第8章 兒童畫等於神作

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  「這個不重要,繪畫不是用筆來畫,而是用心來畫,你戰鬥時還能用手拿筆嗎?何況,工欲善其事必先利其器,我這一門繪畫的技巧叫素描,講究寫實。」

  白林咳嗽了一聲,面色不變的說道,他只會素描,而且也只有素描才能在五個月內勉強入門,要是國畫,五個月的時間只能畫個寂寞。

  「學起來也很簡單,為師先為你演示一遍,先畫一個圓,然後將整個紙塗滿,接著用手絹蹭一蹭將這個畫揉擦均勻,再接著把紙撕成山的模樣,貼在畫紙上,筆順著紙張往下劃拉,這就是一座山。

  「再用消墨筆蹭一蹭,畫出雲朵和月光照在水面上的反射,最後勾勒出一些雜草,小鳥,這幅畫就算是完成了。」

  「這就是入門的繪畫,能做到這一步,你的繪畫就足夠在衛國的科舉畫道筆試里奪魁了。」

  白林一邊畫,一邊說道,這其實根本不算是素描,這是後世藍星上某音介紹的一個兒童畫的邪修畫法。

  簡單幾筆的勾勒,吸乾了白林所有的精氣神,畫上文氣涌動,似乎要凝結成液,這種水平放在後世藍星就是兒童畫的水平。

  但是,放在這個世界,在衛國的考場那就是神作,即使是凝神境的畫師也未必能畫出這幅畫,其文氣濃度足夠和蘊氣境巔峰文士的墨寶相比。

  這個世界繪畫比文學更落後,學的人更少,難度更大。在這個世界,所有的文道都比後世藍星要難的多,能有後世藍星幼兒園水平就足夠通過畫道的秀才試。

  當然,繪畫一道也不是什么小道,修到深處,也能化實為虛,化虛為實,真正的大佬比後世藍星的水平要高很多。

  越到高深處,畫師的地位越重要,到了文心境,一個畫師的地位就超過了寫文章和寫詩歌的儒修。

  「老師,這就成了?」

  一旁的常昱此時已經目瞪口呆了,有些迷茫,這幾天常暉也給他搜集了一些繪畫的知識,這個世界的畫畫都是一板一眼的。

  哪有像白林這樣,藉助了各種各樣的小道具,往往就是一隻筆,也沒有像白林這樣快,往往都要畫很久。

  「這種繪畫文氣少,繪畫難度比較低,最適合你們這些只求入門,不求精通的人。不過,這只是為了應付考核。」

  「未來五個月的時間,你也需要給自己再打好基礎,這幾天你就先練習平行線、交叉線、漸變線,通過手腕轉動控制線條疏密與輕重,最後全幅漸變練習,培養手部穩定性。」

  「一個月後,隔壁臨河縣有一個年輕畫師的論道,去體驗一下,和同級的畫師交流總會有一些收穫。」

  白林沒有在意常昱的驚訝,揮手說道。這種畫道的交流可以產生更多的文氣。

  他山之石,可以攻玉,這種論道對所有參與的人都有好處。

  「注意低調,你只帶眼睛和耳朵,不要帶嘴巴和手,不要與人爭執,要苟住,在沒有足夠的強大的實力之前,一定要苟住。」

  白林叮囑道,這方面的虧他已經吃得夠多了,文人比修仙之人更傲,也更小心眼,小到意氣之爭,大到理念之爭,這是要人命的,絕不是一件小事。

  即使是聖人,在這方面也被人詬病了幾千年,文人之間的理念之爭,意氣之爭就是實實在在的利益之爭。

  白林要求常昱,除非必要,除非有利益,否則不要出頭。

  白林演示了幾遍之後,就讓常昱回去,自己則是繼續祭煉文寶山河硯。

  山河硯散發出無形的波動,似乎是一個大手,將南星學館裡的文氣聚攏起來,減低學館裡文氣消散的速度,同時吸收文氣,將文氣緩慢的擰成文液。

  現在的白林,只需要苟住,苟到最後,應有盡有。

  雖然評價一個學館優劣,看的是文氣的濃郁程度,看的是老師的水平,是典籍的數量,但是現在這些南星學館都沒有,只能簡單的裝修一番,但是白林相信,這些東西都會有的。

  「趙師兄的來信?原來是白師弟的事情,我想起來了,白師弟後來回長豐當一個學館的館主,好久沒有收到他的消息了,現在已經可以修煉了?」

  衛國國都,禮部尚書府里,新任的禮部尚書李長接見了長豐縣縣令趙飛派來的縣學教諭張志和。

  趙飛在信中把白林的情況介紹了一遍,信中還附帶了三字經的內容。

  「是的,李尚書,白先生已經可以修煉了,下吏來之前,白先生已經是引氣五層。」


  張志和恭敬的說道,蘊氣境的張志和在長豐縣也是大人物,但是在李長面前,感受到了前所未有的巨大壓力,張志和甚至有一種荒謬的感覺,覺得李長已經超越了凝神境,達到了文心境。

  「既然白師弟有意留在長豐縣紮根底層,教人識字,那就讓他留在長豐吧,博學篤志,這也是一個好事,這是他的志向,他找到了自己的道。」

  「事無大小,只要能做好,就值得鼓勵,若是真的做出些成績,我這個師兄也臉上有光。年後,我會回一趟芒麓書院,到時候大家可以一起聚聚。」

  「至於這篇三字經,此文倒是不錯,雖然文氣只有三寸,但是朗朗上口,能夠減低識字的難度,就是有些虎頭蛇尾。等白師弟實踐好之後,我會向國子監的《文道》推薦的。」

  李長點了點頭,說道。三字經到底有沒有用,白林正在實踐,他也將用事實來為三字經做最好的註解。

  李長沒有要求長豐縣給白林什麼照顧,但是話里該點明的意思都點明了。

  這次趙飛派遣張志和來的目的一是要和李長搭上關係,兩個人實際上沒有什麼交集,李長到芒麓書院求學時,趙飛早已經畢業了。

  白林就是趙飛搭上李長的一個引子。

  二來,趙飛也覺得三字經這部作品雖然虎頭蛇尾,中間讀起來還有些莫名其妙的生澀感,但是實際上不失為普通人識字的佳作。

  所以,趙飛向上推薦,希望通過李長的手,將這部作品推上更高的舞台,這樣自己這些年也算是教化有方。

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