第144章 《健聽女孩》預備
第144章 《健聽女孩》預備
陸尋站起身，活動了一下僵硬的脖頸。
辦公室的落地窗外，BJ的夜景璀璨如星河。
這座城市裡，有無數人正在為夢想努力。
而他，是其中之一。
《房間》的故事已經告一段落。
但更多的故事，正在路上。
在懷柔搭建的破廟裡，在大理拍攝的公路旁，在特殊學校學習手語的教室里，在無數個像他一樣坐在電腦前寫劇本的深夜裡。
中國電影的夏天，或許真的來了。
而他們，正身處這個夏天最熾熱的中心。
陸尋關上電腦，拿起外套。
該下班了。
明天，還有更多的工作等著他。
但此刻，他允許自己，在這個《房間》被千萬人看見的夜晚，稍微停留一會兒。
為已經走完的路。
為即將開始的路。
為所有相信電影、並為之付出的人。
他笑了笑，關掉辦公室的燈。
走進夜色。
走進下一個故事。
十月中旬的BJ，天高雲淡。
特殊教育學校的手語教室里，劉藝菲坐在最後一排，身邊是十來個年齡不等的聽障孩子。
講台上，五十多歲的李老師正在用手語「講」故事。
那雙布滿皺紋的手在空中翻飛，像兩隻靈巧的鳥。
劉藝菲專注地看著，跟著比劃。
她已經在這裡待了很長一段時間了。
每天早上九點到下午五點，和孩子們一起上課，學手語，學唇語，觀察他們的交流方式。
晚上回住處，還要對著鏡子練習手形、位置、表情。
「手語不是手勢。」
李老師曾對她說，「是語言。每一個動作都有語法，有節奏，有情感。」
劉藝菲最開始連「你好」都做得僵硬，現在，已經能用簡單的手語和孩子們交流了。
「藝菲姐姐，今天看————電影？」
坐在旁邊的小女孩陳小雨用手語問，眼睛亮晶晶的。
她十二歲，先天性聽障，但喜歡畫畫，夢想是當漫畫家。
劉藝菲比劃：「今天————看————短片。」
這是學校每周五的活動，放一些適合孩子的電影短片。
陳小雨開心地笑了，用手語快速說：「我喜歡————看電影————雖然聽不見————但能看懂。」
劉藝菲看著那雙清澈的眼睛，心裡某個地方被輕輕觸動。
下課後，李老師叫住她：「藝菲，下周開始，你可以試著去幾個聽障家庭做家訪。真正的生活，和課堂不一樣。」
「好。」劉藝菲用手語回答。
這是她最近堅持的，在校園裡儘量用手語交流。
「你很努力。」
李老師讚許地點頭，「很少有演員願意花這麼多時間體驗生活。」
「因為————想演好。」
劉藝菲的手語還有些生澀，但眼神堅定。
離開學校時，已經是傍晚。
劉藝菲沒有立刻打車，而是沿著林蔭道慢慢走。
手機震動，是陸尋發來的信息：「明天下午三點，工作室見，《健聽女孩》的演員碰頭會。」
她的心跳快了幾拍，回覆：「好。」
同一時間，尋路工作室。
陸尋正在看演員資料。
《健聽女孩》除了女主角陳西，還需要選三個聽障家人。
父母和哥哥。
按照陸尋的要求，這三個角色必須由真實的聾啞演員出演。
「尋兒，篩選了三十多個，這是初步確定的六個人選。」
胖虎遞過來一疊資料，「都有表演經驗，或者至少不排斥鏡頭。」
陸尋一頁頁翻看。
第一份：張衛國，52歲，後天性聽力障礙，手語流利，業餘話劇團成員。照片上的男人面容樸實，眼神溫和。
「張老師是BJ聾人話劇團的台柱子，演過不少角色。
胖虎介紹，「關鍵是他有生活。
妻子也是聽障，有個健聽的女兒。他的家庭結構和角色完全吻合。」
陸尋點頭：「約他來談談。」
第二份：王秀蘭，48歲，先天性聾啞，手語老師。氣質溫婉。
「王老師是特殊學校的資深教師，很有耐心。」
胖虎說，「她和張衛國老師現實中就是夫妻，如果都入選，拍攝時會更自然。」
「可以。」
第三份：張磊，25歲，張衛國和王秀蘭的兒子，先天性聾啞，電腦程式員。照片上是個清秀的年輕人。
「這一家三口都來了。」
胖虎說，「張磊雖然沒演過戲，但聰明，學得快。而且————他們聽說這個項目後，很支持。」
陸尋看著這一家人的資料，沉默了片刻。
「其他幾組呢？」
「還有三組備選，但這一組最合適。」
胖虎實話實說，「他們有真實的家庭關係，有表演基礎，而且理解這個題材的意義。
「」
「就他們了。」陸尋拍板，「約明天下午一起見。」
「好。」
胖虎記下，又說，「陳西的閨蜜林娜，按你的意思，定了景恬。」
「景恬————」
陸尋想起那個總來工作室請教、眼睛亮晶晶的女孩，「她合適。林娜這個角色需要活潑開朗，能給壓抑的主線帶來一點亮色。景恬能演出來。」
「音樂老師周明呢？秦浩那邊給了肯定的回覆，他很喜歡這個角色。」
秦浩演一個溫文爾雅、理解陳西夢想的音樂老師，再合適不過。
「定他。」陸尋說。
「明白。」
胖虎離開後，陸尋打開《健聽女孩》的劇本。
故事已經打磨到第五稿。
陳西，18歲，聽障家庭里唯一的健聽孩子。
她愛唱歌，但家人無法理解。她暗戀音樂老師周明，但不敢表白。
她在家庭責任和個人夢想之間掙扎，最終找到平衡。
不是放棄夢想，而是找到讓夢想與愛共存的方式。
陸尋在劇本上標註：「陳西的手語要自然，不是表演」手語。她從小生活在手語環境裡，手語是她的母語之一。」
「家人的表演要真實。他們是聽障，但不等於可憐」。他們有豐富的內心世界，有自己的喜怒哀樂。」
「音樂是電影的另一條線。陳西唱歌時，家人聽不見，但能感受到震動，能看到她的表情。這種無聲的聆聽」要拍出來。
他寫得很投入。
直到楊蜜的電話打來。
「陸尋，在忙嗎？」她的聲音帶著疲憊，但輕快。
「在改劇本。你那邊結束了？」
「剛拍完一組雜誌封面，累死了。
楊蜜嘆了口氣，「明天開始武術訓練，教練說要先練三個月基本功。我這老胳膊老腿————」
「霍小嵐可是捉妖師，動作戲不少。」
陸尋說，「練好了，下次可以演女俠。」
「得了吧，先把這部拍好再說。」
楊蜜頓了頓，「對了，聽說《健聽女孩》開始選角了？劉藝菲那邊怎麼樣？」
「在特殊學校體驗生活，很認真。」
「那就好。」
楊蜜的語氣很自然，「她需要這樣一個角色。」
電話那頭沉默了幾秒。
「蜜蜜————」
「我知道你要說什麼。」
楊蜜笑了，「我說了，我們是搭檔。搭檔就是互相成就。你幫藝菲，也是幫我們的電影。」
陸尋沒說話。
「不打擾你了，早點休息。」楊蜜說完，掛了電話。
陸尋放下手機，繼續看劇本。
窗外的BJ，夜色漸濃。
第二天下午三點，尋路工作室。
三號會議室里，人已經到齊了。
劉藝菲早早到了，坐在靠窗的位置，面前攤著筆記本。她瘦了些，但眼神清澈，氣質沉靜了不少。
景恬坐在她旁邊，小聲說著什麼，逗得劉藝菲抿嘴笑。
秦浩坐在另一側，安靜地看著劇本，偶爾在頁邊記點東西。
張衛國一家三口坐在會議桌的另一端，有些拘謹，但眼神里充滿期待。張磊正在用手語和父母快速交流著什麼。
陸尋和胖虎走進來，所有人抬起頭。
「歡迎各位。」陸尋在首位坐下，「今天主要是讓大家互相認識，初步聊聊角色。」
他先看向張衛國一家：「張老師，王老師，張磊，歡迎你們。劇本都看了嗎？」
張衛國用手語回答，王秀蘭在一旁用手語翻譯給劉藝菲和景恬看：「看了。很真實。
我們家————就是這樣。」
「所以請你們來演，是希望電影儘可能真實。」陸尋說，「拍攝過程中，如果需要調整台詞或者情節，你們可以隨時提出來。你們是這個世界的專家。」
張衛國眼圈有點紅，用力點頭。
「藝菲，」陸尋轉向劉藝菲，「你和張老師一家先熟悉一下。從今天開始，你要儘量和他們用手語交流，習慣他們的節奏。」
「好。」劉藝菲站起身，走到張衛國一家面前，用手語比劃：「你們好，我是劉藝菲。請多指教。」
她的手語還不夠流暢，但很認真。
張磊笑了，用手語回應：「你學得很快。」
氣氛一下子輕鬆起來。
陸尋又看向景恬和秦浩：「林娜和周明這兩個角色，戲份不算多，但很重要。
林娜是陳西和外部世界的橋樑，周明是陳西夢想的投射。你們要演出這種連接感「」
。
景恬用力點頭：「陸導，我會好好演的！我看了很多關於聽障群體的資料，還去學了一些基礎手語。」
秦浩則更沉穩：「周明這個角色，難點在於理解但不憐憫」。
他是老師，看到陳西的才華和困境，想要幫助她，但不能越界。這種微妙的距離感，我會琢磨。」
「很好。」陸尋滿意地點頭，「今天先到這裡。
接下來一個月，每周三次圍讀。藝菲，你要和張老師一家多相處，去他們家吃飯，看他們怎麼生活。」
「明白。」
會議結束後，劉藝菲主動留下來。
「陸尋，我能————看看完整的劇本嗎？」
她問，「之前的版本我都看了，但你說還在改。」
陸尋從抽屜里拿出厚厚的一沓紙：「最新一稿。
裡面有很多標註，關於手語的細節，關於聽障家庭的生活細節。」
劉藝菲接過劇本，抱在懷裡：「謝謝。」
「謝什麼？」
「謝謝你給我這個機會。」
劉藝菲抬起頭，眼睛亮晶晶的，「陸尋，我這段時間在特殊學校，看到了很多。
那些孩子————他們聽不見，但他們會笑，會鬧，會畫畫，會做夢。他們和所有孩子一樣。」
她頓了頓：「我以前演戲，總覺得是在演」。但現在，我想成為陳西，想成為那些孩子的代言人。讓他們被看見。」
陸尋看著她。
眼前的劉藝菲，和一年前拍《時空戀旅人》時那個需要他手把手教戲的女孩，已經完全不同了。
她眼裡有了一種沉靜的力量。
「你會演好的。」他說。
「嗯。」劉藝菲笑了，「不會讓你失望。」
她抱著劇本離開會議室。
陸尋站在窗前，看著她走到樓下，坐進車裡。
手機震動，是文沐野從大理髮來的消息：「陸導，《心花路放》殺青了！黃勃老師最後一場戲演得絕了！那扎殺青時哭了，說這是她人生中最充實的兩個月。」
陸尋回覆：「辛苦了。素材儘快送回BJ，開始後期。
「明白！」
放下手機，陸尋打開電腦。
桌面上，幾個文件夾整齊排列：
《捉妖記》籌備進度表、概念設計圖、分鏡腳本。
《健聽女孩》—演員資料、劇本、拍攝計劃。
《心花路放》拍攝日誌、素材目錄。
《流浪地球》——初步大綱。
他點開《流浪地球》的文件夾。
裡面只有寥寥幾個文檔：故事梗概、世界觀設定、技術難點。
他知道，這個項目至少要三年後才能啟動。
但總要有人開始。
總要有人去想，中國人能不能拍科幻，能不能把地球推離太陽系。
就像現在，他在做的《健聽女孩》。
讓聽障群體的故事被看見。
就像楊蜜在練的武術，為《捉妖記》做準備。
就像劉藝菲在學的手語，為成為一個真正的演員做準備。
每一小步，都是未來的一大步。
窗外的BJ，秋意漸濃。
梧桐葉開始泛黃。
陸尋關掉電腦，拿起外套。
該下班了。
明天，還有更多的工作。
為已經聚齊的團隊。
為即將開始的故事。
為所有相信電影能改變些什麼的人。
他笑了笑，關掉辦公室的燈。
走進秋夜。
走進下一個篇章。
陸尋站起身，活動了一下僵硬的脖頸。
辦公室的落地窗外，BJ的夜景璀璨如星河。
這座城市裡，有無數人正在為夢想努力。
而他，是其中之一。
《房間》的故事已經告一段落。
但更多的故事，正在路上。
在懷柔搭建的破廟裡，在大理拍攝的公路旁，在特殊學校學習手語的教室里，在無數個像他一樣坐在電腦前寫劇本的深夜裡。
中國電影的夏天，或許真的來了。
而他們，正身處這個夏天最熾熱的中心。
陸尋關上電腦，拿起外套。
該下班了。
明天，還有更多的工作等著他。
但此刻，他允許自己，在這個《房間》被千萬人看見的夜晚，稍微停留一會兒。
為已經走完的路。
為即將開始的路。
為所有相信電影、並為之付出的人。
他笑了笑，關掉辦公室的燈。
走進夜色。
走進下一個故事。
十月中旬的BJ，天高雲淡。
特殊教育學校的手語教室里，劉藝菲坐在最後一排，身邊是十來個年齡不等的聽障孩子。
講台上，五十多歲的李老師正在用手語「講」故事。
那雙布滿皺紋的手在空中翻飛，像兩隻靈巧的鳥。
劉藝菲專注地看著，跟著比劃。
她已經在這裡待了很長一段時間了。
每天早上九點到下午五點，和孩子們一起上課，學手語，學唇語，觀察他們的交流方式。
晚上回住處，還要對著鏡子練習手形、位置、表情。
「手語不是手勢。」
李老師曾對她說，「是語言。每一個動作都有語法，有節奏，有情感。」
劉藝菲最開始連「你好」都做得僵硬，現在，已經能用簡單的手語和孩子們交流了。
「藝菲姐姐，今天看————電影？」
坐在旁邊的小女孩陳小雨用手語問，眼睛亮晶晶的。
她十二歲，先天性聽障，但喜歡畫畫，夢想是當漫畫家。
劉藝菲比劃：「今天————看————短片。」
這是學校每周五的活動，放一些適合孩子的電影短片。
陳小雨開心地笑了，用手語快速說：「我喜歡————看電影————雖然聽不見————但能看懂。」
劉藝菲看著那雙清澈的眼睛，心裡某個地方被輕輕觸動。
下課後，李老師叫住她：「藝菲，下周開始，你可以試著去幾個聽障家庭做家訪。真正的生活，和課堂不一樣。」
「好。」劉藝菲用手語回答。
這是她最近堅持的，在校園裡儘量用手語交流。
「你很努力。」
李老師讚許地點頭，「很少有演員願意花這麼多時間體驗生活。」
「因為————想演好。」
劉藝菲的手語還有些生澀，但眼神堅定。
離開學校時，已經是傍晚。
劉藝菲沒有立刻打車，而是沿著林蔭道慢慢走。
手機震動，是陸尋發來的信息：「明天下午三點，工作室見，《健聽女孩》的演員碰頭會。」
她的心跳快了幾拍，回覆：「好。」
同一時間，尋路工作室。
陸尋正在看演員資料。
《健聽女孩》除了女主角陳西，還需要選三個聽障家人。
父母和哥哥。
按照陸尋的要求，這三個角色必須由真實的聾啞演員出演。
「尋兒，篩選了三十多個，這是初步確定的六個人選。」
胖虎遞過來一疊資料，「都有表演經驗，或者至少不排斥鏡頭。」
陸尋一頁頁翻看。
第一份：張衛國，52歲，後天性聽力障礙，手語流利，業餘話劇團成員。照片上的男人面容樸實，眼神溫和。
「張老師是BJ聾人話劇團的台柱子，演過不少角色。
胖虎介紹，「關鍵是他有生活。
妻子也是聽障，有個健聽的女兒。他的家庭結構和角色完全吻合。」
陸尋點頭：「約他來談談。」
第二份：王秀蘭，48歲，先天性聾啞，手語老師。氣質溫婉。
「王老師是特殊學校的資深教師，很有耐心。」
胖虎說，「她和張衛國老師現實中就是夫妻，如果都入選，拍攝時會更自然。」
「可以。」
第三份：張磊，25歲，張衛國和王秀蘭的兒子，先天性聾啞，電腦程式員。照片上是個清秀的年輕人。
「這一家三口都來了。」
胖虎說，「張磊雖然沒演過戲，但聰明，學得快。而且————他們聽說這個項目後，很支持。」
陸尋看著這一家人的資料，沉默了片刻。
「其他幾組呢？」
「還有三組備選，但這一組最合適。」
胖虎實話實說，「他們有真實的家庭關係，有表演基礎，而且理解這個題材的意義。
「」
「就他們了。」陸尋拍板，「約明天下午一起見。」
「好。」
胖虎記下，又說，「陳西的閨蜜林娜，按你的意思，定了景恬。」
「景恬————」
陸尋想起那個總來工作室請教、眼睛亮晶晶的女孩，「她合適。林娜這個角色需要活潑開朗，能給壓抑的主線帶來一點亮色。景恬能演出來。」
「音樂老師周明呢？秦浩那邊給了肯定的回覆，他很喜歡這個角色。」
秦浩演一個溫文爾雅、理解陳西夢想的音樂老師，再合適不過。
「定他。」陸尋說。
「明白。」
胖虎離開後，陸尋打開《健聽女孩》的劇本。
故事已經打磨到第五稿。
陳西，18歲，聽障家庭里唯一的健聽孩子。
她愛唱歌，但家人無法理解。她暗戀音樂老師周明，但不敢表白。
她在家庭責任和個人夢想之間掙扎，最終找到平衡。
不是放棄夢想，而是找到讓夢想與愛共存的方式。
陸尋在劇本上標註：「陳西的手語要自然，不是表演」手語。她從小生活在手語環境裡，手語是她的母語之一。」
「家人的表演要真實。他們是聽障，但不等於可憐」。他們有豐富的內心世界，有自己的喜怒哀樂。」
「音樂是電影的另一條線。陳西唱歌時，家人聽不見，但能感受到震動，能看到她的表情。這種無聲的聆聽」要拍出來。
他寫得很投入。
直到楊蜜的電話打來。
「陸尋，在忙嗎？」她的聲音帶著疲憊，但輕快。
「在改劇本。你那邊結束了？」
「剛拍完一組雜誌封面，累死了。
楊蜜嘆了口氣，「明天開始武術訓練，教練說要先練三個月基本功。我這老胳膊老腿————」
「霍小嵐可是捉妖師，動作戲不少。」
陸尋說，「練好了，下次可以演女俠。」
「得了吧，先把這部拍好再說。」
楊蜜頓了頓，「對了，聽說《健聽女孩》開始選角了？劉藝菲那邊怎麼樣？」
「在特殊學校體驗生活，很認真。」
「那就好。」
楊蜜的語氣很自然，「她需要這樣一個角色。」
電話那頭沉默了幾秒。
「蜜蜜————」
「我知道你要說什麼。」
楊蜜笑了，「我說了，我們是搭檔。搭檔就是互相成就。你幫藝菲，也是幫我們的電影。」
陸尋沒說話。
「不打擾你了，早點休息。」楊蜜說完，掛了電話。
陸尋放下手機，繼續看劇本。
窗外的BJ，夜色漸濃。
第二天下午三點，尋路工作室。
三號會議室里，人已經到齊了。
劉藝菲早早到了，坐在靠窗的位置，面前攤著筆記本。她瘦了些，但眼神清澈，氣質沉靜了不少。
景恬坐在她旁邊，小聲說著什麼，逗得劉藝菲抿嘴笑。
秦浩坐在另一側，安靜地看著劇本，偶爾在頁邊記點東西。
張衛國一家三口坐在會議桌的另一端，有些拘謹，但眼神里充滿期待。張磊正在用手語和父母快速交流著什麼。
陸尋和胖虎走進來，所有人抬起頭。
「歡迎各位。」陸尋在首位坐下，「今天主要是讓大家互相認識，初步聊聊角色。」
他先看向張衛國一家：「張老師，王老師，張磊，歡迎你們。劇本都看了嗎？」
張衛國用手語回答，王秀蘭在一旁用手語翻譯給劉藝菲和景恬看：「看了。很真實。
我們家————就是這樣。」
「所以請你們來演，是希望電影儘可能真實。」陸尋說，「拍攝過程中，如果需要調整台詞或者情節，你們可以隨時提出來。你們是這個世界的專家。」
張衛國眼圈有點紅，用力點頭。
「藝菲，」陸尋轉向劉藝菲，「你和張老師一家先熟悉一下。從今天開始，你要儘量和他們用手語交流，習慣他們的節奏。」
「好。」劉藝菲站起身，走到張衛國一家面前，用手語比劃：「你們好，我是劉藝菲。請多指教。」
她的手語還不夠流暢，但很認真。
張磊笑了，用手語回應：「你學得很快。」
氣氛一下子輕鬆起來。
陸尋又看向景恬和秦浩：「林娜和周明這兩個角色，戲份不算多，但很重要。
林娜是陳西和外部世界的橋樑，周明是陳西夢想的投射。你們要演出這種連接感「」
。
景恬用力點頭：「陸導，我會好好演的！我看了很多關於聽障群體的資料，還去學了一些基礎手語。」
秦浩則更沉穩：「周明這個角色，難點在於理解但不憐憫」。
他是老師，看到陳西的才華和困境，想要幫助她，但不能越界。這種微妙的距離感，我會琢磨。」
「很好。」陸尋滿意地點頭，「今天先到這裡。
接下來一個月，每周三次圍讀。藝菲，你要和張老師一家多相處，去他們家吃飯，看他們怎麼生活。」
「明白。」
會議結束後，劉藝菲主動留下來。
「陸尋，我能————看看完整的劇本嗎？」
她問，「之前的版本我都看了，但你說還在改。」
陸尋從抽屜里拿出厚厚的一沓紙：「最新一稿。
裡面有很多標註，關於手語的細節，關於聽障家庭的生活細節。」
劉藝菲接過劇本，抱在懷裡：「謝謝。」
「謝什麼？」
「謝謝你給我這個機會。」
劉藝菲抬起頭，眼睛亮晶晶的，「陸尋，我這段時間在特殊學校，看到了很多。
那些孩子————他們聽不見，但他們會笑，會鬧，會畫畫，會做夢。他們和所有孩子一樣。」
她頓了頓：「我以前演戲，總覺得是在演」。但現在，我想成為陳西，想成為那些孩子的代言人。讓他們被看見。」
陸尋看著她。
眼前的劉藝菲，和一年前拍《時空戀旅人》時那個需要他手把手教戲的女孩，已經完全不同了。
她眼裡有了一種沉靜的力量。
「你會演好的。」他說。
「嗯。」劉藝菲笑了，「不會讓你失望。」
她抱著劇本離開會議室。
陸尋站在窗前，看著她走到樓下，坐進車裡。
手機震動，是文沐野從大理髮來的消息：「陸導，《心花路放》殺青了！黃勃老師最後一場戲演得絕了！那扎殺青時哭了，說這是她人生中最充實的兩個月。」
陸尋回覆：「辛苦了。素材儘快送回BJ，開始後期。
「明白！」
放下手機，陸尋打開電腦。
桌面上，幾個文件夾整齊排列：
《捉妖記》籌備進度表、概念設計圖、分鏡腳本。
《健聽女孩》—演員資料、劇本、拍攝計劃。
《心花路放》拍攝日誌、素材目錄。
《流浪地球》——初步大綱。
他點開《流浪地球》的文件夾。
裡面只有寥寥幾個文檔：故事梗概、世界觀設定、技術難點。
他知道，這個項目至少要三年後才能啟動。
但總要有人開始。
總要有人去想，中國人能不能拍科幻，能不能把地球推離太陽系。
就像現在，他在做的《健聽女孩》。
讓聽障群體的故事被看見。
就像楊蜜在練的武術，為《捉妖記》做準備。
就像劉藝菲在學的手語，為成為一個真正的演員做準備。
每一小步，都是未來的一大步。
窗外的BJ，秋意漸濃。
梧桐葉開始泛黃。
陸尋關掉電腦，拿起外套。
該下班了。
明天，還有更多的工作。
為已經聚齊的團隊。
為即將開始的故事。
為所有相信電影能改變些什麼的人。
他笑了笑，關掉辦公室的燈。
走進秋夜。
走進下一個篇章。