第104章 改革

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  「哲學是什麼?」

  面對父親的詢問,李承乾耐心解釋,李世民聽罷解釋,來了一句:「你的所作所為,很難讓我相信,你是一個學習哲學的人。」

  這一句挖苦,並沒有讓李承乾暴怒,他反而是一種無奈:「心理醫生每隔一段時間就要掛一次心理科或者精神科,學習哲學的人總是在生活之中迷茫自殺,經濟學碩博士投資一貧如洗,似這樣的事情比比皆是。」

  「照你這麼說,那這個學上了又有什麼用處?」

  李承乾笑笑:「心理醫生無法避免自己患上心理疾病,但可以用所學知識去救那個存在心理疾病的人。經濟學碩博士自己投資失敗,但可以培養出投資成功的企業家。學哲學的人自己看不透,卻可以用自己所學的知識引導他人。很多時候,學習的知識不一定能夠武裝自己,也算是一種陰差陽錯。」

  「歷史社會學又是什麼東西?」

  李承乾思索片刻回答:「簡單的說就是研究歷史事件,窺探過去的社會變遷,總結社會變遷規律。」

  「我一個皇帝,到了地方一無是處,這就是你總結的規律。」

  「從地方而言,你只是發號施令的那一個,並非是決定他們生活的衣食父母。你的一個政令要推行下去,從三省出去,到了民部執行,民部下發給各州府的官員,各州府官員又將這個任務交給了地方上的小吏,這些小吏又會將任務細化下去。

  聖人,你這裡出去的政令,轉了多少道手才能落實到地方。大唐很大,大到你一個皇帝根本沒有辦法插手地方的事物,你所能插手的地方事物,長安和洛陽兩京而已。可即便是長安和洛陽兩京的普通百姓,你都不能直接去管轄。」

  古裝影視劇經常會出現平民告御狀,古代真要是發生這種情況,告狀的平民還沒說完,先一步就給就地正法了。古代歐洲的鞋匠、木匠可以隨便兒去見國王,因為國家的架構太小了,所以一個普通百姓都可以見到國王。

  中國古代完全不是這個概念,偌大的國土若是每個老百姓都能見到皇帝,別說皇帝能不能受理那麼龐大的業務量,就說地方管理都是一個問題,對老百姓而言,反正你不算我嚴格意義上的頂頭上司,那我不聽你的話,我去找皇帝,你又能把我怎麼樣?

  當一個地方官無法約束百姓,地方就會騷亂,騷亂會引起恐慌和不安,進而造成更大的騷亂,威脅到封建王朝的統治。為了適應大型國家機器的運轉,需要一個嚴密的秩序,下級對上級的絕對服從,這種層層遞進式的嚴密管理,成為維護這個國家機器運轉的內核。

  「朝廷的稅收源於百姓,華夏擁有幾千年的歷史,我始終相信,皇帝和有識之士的改革是為了讓國家更富強,讓自己的江山能夠持續長久,是真的想要獲利於百姓,維護他們的統治。但很不幸的是,幾乎每一次改革,受害的都是百姓,得利的都是地方豪強。

  王先生說要方田均稅,以土地糧食產量作為征繳稅收的依據,沒有任何問題的政令,可當推行下去的時候,怎樣恆定土地的肥瘠,這把尺子掌握在地方士紳官吏手裡。你能看到的很可能就是豪強地主手裡全是薄田貧地,好地都在食不果腹,衣不蔽體的老百姓手裡。

  張先生說要重新清丈土地,可你不是神仙,你沒有分身,無法親自動手,你只能任命你轄下的官吏去清丈土地,他們出門的時候拿著你給的尺子,真正要丈量土地的時候,他們有自己的尺子,這兩套尺子要是不放在一起,根本看不出來差別。

  艾先生說要攤丁入畝,地多的士紳多交稅,佃農無地就不交稅,到了地方你見到很可能就是另一種情況,士紳將土地出租出去,原本收四成五成的糧食,現在我收六成七成,你要問為什麼,朝廷要收我的稅,我也要吃飯,是朝廷不讓你們活,不是我不讓你們活。

  不管上面說什麼,經過地方豪強這麼一通操作,以好為出發點的改革,改到最後民怨沸騰。經是好經,可寫兜兜轉轉一圈下來,都便宜了歪嘴和尚。

  古往今來,多少改革以失敗告終,每一次失敗都一個原因保守派或者頑固派的反對,很多人單純覺得,所謂保守派或者頑固派只是朝廷上喊口號的那一堆,實則不然,他們不過是人家推出來喊口號的。

  真正的保守派和頑固派在地方,他們深入基層,深深地紮根在基層,他們掌握著地方的話語權,掌握著底層百姓的生死,能夠精準的煽動地方輿論,所以哪怕你是皇帝也難以撼動,所以才會說強龍難壓地頭蛇。

  改革之初那片刻的榮光,讓很多人誤以為那是朝廷真的掌控了地方,只要堅持下去就可以國富民強,殊不知這片刻的榮光,只是皇帝政令發出時地方豪強的措手不及。

  用不了多久他們就會反應過來,迅速制定策略應對,接下來就是利用皇帝的政令,對百姓加倍的敲骨吸髓,帶來更加劇烈的社會矛盾和衝突,讓朝廷很可能陷入更大的危機。」

  歷史上很多的改革,都由強臣或者強勢的君主主導,強臣倒下或者強勢的君主倒下之後,改革也就不了了之了,繼任的掌權者,為了收攏人心,為了維護統治,往往會廢掉上一任的改革措施。

  這種情況大概就像是鐵達尼號的船長,明知道前面是冰山,明知道撞上去會死無葬身之地,卻無力扭轉這一艘巨輪的航行軌跡,只能看著他漸漸逼近絕路最後沉沒。

章節目錄