第三章 小布（3）
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走在兩個老刑警之間，小布腳步特別輕快，爬山的腿疼也消失了。
殷鎮中學坐落在殷鎮西北角的一個山頭上，學校四周用青磚砌圍牆，從不遠處看去，宛如一座長城的造型，展示這所中學厚重的人文歷史。
三位外地來警官突然到來，殷鎮中學的校長有些吃驚。
在校長辦公室，小布開始問話。
「校長貴姓？」
「姓章。」
「在殷鎮中學工作多久？」
「畢業到現在，快25年了吧。」
「學校有一個叫康建樹的老師嗎？」
「康建樹？」
「是的，章校長印象中有這麼一個人嗎？」
「有，有的，一個叫康建樹的老師，比我早十年，在殷鎮中學教書，不知道是不是你們要找的人？」
「學校有這個人的照片嗎？」
「應該有。」
「在哪裡？」
「校史館。」
「好，我們現在去校史館。」
在學校行政樓三樓會議室旁邊有兩間校史陳列館，牆上掛滿了各式各樣的照片，不禁讓小布想起康建樹老師喜歡把照片掛在牆上的情景。
「殷鎮中學輝煌時，比縣實驗中學要強，但是近一些年生源開始逐年減少。」校長走進校史館滿是驕傲，也不無憂慮。
在校史館的一個角落裡，對著一張1967年初二（五班）畢業照，校長指著前排右邊順數第六人
「這個人就是康建樹老師。」
「他當年教什麼？」
「他是數學老師，一直教數學。」
「他……人呢？」
「有一年，他突然離開了學校，帶著他的愛人一起。」
「記得是哪一年離開學校的嗎？」
「具體哪一年記不清了，聽同事說他離開學校時，家裡的家具什麼的都沒有帶，學校的手續也沒有辦，只是給學校留了一封信，好像是說帶愛人出去治病，不再回學校了，算是辭職信吧。」
「他愛人得了什麼病？」
「聽說是不能生育。」
「他愛人是做什麼的？」
「在學校管後勤。」
「你剛才說他走之前給學校一封辭職信，那封信還能找得著嗎？」
「我們學校可是正規學校，所有資料都在校檔案室。」
「那帶我們去看看。」
校檔案室就在校史館旁邊，檔案管理員很快就找出那封「辭職信」，字跡如康建樹老師備課本上一樣的工整俊秀，寥寥數語三行字，只有署名，沒有日期——
結婚多年，一直沒有孩子，內心壓力與日俱增，想趁愛人身體尚可，思慮再三，決定外出尋醫問藥，不再回學校，就此與學校師生員工說一聲對不起。
康建樹
「外出治病，可以請假，為什麼要用辭職的方式？」小布對著辭職信拍照。
「是啊，當時學校的領導也想不通，再加上這些年一直沒有康建樹老師和他愛人的任何消息，還擔心他們兩口子當年是不是尋短見了。」校長邊說邊搖頭。
小布沉默下來，用眼神徵求陳警官和趙警官的意見，意思是他該問的都問了，你們兩不能總站著不說話。
陳警官接過話茬，繼續詢問章校長。
「康建樹老師的愛人叫姚芝香，對嗎？」
「這個真不記得了。」
「你剛才說康建樹老師的愛人在學校管後勤，她管後勤管了多少年？」
「他愛人一直在學校管後勤。」
「校長能帶我們去財務室嗎？」
「可以，就在二樓。」
校長又帶著三個警察來到只有一間辦公室的財務室。
「我們想看看康建樹老師在學校那些年裡，學校後勤財務支出的憑證收據。」陳警官說。
學校財務人員從一張緊鎖的柜子搬出三份台帳，三個警官剛好每人一份，彼此心照不宣地翻閱起來。
趙警官第一個停了下來，在1967年4月的後勤財務報銷的單據中，看到了一行歪歪扭扭的簽字：儲定山。
小布過來，端起相機，對著報銷單據不停地按動快門，似乎拍的次數越多，過去的一切就越清晰。
告別校長，三個人步行回殷鎮招待所，在一條公路拐角處，陳警官停下腳步。
「小布，有那天拍的照片嗎？就是趙警官押送鄭老三離開老錢制鐵的那天。」陳警官指了指小布胸前的相機。
「有的，我這就翻出來。」小布在相機中尋找那天的照片。
那時候還是秋季，滿眼金黃色的樹葉格外耀眼，色彩斑斕的取景框中出現一段青磚，今天才知道是殷鎮中學的圍牆。
那天趙警官驅車離開時，小布朝山邊拍了一張照片，那時候只是隨手一拍，時至今日，小布仿佛看見一個戴手銬的男人埋頭雕刻刀把上那條朝上飛起的小龍，火光之中，那個男人突然抬頭，臉上的傷疤藏著一行淚水，深情地望了一眼對面的山，那段金黃色掩映下的青色城牆。
走在兩個老刑警之間，小布腳步特別輕快，爬山的腿疼也消失了。
殷鎮中學坐落在殷鎮西北角的一個山頭上，學校四周用青磚砌圍牆，從不遠處看去，宛如一座長城的造型，展示這所中學厚重的人文歷史。
三位外地來警官突然到來，殷鎮中學的校長有些吃驚。
在校長辦公室，小布開始問話。
「校長貴姓？」
「姓章。」
「在殷鎮中學工作多久？」
「畢業到現在，快25年了吧。」
「學校有一個叫康建樹的老師嗎？」
「康建樹？」
「是的，章校長印象中有這麼一個人嗎？」
「有，有的，一個叫康建樹的老師，比我早十年，在殷鎮中學教書，不知道是不是你們要找的人？」
「學校有這個人的照片嗎？」
「應該有。」
「在哪裡？」
「校史館。」
「好，我們現在去校史館。」
在學校行政樓三樓會議室旁邊有兩間校史陳列館，牆上掛滿了各式各樣的照片，不禁讓小布想起康建樹老師喜歡把照片掛在牆上的情景。
「殷鎮中學輝煌時，比縣實驗中學要強，但是近一些年生源開始逐年減少。」校長走進校史館滿是驕傲，也不無憂慮。
在校史館的一個角落裡，對著一張1967年初二（五班）畢業照，校長指著前排右邊順數第六人
「這個人就是康建樹老師。」
「他當年教什麼？」
「他是數學老師，一直教數學。」
「他……人呢？」
「有一年，他突然離開了學校，帶著他的愛人一起。」
「記得是哪一年離開學校的嗎？」
「具體哪一年記不清了，聽同事說他離開學校時，家裡的家具什麼的都沒有帶，學校的手續也沒有辦，只是給學校留了一封信，好像是說帶愛人出去治病，不再回學校了，算是辭職信吧。」
「他愛人得了什麼病？」
「聽說是不能生育。」
「他愛人是做什麼的？」
「在學校管後勤。」
「你剛才說他走之前給學校一封辭職信，那封信還能找得著嗎？」
「我們學校可是正規學校，所有資料都在校檔案室。」
「那帶我們去看看。」
校檔案室就在校史館旁邊，檔案管理員很快就找出那封「辭職信」，字跡如康建樹老師備課本上一樣的工整俊秀，寥寥數語三行字，只有署名，沒有日期——
結婚多年，一直沒有孩子，內心壓力與日俱增，想趁愛人身體尚可，思慮再三，決定外出尋醫問藥，不再回學校，就此與學校師生員工說一聲對不起。
康建樹
「外出治病，可以請假，為什麼要用辭職的方式？」小布對著辭職信拍照。
「是啊，當時學校的領導也想不通，再加上這些年一直沒有康建樹老師和他愛人的任何消息，還擔心他們兩口子當年是不是尋短見了。」校長邊說邊搖頭。
小布沉默下來，用眼神徵求陳警官和趙警官的意見，意思是他該問的都問了，你們兩不能總站著不說話。
陳警官接過話茬，繼續詢問章校長。
「康建樹老師的愛人叫姚芝香，對嗎？」
「這個真不記得了。」
「你剛才說康建樹老師的愛人在學校管後勤，她管後勤管了多少年？」
「他愛人一直在學校管後勤。」
「校長能帶我們去財務室嗎？」
「可以，就在二樓。」
校長又帶著三個警察來到只有一間辦公室的財務室。
「我們想看看康建樹老師在學校那些年裡，學校後勤財務支出的憑證收據。」陳警官說。
學校財務人員從一張緊鎖的柜子搬出三份台帳，三個警官剛好每人一份，彼此心照不宣地翻閱起來。
趙警官第一個停了下來，在1967年4月的後勤財務報銷的單據中，看到了一行歪歪扭扭的簽字：儲定山。
小布過來，端起相機，對著報銷單據不停地按動快門，似乎拍的次數越多，過去的一切就越清晰。
告別校長，三個人步行回殷鎮招待所，在一條公路拐角處，陳警官停下腳步。
「小布，有那天拍的照片嗎？就是趙警官押送鄭老三離開老錢制鐵的那天。」陳警官指了指小布胸前的相機。
「有的，我這就翻出來。」小布在相機中尋找那天的照片。
那時候還是秋季，滿眼金黃色的樹葉格外耀眼，色彩斑斕的取景框中出現一段青磚，今天才知道是殷鎮中學的圍牆。
那天趙警官驅車離開時，小布朝山邊拍了一張照片，那時候只是隨手一拍，時至今日，小布仿佛看見一個戴手銬的男人埋頭雕刻刀把上那條朝上飛起的小龍，火光之中，那個男人突然抬頭，臉上的傷疤藏著一行淚水，深情地望了一眼對面的山，那段金黃色掩映下的青色城牆。