查，不能留一點隱患。有些監考老師的背景審查沒有通過，名字被從名單上劃掉了。教育部那邊沒有問為什麼，冷清妍也沒有解釋。
監考人員的培訓也在同步進行。各地教育部門組織監考老師集中學習考場規則、考試流程、應急處理辦法。沈隊長帶著人給監考老師做安保培訓，有人問遇到考生作弊怎麼辦，沈隊長說按規定辦，取消考試資格，該上報的上報，該移交公安的移交公安。有人問考場外有人鬧事怎麼辦，沈隊長說關起門來考你們的試。那些人是衝著考場來的，你們不要出去，不要開門，等我們處理。監考老師們聽了心裡有底了，臉上也沒那麼緊張了。
冷清妍每天都要看各地報上來的考點報告、考場分布圖、監考人員名單、安保力量部署圖。桌上堆了厚厚幾摞，竹青幫她按地區分類整理好，她一份一份地翻，把問題找出來，把隱患標出來。出題點的教授們還在爭論，考點還在考察，監考人員還在培訓，各路人馬都在為這場遲到了太久的高考做著最後的準備。冷清妍站在京郊出題點那個院子裡，秋風把楊樹的葉子吹得嘩嘩作響，幾片黃葉從枝頭飄落，在地上打了幾個旋，又停下來了。她站了一會兒，轉身走進臨時指揮部，對著沙盤繼續研究高考三天全國的部署。
「這些人，全部要保護起來。從現在開始，到高考結束，他們不能跟外界有任何接觸。不能打電話，不能寫信，不能跟家人見面，不能跟同事聊天。吃住都在出題點，出完題也不能走，要等到高考結束才能出來。」灰隼接過名單，看了一眼，很平靜地說了一個字：「好。」
灰隼帶著深潛的人分頭行動，去了那些教授的家。有人正在家裡收拾東西準備去學校，打開門看到門口站著幾個穿便裝的人，愣住了。灰隼沒有進門，站在門口把來意說清楚，教授們的表情不一，有人早有預料，有人吃了一驚，有人沉默不語，有人問了一句「能跟家裡說一聲嗎」。灰隼說可以，但只能在出題點打電話，由工作人員監聽。教授們沒有再說什麼，提上簡單的行李跟著走了。他們的家人站在門口，不知道丈夫或者父親要去哪裡，也不敢多問。
出題點設在京郊一個不對外公開的場所。幾棟灰磚樓房被高牆圍著，門口有崗哨，院牆上有鐵絲網，平時很少有人來。灰隼把教授們帶進去，安排了住處和工作室。一棟樓住人，一棟樓出題。兩個樓之間隔著一個院子，院子裡種著幾棵楊樹，樹葉已經開始發黃了。教授們被分成幾個小組，每個小組負責一個科目。他們不知道別的小組在出什麼題，也不允許打聽。出好的題目要經過多層審核，最後由分管領導簽字才能定稿。所有稿紙、草稿、廢紙都要統一回收，一張紙都不能帶出去。
冷清妍在出題點附近設了一個臨時指揮部，方便隨時掌握情況。竹青把指揮部里的通訊設備調試好，電台的波段調到了最佳狀態。王教官負責內外聯絡，灰隼帶著深潛的人在外面巡邏。出題點周圍的每一條路都有人把守，每一個可以藏身的地方都有人盯著。有人想靠近，會被攔住盤問。有人想翻牆，會被按在地上。沒有人能靠近那幾棟灰磚樓房，沒有人能從裡面帶出一張紙。
出題的難度是教授們爭論最多的問題。有人說要難一點，把真正有水平的人篩選出來；有人說要容易一點，讓更多人有資格參加考試。難了，有些人考不上；容易了，有些人考上了也不一定跟得上。有人主張多考基礎，有人主張多考能力。各個科目的出題小組內都有爭論，爭論的聲音透過窗戶傳出院子。冷清妍站在院子裡聽了一會兒，走了。她不是去聽他們爭什麼，是確認他們都還在。
出題的類型也是教授們爭論的重點。填空題、選擇題、判斷題、簡答題、論述題、計算題，各占多少分，哪些題型能考出真實水平，哪些題型容易被猜中押中，都要反覆斟酌。老教授主張多考論述題，說這樣才能看出學生的思想深度；年輕教師主張多考客觀題，說這樣評分公平。各有各的道理，誰也說服不了誰。最後是折中方案，各占一半。
冷清妍聽到這些爭論，沒有插話。她知道這些爭論是正常的，出題人爭得越厲害，題目就越嚴謹，越不容易被鑽空子。
報紙上關於高考的報導越來越多。專家們開始預測題目難度和類型，各抒己見，有人猜得很準，有人猜得離譜。冷清妍讓竹青關注那些猜得特別準的人，能準確預測高考題型的人，要麼是水平真高，要麼就是提前知道了什麼。竹青拿到名單，那幾人的名字被他用紅筆圈了起來。
全國各地的考點也在同步推進。教育部把擬設的考點名單發到各省，各省的教育部門開始實地考察，考點的選址、考場的數量、桌椅的狀況、採光、通風、安全通道，都列入了考察範圍。沈隊長帶著人分赴各地，不是去考察考點本身，是考察考點周圍的環境。哪個考點周圍有制高點容易被狙擊，哪個考點的圍牆太矮容易被翻越，哪個考點附近有出租屋容易被不法分子利用。沈隊長把這些問題一一記錄下來，匯總成一份厚厚的報告，送到冷清妍桌上。冷清妍看完報告，在需要整改的地方用紅筆畫了圈，發回各省限期整改。各省動作快，都是加急辦理。
考點確定之後就是監考人員的選派。監考老師的名單一份一份報到教育部，一份一份送到冷清妍桌上。她看得很快，但每一個名字都會在她腦子裡過一遍，這些人有沒有犯罪記錄，有沒有不良嗜好，有沒有被處分過，家裡有沒有人犯過事。她能查到的都要查，不能留一點隱患。有些監考老師的背景審查沒有通過，名字被從名單上劃掉了。教育部那邊沒有問為什麼，冷清妍也沒有解釋。
監考人員的培訓也在同步進行。各地教育部門組織監考老師集中學習考場規則、考試流程、應急處理辦法。沈隊長帶著人給監考老師做安保培訓，有人問遇到考生作弊怎麼辦，沈隊長說按規定辦，取消考試資格，該上報的上報，該移交公安的移交公安。有人問考場外有人鬧事怎麼辦，沈隊長說關起門來考你們的試。那些人是衝著考場來的，你們不要出去，不要開門，等我們處理。監考老師們聽了心裡有底了，臉上也沒那麼緊張了。
冷清妍每天都要看各地報上來的考點報告、考場分布圖、監考人員名單、安保力量部署圖。桌上堆了厚厚幾摞，竹青幫她按地區分類整理好，她一份一份地翻，把問題找出來，把隱患標出來。出題點的教授們還在爭論，考點還在考察，監考人員還在培訓，各路人馬都在為這場遲到了太久的高考做著最後的準備。冷清妍站在京郊出題點那個院子裡，秋風把楊樹的葉子吹得嘩嘩作響，幾片黃葉從枝頭飄落，在地上打了幾個旋，又停下來了。她站了一會兒，轉身走進臨時指揮部，對著沙盤繼續研究高考三天全國的部署。