第45章 撫恤與重整
翌日，長山島校場。
殘破的旗幟在晨風中低垂，校場上立著八十七塊新刻的木牌，每塊牌子上都用炭筆寫著一個名字。牌位前，擺著粗陶碗盛的濁酒、島上僅存的幾把粟米。
島上所有還能行動的人都來了，密密麻麻站滿了校場。沒有哭泣，只有沉重的呼吸聲和壓抑的嗚咽。
趙思堯站在最前方，素衣，未戴冠。他身後是蘇芷、李老三、韓烈、林默言等人，皆是一身縞素。
林默言捧著一卷名冊上前，聲音低沉而清晰地念出每一個陣亡者的名字：
「王二，登州府人，年三十一。」
「張鐵柱，萊陽縣人，年二十八。」
「李小栓之父，李大山，即墨人，年四十三。」
……
每念出一個名字，人群中就傳來一陣壓抑的抽泣。有些是妻子，有些是父母，有些是年幼的兒女。
名冊念完，趙思堯上前一步。他沒有說話，先是深深三鞠躬。
起身時，他開口，聲音並不洪亮，卻字字清晰：
「《左傳》有雲:『國之大事，在祀與戎。』今日，我們在此祭祀的不是王侯將相，而是為護我家園而死的袍澤兄弟。」
他轉身，看向那些木牌:「諸位皆非官身，無名於青史，但你們的血，已滲入這座島的每一寸土。後世或不知諸君名姓，然這座島若存一日，便銘記一日。」
人群中，一個白髮老嫗忽然跪地，放聲痛哭。她是王二的母親，昨日才得知兒子戰死的消息。
趙思堯走到她面前，親手攙扶起來。老嫗顫抖著手抓住他的衣袖:「相公……我兒……我兒死得值麼？」
這是昨夜趙思堯問過自己的問題。
他握住老嫗枯槁的手，聲音鄭重:「《禮記·祭法》載:『法施於民則祀之，以死勤事則祀之。』王二哥守土而死，是為『以死勤事』。從今日起，島上設忠烈祠，供奉所有陣亡將士牌位。每年今日，全島祭祀，香火不絕。」
他又看向所有遺屬:「凡陣亡者，家中免賦稅三年，每月發撫恤糧一石。子女由公中撫養至成年，父母由島奉養終身。」
此言一出，校場震動。
在這個時代，當兵戰死，能給幾兩燒埋銀子已是恩典。這般撫恤，聞所未聞。
一個陣亡士兵的妻子抱著年幼的孩子，忽然跪倒在地，重重磕頭:「謝相公！謝相公大恩！」
更多遺屬跟著跪下，哭聲終於宣洩出來。
趙思堯沒有阻止，只是站在那裡，承受著這些哭聲和叩拜。他知這撫恤沉重，島上本就不富裕，但——這是他必須承擔的代價。
祭祀完畢，趙思堯讓蘇芷等人安撫遺屬，自己則來到島西的議事堂。
堂內已經等著幾個人——除了核心的蘇芷等人，還有三個新面孔:一個是島上最年長的老秀才陳啟年，一個是曾做過縣衙書吏的周文遠，還有一個是投奔來的落第舉子陸明遠。
「諸位請坐。」趙思堯在主位坐下，開門見山，「今日請諸位來，是要議三件事:撫恤章程、兵制重整、以及……辦學。」
陸明遠約莫三十歲，面白微須，聞言挑眉:「辦學？島上如今百廢待興，當務之急應是整軍備、固防禦。辦學之事，是否緩圖？」
趙思堯看向他，緩緩道:「陸先生可讀過《管子》？」
「略知一二。」
「《管子·權修》有言:『一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。』」趙思堯道，「我們今日能守住島，靠的是昨日練的兵。明日要守住什麼，靠的是今日教的人。」
陳啟年捋著花白鬍子，點頭:「相公所言甚是。只是……島上孩童不過數十，且多為貧苦出身，識字尚難，談何樹人？」
「所以要辦兩種學。」趙思堯早有準備，「一為蒙學，教所有適齡孩童識字算數，教材我來編。二為『實學堂』，招收有志青年，授以算學、格物、製圖、航海之術。」
周文遠曾在縣衙管過錢糧，精於算計，忍不住道:「相公，這耗費巨大啊。光是撫恤一項，每月就要多支出近百石糧。再辦學……」
「錢糧之事，我來想辦法。」趙思堯打斷他，「但有一事需周先生費心——請先生草擬一份《撫恤章程》，將方才所言條文化、制度化。不僅要寫明撫恤數額，還要寫明發放流程、監督機制。文字需通俗，讓普通百姓也能看懂。」
周文遠一愣。他做過書吏，知道官府的文書向來晦澀，何曾想過要讓百姓看懂？
「這……相公，章程若太直白，恐失威儀。」
「威儀不在文字艱深，而在處事公正。」趙思堯搖頭，「韓非子有言:『刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。』我們要立的規矩，就該讓所有人都明白自己能得什麼、該盡什麼義務。如此，規矩才能立得住。」
陸明遠眼中閃過一絲異彩。他落第多次，對官場那套繁文縟節深惡痛絕，趙思堯這番話，說到了他心坎里。
「相公此言，振聾發聵。」陸明遠拱手，「在下願參與章程草擬。」
「好。」趙思堯點頭，「那便請陸先生與周先生共擬。陳老先生德高望重，可做最後審定。」
安排完文事，趙思堯轉向武備。
「蘇芷，李老三，韓烈。」他看向三人，「這次作戰，暴露了我們許多問題。火銃齊射威力大，但裝填太慢；長矛陣正面堅固，但側翼薄弱；島上缺乏騎兵，機動不足。」
蘇芷沉吟道:「火銃裝填，我已讓工匠研究『定裝藥包』，或許能快些。長矛陣側翼，可配刀盾手掩護。至於騎兵……島上無馬，暫時無解。」
「馬匹之事，我來設法。」趙思堯道，「但更緊要的是——我們要建立常備軍制。」
李老三撓頭:「常備軍？我們這不就是麼？」
「不完全是。」趙思堯解釋，「如今我們是『全民皆兵』，農閒訓練，戰時出征。這可以維持，但我們需要一支更精銳的、脫產訓練的核心力量。」
他取出一張草圖，鋪在桌上:「我計劃設『長山營』，定額三百人。分火銃隊、長矛隊、刀盾隊、斥候隊、工兵隊。全脫產訓練，糧餉由公中負擔。」
韓烈倒吸一口氣:「三百人脫產……這糧餉可不是小數。」
「所以需要精兵。」趙思堯道，「寧要三百可戰之兵，不要一千烏合之眾。這次活下來的弟兄，擇優編入『長山營』。空缺名額，從全島青壯中選拔。」
蘇芷仔細看著草圖:「這『工兵隊』是做什麼的？」
「築城、修路、架橋、造械。」趙思堯道，「《孫子兵法》雲:『上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。』我們將來難免要攻城拔寨，沒有工兵，難道用人命去填城牆？」
他又指向「斥候隊」:「情報至關重要。這次若我們早些知道黑船動向，不至於如此被動。斥候隊不僅要探敵情，還要繪地圖、察地理、甚至……滲透敵境。」
眾人面面相覷。這些想法，已經超出了傳統軍事範疇。
陸明遠忽然道:「相公所設諸制，看似離經叛道，實則暗合古意。《周禮》載『冬官』掌百工，『夏官』有『訓方氏』掌四方地理。相公不過是將古制融於今用罷了。」
趙思堯看了他一眼，心知這人是在為他這些「新法」尋找傳統依據，好減少阻力。
「陸先生博聞。」他順勢道，「古之良制，湮沒久矣。我們不過拾遺補缺，因地制宜。」
議事持續到午後。當各項章程初步議定時，夕陽已開始西斜。
眾人散去後，趙思堯獨自留在議事堂。他走到窗邊，望著窗外忙碌的人群——有人在修復房屋，有人在整理繳獲的武器，婦人們在分發口糧，孩子們在空地上追逐。
一座從血火中重生的島，正在艱難地恢復生機。
林漱玉不知何時走了進來，將一杯熱茶放在桌上。
「聽說你要辦學？」她輕聲問。
「嗯。」
「還聽說，你引經據典，把陸明遠都說服了。」林漱玉微笑，「那位陸舉子，心氣可高得很。先前我父親想聘他做西席，他嫌商賈銅臭，不肯來。」
趙思堯端起茶杯，茶水溫熱:「他不是被我說服的，是被『要讓百姓看懂章程』這句話打動的。」
林漱玉在他對面坐下，仔細端詳著他:「你似乎……和以前不太一樣了。」
「哪裡不一樣？」
「說不上來。」林漱玉搖頭，「以前你談技術、談海圖，眼裡有光，但總覺得隔著一層。現在……你談《管子》、談《周禮》，反倒更真切了。」
趙思堯沉默片刻，看向窗外:「因為我現在明白了——要改變這片土地，光有技術不夠，還得讓人心服。而讓人心服，有時需要藉助他們熟悉的語言。」
他頓了頓:「孔子述而不作，信而好古。不是因為他不能創新，而是因為他知道，用舊瓶裝新酒，人們才更容易接受。」
林漱玉眼中閃過光芒:「所以你辦學，不僅教實學，也要教經史？」
「要教。」趙思堯點頭，「但不是教他們皓首窮經，而是教他們從經史中看到——華夏文明本就有探索、變革的基因。海禁不是常態，封閉不是必然。我們要做的，不是憑空創造，而是喚醒那些被遺忘的可能。」
夕陽的餘暉透過窗欞，灑在趙思堯臉上。
這一刻，林漱玉忽然覺得，眼前這個人，或許真的能在這片海上，創造出某種前所未有的東西。
一種更深刻的東西——新的活法。
殘破的旗幟在晨風中低垂，校場上立著八十七塊新刻的木牌，每塊牌子上都用炭筆寫著一個名字。牌位前，擺著粗陶碗盛的濁酒、島上僅存的幾把粟米。
島上所有還能行動的人都來了，密密麻麻站滿了校場。沒有哭泣，只有沉重的呼吸聲和壓抑的嗚咽。
趙思堯站在最前方，素衣，未戴冠。他身後是蘇芷、李老三、韓烈、林默言等人，皆是一身縞素。
林默言捧著一卷名冊上前，聲音低沉而清晰地念出每一個陣亡者的名字：
「王二，登州府人，年三十一。」
「張鐵柱，萊陽縣人，年二十八。」
「李小栓之父，李大山，即墨人，年四十三。」
……
每念出一個名字，人群中就傳來一陣壓抑的抽泣。有些是妻子，有些是父母，有些是年幼的兒女。
名冊念完，趙思堯上前一步。他沒有說話，先是深深三鞠躬。
起身時，他開口，聲音並不洪亮，卻字字清晰：
「《左傳》有雲:『國之大事，在祀與戎。』今日，我們在此祭祀的不是王侯將相，而是為護我家園而死的袍澤兄弟。」
他轉身，看向那些木牌:「諸位皆非官身，無名於青史，但你們的血，已滲入這座島的每一寸土。後世或不知諸君名姓，然這座島若存一日，便銘記一日。」
人群中，一個白髮老嫗忽然跪地，放聲痛哭。她是王二的母親，昨日才得知兒子戰死的消息。
趙思堯走到她面前，親手攙扶起來。老嫗顫抖著手抓住他的衣袖:「相公……我兒……我兒死得值麼？」
這是昨夜趙思堯問過自己的問題。
他握住老嫗枯槁的手，聲音鄭重:「《禮記·祭法》載:『法施於民則祀之，以死勤事則祀之。』王二哥守土而死，是為『以死勤事』。從今日起，島上設忠烈祠，供奉所有陣亡將士牌位。每年今日，全島祭祀，香火不絕。」
他又看向所有遺屬:「凡陣亡者，家中免賦稅三年，每月發撫恤糧一石。子女由公中撫養至成年，父母由島奉養終身。」
此言一出，校場震動。
在這個時代，當兵戰死，能給幾兩燒埋銀子已是恩典。這般撫恤，聞所未聞。
一個陣亡士兵的妻子抱著年幼的孩子，忽然跪倒在地，重重磕頭:「謝相公！謝相公大恩！」
更多遺屬跟著跪下，哭聲終於宣洩出來。
趙思堯沒有阻止，只是站在那裡，承受著這些哭聲和叩拜。他知這撫恤沉重，島上本就不富裕，但——這是他必須承擔的代價。
祭祀完畢，趙思堯讓蘇芷等人安撫遺屬，自己則來到島西的議事堂。
堂內已經等著幾個人——除了核心的蘇芷等人，還有三個新面孔:一個是島上最年長的老秀才陳啟年，一個是曾做過縣衙書吏的周文遠，還有一個是投奔來的落第舉子陸明遠。
「諸位請坐。」趙思堯在主位坐下，開門見山，「今日請諸位來，是要議三件事:撫恤章程、兵制重整、以及……辦學。」
陸明遠約莫三十歲，面白微須，聞言挑眉:「辦學？島上如今百廢待興，當務之急應是整軍備、固防禦。辦學之事，是否緩圖？」
趙思堯看向他，緩緩道:「陸先生可讀過《管子》？」
「略知一二。」
「《管子·權修》有言:『一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。』」趙思堯道，「我們今日能守住島，靠的是昨日練的兵。明日要守住什麼，靠的是今日教的人。」
陳啟年捋著花白鬍子，點頭:「相公所言甚是。只是……島上孩童不過數十，且多為貧苦出身，識字尚難，談何樹人？」
「所以要辦兩種學。」趙思堯早有準備，「一為蒙學，教所有適齡孩童識字算數，教材我來編。二為『實學堂』，招收有志青年，授以算學、格物、製圖、航海之術。」
周文遠曾在縣衙管過錢糧，精於算計，忍不住道:「相公，這耗費巨大啊。光是撫恤一項，每月就要多支出近百石糧。再辦學……」
「錢糧之事，我來想辦法。」趙思堯打斷他，「但有一事需周先生費心——請先生草擬一份《撫恤章程》，將方才所言條文化、制度化。不僅要寫明撫恤數額，還要寫明發放流程、監督機制。文字需通俗，讓普通百姓也能看懂。」
周文遠一愣。他做過書吏，知道官府的文書向來晦澀，何曾想過要讓百姓看懂？
「這……相公，章程若太直白，恐失威儀。」
「威儀不在文字艱深，而在處事公正。」趙思堯搖頭，「韓非子有言:『刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。』我們要立的規矩，就該讓所有人都明白自己能得什麼、該盡什麼義務。如此，規矩才能立得住。」
陸明遠眼中閃過一絲異彩。他落第多次，對官場那套繁文縟節深惡痛絕，趙思堯這番話，說到了他心坎里。
「相公此言，振聾發聵。」陸明遠拱手，「在下願參與章程草擬。」
「好。」趙思堯點頭，「那便請陸先生與周先生共擬。陳老先生德高望重，可做最後審定。」
安排完文事，趙思堯轉向武備。
「蘇芷，李老三，韓烈。」他看向三人，「這次作戰，暴露了我們許多問題。火銃齊射威力大，但裝填太慢；長矛陣正面堅固，但側翼薄弱；島上缺乏騎兵，機動不足。」
蘇芷沉吟道:「火銃裝填，我已讓工匠研究『定裝藥包』，或許能快些。長矛陣側翼，可配刀盾手掩護。至於騎兵……島上無馬，暫時無解。」
「馬匹之事，我來設法。」趙思堯道，「但更緊要的是——我們要建立常備軍制。」
李老三撓頭:「常備軍？我們這不就是麼？」
「不完全是。」趙思堯解釋，「如今我們是『全民皆兵』，農閒訓練，戰時出征。這可以維持，但我們需要一支更精銳的、脫產訓練的核心力量。」
他取出一張草圖，鋪在桌上:「我計劃設『長山營』，定額三百人。分火銃隊、長矛隊、刀盾隊、斥候隊、工兵隊。全脫產訓練，糧餉由公中負擔。」
韓烈倒吸一口氣:「三百人脫產……這糧餉可不是小數。」
「所以需要精兵。」趙思堯道，「寧要三百可戰之兵，不要一千烏合之眾。這次活下來的弟兄，擇優編入『長山營』。空缺名額，從全島青壯中選拔。」
蘇芷仔細看著草圖:「這『工兵隊』是做什麼的？」
「築城、修路、架橋、造械。」趙思堯道，「《孫子兵法》雲:『上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。』我們將來難免要攻城拔寨，沒有工兵，難道用人命去填城牆？」
他又指向「斥候隊」:「情報至關重要。這次若我們早些知道黑船動向，不至於如此被動。斥候隊不僅要探敵情，還要繪地圖、察地理、甚至……滲透敵境。」
眾人面面相覷。這些想法，已經超出了傳統軍事範疇。
陸明遠忽然道:「相公所設諸制，看似離經叛道，實則暗合古意。《周禮》載『冬官』掌百工，『夏官』有『訓方氏』掌四方地理。相公不過是將古制融於今用罷了。」
趙思堯看了他一眼，心知這人是在為他這些「新法」尋找傳統依據，好減少阻力。
「陸先生博聞。」他順勢道，「古之良制，湮沒久矣。我們不過拾遺補缺，因地制宜。」
議事持續到午後。當各項章程初步議定時，夕陽已開始西斜。
眾人散去後，趙思堯獨自留在議事堂。他走到窗邊，望著窗外忙碌的人群——有人在修復房屋，有人在整理繳獲的武器，婦人們在分發口糧，孩子們在空地上追逐。
一座從血火中重生的島，正在艱難地恢復生機。
林漱玉不知何時走了進來，將一杯熱茶放在桌上。
「聽說你要辦學？」她輕聲問。
「嗯。」
「還聽說，你引經據典，把陸明遠都說服了。」林漱玉微笑，「那位陸舉子，心氣可高得很。先前我父親想聘他做西席，他嫌商賈銅臭，不肯來。」
趙思堯端起茶杯，茶水溫熱:「他不是被我說服的，是被『要讓百姓看懂章程』這句話打動的。」
林漱玉在他對面坐下，仔細端詳著他:「你似乎……和以前不太一樣了。」
「哪裡不一樣？」
「說不上來。」林漱玉搖頭，「以前你談技術、談海圖，眼裡有光，但總覺得隔著一層。現在……你談《管子》、談《周禮》，反倒更真切了。」
趙思堯沉默片刻，看向窗外:「因為我現在明白了——要改變這片土地，光有技術不夠，還得讓人心服。而讓人心服，有時需要藉助他們熟悉的語言。」
他頓了頓:「孔子述而不作，信而好古。不是因為他不能創新，而是因為他知道，用舊瓶裝新酒，人們才更容易接受。」
林漱玉眼中閃過光芒:「所以你辦學，不僅教實學，也要教經史？」
「要教。」趙思堯點頭，「但不是教他們皓首窮經，而是教他們從經史中看到——華夏文明本就有探索、變革的基因。海禁不是常態，封閉不是必然。我們要做的，不是憑空創造，而是喚醒那些被遺忘的可能。」
夕陽的餘暉透過窗欞，灑在趙思堯臉上。
這一刻，林漱玉忽然覺得，眼前這個人，或許真的能在這片海上，創造出某種前所未有的東西。
一種更深刻的東西——新的活法。