第50章 密室的故事
第50章 密室的故事
洛麗絲夫人被石化的消息以及那行血字，成為了這幾關里霍格沃茨全體學生們談論的主要內容或許是因為受害者只是一隻絕大多數人都不喜歡的貓，又或者是費爾奇在洛麗絲夫人遭受襲擊之後變本加厲的懲罰讓學生們產生了逆反心理，總之，這次襲擊不僅沒有在學生群體之中引發恐慌，反而還激起了不少人對於那個留言中提到的密室和繼承人的興趣。
特別是當格蘭芬多的那個萬事通當著整個二年級的面，在魔法史的課堂上當堂詢問了賓斯教授之後。
要說霍格沃茨最有趣的課程是什麼，你可能會得到一大堆各不相同的答案，但如果要讓小巫師們選出一門最枯燥無聊的課程，那麼賓斯教授教授的魔法史，絕對是當之無愧的冠軍。
作為霍格沃茨現有教授資格最老的教授，同時也作為全體教授中唯一的一個幽靈，看上去瘦瘦巴巴的、總是戴著一副眼鏡的賓斯教授一直過著極為簡單的生活。
因為賓斯教授的資格實在是太老了，以至干就連城堡里的那些幽靈在活著的時候基本也都是賓斯教授死後教導的學生。
甚至有人猜測，賓斯教授恐怕年齡都快趕上這個城堡本身了。
因此，沒有人能夠知道關於賓斯教授生前的事情，他生活的時代，他生前的習慣，甚至就連他的名字也幾乎沒有人知道。
不過，關於賓斯教授是如何成為幽靈的這件事，知道的人倒是不少。
據說，有一天，還活著的賓斯教授在教工休息室的壁爐前睡著了，結果第二天早上，當他像往常一樣起身去上課的時候，一不小心將把自己的身體留在了椅子上。
從那以後，賓斯教授便一直以幽靈的形態繼續著他的教學生涯，而且似乎並未意識到自己已經死亡的這件事實。
而對於霍格沃茨的學生們而言，有一個不知道活了多少年的老幽靈來教授他們魔法史的確是一件相當酷的事情，絕大多數麻瓜出身的一年級新生在開學前幾個星期里最期待的就是魔法史了O
一在他們第一次不知不覺的在魔法史課上睡著之前。
今天，周一上午的魔法史課依舊和往常一樣令人乏味。
在拿著自己的筆記穿過牆壁來到魔法史教室之後，賓斯教授攤開他那本有名的筆記，用他那特有的、低沉而乾巴巴的聲調開始念起了筆記上的內容，並成功的在十分鐘內催眠了幾乎整個班的學生。
然後，就在賓斯教授正用他那乾巴巴的聲音講解著一二八九年的國際巫師大會的時候，發生了一件以前幾乎從未在魔法史課堂上發生的事情。
一名學生舉起了手。
從筆記上抬起頭，賓斯教授困惑的看著這個格蘭芬多的學生。
「你是————」賓斯教授眨了眨眼睛，出聲問道。
「我是赫敏·格蘭傑，教授，」赫敏站起身回答道，「教授，不知道您能不能告訴我們關於密室的情況？」
就像是突然按下了一個開關，教室里昏昏欲睡的學生們一下子就清醒了過來，不管是走神的、
睡覺的、還是偷偷摸摸下巫師棋的，所有人的目光都集中到了賓斯教授和赫敏·格蘭傑的身上。
「格蘭傑小姐，我這門課是魔法史，我研究的是經過了確認的事實，而不是那些民間流傳的神話和傳說，」賓斯教授不滿的皺起眉頭看著這個格蘭芬多的學生，「格蘭傑小姐，請你坐下，現在，讓我們來回到一二八九年的十月份，當時，一組————」
賓斯教授的話再一次卡在了喉嚨里，他不解的看向乖乖坐下但同時又將手高高舉起的赫敏：「————格蘭傑小姐，請問，你還有什麼事情嗎？」
「就算密室是一個傳說，但傳說總是有來源和原型的，不是嗎，教授，」赫敏出聲問道，「密室這種傳說，在歷史中也一定有它的原型，對嗎，教授？」
面對格蘭傑小姐的詢問，賓斯教授顯得相當吃驚，他仔細打量著他面前的這個不過十二三歲的小女巫，慢吞吞的點了點頭。
「好吧，你這樣想也沒錯，但是，你要知道，你所說的那個傳說本質上，只是一個聳人聽聞。
滑稽可笑的故事————」賓斯教授稍稍停頓了一下，似乎是在回憶以前的記憶。
「首先，你們大家肯定都知道，霍格沃茨學校是一千多年前創辦的一所學校，當然了，創立的具體日期我記不太清。當時，整個西歐最偉大的四名巫師為了防止年輕的巫師遭到中世紀教廷的迫害，從零開始，合力創辦了這個學校，而如今的四個學院就是以他們的名字命名的：戈德里克·格蘭芬多，赫爾加·赫奇帕奇，羅伊納·拉文克勞和薩拉查·斯萊特林————」
賓斯教授停頓下來，用模湖不清的視線環顧了一下教室，繼續說道。
「開頭幾年，幾位創辦者一起努力工作，四處尋找顯露出魔法苗頭的年輕人，將他們帶到城堡里好好培養，當時霍格沃茨並沒有多少的教師—一當然了，學生也遠沒有現在這樣多，所以，和現在的班級制不同，當時更接近傳統的學徒制，而且因為像我這樣接受了較為完整的家族傳承的巫師並不是很多，所以格蘭芬多他們四個還要負責大部分的課程教學任務————」
沒有理會台下突然一下子全部愣住了的學生，賓斯教授只是微微仰頭看著天花板，眼神中露出些許的懷念之色。
「很可惜，隨著時間的推移，四位創始人之間慢慢有了分歧，格蘭芬多認為我們應該重點培養勇敢無畏的戰士，拉文克勞偏愛喜愛知識的年輕人，赫奇帕奇則堅持要一視同仁、而斯萊特林，他和其他三人的意見隔閡最大，他認為我們應該從魔法家庭中挑選學生，而不是誰都要。」
賓斯教授嘆了口氣，在所有人敬佩加嚮往的目光中，毫無自覺的繼續說道：「自然了，格蘭芬多三人不同意斯萊特林的看法，不過，為了平息四人之間的矛盾，他們在一番商議之後，一起創造了分院帽，並將學校分為四個學院，各自擔任各自學院的院長，而這種分院制度也的確在一定程度上緩解了四位創始人之間的分歧————」
「但是，在連續發生了幾次曾經的學生投靠教會，給學校帶來幾乎毀滅性的打擊之後，斯萊特林最後還是在一次教師會議上，發動了一項提議，即魔法教育只應局限於純魔法家庭而不是那些麻瓜生的孩子，他認為那些出生在麻瓜之中的人，就算在霍格沃茨的撫養下長大，最終也還是會選擇背叛巫師，投靠教會。」
「————幾年後，斯萊特林和格蘭芬多因為這個問題發生了一場激烈的爭吵，他們消失了兩天，再然後，斯萊特林便離開了學校，而回來後的格蘭芬多對於他和斯萊特林之間發生了什麼絕口不提，整個人就跟換了個人似的，天天將自己關在房裡研究魔法，而沒過幾年，他在將格蘭芬多寶劍留給學校之後，便也消失了。」
「可靠的歷史就告訴我們這些，」賓斯教授眼中的懷念之情漸漸淡去，隨後他重新恢復了那個乾巴巴的聲音繼續說道。
「但是，這些純粹的事實卻被關於密室的古怪傳說掩蓋了，根據傳說里的說法，斯萊特林在城堡創立的時候，偷偷在城堡里建造了一個秘密的房間，而其他創辦者對此一無所知。
「根據這個傳說的說法，斯萊特林在離開霍格沃茨之前，親手封閉了密室，這樣便沒有人能夠打開它，直到他真正的繼承人來到學校。只有那個繼承人能夠開啟密室，把裡面的恐怖東西放出來，讓它淨化學校，清除所有不配學習魔法的人。」
故事講完了，全班一片寂靜，但不是平常賓斯教授課堂上的那種睡意昏沉的寂靜，每個人都繼續盯著他，希望他再講下去，教室里的氣氛令人不安，賓斯教授顯然有些惱火。
「當然啦，整個這件事都是一派胡言，在這個傳言出現之後，學校請了當時最有學問的男女巫師，將整個城堡上上下下的調查了很多次，結果一無所獲，這證明了所謂的密室根本就不存在，這只是一個故事，專門欺騙那些頭腦簡單的人」
賓斯教授搖了搖頭，聲音中逐漸帶上了一絲不屑。
「再說了，斯萊特林他哪有時間來修什麼密室，整個霍格沃茨的結構都是拉文克勞設計的，他跟格蘭芬多也就負責搬運建築材料，真要是有什麼密室，怎麼可能瞞得過拉文克勞？我都瞞不過！」
一陣寂靜之後，格蘭芬多的萬事通小姐又把手舉起來了：「教授，您剛才說密室裡面的恐怖東西」，指的是什麼？」
「人們認為是某種怪獸，只有斯萊特林的繼承人才能控制，」賓斯教授冷哼一聲，「說的就像是真的一樣，斯萊特林他單身了快一輩子，除了他四十五歲的時候從外面撿回來的一個孩子，哪來的繼承人，我告訴你們，不要相信那些編造的傳言，什麼繼承人，什麼密室、什麼怪物，這些根本就不存在。」
「可是，先生————」西莫·斐尼甘弱弱的舉起手，說道：「既然這個密室只有斯萊特林的繼承人才能打開，那會不會只有當斯萊特林的繼承人出現的時候，那個密室才會出現？」
「胡說八道，奧利弗，」賓斯教授惱火的看著西莫說道，「既然這麼多的歷屆男女校長都沒有發現那東西————」
「可是，教授，」帕爾提佩蒂爾舉起手，看著賓斯教授說道，「說不定這個密室必須用黑魔法才能打開它。」
「一個巫師沒有使用黑魔法，並不意味著他不會使用，彭妮費瑟小姐！」賓斯教授厲聲地說，「我再重複一遍，既然鄧布利多那樣的人在五十年前都沒能————」
「說不定，必須和斯萊特林有關係的人才能打開，所以鄧布利多不能————」迪安·托馬斯的話還沒說完，賓斯先生就已經不耐煩的打斷了迪安的話。
「夠了，」他瞪著教室里所有正躍躍欲試的學生，語氣嚴厲地說道，「這是一個子虛烏有的謠言！根本不存在！沒有絲毫證據說明斯萊特林曾經建過這樣一個秘密掃帚棚之類的東西！我真後悔告訴了你們這個荒唐的故事！現在，如果你們願意的話，讓我們再回到歷史，回到實實在在的、可信、可靠的事實上來吧！」
然後，一個中午的時間，整個霍格沃茨都知道了斯萊特林的密室和密室里那頭只聽從斯萊特林繼承人話的怪物的傳說。
至於給他們教授魔法史的賓斯教授竟然是一個和四位創始人一個時代的人，這點對於霍格沃茨的學生們來說倒不算特別讓人驚訝，畢竟，一個老態龍鍾、對外界幾乎沒有任何反應的幽靈，即便是放在幽靈裡面，也屬於相當不尋常的類型了。
於是，在知道了這個密室的傳說之後，幾乎整個學校的學生都行動了起來，有在城堡里翻箱倒櫃的、有去圖書館翻箱倒櫃然後被平斯夫人撐出來的、有跑去繼續糾纏賓斯教授試圖獲得更多史料但死活找不到賓斯教授下課後飄去哪裡了的，還有開始將目標轉向學校里的其他幽靈們的。
甚至就連皮皮鬼也在一頭霧水的情況下，享受了一把被學生們追著到處跑的待遇。
不過，自然也免不了有人因為賓斯教授的那些話而破大防了。
比方說，某個通過宿主，在了解到那個該死的叫做賓斯的老鬼的大逆不道的行為之後指在在魔法史課堂上實話實說，將他那源自偉大的薩拉查·斯萊特林的偉大血統貶得一文不值，氣得寫字都不太利索了的馬沃羅·里德爾小哥。
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洛麗絲夫人被石化的消息以及那行血字，成為了這幾關里霍格沃茨全體學生們談論的主要內容或許是因為受害者只是一隻絕大多數人都不喜歡的貓，又或者是費爾奇在洛麗絲夫人遭受襲擊之後變本加厲的懲罰讓學生們產生了逆反心理，總之，這次襲擊不僅沒有在學生群體之中引發恐慌，反而還激起了不少人對於那個留言中提到的密室和繼承人的興趣。
特別是當格蘭芬多的那個萬事通當著整個二年級的面，在魔法史的課堂上當堂詢問了賓斯教授之後。
要說霍格沃茨最有趣的課程是什麼，你可能會得到一大堆各不相同的答案，但如果要讓小巫師們選出一門最枯燥無聊的課程，那麼賓斯教授教授的魔法史，絕對是當之無愧的冠軍。
作為霍格沃茨現有教授資格最老的教授，同時也作為全體教授中唯一的一個幽靈，看上去瘦瘦巴巴的、總是戴著一副眼鏡的賓斯教授一直過著極為簡單的生活。
因為賓斯教授的資格實在是太老了，以至干就連城堡里的那些幽靈在活著的時候基本也都是賓斯教授死後教導的學生。
甚至有人猜測，賓斯教授恐怕年齡都快趕上這個城堡本身了。
因此，沒有人能夠知道關於賓斯教授生前的事情，他生活的時代，他生前的習慣，甚至就連他的名字也幾乎沒有人知道。
不過，關於賓斯教授是如何成為幽靈的這件事，知道的人倒是不少。
據說，有一天，還活著的賓斯教授在教工休息室的壁爐前睡著了，結果第二天早上，當他像往常一樣起身去上課的時候，一不小心將把自己的身體留在了椅子上。
從那以後，賓斯教授便一直以幽靈的形態繼續著他的教學生涯，而且似乎並未意識到自己已經死亡的這件事實。
而對於霍格沃茨的學生們而言，有一個不知道活了多少年的老幽靈來教授他們魔法史的確是一件相當酷的事情，絕大多數麻瓜出身的一年級新生在開學前幾個星期里最期待的就是魔法史了O
一在他們第一次不知不覺的在魔法史課上睡著之前。
今天，周一上午的魔法史課依舊和往常一樣令人乏味。
在拿著自己的筆記穿過牆壁來到魔法史教室之後，賓斯教授攤開他那本有名的筆記，用他那特有的、低沉而乾巴巴的聲調開始念起了筆記上的內容，並成功的在十分鐘內催眠了幾乎整個班的學生。
然後，就在賓斯教授正用他那乾巴巴的聲音講解著一二八九年的國際巫師大會的時候，發生了一件以前幾乎從未在魔法史課堂上發生的事情。
一名學生舉起了手。
從筆記上抬起頭，賓斯教授困惑的看著這個格蘭芬多的學生。
「你是————」賓斯教授眨了眨眼睛，出聲問道。
「我是赫敏·格蘭傑，教授，」赫敏站起身回答道，「教授，不知道您能不能告訴我們關於密室的情況？」
就像是突然按下了一個開關，教室里昏昏欲睡的學生們一下子就清醒了過來，不管是走神的、
睡覺的、還是偷偷摸摸下巫師棋的，所有人的目光都集中到了賓斯教授和赫敏·格蘭傑的身上。
「格蘭傑小姐，我這門課是魔法史，我研究的是經過了確認的事實，而不是那些民間流傳的神話和傳說，」賓斯教授不滿的皺起眉頭看著這個格蘭芬多的學生，「格蘭傑小姐，請你坐下，現在，讓我們來回到一二八九年的十月份，當時，一組————」
賓斯教授的話再一次卡在了喉嚨里，他不解的看向乖乖坐下但同時又將手高高舉起的赫敏：「————格蘭傑小姐，請問，你還有什麼事情嗎？」
「就算密室是一個傳說，但傳說總是有來源和原型的，不是嗎，教授，」赫敏出聲問道，「密室這種傳說，在歷史中也一定有它的原型，對嗎，教授？」
面對格蘭傑小姐的詢問，賓斯教授顯得相當吃驚，他仔細打量著他面前的這個不過十二三歲的小女巫，慢吞吞的點了點頭。
「好吧，你這樣想也沒錯，但是，你要知道，你所說的那個傳說本質上，只是一個聳人聽聞。
滑稽可笑的故事————」賓斯教授稍稍停頓了一下，似乎是在回憶以前的記憶。
「首先，你們大家肯定都知道，霍格沃茨學校是一千多年前創辦的一所學校，當然了，創立的具體日期我記不太清。當時，整個西歐最偉大的四名巫師為了防止年輕的巫師遭到中世紀教廷的迫害，從零開始，合力創辦了這個學校，而如今的四個學院就是以他們的名字命名的：戈德里克·格蘭芬多，赫爾加·赫奇帕奇，羅伊納·拉文克勞和薩拉查·斯萊特林————」
賓斯教授停頓下來，用模湖不清的視線環顧了一下教室，繼續說道。
「開頭幾年，幾位創辦者一起努力工作，四處尋找顯露出魔法苗頭的年輕人，將他們帶到城堡里好好培養，當時霍格沃茨並沒有多少的教師—一當然了，學生也遠沒有現在這樣多，所以，和現在的班級制不同，當時更接近傳統的學徒制，而且因為像我這樣接受了較為完整的家族傳承的巫師並不是很多，所以格蘭芬多他們四個還要負責大部分的課程教學任務————」
沒有理會台下突然一下子全部愣住了的學生，賓斯教授只是微微仰頭看著天花板，眼神中露出些許的懷念之色。
「很可惜，隨著時間的推移，四位創始人之間慢慢有了分歧，格蘭芬多認為我們應該重點培養勇敢無畏的戰士，拉文克勞偏愛喜愛知識的年輕人，赫奇帕奇則堅持要一視同仁、而斯萊特林，他和其他三人的意見隔閡最大，他認為我們應該從魔法家庭中挑選學生，而不是誰都要。」
賓斯教授嘆了口氣，在所有人敬佩加嚮往的目光中，毫無自覺的繼續說道：「自然了，格蘭芬多三人不同意斯萊特林的看法，不過，為了平息四人之間的矛盾，他們在一番商議之後，一起創造了分院帽，並將學校分為四個學院，各自擔任各自學院的院長，而這種分院制度也的確在一定程度上緩解了四位創始人之間的分歧————」
「但是，在連續發生了幾次曾經的學生投靠教會，給學校帶來幾乎毀滅性的打擊之後，斯萊特林最後還是在一次教師會議上，發動了一項提議，即魔法教育只應局限於純魔法家庭而不是那些麻瓜生的孩子，他認為那些出生在麻瓜之中的人，就算在霍格沃茨的撫養下長大，最終也還是會選擇背叛巫師，投靠教會。」
「————幾年後，斯萊特林和格蘭芬多因為這個問題發生了一場激烈的爭吵，他們消失了兩天，再然後，斯萊特林便離開了學校，而回來後的格蘭芬多對於他和斯萊特林之間發生了什麼絕口不提，整個人就跟換了個人似的，天天將自己關在房裡研究魔法，而沒過幾年，他在將格蘭芬多寶劍留給學校之後，便也消失了。」
「可靠的歷史就告訴我們這些，」賓斯教授眼中的懷念之情漸漸淡去，隨後他重新恢復了那個乾巴巴的聲音繼續說道。
「但是，這些純粹的事實卻被關於密室的古怪傳說掩蓋了，根據傳說里的說法，斯萊特林在城堡創立的時候，偷偷在城堡里建造了一個秘密的房間，而其他創辦者對此一無所知。
「根據這個傳說的說法，斯萊特林在離開霍格沃茨之前，親手封閉了密室，這樣便沒有人能夠打開它，直到他真正的繼承人來到學校。只有那個繼承人能夠開啟密室，把裡面的恐怖東西放出來，讓它淨化學校，清除所有不配學習魔法的人。」
故事講完了，全班一片寂靜，但不是平常賓斯教授課堂上的那種睡意昏沉的寂靜，每個人都繼續盯著他，希望他再講下去，教室里的氣氛令人不安，賓斯教授顯然有些惱火。
「當然啦，整個這件事都是一派胡言，在這個傳言出現之後，學校請了當時最有學問的男女巫師，將整個城堡上上下下的調查了很多次，結果一無所獲，這證明了所謂的密室根本就不存在，這只是一個故事，專門欺騙那些頭腦簡單的人」
賓斯教授搖了搖頭，聲音中逐漸帶上了一絲不屑。
「再說了，斯萊特林他哪有時間來修什麼密室，整個霍格沃茨的結構都是拉文克勞設計的，他跟格蘭芬多也就負責搬運建築材料，真要是有什麼密室，怎麼可能瞞得過拉文克勞？我都瞞不過！」
一陣寂靜之後，格蘭芬多的萬事通小姐又把手舉起來了：「教授，您剛才說密室裡面的恐怖東西」，指的是什麼？」
「人們認為是某種怪獸，只有斯萊特林的繼承人才能控制，」賓斯教授冷哼一聲，「說的就像是真的一樣，斯萊特林他單身了快一輩子，除了他四十五歲的時候從外面撿回來的一個孩子，哪來的繼承人，我告訴你們，不要相信那些編造的傳言，什麼繼承人，什麼密室、什麼怪物，這些根本就不存在。」
「可是，先生————」西莫·斐尼甘弱弱的舉起手，說道：「既然這個密室只有斯萊特林的繼承人才能打開，那會不會只有當斯萊特林的繼承人出現的時候，那個密室才會出現？」
「胡說八道，奧利弗，」賓斯教授惱火的看著西莫說道，「既然這麼多的歷屆男女校長都沒有發現那東西————」
「可是，教授，」帕爾提佩蒂爾舉起手，看著賓斯教授說道，「說不定這個密室必須用黑魔法才能打開它。」
「一個巫師沒有使用黑魔法，並不意味著他不會使用，彭妮費瑟小姐！」賓斯教授厲聲地說，「我再重複一遍，既然鄧布利多那樣的人在五十年前都沒能————」
「說不定，必須和斯萊特林有關係的人才能打開，所以鄧布利多不能————」迪安·托馬斯的話還沒說完，賓斯先生就已經不耐煩的打斷了迪安的話。
「夠了，」他瞪著教室里所有正躍躍欲試的學生，語氣嚴厲地說道，「這是一個子虛烏有的謠言！根本不存在！沒有絲毫證據說明斯萊特林曾經建過這樣一個秘密掃帚棚之類的東西！我真後悔告訴了你們這個荒唐的故事！現在，如果你們願意的話，讓我們再回到歷史，回到實實在在的、可信、可靠的事實上來吧！」
然後，一個中午的時間，整個霍格沃茨都知道了斯萊特林的密室和密室里那頭只聽從斯萊特林繼承人話的怪物的傳說。
至於給他們教授魔法史的賓斯教授竟然是一個和四位創始人一個時代的人，這點對於霍格沃茨的學生們來說倒不算特別讓人驚訝，畢竟，一個老態龍鍾、對外界幾乎沒有任何反應的幽靈，即便是放在幽靈裡面，也屬於相當不尋常的類型了。
於是，在知道了這個密室的傳說之後，幾乎整個學校的學生都行動了起來，有在城堡里翻箱倒櫃的、有去圖書館翻箱倒櫃然後被平斯夫人撐出來的、有跑去繼續糾纏賓斯教授試圖獲得更多史料但死活找不到賓斯教授下課後飄去哪裡了的，還有開始將目標轉向學校里的其他幽靈們的。
甚至就連皮皮鬼也在一頭霧水的情況下，享受了一把被學生們追著到處跑的待遇。
不過，自然也免不了有人因為賓斯教授的那些話而破大防了。
比方說，某個通過宿主，在了解到那個該死的叫做賓斯的老鬼的大逆不道的行為之後指在在魔法史課堂上實話實說，將他那源自偉大的薩拉查·斯萊特林的偉大血統貶得一文不值，氣得寫字都不太利索了的馬沃羅·里德爾小哥。
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