第7章 畫道邪修
新的南星學館有五個教室，能夠容納三百名學生同時學習，白林還讓常暉給找了兩個做飯和打掃衛生的老媽子。
當減低了招生的標準之後，招生的速度就快了很多，完工的當天常暉就帶著五十三名十七八歲的小伙子來到南星學館，這些小孩都是來自城衛司差頭，差役家中。
這些小伙子來此的目的只是為了識字，只要能讓他們識字五百就算白林完成了任務。
識字五百，便可以背誦一些詩歌，引動文氣護持自身，在外圍剿妖鬼時也能給自己加一層保護。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書，比練武還苦，更要下苦功夫，知識就是財富，有付出就會有回報。」
「二十天後，將對你們進行考核，依照考核成績進行分班，成績優異者可以得到束脩減免，前五名者可以免除全部的束脩。」
「在這裡，成績好，一日三餐都可以吃肉，成績不好，就只能吃些素菜饅頭了。常昱，就是你們的助教，他將監督你們的學習！」
第一節課堂上，白林和這群小孩子說道，其實並不需要白林特意介紹，眾人都認識常昱，常昱本就是這群小子的頭頭，只是後來長大進了城衛司總司之後就少在一起玩了。
麻雀雖小，五臟俱全。雖然只有這點人，但是白林還是要搞這種排名和競爭，有競爭才有動力。
白林話一說，眾人的眼睛就亮了，這種排名的考核制度他們還是第一次聽說。
練武是他們自己的事情，武館只會特殊關照少數幾個有天賦和給錢多的人，其他人武館不會多管。
教完就不會再管，至於學到多少那就看個人的天賦和努力了。這種獎勵也讓他們心動，他們都不算富裕，能省一點錢也是好的。
「俺肯定要掙第一，第一名免束脩，還能多吃肉！」
原本安靜的課堂一陣騷動，不少人立下了豪言壯語。
「娘的，都安靜！還有沒有一點規矩了！」
常昱出口問候眾人母親的之後教室里就安靜下來了。
白林點了點頭，課堂紀律和學習態度他還是放心的，這些事情他們在武館裡學的很好，武館裡的規矩更嚴，剛剛的騷亂只不過是因為白林的話太新奇了。
「你們中有一些已經學過識字，不過還是得按照我的安排，學習三字經。」
這些學生家庭條件有些差距，學習的進度也有一些差異，白林也沒有打算從中找到什麼璞玉，只要能安安穩穩教會他們五百個字，也就對得起這些束脩了。
但凡有一點天賦，能夠踏入引氣境的，基本上都會被會學館重點關注，免費入學，天賦更好的，甚至能被縣學特招。
「常昱，你要督促他們學習，不能讓他們鬆懈下來，在他們中間學習，你也能吸收更多的文氣。」
上完課，白林叮囑道，文氣和靈氣不一樣，靈氣是天地產物，想要吸收靈氣需要靈根，很多天材地寶都是自然生成。
修煉仙道是與天地爭，與同道爭，同一個地方能夠供養的修士是有限的。
而文道則不同，文氣是從文字和文藝作品中產生，文字和文藝作品就像是一扇門，無論是文修還是普通人，都可以從中帶出文氣，只不過普通人只能聚集文氣，而無法吸收文氣，只有到了引氣境，才能真正吸收文氣。
隨著讀書的人越多，學習的時間越長，境界越高，地方的文氣也會越濃郁。
因此，對於一個學院來說，學生就是最寶貴的財產，他們可以帶來海量的文氣，是一個書院文氣的基石，往往書院也是當地文氣最濃郁的地方，很多修煉有成的名士都願意到書院裡掛個教職，既是身份的象徵，同時也能獲得實實在在的好處。
這也是白林讓常昱跟著這些學生一起學習的原因，這些學生一起誦讀之時，也會聚集一些文氣，常昱可以從中吸收一些。
「子曰，吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。」
晚上，白林正在抄書，短短兩句話，寫的歪歪斜斜，但是白林已經汗如雨下，聖人之言讀起來很困難，寫起來就更難了，消耗的不是力氣，而是精神。
「老師這幅字是真的好，蘊含的文氣比引氣後期文士寫的字還多。」
一旁研墨的常昱驚嘆道，現在的他已經是引氣境，自然能感受到這幅字所引動的文氣，寫字引動的文氣停留的時間要比誦讀久很多，很多書法大家寫的名篇墨寶上面的文氣甚至可以停留千年。
「這主要是文寶的功效，一個上品的文寶能發揮的作用太大了。如果你能考上芒麓書院，那件九品中階的文寶就是為師送你的禮物。」
白林說道，白林抄書的墨就是用常昱用山河硯研的，白林並沒有隱瞞常昱。
文寶動人心，但是白林和常昱是師徒，所以白林並不擔心常昱背叛，因為在儒道的世界，賣師求榮是死罪，在儒道的反噬下，身死道消。
「你已入引氣境，以後也可以通過抄書來修煉，也提升自己對文氣的掌控。」
對於文士來說，抄書也是修行的過程，產生的文氣要比誦讀多太多了，同時，閱讀他們親手抄寫的文章也能獲得更多的文氣。
所以，這些文士親自抄寫的文稿也價值不菲，白林主要的生計就是抄書。
白林將筆放下，然後拿起一旁的類似鉛筆的東西，乃是符師刻畫符文的符筆。
「今天開始，我教你繪畫，未來的方向是幻師，並沒有你想的那麼困難，短時間內就可以入門，哪怕只是會個一星半點，在引氣境的戰鬥中也能發揮很大的作用。」
白林說道，常昱是武者，近身戰鬥很強大，即使只是讓敵人陷入一瞬間的失神，也足以改變戰鬥的結果。
「老師，這不是符師畫符用的符筆嗎？」
常昱有些驚訝的問道，這真的是畫道嗎？
當減低了招生的標準之後，招生的速度就快了很多，完工的當天常暉就帶著五十三名十七八歲的小伙子來到南星學館，這些小孩都是來自城衛司差頭，差役家中。
這些小伙子來此的目的只是為了識字，只要能讓他們識字五百就算白林完成了任務。
識字五百，便可以背誦一些詩歌，引動文氣護持自身，在外圍剿妖鬼時也能給自己加一層保護。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書，比練武還苦，更要下苦功夫，知識就是財富，有付出就會有回報。」
「二十天後，將對你們進行考核，依照考核成績進行分班，成績優異者可以得到束脩減免，前五名者可以免除全部的束脩。」
「在這裡，成績好，一日三餐都可以吃肉，成績不好，就只能吃些素菜饅頭了。常昱，就是你們的助教，他將監督你們的學習！」
第一節課堂上，白林和這群小孩子說道，其實並不需要白林特意介紹，眾人都認識常昱，常昱本就是這群小子的頭頭，只是後來長大進了城衛司總司之後就少在一起玩了。
麻雀雖小，五臟俱全。雖然只有這點人，但是白林還是要搞這種排名和競爭，有競爭才有動力。
白林話一說，眾人的眼睛就亮了，這種排名的考核制度他們還是第一次聽說。
練武是他們自己的事情，武館只會特殊關照少數幾個有天賦和給錢多的人，其他人武館不會多管。
教完就不會再管，至於學到多少那就看個人的天賦和努力了。這種獎勵也讓他們心動，他們都不算富裕，能省一點錢也是好的。
「俺肯定要掙第一，第一名免束脩，還能多吃肉！」
原本安靜的課堂一陣騷動，不少人立下了豪言壯語。
「娘的，都安靜！還有沒有一點規矩了！」
常昱出口問候眾人母親的之後教室里就安靜下來了。
白林點了點頭，課堂紀律和學習態度他還是放心的，這些事情他們在武館裡學的很好，武館裡的規矩更嚴，剛剛的騷亂只不過是因為白林的話太新奇了。
「你們中有一些已經學過識字，不過還是得按照我的安排，學習三字經。」
這些學生家庭條件有些差距，學習的進度也有一些差異，白林也沒有打算從中找到什麼璞玉，只要能安安穩穩教會他們五百個字，也就對得起這些束脩了。
但凡有一點天賦，能夠踏入引氣境的，基本上都會被會學館重點關注，免費入學，天賦更好的，甚至能被縣學特招。
「常昱，你要督促他們學習，不能讓他們鬆懈下來，在他們中間學習，你也能吸收更多的文氣。」
上完課，白林叮囑道，文氣和靈氣不一樣，靈氣是天地產物，想要吸收靈氣需要靈根，很多天材地寶都是自然生成。
修煉仙道是與天地爭，與同道爭，同一個地方能夠供養的修士是有限的。
而文道則不同，文氣是從文字和文藝作品中產生，文字和文藝作品就像是一扇門，無論是文修還是普通人，都可以從中帶出文氣，只不過普通人只能聚集文氣，而無法吸收文氣，只有到了引氣境，才能真正吸收文氣。
隨著讀書的人越多，學習的時間越長，境界越高，地方的文氣也會越濃郁。
因此，對於一個學院來說，學生就是最寶貴的財產，他們可以帶來海量的文氣，是一個書院文氣的基石，往往書院也是當地文氣最濃郁的地方，很多修煉有成的名士都願意到書院裡掛個教職，既是身份的象徵，同時也能獲得實實在在的好處。
這也是白林讓常昱跟著這些學生一起學習的原因，這些學生一起誦讀之時，也會聚集一些文氣，常昱可以從中吸收一些。
「子曰，吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。」
晚上，白林正在抄書，短短兩句話，寫的歪歪斜斜，但是白林已經汗如雨下，聖人之言讀起來很困難，寫起來就更難了，消耗的不是力氣，而是精神。
「老師這幅字是真的好，蘊含的文氣比引氣後期文士寫的字還多。」
一旁研墨的常昱驚嘆道，現在的他已經是引氣境，自然能感受到這幅字所引動的文氣，寫字引動的文氣停留的時間要比誦讀久很多，很多書法大家寫的名篇墨寶上面的文氣甚至可以停留千年。
「這主要是文寶的功效，一個上品的文寶能發揮的作用太大了。如果你能考上芒麓書院，那件九品中階的文寶就是為師送你的禮物。」
白林說道，白林抄書的墨就是用常昱用山河硯研的，白林並沒有隱瞞常昱。
文寶動人心，但是白林和常昱是師徒，所以白林並不擔心常昱背叛，因為在儒道的世界，賣師求榮是死罪，在儒道的反噬下，身死道消。
「你已入引氣境，以後也可以通過抄書來修煉，也提升自己對文氣的掌控。」
對於文士來說，抄書也是修行的過程，產生的文氣要比誦讀多太多了，同時，閱讀他們親手抄寫的文章也能獲得更多的文氣。
所以，這些文士親自抄寫的文稿也價值不菲，白林主要的生計就是抄書。
白林將筆放下，然後拿起一旁的類似鉛筆的東西，乃是符師刻畫符文的符筆。
「今天開始，我教你繪畫，未來的方向是幻師，並沒有你想的那麼困難，短時間內就可以入門，哪怕只是會個一星半點，在引氣境的戰鬥中也能發揮很大的作用。」
白林說道，常昱是武者，近身戰鬥很強大，即使只是讓敵人陷入一瞬間的失神，也足以改變戰鬥的結果。
「老師，這不是符師畫符用的符筆嗎？」
常昱有些驚訝的問道，這真的是畫道嗎？