第三章 滬雪初融
第三章 滬雪初融
初春，滬市的寒意尚未完全退去。三月了，枝頭仍不見多少綠意，前幾日一場意外的春雪，殘留的痕跡頑固地蜷縮在背陰的牆角、屋檐的瓦楞間，像是冬天離去時，不甘心留下的一片片濕冷的吻痕。清晨的陽光是淡金色的，缺乏溫度，斜斜地照下來，將融化未融的雪水映得亮晶晶的，空氣里瀰漫著一種潮濕的、混合著煤煙和淡淡泥土氣息的味道。
游書朗坐在一輛半舊的二八式自行車后座上，那是養母陳慧的代步工具。他的小手，因為用力而指節微微泛白，緊緊攥著車座兩側用來固定、已經有些磨損的黑布帶子。鼻尖暴露在清冷的空氣里，凍得通紅，像顆小小的山楂。他身上穿著陳慧新給他買的淺藍色棉襖，領口鑲著一圈柔軟的白色羊羔毛，很暖和，但他還是忍不住，小心翼翼地將冰涼的臉頰，貼向前方陳慧那裹在厚實棉襖里的、並不寬闊卻異常溫暖的後背。那裡，仿佛蘊藏著一個穩定而可靠的小太陽，驅散著他從孤兒院帶來的、浸入骨髓的寒意。
車輪碾過濕漉漉的路面，時而壓過未化的冰碴，發出「咯吱咯吱」的、清脆又帶著點滯澀的聲響。這聲音，混著陳慧隨口哼唱的、軟糯婉轉的滬劇小調，在清晨寂靜的、迷宮般的弄堂里，慢悠悠地盪開，編織成一種讓游書朗感到陌生又安心的韻律。
「書朗，冷不冷？」陳慧微微放慢了蹬車的速度，側過頭來，眼角已有細密皺紋的眼睛裡，盛滿了毫不掩飾的疼惜，「早曉得今朝風噶大，就再多給你圍條圍巾了。」
游書朗趕緊搖了搖頭，聲音還帶著孩童剛睡醒不久的軟糯，以及一絲不易察覺的拘謹：「不冷的，陳媽媽。」
其實，他的耳朵邊緣確實凍得有些發麻，指尖也是冰涼的。但在孤兒院那五年，他早已學會了察言觀色，學會了將「想要」和「不舒服」這類可能給別人添麻煩的情緒，深深地、妥帖地藏進心底。他害怕，害怕自己若說冷，陳媽媽會覺得他嬌氣、難伺候；害怕自己若表現得不夠乖巧、不夠懂事，眼前這來之不易的、散發著肥皂清香和食物暖意的「家」，會像之前幾次短暫的寄養經歷一樣，如同脆弱的肥皂泡，啪地一聲，就碎裂消失，而他，又將被送回那個雖然熟悉、卻始終缺乏真正溫度的紅磚小樓。
昨晚的情景還清晰地印在腦海里。陳慧燒了熱水，用一個大木盆給他仔仔細細地洗了澡，換上了這套嶄新的、帶著陽光晾曬後乾淨氣息的淺藍色棉襖。她坐在他那張小床的床沿，用一把桃木梳子，輕輕地、耐心地梳理他細軟的黑髮。她的指尖偶爾無意地擦過他的頭皮，帶來一陣微癢而舒適的觸感。透過面前有些模糊的舊鏡子，他看到陳慧溫柔帶笑的臉，聽到她用那種哄孩子特有的、放軟的聲音說：「我們書朗生得真是好看，眉清目秀的。明朝到學堂里去，肯定有交關小朋友想跟你白相，跟你做朋友。」
當時，他沒有像普通孩子那樣雀躍或害羞地回應，只是安靜地、近乎審視地盯著鏡中的自己。鏡子裡的男孩，頭髮柔軟服帖，眼睛很大，瞳仁是純粹的黑色，像浸在水裡的黑曜石。皮膚是孤兒院孩子裡少見的白皙，以前院長媽媽也總摸著他的頭感嘆：「我們書朗啊，像個落難的小少爺。」 可他心裡比誰都清楚，自己不是什麼少爺。他只是個被遺棄的孩子，像無根的浮萍。如今能有一個遮風擋雨的屋檐，有一張屬於自己的小床，有一個會溫柔叫他「書朗」、會給他洗澡梳頭的人，這已經是命運突如其來的、需要他小心翼翼捧著的恩賜了。
自行車「叮鈴」一聲脆響，拐出了狹窄的弄堂口，眼前豁然開朗。滬市第三小學那熟悉的紅磚圍牆出現在不遠處，牆上攀附著的幾株老爬山虎，枯黃的藤蔓尚未抽出新芽，在料峭春寒中沉默地攀附著。校門口，已有幾個穿著統一藏藍色校服的老師站在那裡，臉上帶著晨起的、略顯疲憊卻依舊溫和的笑容，迎接著陸續到校的學生。陳慧將自行車熟練地停在路邊一棵光禿禿的梧桐樹下，彎下腰，蹲在游書朗面前。
她伸出手，仔細地幫他理了理棉襖的領子，讓那圈柔軟的羊羔毛更服帖地護住他的脖頸，又將他額前被風吹得有些凌亂的碎發，輕柔地撥到耳後。她的動作自然而專注，帶著一種母性本能的愛憐。
「書朗，覅怕，啊？」她握住游書朗那雙有些冰涼的小手，用自己的掌心溫暖著，「李老師已經在裡頭等我們了。伊人老好老溫柔的，有啥事體，你就尋李老師講，或者轉來告訴媽媽，好伐？」
游書朗仰頭看著陳慧眼中清晰的自己的倒影，用力地點了點頭，聲音細細地：「好。」
陳慧牽起他的手，那隻手很小，很軟，帶著孩子特有的細膩，此刻卻微微緊繃著。走進校門，一股混合著粉筆灰、舊書本和潮濕石灰牆的、屬於學校的獨特氣味撲面而來。走廊上有幾個來得早的學生追逐跑過，帶起一陣風，看到被陳慧牽著的、穿著新棉襖的游書朗，都不由自主地停下腳步，投來好奇的、打量的目光。游書朗立刻像受驚的小動物，把頭垂得更低，幾乎要埋進衣領里，攥著陳慧的手也更用力了，指尖因用力而透出缺乏血色的白。
「李老師，阿拉來了。」陳慧的聲音在空曠的走廊里響起，帶著恰到好處的熱情和一絲不易察覺的懇切。
游書朗這才怯生生地抬起眼帘。教室門口，站著一位看起來三十歲上下、穿著米色絞花毛衣的女老師，她臉上帶著一種如同春日暖陽般和煦的笑容，目光溫和地落在游書朗身上。李老師沒有居高臨下地站著，而是很自然地蹲下身來，讓自己的視線與游書朗齊平，輕聲細語地說：「你就是游書朗，對伐？我是李老師，歡迎你到阿拉三（2）班來。」
游書朗抿緊了嘴唇，沒有立刻說話，只是用那雙黑葡萄似的大眼睛，怯生生地、一眨不眨地望著李老師，像是在評估這份笑容背後的真實含義。
李老師也不催促，臉上的笑意未減，伸手輕輕摸了摸他的頭髮，那動作輕柔得像是一片羽毛拂過：「覅緊張，班裡廂的小朋友儕老友好的。阿拉進去，跟大家打個招呼，好伐？」
陳慧在他身後，輕輕拍了拍他的後背，那力道帶著鼓勵和安撫：「去罷，書朗，媽媽在外頭等你放學。」
游書朗看看陳慧，又看看面前始終微笑著的李老師，內心掙扎了片刻，終於，極其緩慢而又鄭重地點了點頭。
當他被李老師輕輕牽著，邁入三年級（2）班教室門檻的那一刻，仿佛有無形的聚光燈「啪」一聲打在了他身上。原本還有些嗡嗡低語的教室，瞬間安靜了下來。三十多雙眼睛，如同六十多顆閃爍不定的小星星，齊刷刷地聚焦在他這個「闖入者」身上。孩子們的神情各異，有毫不掩飾的好奇，睜大了眼睛；有交頭接耳，與同桌竊竊私語；也有膽大的，直接沖他露出了友善的、略帶靦腆的笑容。
游書朗只覺得心臟在胸腔里「咚咚咚」地狂跳，像揣了一隻受驚的兔子，小小的手心裡瞬間沁出了一層薄薄的冷汗。他被李老師帶到講台旁邊，像個展示品一樣站在那裡，承受著所有目光的洗禮。他張了張嘴，嘴唇翕動了幾下，卻發不出任何聲音，喉嚨像是被什麼東西堵住了。
「小朋友們，大家好。」李老師適時地開口，聲音清脆悅耳，打破了這令人窒息的寂靜，「這位是阿拉班新來的同學，伊叫游書朗。」她說著，輕輕推了推游書朗的胳膊，那力道帶著鼓勵，「書朗，來，跟大家介紹一下自家，好伐？」
「大……大家好，」他終於鼓足了勇氣，聲音卻細小得如同蚊蚋，還帶著無法控制的微顫，「我……我叫游書朗。」話音剛落，他便像完成了什麼極其艱巨的任務一般，迅速地低下頭，視線牢牢地釘在自己腳上那雙嶄新的、被陳慧擦得鋥亮的小黑皮鞋上，仿佛那裡有全世界最有趣的圖案。
教室里陷入了一種短暫的、奇異的安靜。然後，一隻小手高高地舉了起來。
「老師！」一個扎著兩個翹翹的羊角辮、眼睛又大又亮像黑葡萄似的小女孩站了起來，她毫不怯場地指著游書朗，聲音清脆得像百靈鳥，「伊個名字哪能寫呀？好好聽！」
李老師臉上的笑容加深了，她轉身拿起一截白色的粉筆，在黑板上認認真真、一筆一畫地寫下了三個端端正正的楷體字——「游」、「書」、「朗」。
「大家看，」李老師用粉筆點著黑板，耐心地解釋，「『游』呢，就是游泳的游；『書』呢，就是看書、書本的書；『朗』呢，就是天氣晴朗的朗。游—書—朗，迭個名字，阿是交關好聽，交關有詩意？」
「好聽——！」孩子們異口同聲地、拉長了調子回答，那聲音里充滿了童真的熱情。
游書朗忍不住悄悄抬起了頭，目光正好與那個提問的羊角辮小女孩撞個正著。小女孩一點兒也不怕生，衝著他飛快地眨了眨眼睛，露出了一個缺了顆門牙的、卻無比燦爛甜美的笑容。游書朗愣了一下，像是被那笑容燙到似的，趕緊又低下了頭，但這一次，他那緊緊抿著的嘴角，卻幾不可察地、向上彎起了一個極細微的弧度。
「游書朗，儂就坐辣海靠窗格個空位子好伐？」李老師指著教室中間一排，那個沐浴在淡金色晨光中的座位，「旁邊是林曉雅，就是剛剛問儂名字的小朋友。以後，大家互相幫助，共同進步。」
游書朗順從地點點頭，抱著陳慧給他準備的、印著卡通圖案的新書包，一步一步，慢慢地走向那個指定的座位。他的腳步很輕，帶著試探和不安。座位旁邊的林曉雅， already 熱情地往過道這邊挪了挪身子，給他騰出了更寬敞的空間，還側過小腦袋，壓低聲音，像分享秘密一樣對他說：「你好呀，我叫林曉雅，你可以叫我小雅。」
「你好，」游書朗也學著她的樣子，小聲回應，聲音比剛才稍微大了那麼一點點，「我叫游書朗。」他把書包小心翼翼地塞進桌肚裡，然後端正地坐下，目光卻不由自主地飄向了窗外——操場的角落裡，還堆著幾個歪歪扭扭、形態各異的雪人，戴著破草帽，插著樹枝當手臂，在逐漸明亮的陽光下，顯得有些滑稽，卻又透著一種天真爛漫的可愛。
「儂是從啥地方來的呀？」林曉雅的好奇心顯然沒有滿足，她又湊近了一點，聲音壓得更低，帶著小女孩特有的親近感，「儂格件棉襖老好看的，是新的對伐？」
「我……我老早，辣海孤兒院。」游書朗的聲音再次低了下去，幾乎含在喉嚨里。他幾乎是屏住了呼吸，等待著預想中的反應——或許是驚訝，或許是憐憫，或許像孤兒院裡某些調皮孩子會說的那樣，「哦，沒人要的野孩子」。
然而，林曉雅的反應完全出乎他的意料。她非但沒有流露出任何他害怕看到的情緒，反而驚訝地睜大了那雙本來就很大的眼睛，裡面閃爍著純粹的好奇光芒：「孤兒院？阿是裡頭有交關小朋友一道白相？我媽媽講，孤兒院裡的小朋友儕老勇敢格！」
游書朗愣住了，他抬起頭，第一次認真地看向這個新同桌。她的目光清澈見底，沒有絲毫的雜質，只有真誠的探究和一點點……羨慕？他心裡某個緊繃的、冰封的角落，仿佛被這毫無保留的善意輕輕觸碰了一下，傳來一絲細微的、暖融融的裂響。他點了點頭，聲音也稍微放鬆了些：「嗯，是有交關小朋友。阿拉一道上課，一道做遊戲。」
「格麼儂現在有媽媽了，對伐？」林曉雅繼續追問，邏輯清晰，「剛剛送儂來的，就是儂媽媽？」
「嗯！」這一次，游書朗的回答帶著一種他自己都未察覺的、小小的肯定和底氣，「伊叫陳慧，是我媽媽。」
「老好格！」林曉雅由衷地笑了，露出那兩個可愛的小酒窩。她像變戲法似的，從自己的抽屜里摸出一顆用粉色玻璃紙包裹的、草莓味的硬糖，上面印著憨態可掬的小熊圖案，遞到游書朗面前，「格個撥儂吃。我媽媽講，吃顆糖，心情就會變好。」
游書朗看著那顆在陽光下折射出誘人光澤的糖果，猶豫了一下。在孤兒院，分享零食是稀罕事。但他看著林曉雅那雙充滿期待的眼睛，最終還是伸出手，接過了那顆糖，指尖觸碰到微涼的糖紙，他小聲而清晰地說：「謝謝儂。」
「覅客氣！」林曉雅大方地擺擺手，語氣輕快，「阿拉以後就是好朋友了，對伐！」
就在這時，上課的預備鈴聲「叮鈴鈴」地響了起來，清脆而具有穿透力。游書朗趕緊把那顆珍貴的草莓糖妥帖地放進桌肚的角落裡，然後拿出了李老師剛才發給他的新課本。課本是嶄新的，散發著好聞的油墨清香。他小心翼翼地翻開硬質的封面，第一頁上，「三年級語文（下冊）」幾個字映入眼帘。指尖撫過光滑的紙面，一種前所未有的、名為「歸屬」的踏實感，如同溫熱的泉水，緩緩地浸潤了他那顆長久以來漂泊不安的心。
李老師拿著語文課本走上了講台，開始授課。游書朗坐得筆直，聽得異常認真。他在孤兒院也上文化課，但那裡的課本是公用的，舊的，帶著不同孩子留下的模糊字跡和卷邊。他從未像現在這樣，擁有完全屬於自己的、嶄新的課本，擁有一個固定的、靠窗的座位，擁有一個會主動分享糖果、宣布成為他朋友的同桌。他偶爾會趁李老師轉身寫板書的時候，偷偷地、飛快地瞄一眼旁邊的林曉雅。小姑娘正低著頭，用彩筆在課本的空白處，專注地畫著一朵小花，嘴角還噙著一抹無憂無慮的笑意。
下課鈴聲響起時，李老師合上課本，特意又強調了一遍：「小朋友們，游書朗同學是新來到阿拉班級的，大家要多關心伊、幫助伊，絕對不可以欺負新同學，曉得了伐？」
「曉—得—了——！」孩子們稚嫩卻響亮的回應，在教室里迴蕩。
李老師剛走出教室，幾個活潑的孩子就呼啦一下圍了過來，瞬間將游書朗的座位變成了一個小小的中心。
「游書朗！儂會跳繩伐？」一個長得高高壯壯、皮膚黝黑的男生率先開口，他是班裡的體育委員王浩，「阿拉下課一道去跳繩好伐？」
「我……我跳得勿大好。」游書朗有些不好意思地老實承認。孤兒院的跳繩是公用的，總是輪不到他玩很久。
「勿要緊格！」王浩豪爽地拍了拍自己的胸脯，發出「砰砰」的響聲，「我跳繩子最來賽了！我教儂！我一眼眼工夫可以跳一百多隻！」
「游書朗，儂會畫畫伐？」另一個戴著圓圓眼鏡、梳著齊耳短髮的小姑娘擠上前來，她叫張琪，是班上的文藝積極分子，「我叫張琪，我最最喜歡畫畫了！阿拉可以一道畫雪人！」
「我……會畫一眼眼。」游書朗的聲音依舊不大。在孤兒院，院長媽媽曾給過他一盒用剩的、短短的蠟筆頭，他常常在廢紙的背面，憑著模糊的記憶和想像，畫一個女人的輪廓，他叫她「媽媽」，雖然他已經完全記不清親生母親的模樣了。
「太好啦！」張琪高興地拍了一下手，「等歇下午有美術課，阿拉就坐了一道畫！」
游書朗看著身邊這一張張洋溢著熱情和友善的小臉，他們眼中沒有任何的排斥或惡意，只有純粹的好奇和想要親近的願望。那股從進入教室就開始盤踞在心頭的緊張和害怕，如同被春陽照到的殘雪，正在一點點地、悄無聲息地消融。他點了點頭，這次的聲音清晰了許多：「好。」
短暫的課間十分鐘在新鮮和熱鬧中飛快流逝。接下來的課堂上，游書朗依然聽得全神貫注，偶爾遇到不太明白的地方，他會鼓起勇氣，用胳膊肘輕輕碰碰旁邊的林曉雅，林曉雅則會立刻湊過來，用鉛筆在草稿紙上飛快地演算給他看，或者用極低的聲音耐心解釋。游書朗發現，這個新同桌不僅活潑開朗，而且非常聰明，尤其是數學，那些在他看來有些複雜的應用題，她總能很快地找出關鍵，解得又快又准。
中午吃飯的鈴聲對於孩子們來說，總是格外悅耳。游書朗拿出陳慧給他準備的鋁製保溫飯盒，打開蓋子，裡面是香噴噴的紅燒肉、翠綠的炒青菜，還有一個圓滾滾的、剝好了殼的水煮蛋。飯菜的香氣立刻引來了林曉雅的注意。
「哇！游書朗，儂格飯菜老香格！」她把自己的飯盒也端了過來，裡面是金黃色的番茄炒蛋和白米飯，「我媽媽今朝給我帶了番茄炒蛋，阿拉一道吃好伐？」
「好。」游書朗沒有猶豫，把飯盒往兩人中間推了推，「儂嘗嘗我媽媽燒的紅燒肉，老好吃格。」
「謝謝儂！」林曉雅開心地夾了一塊色澤誘人的紅燒肉，小心地吹了吹，然後放進嘴裡，眼睛立刻幸福地眯成了兩條縫，「嗯！真格老好吃格！比我媽媽燒的還要香！」
游書朗也笑了，伸出筷子夾了一小塊林曉飯盒裡的番茄炒蛋。酸甜的汁液在口中化開，混合著雞蛋的滑嫩，是另一種令人愉悅的美味。兩個孩子就這樣，頭碰著頭，分享著彼此午餐，偶爾低聲交談幾句，氣氛融洽而溫暖。
下午的美術課，張琪果然如約抱著畫具過來，和游書朗坐在了一起。這節課的主題是「我的家」。游書朗握著李老師發下來的新蠟筆——整整一盒，十二種顏色，齊全得讓他有些不知所措。他猶豫了很久，看著雪白的畫紙，然後才下定決心，先用藍色的蠟筆，在紙的中央，畫了一個有著斜屋頂和一個小煙囪的房子。房子前面，他用綠色畫了一個小小的院子，院子裡，有一棵用棕色和綠色描繪的梨樹。最後，他在梨樹下，畫了一個穿著裙子的女人，正牽著一個穿著藍色棉襖的小男孩的手。女人的笑容，他畫得有些笨拙，但很用力。
「格是儂格家？」張琪畫完了自己家的大房子、爸爸媽媽和寵物狗，探過頭來看游書朗的畫，「格個是儂媽媽？」
「嗯。」游書朗點點頭，指著畫上的女人，「是我媽媽，伊叫陳慧，伊對我老好老好的。」
「老好格。」張琪看著他那幅雖然筆法稚嫩、卻充滿情感的畫，真誠地說，「我畫了我和我爸爸媽媽，還有我家的小狗，伊叫小白，老討人歡喜格。」
游書朗看著張琪那張色彩斑斕、內容豐富的畫，想起了昨天晚上，陳慧在給他鋪新床單時，摸著他的頭說：「以後，格搭就是儂格家了，儂想哪能布置，就哪能布置。」 他覺得，自己現在擁有的這個家，雖然可能沒有張琪畫裡那麼熱鬧，沒有那麼多的色彩，但卻有一種畫不出來的、實實在在的溫暖和安心，比畫裡的世界，還要好上許多。
放學的鈴聲，在期待中終於敲響。游書朗收拾好書包，剛走出教室門，就一眼看到了等在校門口人群中的陳慧。她正踮著腳，向裡面張望著。游書朗心頭一熱，幾乎是跑著沖了過去，一把抓住了陳慧伸過來的手。
「媽媽！」他仰起頭，聲音響亮地喊道，這是他今天第一次如此毫無負擔、如此自然地叫出這個稱呼。
陳慧明顯地愣了一下，隨即，巨大的喜悅和感動湧上她的眼角眉梢，她彎下腰，一把將小小的游書朗摟進懷裡，緊緊地抱了一下：「書朗！今朝在學校里開心伐？有勿有小朋友欺負儂？」
「嘸沒！大家都老好格！」游書朗的聲音裡帶著雀躍，他開始如數家珍般地匯報，「林曉雅撥我糖吃，王浩要教我跳繩，張琪跟我一道畫畫，李老師也老溫柔格！」
「格就好，格就好。」陳慧欣慰地摸了摸他的頭髮，牽起他的手，「以後每日天，儂都要開開心心的，好伐？」
「好！」游書朗用力地點頭，像是許下一個鄭重的承諾。
回程的路上，游書朗依舊坐在自行車后座上。但他不再像清晨那樣，將臉深深埋藏在陳慧的後背，以此尋求保護和溫暖。他挺直了小小的脊背，抬起頭，開始有心情欣賞沿途的風景。三月的滬市，殘雪在午後的陽光下加速消融，露出濕潤的、深褐色的土地。光禿禿的樹枝上，那些沉睡了一冬的芽苞，似乎也鼓脹了些，透出隱隱的、生機勃勃的綠意。空氣里，那股潮濕的寒氣中，開始夾雜著一絲若有若無的、清新的泥土芬芳。他覺得，今天的陽光，似乎真的比早上要暖和了許多，連拂過耳畔的風，都變得輕柔而友善。
「媽媽，」他輕聲說，聲音裡帶著一絲依賴和期盼，「明朝，我想早點到學堂里去，跟林曉雅一道早讀。」
「好啊。」陳慧笑著應允，蹬車的動作似乎也更輕快了，「媽媽明朝早點叫儂起來，再撥儂燒儂最喜歡吃的豆漿搭油條。」
「謝謝媽媽。」游書朗再次將臉頰貼上陳慧溫暖的後背，這一次，他的嘴角是徹底揚起的、滿足而安心的笑容。
他知道，自己終於真正地擁有了一個家。有會給他溫暖擁抱、準備可口飯菜的媽媽，有會分享糖果、邀請他一起玩耍的朋友，有屬於自己的新課本和固定的座位。雖然年幼的他，還無法預知命運的詭譎和多舛，不知道在遙遠的未來，他將經歷信任的崩塌、情感的欺騙，會被逼入絕境，會失去他所珍視的一切溫暖與光亮。但在這一刻，在一九九八年滬市這個春寒料峭卻又暗藏生機的午後，這個剛剛八歲、名叫游書朗的小男孩，只覺得滿滿的幸福和安穩，如同這逐漸變得溫煦的陽光，毫無保留地傾瀉下來，將他小小的、曾經布滿陰霾的世界，照得一片透亮。
自行車發出輕微的「吱呀」聲，緩緩駛入那條熟悉的、漸漸被暮色籠罩的弄堂。夕陽將他們母子二人的影子，在斑駁的牆面上拉得很長很長。游書朗看著地上那依偎在一起的、被拉長的影子，小手更加緊緊地攥住了陳慧的衣角，心裡被一種名為「希望」的情緒，填充得滿滿當當。
各位讀者寶寶們，我是作者大大吃飯睡覺打妹妹
劇情到了這裡，不知道大家有什麼感想呢？歡迎大家評論留言，可以劇透的一點是，作者本人，我非常喜歡游書朗。所以這部小說是不會虐他的喲，因為在整部小說以及電視劇裡面，他都是比較苦的被欺騙被傷害。不知道你們心不心疼，反正我是很心疼，所以我是不會虐他的，我會給他一個好的生活好的童年，好的愛人，好的朋友，人生不就是這樣嗎？見不得別人受苦，說先苦後甜的都是傻子，人生就這麼短短几十年，都是第一次做人，哪來的什麼先苦後甜？所以由舒朗這個角色是我非常喜歡的，一定要一直甜，我愛這個角色，也希望大家能夠愛他，如果各位讀者寶寶們有什麼意見或者建議，歡迎評論留言，作者大大都會看的喲，
初春，滬市的寒意尚未完全退去。三月了，枝頭仍不見多少綠意，前幾日一場意外的春雪，殘留的痕跡頑固地蜷縮在背陰的牆角、屋檐的瓦楞間，像是冬天離去時，不甘心留下的一片片濕冷的吻痕。清晨的陽光是淡金色的，缺乏溫度，斜斜地照下來，將融化未融的雪水映得亮晶晶的，空氣里瀰漫著一種潮濕的、混合著煤煙和淡淡泥土氣息的味道。
游書朗坐在一輛半舊的二八式自行車后座上，那是養母陳慧的代步工具。他的小手，因為用力而指節微微泛白，緊緊攥著車座兩側用來固定、已經有些磨損的黑布帶子。鼻尖暴露在清冷的空氣里，凍得通紅，像顆小小的山楂。他身上穿著陳慧新給他買的淺藍色棉襖，領口鑲著一圈柔軟的白色羊羔毛，很暖和，但他還是忍不住，小心翼翼地將冰涼的臉頰，貼向前方陳慧那裹在厚實棉襖里的、並不寬闊卻異常溫暖的後背。那裡，仿佛蘊藏著一個穩定而可靠的小太陽，驅散著他從孤兒院帶來的、浸入骨髓的寒意。
車輪碾過濕漉漉的路面，時而壓過未化的冰碴，發出「咯吱咯吱」的、清脆又帶著點滯澀的聲響。這聲音，混著陳慧隨口哼唱的、軟糯婉轉的滬劇小調，在清晨寂靜的、迷宮般的弄堂里，慢悠悠地盪開，編織成一種讓游書朗感到陌生又安心的韻律。
「書朗，冷不冷？」陳慧微微放慢了蹬車的速度，側過頭來，眼角已有細密皺紋的眼睛裡，盛滿了毫不掩飾的疼惜，「早曉得今朝風噶大，就再多給你圍條圍巾了。」
游書朗趕緊搖了搖頭，聲音還帶著孩童剛睡醒不久的軟糯，以及一絲不易察覺的拘謹：「不冷的，陳媽媽。」
其實，他的耳朵邊緣確實凍得有些發麻，指尖也是冰涼的。但在孤兒院那五年，他早已學會了察言觀色，學會了將「想要」和「不舒服」這類可能給別人添麻煩的情緒，深深地、妥帖地藏進心底。他害怕，害怕自己若說冷，陳媽媽會覺得他嬌氣、難伺候；害怕自己若表現得不夠乖巧、不夠懂事，眼前這來之不易的、散發著肥皂清香和食物暖意的「家」，會像之前幾次短暫的寄養經歷一樣，如同脆弱的肥皂泡，啪地一聲，就碎裂消失，而他，又將被送回那個雖然熟悉、卻始終缺乏真正溫度的紅磚小樓。
昨晚的情景還清晰地印在腦海里。陳慧燒了熱水，用一個大木盆給他仔仔細細地洗了澡，換上了這套嶄新的、帶著陽光晾曬後乾淨氣息的淺藍色棉襖。她坐在他那張小床的床沿，用一把桃木梳子，輕輕地、耐心地梳理他細軟的黑髮。她的指尖偶爾無意地擦過他的頭皮，帶來一陣微癢而舒適的觸感。透過面前有些模糊的舊鏡子，他看到陳慧溫柔帶笑的臉，聽到她用那種哄孩子特有的、放軟的聲音說：「我們書朗生得真是好看，眉清目秀的。明朝到學堂里去，肯定有交關小朋友想跟你白相，跟你做朋友。」
當時，他沒有像普通孩子那樣雀躍或害羞地回應，只是安靜地、近乎審視地盯著鏡中的自己。鏡子裡的男孩，頭髮柔軟服帖，眼睛很大，瞳仁是純粹的黑色，像浸在水裡的黑曜石。皮膚是孤兒院孩子裡少見的白皙，以前院長媽媽也總摸著他的頭感嘆：「我們書朗啊，像個落難的小少爺。」 可他心裡比誰都清楚，自己不是什麼少爺。他只是個被遺棄的孩子，像無根的浮萍。如今能有一個遮風擋雨的屋檐，有一張屬於自己的小床，有一個會溫柔叫他「書朗」、會給他洗澡梳頭的人，這已經是命運突如其來的、需要他小心翼翼捧著的恩賜了。
自行車「叮鈴」一聲脆響，拐出了狹窄的弄堂口，眼前豁然開朗。滬市第三小學那熟悉的紅磚圍牆出現在不遠處，牆上攀附著的幾株老爬山虎，枯黃的藤蔓尚未抽出新芽，在料峭春寒中沉默地攀附著。校門口，已有幾個穿著統一藏藍色校服的老師站在那裡，臉上帶著晨起的、略顯疲憊卻依舊溫和的笑容，迎接著陸續到校的學生。陳慧將自行車熟練地停在路邊一棵光禿禿的梧桐樹下，彎下腰，蹲在游書朗面前。
她伸出手，仔細地幫他理了理棉襖的領子，讓那圈柔軟的羊羔毛更服帖地護住他的脖頸，又將他額前被風吹得有些凌亂的碎發，輕柔地撥到耳後。她的動作自然而專注，帶著一種母性本能的愛憐。
「書朗，覅怕，啊？」她握住游書朗那雙有些冰涼的小手，用自己的掌心溫暖著，「李老師已經在裡頭等我們了。伊人老好老溫柔的，有啥事體，你就尋李老師講，或者轉來告訴媽媽，好伐？」
游書朗仰頭看著陳慧眼中清晰的自己的倒影，用力地點了點頭，聲音細細地：「好。」
陳慧牽起他的手，那隻手很小，很軟，帶著孩子特有的細膩，此刻卻微微緊繃著。走進校門，一股混合著粉筆灰、舊書本和潮濕石灰牆的、屬於學校的獨特氣味撲面而來。走廊上有幾個來得早的學生追逐跑過，帶起一陣風，看到被陳慧牽著的、穿著新棉襖的游書朗，都不由自主地停下腳步，投來好奇的、打量的目光。游書朗立刻像受驚的小動物，把頭垂得更低，幾乎要埋進衣領里，攥著陳慧的手也更用力了，指尖因用力而透出缺乏血色的白。
「李老師，阿拉來了。」陳慧的聲音在空曠的走廊里響起，帶著恰到好處的熱情和一絲不易察覺的懇切。
游書朗這才怯生生地抬起眼帘。教室門口，站著一位看起來三十歲上下、穿著米色絞花毛衣的女老師，她臉上帶著一種如同春日暖陽般和煦的笑容，目光溫和地落在游書朗身上。李老師沒有居高臨下地站著，而是很自然地蹲下身來，讓自己的視線與游書朗齊平，輕聲細語地說：「你就是游書朗，對伐？我是李老師，歡迎你到阿拉三（2）班來。」
游書朗抿緊了嘴唇，沒有立刻說話，只是用那雙黑葡萄似的大眼睛，怯生生地、一眨不眨地望著李老師，像是在評估這份笑容背後的真實含義。
李老師也不催促，臉上的笑意未減，伸手輕輕摸了摸他的頭髮，那動作輕柔得像是一片羽毛拂過：「覅緊張，班裡廂的小朋友儕老友好的。阿拉進去，跟大家打個招呼，好伐？」
陳慧在他身後，輕輕拍了拍他的後背，那力道帶著鼓勵和安撫：「去罷，書朗，媽媽在外頭等你放學。」
游書朗看看陳慧，又看看面前始終微笑著的李老師，內心掙扎了片刻，終於，極其緩慢而又鄭重地點了點頭。
當他被李老師輕輕牽著，邁入三年級（2）班教室門檻的那一刻，仿佛有無形的聚光燈「啪」一聲打在了他身上。原本還有些嗡嗡低語的教室，瞬間安靜了下來。三十多雙眼睛，如同六十多顆閃爍不定的小星星，齊刷刷地聚焦在他這個「闖入者」身上。孩子們的神情各異，有毫不掩飾的好奇，睜大了眼睛；有交頭接耳，與同桌竊竊私語；也有膽大的，直接沖他露出了友善的、略帶靦腆的笑容。
游書朗只覺得心臟在胸腔里「咚咚咚」地狂跳，像揣了一隻受驚的兔子，小小的手心裡瞬間沁出了一層薄薄的冷汗。他被李老師帶到講台旁邊，像個展示品一樣站在那裡，承受著所有目光的洗禮。他張了張嘴，嘴唇翕動了幾下，卻發不出任何聲音，喉嚨像是被什麼東西堵住了。
「小朋友們，大家好。」李老師適時地開口，聲音清脆悅耳，打破了這令人窒息的寂靜，「這位是阿拉班新來的同學，伊叫游書朗。」她說著，輕輕推了推游書朗的胳膊，那力道帶著鼓勵，「書朗，來，跟大家介紹一下自家，好伐？」
「大……大家好，」他終於鼓足了勇氣，聲音卻細小得如同蚊蚋，還帶著無法控制的微顫，「我……我叫游書朗。」話音剛落，他便像完成了什麼極其艱巨的任務一般，迅速地低下頭，視線牢牢地釘在自己腳上那雙嶄新的、被陳慧擦得鋥亮的小黑皮鞋上，仿佛那裡有全世界最有趣的圖案。
教室里陷入了一種短暫的、奇異的安靜。然後，一隻小手高高地舉了起來。
「老師！」一個扎著兩個翹翹的羊角辮、眼睛又大又亮像黑葡萄似的小女孩站了起來，她毫不怯場地指著游書朗，聲音清脆得像百靈鳥，「伊個名字哪能寫呀？好好聽！」
李老師臉上的笑容加深了，她轉身拿起一截白色的粉筆，在黑板上認認真真、一筆一畫地寫下了三個端端正正的楷體字——「游」、「書」、「朗」。
「大家看，」李老師用粉筆點著黑板，耐心地解釋，「『游』呢，就是游泳的游；『書』呢，就是看書、書本的書；『朗』呢，就是天氣晴朗的朗。游—書—朗，迭個名字，阿是交關好聽，交關有詩意？」
「好聽——！」孩子們異口同聲地、拉長了調子回答，那聲音里充滿了童真的熱情。
游書朗忍不住悄悄抬起了頭，目光正好與那個提問的羊角辮小女孩撞個正著。小女孩一點兒也不怕生，衝著他飛快地眨了眨眼睛，露出了一個缺了顆門牙的、卻無比燦爛甜美的笑容。游書朗愣了一下，像是被那笑容燙到似的，趕緊又低下了頭，但這一次，他那緊緊抿著的嘴角，卻幾不可察地、向上彎起了一個極細微的弧度。
「游書朗，儂就坐辣海靠窗格個空位子好伐？」李老師指著教室中間一排，那個沐浴在淡金色晨光中的座位，「旁邊是林曉雅，就是剛剛問儂名字的小朋友。以後，大家互相幫助，共同進步。」
游書朗順從地點點頭，抱著陳慧給他準備的、印著卡通圖案的新書包，一步一步，慢慢地走向那個指定的座位。他的腳步很輕，帶著試探和不安。座位旁邊的林曉雅， already 熱情地往過道這邊挪了挪身子，給他騰出了更寬敞的空間，還側過小腦袋，壓低聲音，像分享秘密一樣對他說：「你好呀，我叫林曉雅，你可以叫我小雅。」
「你好，」游書朗也學著她的樣子，小聲回應，聲音比剛才稍微大了那麼一點點，「我叫游書朗。」他把書包小心翼翼地塞進桌肚裡，然後端正地坐下，目光卻不由自主地飄向了窗外——操場的角落裡，還堆著幾個歪歪扭扭、形態各異的雪人，戴著破草帽，插著樹枝當手臂，在逐漸明亮的陽光下，顯得有些滑稽，卻又透著一種天真爛漫的可愛。
「儂是從啥地方來的呀？」林曉雅的好奇心顯然沒有滿足，她又湊近了一點，聲音壓得更低，帶著小女孩特有的親近感，「儂格件棉襖老好看的，是新的對伐？」
「我……我老早，辣海孤兒院。」游書朗的聲音再次低了下去，幾乎含在喉嚨里。他幾乎是屏住了呼吸，等待著預想中的反應——或許是驚訝，或許是憐憫，或許像孤兒院裡某些調皮孩子會說的那樣，「哦，沒人要的野孩子」。
然而，林曉雅的反應完全出乎他的意料。她非但沒有流露出任何他害怕看到的情緒，反而驚訝地睜大了那雙本來就很大的眼睛，裡面閃爍著純粹的好奇光芒：「孤兒院？阿是裡頭有交關小朋友一道白相？我媽媽講，孤兒院裡的小朋友儕老勇敢格！」
游書朗愣住了，他抬起頭，第一次認真地看向這個新同桌。她的目光清澈見底，沒有絲毫的雜質，只有真誠的探究和一點點……羨慕？他心裡某個緊繃的、冰封的角落，仿佛被這毫無保留的善意輕輕觸碰了一下，傳來一絲細微的、暖融融的裂響。他點了點頭，聲音也稍微放鬆了些：「嗯，是有交關小朋友。阿拉一道上課，一道做遊戲。」
「格麼儂現在有媽媽了，對伐？」林曉雅繼續追問，邏輯清晰，「剛剛送儂來的，就是儂媽媽？」
「嗯！」這一次，游書朗的回答帶著一種他自己都未察覺的、小小的肯定和底氣，「伊叫陳慧，是我媽媽。」
「老好格！」林曉雅由衷地笑了，露出那兩個可愛的小酒窩。她像變戲法似的，從自己的抽屜里摸出一顆用粉色玻璃紙包裹的、草莓味的硬糖，上面印著憨態可掬的小熊圖案，遞到游書朗面前，「格個撥儂吃。我媽媽講，吃顆糖，心情就會變好。」
游書朗看著那顆在陽光下折射出誘人光澤的糖果，猶豫了一下。在孤兒院，分享零食是稀罕事。但他看著林曉雅那雙充滿期待的眼睛，最終還是伸出手，接過了那顆糖，指尖觸碰到微涼的糖紙，他小聲而清晰地說：「謝謝儂。」
「覅客氣！」林曉雅大方地擺擺手，語氣輕快，「阿拉以後就是好朋友了，對伐！」
就在這時，上課的預備鈴聲「叮鈴鈴」地響了起來，清脆而具有穿透力。游書朗趕緊把那顆珍貴的草莓糖妥帖地放進桌肚的角落裡，然後拿出了李老師剛才發給他的新課本。課本是嶄新的，散發著好聞的油墨清香。他小心翼翼地翻開硬質的封面，第一頁上，「三年級語文（下冊）」幾個字映入眼帘。指尖撫過光滑的紙面，一種前所未有的、名為「歸屬」的踏實感，如同溫熱的泉水，緩緩地浸潤了他那顆長久以來漂泊不安的心。
李老師拿著語文課本走上了講台，開始授課。游書朗坐得筆直，聽得異常認真。他在孤兒院也上文化課，但那裡的課本是公用的，舊的，帶著不同孩子留下的模糊字跡和卷邊。他從未像現在這樣，擁有完全屬於自己的、嶄新的課本，擁有一個固定的、靠窗的座位，擁有一個會主動分享糖果、宣布成為他朋友的同桌。他偶爾會趁李老師轉身寫板書的時候，偷偷地、飛快地瞄一眼旁邊的林曉雅。小姑娘正低著頭，用彩筆在課本的空白處，專注地畫著一朵小花，嘴角還噙著一抹無憂無慮的笑意。
下課鈴聲響起時，李老師合上課本，特意又強調了一遍：「小朋友們，游書朗同學是新來到阿拉班級的，大家要多關心伊、幫助伊，絕對不可以欺負新同學，曉得了伐？」
「曉—得—了——！」孩子們稚嫩卻響亮的回應，在教室里迴蕩。
李老師剛走出教室，幾個活潑的孩子就呼啦一下圍了過來，瞬間將游書朗的座位變成了一個小小的中心。
「游書朗！儂會跳繩伐？」一個長得高高壯壯、皮膚黝黑的男生率先開口，他是班裡的體育委員王浩，「阿拉下課一道去跳繩好伐？」
「我……我跳得勿大好。」游書朗有些不好意思地老實承認。孤兒院的跳繩是公用的，總是輪不到他玩很久。
「勿要緊格！」王浩豪爽地拍了拍自己的胸脯，發出「砰砰」的響聲，「我跳繩子最來賽了！我教儂！我一眼眼工夫可以跳一百多隻！」
「游書朗，儂會畫畫伐？」另一個戴著圓圓眼鏡、梳著齊耳短髮的小姑娘擠上前來，她叫張琪，是班上的文藝積極分子，「我叫張琪，我最最喜歡畫畫了！阿拉可以一道畫雪人！」
「我……會畫一眼眼。」游書朗的聲音依舊不大。在孤兒院，院長媽媽曾給過他一盒用剩的、短短的蠟筆頭，他常常在廢紙的背面，憑著模糊的記憶和想像，畫一個女人的輪廓，他叫她「媽媽」，雖然他已經完全記不清親生母親的模樣了。
「太好啦！」張琪高興地拍了一下手，「等歇下午有美術課，阿拉就坐了一道畫！」
游書朗看著身邊這一張張洋溢著熱情和友善的小臉，他們眼中沒有任何的排斥或惡意，只有純粹的好奇和想要親近的願望。那股從進入教室就開始盤踞在心頭的緊張和害怕，如同被春陽照到的殘雪，正在一點點地、悄無聲息地消融。他點了點頭，這次的聲音清晰了許多：「好。」
短暫的課間十分鐘在新鮮和熱鬧中飛快流逝。接下來的課堂上，游書朗依然聽得全神貫注，偶爾遇到不太明白的地方，他會鼓起勇氣，用胳膊肘輕輕碰碰旁邊的林曉雅，林曉雅則會立刻湊過來，用鉛筆在草稿紙上飛快地演算給他看，或者用極低的聲音耐心解釋。游書朗發現，這個新同桌不僅活潑開朗，而且非常聰明，尤其是數學，那些在他看來有些複雜的應用題，她總能很快地找出關鍵，解得又快又准。
中午吃飯的鈴聲對於孩子們來說，總是格外悅耳。游書朗拿出陳慧給他準備的鋁製保溫飯盒，打開蓋子，裡面是香噴噴的紅燒肉、翠綠的炒青菜，還有一個圓滾滾的、剝好了殼的水煮蛋。飯菜的香氣立刻引來了林曉雅的注意。
「哇！游書朗，儂格飯菜老香格！」她把自己的飯盒也端了過來，裡面是金黃色的番茄炒蛋和白米飯，「我媽媽今朝給我帶了番茄炒蛋，阿拉一道吃好伐？」
「好。」游書朗沒有猶豫，把飯盒往兩人中間推了推，「儂嘗嘗我媽媽燒的紅燒肉，老好吃格。」
「謝謝儂！」林曉雅開心地夾了一塊色澤誘人的紅燒肉，小心地吹了吹，然後放進嘴裡，眼睛立刻幸福地眯成了兩條縫，「嗯！真格老好吃格！比我媽媽燒的還要香！」
游書朗也笑了，伸出筷子夾了一小塊林曉飯盒裡的番茄炒蛋。酸甜的汁液在口中化開，混合著雞蛋的滑嫩，是另一種令人愉悅的美味。兩個孩子就這樣，頭碰著頭，分享著彼此午餐，偶爾低聲交談幾句，氣氛融洽而溫暖。
下午的美術課，張琪果然如約抱著畫具過來，和游書朗坐在了一起。這節課的主題是「我的家」。游書朗握著李老師發下來的新蠟筆——整整一盒，十二種顏色，齊全得讓他有些不知所措。他猶豫了很久，看著雪白的畫紙，然後才下定決心，先用藍色的蠟筆，在紙的中央，畫了一個有著斜屋頂和一個小煙囪的房子。房子前面，他用綠色畫了一個小小的院子，院子裡，有一棵用棕色和綠色描繪的梨樹。最後，他在梨樹下，畫了一個穿著裙子的女人，正牽著一個穿著藍色棉襖的小男孩的手。女人的笑容，他畫得有些笨拙，但很用力。
「格是儂格家？」張琪畫完了自己家的大房子、爸爸媽媽和寵物狗，探過頭來看游書朗的畫，「格個是儂媽媽？」
「嗯。」游書朗點點頭，指著畫上的女人，「是我媽媽，伊叫陳慧，伊對我老好老好的。」
「老好格。」張琪看著他那幅雖然筆法稚嫩、卻充滿情感的畫，真誠地說，「我畫了我和我爸爸媽媽，還有我家的小狗，伊叫小白，老討人歡喜格。」
游書朗看著張琪那張色彩斑斕、內容豐富的畫，想起了昨天晚上，陳慧在給他鋪新床單時，摸著他的頭說：「以後，格搭就是儂格家了，儂想哪能布置，就哪能布置。」 他覺得，自己現在擁有的這個家，雖然可能沒有張琪畫裡那麼熱鬧，沒有那麼多的色彩，但卻有一種畫不出來的、實實在在的溫暖和安心，比畫裡的世界，還要好上許多。
放學的鈴聲，在期待中終於敲響。游書朗收拾好書包，剛走出教室門，就一眼看到了等在校門口人群中的陳慧。她正踮著腳，向裡面張望著。游書朗心頭一熱，幾乎是跑著沖了過去，一把抓住了陳慧伸過來的手。
「媽媽！」他仰起頭，聲音響亮地喊道，這是他今天第一次如此毫無負擔、如此自然地叫出這個稱呼。
陳慧明顯地愣了一下，隨即，巨大的喜悅和感動湧上她的眼角眉梢，她彎下腰，一把將小小的游書朗摟進懷裡，緊緊地抱了一下：「書朗！今朝在學校里開心伐？有勿有小朋友欺負儂？」
「嘸沒！大家都老好格！」游書朗的聲音裡帶著雀躍，他開始如數家珍般地匯報，「林曉雅撥我糖吃，王浩要教我跳繩，張琪跟我一道畫畫，李老師也老溫柔格！」
「格就好，格就好。」陳慧欣慰地摸了摸他的頭髮，牽起他的手，「以後每日天，儂都要開開心心的，好伐？」
「好！」游書朗用力地點頭，像是許下一個鄭重的承諾。
回程的路上，游書朗依舊坐在自行車后座上。但他不再像清晨那樣，將臉深深埋藏在陳慧的後背，以此尋求保護和溫暖。他挺直了小小的脊背，抬起頭，開始有心情欣賞沿途的風景。三月的滬市，殘雪在午後的陽光下加速消融，露出濕潤的、深褐色的土地。光禿禿的樹枝上，那些沉睡了一冬的芽苞，似乎也鼓脹了些，透出隱隱的、生機勃勃的綠意。空氣里，那股潮濕的寒氣中，開始夾雜著一絲若有若無的、清新的泥土芬芳。他覺得，今天的陽光，似乎真的比早上要暖和了許多，連拂過耳畔的風，都變得輕柔而友善。
「媽媽，」他輕聲說，聲音裡帶著一絲依賴和期盼，「明朝，我想早點到學堂里去，跟林曉雅一道早讀。」
「好啊。」陳慧笑著應允，蹬車的動作似乎也更輕快了，「媽媽明朝早點叫儂起來，再撥儂燒儂最喜歡吃的豆漿搭油條。」
「謝謝媽媽。」游書朗再次將臉頰貼上陳慧溫暖的後背，這一次，他的嘴角是徹底揚起的、滿足而安心的笑容。
他知道，自己終於真正地擁有了一個家。有會給他溫暖擁抱、準備可口飯菜的媽媽，有會分享糖果、邀請他一起玩耍的朋友，有屬於自己的新課本和固定的座位。雖然年幼的他，還無法預知命運的詭譎和多舛，不知道在遙遠的未來，他將經歷信任的崩塌、情感的欺騙，會被逼入絕境，會失去他所珍視的一切溫暖與光亮。但在這一刻，在一九九八年滬市這個春寒料峭卻又暗藏生機的午後，這個剛剛八歲、名叫游書朗的小男孩，只覺得滿滿的幸福和安穩，如同這逐漸變得溫煦的陽光，毫無保留地傾瀉下來，將他小小的、曾經布滿陰霾的世界，照得一片透亮。
自行車發出輕微的「吱呀」聲，緩緩駛入那條熟悉的、漸漸被暮色籠罩的弄堂。夕陽將他們母子二人的影子，在斑駁的牆面上拉得很長很長。游書朗看著地上那依偎在一起的、被拉長的影子，小手更加緊緊地攥住了陳慧的衣角，心裡被一種名為「希望」的情緒，填充得滿滿當當。
各位讀者寶寶們，我是作者大大吃飯睡覺打妹妹
劇情到了這裡，不知道大家有什麼感想呢？歡迎大家評論留言，可以劇透的一點是，作者本人，我非常喜歡游書朗。所以這部小說是不會虐他的喲，因為在整部小說以及電視劇裡面，他都是比較苦的被欺騙被傷害。不知道你們心不心疼，反正我是很心疼，所以我是不會虐他的，我會給他一個好的生活好的童年，好的愛人，好的朋友，人生不就是這樣嗎？見不得別人受苦，說先苦後甜的都是傻子，人生就這麼短短几十年，都是第一次做人，哪來的什麼先苦後甜？所以由舒朗這個角色是我非常喜歡的，一定要一直甜，我愛這個角色，也希望大家能夠愛他，如果各位讀者寶寶們有什麼意見或者建議，歡迎評論留言，作者大大都會看的喲，