第70章 正常人的資產增值路徑

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  周末。

  資產狀態的更新,讓莫風陷入了短暫的思考。

  根據《正常人行為模擬準則V3.7版》附錄篇的「社會階層躍遷模型」。

  當一個年輕的「正常人」擁有了第一筆可觀的資金後,通常會進入「資產增值」階段。

  模型給出了兩個主流路徑。

  路徑A:購買一輛汽車。

  莫風的大腦立刻調取相關數據。

  一輛二十萬級別的代步車,首年保險約六千,燃油費按每年一萬公里計算約八千,保養維修約三千,停車費……

  綜合計算,這是一項年均損耗率超過15%的負資產。

  其主要功能——「物理位移」,在江城這種公共運輸覆蓋率高達92%的城市,效率比地鐵低40%,成本高300%。

  至於附加的「社交屬性」和「炫耀價值」,其轉化率極低,且容易吸引「低價值社交單位」,風險遠大於收益。

  結論:路徑A,否決。邏輯上等同於購買一個持續貶值、高頻消耗、低效移動的金屬盒子。

  路徑B:購買一套房產。

  莫風打開了江城的二手房產信息網。陽光里小區所在的二環區域,均價已達每平米一萬一千元。

  以他的資金,支付一套一百平米「上車盤」的30%首付後,將背負長達三十年的「金融契約」。

  這意味著,他將從一個「自由人」,轉變為一個「債務驅動型生產單元」。

  未來三十年,他超過60%的勞動產出,都將用於維繫這份契約的有效性。

  所謂的「安全感」,不過是銀行通過鋼筋混凝土構建的、長達三十年的「認知牢籠」。

  結論:路徑B,否決。

  莫風關閉了所有網頁,陷入了更深層次的分析。既然主流路徑都是陷阱,那麼,最優解是什麼?

  或許,升級個人「計算核心」與「信息處理設備」,才是最高效的資產增值方式。

  就在他準備為自己列一份「硬體升級採購清單」時,門鈴響了。

  「嘀咚——」

  莫風打開門,門口站著兩個人,一個穿著便衣,神情疲憊中帶著一絲奇異的平靜;另一個則像個小學生,眼神里充滿了求知的渴望。

  是陳鋒和李哲。

  莫風的「超驗直覺」瞬間啟動。

  【目標:陳鋒。身份:『防火牆計劃』測試員。狀態:首次數據回傳。】

  【目標:李哲。身份:『鳳凰計劃2.0』測試員。狀態:遭遇未知BUG,請求技術支持。】

  「正好,」

  莫風側開身,

  「你們可以進行一次交叉案例研討。」

  陳鋒和李哲面面相覷,不明白什麼叫「交叉案例研討」,但還是拘謹地走了進來。

  陳鋒一進屋,就看到了那塊熟悉的、畫滿了各種圖表的紙箱白板。

  他感覺自己不是來做心理疏導的,而是來參加項目周會的。

  「坐。」

  莫風指了指那把獨特的、靠背裝在前面的椅子。

  陳鋒坐下,李哲則像個助教一樣,乖巧地站在一旁,拿出了自己的小本子。

  「陳警官,請提交你的第一周執行報告。」

  莫風的語氣,像個嚴謹的科學家。

  陳鋒清了清嗓子,從口袋裡掏出一張摺疊好的紙,表情有些不自然地念道:

  「報告。『防火牆計劃』第一周執行情況如下。」

  「第一項,強制斷開。已完成四小時『無意義行為』觀察。」

  「觀察對象:小區廣場舞大媽。數據記錄:平均每分鐘旋轉2.3圈,抬腿高度誤差在5到10厘米之間。領舞者服裝顏色飽和度,比其他成員高出約30%。」

  李哲飛快地在本子上記下:

  【通過觀察物理性、無邏輯的群體行為,降低大腦的社會性分析功耗。】

  陳鋒繼續念:

  「第二項,數據權重調整。已完成每日十五分鐘『低價值正面信息』強制輸入。」


  「觀看內容:《動物迷惑行為大賞》。」

  「初步結論:在觀看視頻後的三小時內,『指令性語句』的使用頻率下降。對家人的『邏輯錯誤』容忍度有所提升。」

  「例如,我女兒的一道應用題解錯了,我沒有指出她的『算法漏洞』,而是對她的解題思路進行了『非批判性引導』。」

  陳鋒念完,抬起頭看著莫風,眼神裡帶著詢問:

  「我的問題是,這種『無意義』和『低價值』的行為,其作用機制的科學依據是什麼?」

  「你的『共情驅動型社會幹預系統』,像一台超高精度的顯微鏡。」

  「長期聚焦在人性的最黑暗面,導致『像素點』過載,解析度失真。」

  莫風解釋道:

  「強制觀察廣場舞和動物視頻,就是把你的鏡頭,從顯微鏡模式,強行切換到萬花筒模式。」

  「它不提供任何有價值的信息,但它能重置你的『調色板』,讓你重新看到除了黑與白之外的顏色。」

  陳鋒若有所思地點點頭。這個比喻雖然古怪,但他聽懂了。

  莫風轉向李哲:

  「現在,提交你的BUG。」

  李哲立刻上前一步,這位高二的少年臉上寫滿了與年齡不符的疲憊:

  「大師,出問題了!」

  「『兼容性補丁V1.1版』運行得太好了。我母親現在堅信,我是百年一遇的讀書種子,未來是要進科學院的。」

  「於是,她觸發了一個我從未預料到的『系統級聯反應』。」

  「她認為,如此優秀的我,必須配套一個『常春藤精英培養計劃』。」

  「她在一周之內,給我報了三個奧數衝刺班,兩個物理競賽集訓營,還買了一整套《五年高考三年模擬》的白金加印版,要求我一個月內做完!」

  李哲的表情痛苦萬分:

  「我的『個人自主學習時間』資源,被強制占用了90%!我的『思維內核』發出了『認知過載』的紅色警報!」

  陳鋒在一旁聽得目瞪口呆。

  「這是一個典型的『功能蔓延』BUG。」

  莫風立刻給出了診斷。

  「你通過『情感化語言』封裝,成功繞過了『親代1.0系統』的防火牆,但你沒有設置『權限邊界』。」

  「導致對方系統在接收到超預期的正面反饋後,自動將權限提升至『核心決策級』,開始對你的『成長路徑』進行過度規劃。」

  李哲一臉崇拜:

  「大師,那該怎麼修復?」

  「直接反抗,會觸發『青春期對抗』協議,讓你之前的努力清零。」

  「你需要部署一個『學習路徑升維』補丁。」

  莫風拉過白板,飛快地寫畫起來。

  「具體操作:向你的母親,提交一份《未來學者養成計劃技術綱要》。」

  「什麼綱要?」

  李哲懵了。

  「在這份綱要里,你要詳細列出你的學習規劃。」

  「但標準不能是常規的刷題、補課。那太容易被她理解和管理了。」

  莫風在白板上寫下幾行字。

  「比如:第一,為了應對未來跨學科研究。」

  「需要提前自學大學高等數學、理論物理和計算語言學,並完成一份關於『利用拓撲學分析《紅樓夢》人物關係網絡』的開題報告。」

  「第二,為了提升國際學術視野。」

  「需要精通德語或拉丁語,以便無障礙閱讀康德、牛頓的學術原著。」

  「第三,為了鍛鍊動手能力。」

  「需要獨立搭建一個小型家庭伺服器,並編寫一個基於神經網絡的AI,用於輔助我的學習數據分析。」

  李哲看著這些堪稱「反人類」的自學項目,嘴巴張成了O型。

  「你把這份計劃書交給你母親。」

  莫-人生導師-風,繼續說道,

  「她會發現,她給你報的那些『新手村』級別的補習班,完全無法滿足這份『史詩級』任務的需求。」

  「她的『教育資源管理器』會因為找不到匹配的『高級教程』而陷入『資源調度失敗』狀態。」

  「這會耗盡她為你規劃學習的『系統資源』,從而讓你重獲『自主權』。」

  「同時,因為你的計劃是如此『高維』和『前瞻』,她不會認為你在敷衍。」

  「反而會覺得是她自己的『教育理念』版本太低,跟不上你『自我進化』的速度。」

  房間裡一片死寂。

  李哲看著白板,如遭雷擊,眼神中爆發出頓悟的光芒。

  他飛快地在本子上寫下:

  【核心:用一個無法管理的超綱計劃,拖垮對方的CPU,奪回控制權。】

  而一旁的陳鋒,這位資深的警官,已經徹底石化了。

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