第2章 加入圍棋社

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  前世,白子良對圍棋還是多少有些了解的。

  雖然父親送他去少年宮學圍棋時,他偽裝成一無所獲的樣子,但是基本的圍棋規則他其實已經完全掌握。

  但圍棋這個事情,易學難精。

  除了前世那三個月的啟蒙學習之外,白子良畢竟從未真正系統學過。

  他甚至不清楚父親白宏偉的具體棋力,只知道在當地業餘圈子裡也算是個好手。

  能把這樣的父親拖入泥潭,甚至設局圍獵,那「鬼手」巢金,即便用了盤外招,本身的棋力也絕不可能弱。

  所以說想在一年半之內的時間追上、甚至超越巢金,任重道遠。

  白子良回憶起前世。

  大約在2016年,谷歌AlphaGo與頂尖棋手的人機大戰震驚世界,他也曾因好奇去了解過一些圍棋AI的信息。

  那些模糊的片段,那些據說顛覆了人類幾千年定式的招法,當時他看過一些報導和棋譜片段。

  但完全是外行看熱鬧,根本談不上理解。

  「可惜了,那些東西要是能完整記下來,在這個時代豈不是降維打擊?」

  一絲懊惱掠過心頭,但旋即被他壓下。

  這世上沒有後悔藥,專注於當下才是最有效進步的方式。

  「空想無用……明天,就從學校的圍棋興趣班開始,一步一個腳印,重新系統學起。」

  他所就讀的實驗小學,因為大多數的學生被要求住校,所以在課後時間為學生們開辦了各種興趣班,學生們可以自由報名。

  而其中,圍棋也恰好為特色課程。

  上一世的他,精力都在操場上追逐籃球和足球,對這黑白子的遊戲毫無興趣,自然從未踏入過圍棋教室。

  如今,這卻成了他最合理、最便捷的起點。

  ……

  翌日,白子良沒有浪費絲毫時間。

  上午最後一堂課剛結束,他徑直向班主任提出報名圍棋班的訴求。

  班主任雖然有些意外,畢竟白子良平常對操場上的各種體育運動更加感興趣。

  但是他還是非常熱情的幫助白子良辦好了手續。

  「圍棋的課程,每周一、三、五下午放學後開課。今天正好周一,下午你就可以直接去圍棋活動室上課。」

  白子良連聲道謝,整個過程出乎意料的順利。

  時光飛逝,很快到了下午。

  白子良按照班主任之前的指引,來到了位於教學樓側翼的圍棋活動室。

  教室里已經稀稀拉拉坐了十幾個孩子,年齡大多相仿,也有幾個看起來稍大一些的。

  很快,一位看起來四十歲上下,氣質儒雅隨和的中年男教師,拿著點名冊走進了教室。

  「我姓黃,你們可以叫我黃老師。」

  黃老師先是點了名,然後笑著歡迎了幾位新加入的同學,其中自然也包括白子良。

  在準備正式講解圍棋規則之前,黃老師卻露出了一個神秘的笑容。

  「同學們,今天是我們啟蒙班的第一課。」

  「在學習基本規則之前,我們先去隔壁看看,咱們咱們學校圍棋社那些『高手』們是怎麼下棋的,感受一下真正的圍棋對弈氛圍。」

  黃老師說著,便帶著這群對圍棋充滿懵懂好奇的新生,來到了隔壁一間明顯更大、布置也更顯專業的教室。

  剛一踏入,白子良就感覺到這裡的氣氛與剛才截然不同。

  安靜。

  極度的安靜。

  十多張方正的棋桌前,端坐著一個個身影,大多是看起來十一二歲的高年級學生。

  他們個個正襟危坐,神情專注到了極點,眼神如同釘子般牢牢鎖定在眼前的棋盤上。

  手指或捻、或夾,輕輕從棋盒中取出黑白棋子。

  然後屏息凝神,極其小心翼翼地,將棋子準確地落在縱橫交錯的星位與線條之上。

  啪嗒。

  清脆的落子聲偶爾響起,如同空谷足音,在這寂靜的空間裡顯得格外清晰。

  除此之外,便只有極輕微的、規律的呼吸聲。


  這種近乎肅穆的正規對弈景象,讓其他啟蒙班的孩子們都下意識地屏住了呼吸,臉上露出既新奇又敬畏的神色。

  「這些孩子,看上去最大的也不過十一、二歲吧?好沉穩!」

  白子良的心中,更是感嘆於這超乎他想像的莊重感。

  和他上一世短暫學習圍棋經歷中,同學各種玩棋子、打鬧的上課景象截然不同。

  黃老師抬手,輕輕指向其中一張棋桌。

  那桌前坐著一個少年,身姿挺拔,周身透著一股遠超同齡人的沉穩氣場。

  「看,」黃老師壓低了聲音,對身後的啟蒙班同學們介紹道,「那位是你們五年級的學長,付弘毅。」

  「他是目前咱們學校的最強棋手,棋力已經達到了業餘3段的水平。」

  黃老師頓了頓,看到孩子們眼中閃爍的茫然,便趁機解釋起來。

  「圍棋啊,衡量水平高低,有一套等級體系。」

  「對於剛開始學的同學,是從『級』開始算,最低是20級,然後是15、10、5、2級和1級,數字越小,表示水平越高。」

  「當你們能打到1級之後,再往上,就是業餘的『段』了。」

  「業餘段位,從低到高是1段、2段、3段……一直到最高的業餘7段。」

  「再往上,則是職業的段位,那就是截然不同的一個世界,暫時咱們普通人都不必考慮了。」

  「而你們付弘毅學長這個業餘3段,在我們這個區,甚至放到市里同年齡段的孩子中,都算得上是非常厲害的了。」

  白子良的目光,牢牢鎖定在那個名叫付弘毅的少年身上。

  業餘……3段嗎?

  雖然局限於對圍棋的了解,白子良目前看不太懂這位付弘毅學長下棋的棋局內容。

  但從少年那專注而充滿力量感的落子姿態,便仿佛能感受到對方的強大。

  恐怕巢金和他相比,更是遠在其上吧?

  一種無形的緊迫感再次襲來。

  只有儘快提升自己的棋力,才能在這個黑白世界裡站穩腳跟,才能擁有足夠的力量,去扭轉那個即將到來的家庭悲劇。

  他必須更快、更強!

  短暫的參觀結束了。

  回到了啟蒙班的教室,剛才參觀高年級對弈帶來的那股莊重肅穆感還未完全消散,幾個新來的孩子臉上依然帶著幾分敬畏和嚮往。

  黃老師站在教室前方的大掛盤旁,臉上恢復了溫和的笑容,輕輕拍了拍手,將孩子們的注意力吸引過來。

  「好了同學們,剛才我們看到了高年級學長們的對弈,是不是感覺很厲害?」

  「是——!」孩子們稀稀拉拉地應著,聲音里充滿了稚氣。

  「想不想有一天也像他們一樣,在棋盤上運籌帷幄?」

  「想——!」這次的聲音明顯齊整了不少。

  黃老師滿意地點點頭:「很好!那我們今天就從最基礎的開始學起。」

  一邊說著,他便拿起一顆大號的教學棋子,「啪」地一聲,將它吸附在講台上圍棋大掛盤的中央。

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