第499章 吳院士：等這些學生大學，那簡直不得了啊！
全國青少年科創大賽，正式拉開了帷幕。
天遠學校的展位，並不算大，位置也相對偏僻。
但在整個展會現場，那成百上千個，琳琅滿目的展位中，卻是，最引人注目的那一個。
因為，他們的展位上，沒有，像其他學校那樣，擺滿了各種花里胡哨的宣傳展板和PPT。
而是，直接將兩台充滿了金屬質感和科技感的，可以現場演示的設備給搬了過來。
一台是那早已疊代了好幾個版本的，輔助型機械臂。
它被穩穩地，固定在了一張厚實的桌面上。
旁邊，還特意擺放著一個按照圖書館書架標準定製的空書架，和幾本厚度不一的精裝書。
另一台，則是那個，充滿了人文關懷的手語翻譯器。
兩個，小巧的，指向性的麥克風，被夾在了桌子的邊緣。
正對著的，則是一塊，可以實時顯示翻譯結果的，電子屏幕。
林晨和陳柚，也跟著一起來了。
他們兩個，正安靜地坐在各自的展位里，調試著手中的遙控器和麥克風。
旁邊，幾個其他學校的展位，有老師路過，看到這一幕，都忍不住，好奇地，多看了幾眼。
一個戴著眼鏡的，看起來像是帶隊老師的中年男人，走上前來。
他看著正坐在輪椅上，認真調試著設備的林晨，和那個正用手語，和同伴交流的，安靜的女孩陳柚，臉上，露出了一絲瞭然的神情。
他以為，這兩個孩子，是天遠學校專門請來配合演出的「模特」，連手語都專門去學了。
卻壓根沒想到，是正兒八經的殘障人士。
他對著正在整理設備的周宇，隨口問了一句。
「同學，你們學校，為了這次比賽準備得還挺充分啊。連模特都請得這麼專業。」
周宇聞言，抬起頭來，看了他一眼，很認真地，糾正道：
「老師他們不是模特。」
「他們是我們的同學。」
那個老師聞言，愣了一下，沒有再多說什麼，轉身默默走開了。
......
上午十點，評委組，開始進場，巡視。
走在最前面的，是一個頭髮花白，但精神矍鑠，眼神銳利的老者。
他，就是楚老口中，那個，在中科院搞了一輩子機器人研究的吳院士。
他背著手，一路走，一路看，臉上的表情，始終，古井無波。
當他，路過天遠學校的展位時，腳步，微微停頓了一下。
他的目光，沒有第一時間，就去看那兩台，看起來很酷炫的設備。
而是，先落在了那兩個坐在展位里的特殊孩子身上。
他看到，那個坐在輪椅上的男孩，正低著頭，無比專注調試著手中的遙控器。
他又看到，那個安靜的女孩，正用一種他看不懂，但卻能感受到其中流暢與自信的手語，和身邊的項目組成員，交流著什麼。
最離譜的是，這些學生還真會手語！
流暢程度思考不亞於陳柚這樣的殘障人士。
他就那麼，站了幾秒鐘，沒有說話。
然後，他才將目光，轉向了，站在一旁的周宇。
他問的第一個問題，也和設備本身，沒有任何關係。
「同學，我問你。」
「你們的這個機械臂，從一開始，就是為了參加這次的比賽而做的嗎？」
周宇搖了搖頭，很誠實地，回答道：
「不是的，老師。」
「最開始，我們只是因為我們學校的這位林晨同學，他說他平時在圖書館裡，因為坐在輪椅上，總是夠不著，最高那幾層書架上的書。」
「所以，我們就想著，能不能，自己動手，做點什麼東西出來，幫幫他。」
「後來，是我們的指導老師說，這個項目，很有意義。可以拿來參加比賽，讓更多的人，都能知道這件事。我們才，報了名。」
吳院士聽完，沒有接話。
他只是，對著林晨，點了點頭。
「同學，你來，給我演示一下。」
「就取最高那一格，最右邊那本，對，這本最厚的。」
林晨的臉上，閃過一絲緊張。
但他還是，深吸一口氣，拿起了手中的遙控器。
機械臂，緩緩升起，精準夾住了那本厚重的硬殼精裝書，然後又將它緩緩降下。
當那本書，安然無恙落到林晨的手中時。
吳院士的臉上，終於，露出了一絲微不可查的讚許表情。
他點了下頭。
然後，又走到了，手語翻譯器的展位前。
他看著陳柚和她的同伴，說道：
「你們，也來，演示一下。」
陳柚和同伴，對視了一眼，也開始進行她們早已演練了無數遍的流程。
比如，同學對著那兩個指向性的麥克風，說出一些日常的對話。
而陳柚面前的屏幕上，也立刻逐行跳出了一行行精準的文字。
在看到翻譯內容以後的陳柚，則開始作出手語，然後被攝像頭識別。
在另一面的屏幕上，顯示出她這個手語所代表的意思。
分毫不差。
吳院士看著，陷入了良久的沉默。
「不得了。不得啊。」
許久，他才轉過身，對著身旁，那位同樣在認真觀看的清華大學的周教授，用一種只有他們兩個人才能聽到的聲音，說了一句。
「老周，你看。」
「這兩個項目，是今年，我看到的，最『實』的。」
......
巡視結束之後，吳院士在離開天遠的展位前，又特意叫住了周宇。
他對這個，雖然年紀不大，但眼神卻異常沉穩的年輕人，說道：
「同學，我當了這麼多年的評委了。」
「我最煩的，就是兩種項目。」
「一種是那些看起來高大上，但學生自己，在學校的實驗室里，根本就不可能做得出來的，中看不中用的『水貨』。」
「另一種，就是那些，為了高考加分，為了拿獎，而憑空編造出來的虛假的課題。」
「尤其是，讓那些在讀的博士生碩士生，偷偷幫著中小學生做項目，就為了給他們鍍金的那種。」
他看著周宇，眼神中，充滿了欣賞。
「你這兩個項目，這兩種毛病，一個都沒有。」
「它們的技術，或許，不是所有參賽項目里，最複雜的，最前沿的，也不夠成熟。」
「但，它們，絕對是，所有項目里最認真的，也是最善良，最有前景的！」
他又說道：「明天的現場答辯，你們不需要緊張。」
「記住，你們的這份材料里，最值錢的東西，不是那些，花里胡哨的數據和圖表。」
「而是你們這群，願意，為了解決身邊同伴的真實困難，而去動腦子，去動手實踐的學生。」
「你們很適合，也很應該，繼續在科研這條路上走下去。」
天遠學校的展位，並不算大，位置也相對偏僻。
但在整個展會現場，那成百上千個，琳琅滿目的展位中，卻是，最引人注目的那一個。
因為，他們的展位上，沒有，像其他學校那樣，擺滿了各種花里胡哨的宣傳展板和PPT。
而是，直接將兩台充滿了金屬質感和科技感的，可以現場演示的設備給搬了過來。
一台是那早已疊代了好幾個版本的，輔助型機械臂。
它被穩穩地，固定在了一張厚實的桌面上。
旁邊，還特意擺放著一個按照圖書館書架標準定製的空書架，和幾本厚度不一的精裝書。
另一台，則是那個，充滿了人文關懷的手語翻譯器。
兩個，小巧的，指向性的麥克風，被夾在了桌子的邊緣。
正對著的，則是一塊，可以實時顯示翻譯結果的，電子屏幕。
林晨和陳柚，也跟著一起來了。
他們兩個，正安靜地坐在各自的展位里，調試著手中的遙控器和麥克風。
旁邊，幾個其他學校的展位，有老師路過，看到這一幕，都忍不住，好奇地，多看了幾眼。
一個戴著眼鏡的，看起來像是帶隊老師的中年男人，走上前來。
他看著正坐在輪椅上，認真調試著設備的林晨，和那個正用手語，和同伴交流的，安靜的女孩陳柚，臉上，露出了一絲瞭然的神情。
他以為，這兩個孩子，是天遠學校專門請來配合演出的「模特」，連手語都專門去學了。
卻壓根沒想到，是正兒八經的殘障人士。
他對著正在整理設備的周宇，隨口問了一句。
「同學，你們學校，為了這次比賽準備得還挺充分啊。連模特都請得這麼專業。」
周宇聞言，抬起頭來，看了他一眼，很認真地，糾正道：
「老師他們不是模特。」
「他們是我們的同學。」
那個老師聞言，愣了一下，沒有再多說什麼，轉身默默走開了。
......
上午十點，評委組，開始進場，巡視。
走在最前面的，是一個頭髮花白，但精神矍鑠，眼神銳利的老者。
他，就是楚老口中，那個，在中科院搞了一輩子機器人研究的吳院士。
他背著手，一路走，一路看，臉上的表情，始終，古井無波。
當他，路過天遠學校的展位時，腳步，微微停頓了一下。
他的目光，沒有第一時間，就去看那兩台，看起來很酷炫的設備。
而是，先落在了那兩個坐在展位里的特殊孩子身上。
他看到，那個坐在輪椅上的男孩，正低著頭，無比專注調試著手中的遙控器。
他又看到，那個安靜的女孩，正用一種他看不懂，但卻能感受到其中流暢與自信的手語，和身邊的項目組成員，交流著什麼。
最離譜的是，這些學生還真會手語！
流暢程度思考不亞於陳柚這樣的殘障人士。
他就那麼，站了幾秒鐘，沒有說話。
然後，他才將目光，轉向了，站在一旁的周宇。
他問的第一個問題，也和設備本身，沒有任何關係。
「同學，我問你。」
「你們的這個機械臂，從一開始，就是為了參加這次的比賽而做的嗎？」
周宇搖了搖頭，很誠實地，回答道：
「不是的，老師。」
「最開始，我們只是因為我們學校的這位林晨同學，他說他平時在圖書館裡，因為坐在輪椅上，總是夠不著，最高那幾層書架上的書。」
「所以，我們就想著，能不能，自己動手，做點什麼東西出來，幫幫他。」
「後來，是我們的指導老師說，這個項目，很有意義。可以拿來參加比賽，讓更多的人，都能知道這件事。我們才，報了名。」
吳院士聽完，沒有接話。
他只是，對著林晨，點了點頭。
「同學，你來，給我演示一下。」
「就取最高那一格，最右邊那本，對，這本最厚的。」
林晨的臉上，閃過一絲緊張。
但他還是，深吸一口氣，拿起了手中的遙控器。
機械臂，緩緩升起，精準夾住了那本厚重的硬殼精裝書，然後又將它緩緩降下。
當那本書，安然無恙落到林晨的手中時。
吳院士的臉上，終於，露出了一絲微不可查的讚許表情。
他點了下頭。
然後，又走到了，手語翻譯器的展位前。
他看著陳柚和她的同伴，說道：
「你們，也來，演示一下。」
陳柚和同伴，對視了一眼，也開始進行她們早已演練了無數遍的流程。
比如，同學對著那兩個指向性的麥克風，說出一些日常的對話。
而陳柚面前的屏幕上，也立刻逐行跳出了一行行精準的文字。
在看到翻譯內容以後的陳柚，則開始作出手語，然後被攝像頭識別。
在另一面的屏幕上，顯示出她這個手語所代表的意思。
分毫不差。
吳院士看著，陷入了良久的沉默。
「不得了。不得啊。」
許久，他才轉過身，對著身旁，那位同樣在認真觀看的清華大學的周教授，用一種只有他們兩個人才能聽到的聲音，說了一句。
「老周，你看。」
「這兩個項目，是今年，我看到的，最『實』的。」
......
巡視結束之後，吳院士在離開天遠的展位前，又特意叫住了周宇。
他對這個，雖然年紀不大，但眼神卻異常沉穩的年輕人，說道：
「同學，我當了這麼多年的評委了。」
「我最煩的，就是兩種項目。」
「一種是那些看起來高大上，但學生自己，在學校的實驗室里，根本就不可能做得出來的，中看不中用的『水貨』。」
「另一種，就是那些，為了高考加分，為了拿獎，而憑空編造出來的虛假的課題。」
「尤其是，讓那些在讀的博士生碩士生，偷偷幫著中小學生做項目，就為了給他們鍍金的那種。」
他看著周宇，眼神中，充滿了欣賞。
「你這兩個項目，這兩種毛病，一個都沒有。」
「它們的技術，或許，不是所有參賽項目里，最複雜的，最前沿的，也不夠成熟。」
「但，它們，絕對是，所有項目里最認真的，也是最善良，最有前景的！」
他又說道：「明天的現場答辯，你們不需要緊張。」
「記住，你們的這份材料里，最值錢的東西，不是那些，花里胡哨的數據和圖表。」
「而是你們這群，願意，為了解決身邊同伴的真實困難，而去動腦子，去動手實踐的學生。」
「你們很適合，也很應該，繼續在科研這條路上走下去。」