第19章 如何選賢？誰來定義「賢」？
兩人都享受在刀尖上舞蹈的快感，迷戀那種能夠掌控一切的權力魅力。
而他自己，卻在思考如何避免拔出這把刀，如何讓這盤棋最終不至於下完。
在一處岔路口，兩人默契地停下了腳步。
「我先回東宮，梳理一下思路。」朱標的眼神深邃：
「你……也早些回去準備。」
「好。」
朱棣點頭應允，目送著朱標的身影帶著幾名太監融入了前方的黑暗中。
直到那道明黃色的衣角徹底消失，朱棣才緩緩轉過身，望向燕王府的方向。
夜風在他身上掠過，吹動著他身上的蟒袍，衣袂如同刀刃般飛舞，發出獵獵聲響。
父皇的旨意，仍在他的腦海中反覆迴響。
「朕要看看，他對你們這兩個未來的國之棟樑，和他這個皇帝，會不會說兩套話！」
這道「御賜考題」，考察的不僅是洛知嶼。
更是在考量他和大哥朱標的心思與手段。
洛知嶼的答卷是最關鍵的部分。
但他與大哥如何提問、如何傾聽、如何辨別，同樣構成了這份答卷的一部分。
父皇要看到的，不僅是洛知嶼的忠誠，更是他們兄弟二人對權力的把握與運籌。
朱棣的血液在這一刻加速奔流。
一股灼熱的感覺從胸腔深處升騰而起，沿著四肢蔓延，仿佛火焰般蔓延開來。
洛知嶼……
這個名字如同一根刺，深深扎入他的心中。
一個能讓父皇如此重視，甚至不惜讓他們兄弟二人親自出馬試探的階下囚。
他所提出的「輔官制度」和背後的「術算」之法，究竟有何種魔力？
朱棣心中愈加迫切想要知道。
然而，他明白，自己不能莽撞行事。
父皇所要的是一份精準的評判，而評判需要對比。
需要一個參照物，需要一個用來衡量的標準。
他必須先明了，這所謂的「術算」與他們自幼學習的聖人之學相比，究竟誰更高一籌。
這個念頭在他腦海中猛然成形。
他的腳步一轉，沒有走向宮門，而是直奔自己位於皇城內的燕王府邸而去。
……
燕王府，書房。
燭火閃爍，空氣中瀰漫著墨香與陳年書卷的氣息。
朱棣推門而入時，他的經筵講官，翰林學士方寬，正端坐於燭光下，聚精會神地批註著一本《大學衍義》。
方寬年約五十，鬢髮已白，但精神矍鑠，氣度儒雅。
他身穿一襲簡潔的儒袍，坐姿端正，神色安詳，給人一種沉澱歲月帶來的從容與儒雅。
作為程朱理學的名家，方寬深受父皇朱元璋的寵愛——
不僅教導諸位皇子，還時常被召入宮中，討論國事大計。
聽到推門聲，方寬緩緩抬頭，看到朱棣的身影時，眼中露出一絲溫和的微笑。
「殿下今日回府，好像比平時要早些。」他放下手中的硃筆，起身準備行禮。
「方師傅不必多禮。」朱棣走上前，輕扶了一下，示意他坐下。
方寬沒有堅持，重新坐下後，他凝視著朱棣的面容，敏銳地察覺到一絲不同尋常的神情。
這位燕王殿下，一向沉穩內斂，喜怒不形於色。
可此時，他的眉頭間似乎縈繞著難以去除的思緒，眼中閃爍著困惑與銳意交織的光芒。
「殿下是否遇到了什麼煩心事？」
方寬關切地問。
朱棣沒有立刻答話。
他走到書案前，目光掃過那本《大學衍義》，上面滿是方寬工整的批註。
每個字，都承載著「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」的至理。
這些道理，他從小便背誦，早已爛熟於心。
直到今天，他才真正意識到，這不僅僅是一次試探，也是他對自己十多年所學的最後一份尊重與挑戰。
他深吸了一口氣，將那道來自金陵天牢、由洛知嶼揭開的「吏治黑洞」難題，拋了出來。
「方師傅。」
朱棣的聲音低沉而有力，令書房中的空氣瞬間變得凝重。
「請教您一個問題。」
「若如今朝廷中吏員泛濫，冗官冗吏層層疊疊，導致貪污成風——」
「每年空耗國庫巨額財力，長此以往，國家必然走向衰敗。」
「敢問師傅，此事該當如何應對？」
方寬聞言，神色未見太多波動。
在他看來，這不過是一個常見的策論題目，經筵上討論時常會涉及的內容。
他習慣性地捋了捋下巴花白的鬍鬚，稍作沉思，腦海中已經整理好了最標準、最典雅的回答。
「殿下。」
方寬的聲音溫潤如玉，語氣中充滿了不容置疑的信服力。
「此乃德行不修，禮教崩壞所致。」
「為君者，應當以『德治』為根本，上行下效；」
「為朝廷者，必須廣開言路，任賢用能，挑選出真正的道德楷模，推舉至高位，由他們的德行來教化萬民。」
「同時，輔以嚴刑峻法，頒布鐵律，以雷霆手段警示那些貪污腐化之徒，使其不敢行貪，不敢占便宜。」
「如此，以德為先，以法為輔，清流自上，濁流自然退去，天下豈有不清之理？」
方寬說完，端起茶杯，輕輕啜了一口，神態自若。
這番話，正是他一生學問的精髓，是儒家「內聖外王」的完美詮釋。
在他看來，這已是解決所有亂象的最終答案。
書房內一片靜謐，只有燭火偶爾發出一聲輕微的「噼啪」聲。
朱棣靜靜地站著，一動不動。
方寬的每一句話，都清晰無比地傳入他的耳中。
「德治」、「教化」、「選賢」、「警示」……
這些詞語，如此熟悉，似乎完美無缺，但此刻卻顯得如此……空洞。
就在片刻前，他還深信這些話語的正當性。
但此刻，當這些理想化的道德口號與洛知嶼那個冰冷——
殘酷卻可以明確計算的「吏治黑洞」放在一起時，它們瞬間失去了所有的光輝。
朱棣的腦海里，不由自主地浮現出洛知嶼那令人震驚的論斷——
一個官員的貪污成本，可以被量化！
一個王朝的滅亡，是可以通過數字來衡量的！
這是一種他從未接觸過的思維方式，冰冷、無情，卻又精準地直指問題的核心。
它不談道德，也不談教化，只談數字、利益和人性中最根本的趨利避害。
而他眼前的這位自己尊敬多年的儒學大師，面對每年吞噬大明無數財富、動搖國本的制度性腐敗巨獸時——
卻給出了空洞的道德規勸，完全無法落實，無法量化，更無法付諸實踐。
如何教化？派多少人去教化？教化多久才見效？
如何選賢？誰來定義「賢」？用什麼標準來考核？
朱棣只覺得一股寒意從腳底板升起，瞬間蔓延至全身。
他端起桌上早已涼透的茶杯，冰冷的觸感與他此刻的心情如出一轍。
失望。
前所未有的失望。
而他自己，卻在思考如何避免拔出這把刀，如何讓這盤棋最終不至於下完。
在一處岔路口，兩人默契地停下了腳步。
「我先回東宮，梳理一下思路。」朱標的眼神深邃：
「你……也早些回去準備。」
「好。」
朱棣點頭應允，目送著朱標的身影帶著幾名太監融入了前方的黑暗中。
直到那道明黃色的衣角徹底消失，朱棣才緩緩轉過身，望向燕王府的方向。
夜風在他身上掠過，吹動著他身上的蟒袍，衣袂如同刀刃般飛舞，發出獵獵聲響。
父皇的旨意，仍在他的腦海中反覆迴響。
「朕要看看，他對你們這兩個未來的國之棟樑，和他這個皇帝，會不會說兩套話！」
這道「御賜考題」，考察的不僅是洛知嶼。
更是在考量他和大哥朱標的心思與手段。
洛知嶼的答卷是最關鍵的部分。
但他與大哥如何提問、如何傾聽、如何辨別，同樣構成了這份答卷的一部分。
父皇要看到的，不僅是洛知嶼的忠誠，更是他們兄弟二人對權力的把握與運籌。
朱棣的血液在這一刻加速奔流。
一股灼熱的感覺從胸腔深處升騰而起，沿著四肢蔓延，仿佛火焰般蔓延開來。
洛知嶼……
這個名字如同一根刺，深深扎入他的心中。
一個能讓父皇如此重視，甚至不惜讓他們兄弟二人親自出馬試探的階下囚。
他所提出的「輔官制度」和背後的「術算」之法，究竟有何種魔力？
朱棣心中愈加迫切想要知道。
然而，他明白，自己不能莽撞行事。
父皇所要的是一份精準的評判，而評判需要對比。
需要一個參照物，需要一個用來衡量的標準。
他必須先明了，這所謂的「術算」與他們自幼學習的聖人之學相比，究竟誰更高一籌。
這個念頭在他腦海中猛然成形。
他的腳步一轉，沒有走向宮門，而是直奔自己位於皇城內的燕王府邸而去。
……
燕王府，書房。
燭火閃爍，空氣中瀰漫著墨香與陳年書卷的氣息。
朱棣推門而入時，他的經筵講官，翰林學士方寬，正端坐於燭光下，聚精會神地批註著一本《大學衍義》。
方寬年約五十，鬢髮已白，但精神矍鑠，氣度儒雅。
他身穿一襲簡潔的儒袍，坐姿端正，神色安詳，給人一種沉澱歲月帶來的從容與儒雅。
作為程朱理學的名家，方寬深受父皇朱元璋的寵愛——
不僅教導諸位皇子，還時常被召入宮中，討論國事大計。
聽到推門聲，方寬緩緩抬頭，看到朱棣的身影時，眼中露出一絲溫和的微笑。
「殿下今日回府，好像比平時要早些。」他放下手中的硃筆，起身準備行禮。
「方師傅不必多禮。」朱棣走上前，輕扶了一下，示意他坐下。
方寬沒有堅持，重新坐下後，他凝視著朱棣的面容，敏銳地察覺到一絲不同尋常的神情。
這位燕王殿下，一向沉穩內斂，喜怒不形於色。
可此時，他的眉頭間似乎縈繞著難以去除的思緒，眼中閃爍著困惑與銳意交織的光芒。
「殿下是否遇到了什麼煩心事？」
方寬關切地問。
朱棣沒有立刻答話。
他走到書案前，目光掃過那本《大學衍義》，上面滿是方寬工整的批註。
每個字，都承載著「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」的至理。
這些道理，他從小便背誦，早已爛熟於心。
直到今天，他才真正意識到，這不僅僅是一次試探，也是他對自己十多年所學的最後一份尊重與挑戰。
他深吸了一口氣，將那道來自金陵天牢、由洛知嶼揭開的「吏治黑洞」難題，拋了出來。
「方師傅。」
朱棣的聲音低沉而有力，令書房中的空氣瞬間變得凝重。
「請教您一個問題。」
「若如今朝廷中吏員泛濫，冗官冗吏層層疊疊，導致貪污成風——」
「每年空耗國庫巨額財力，長此以往，國家必然走向衰敗。」
「敢問師傅，此事該當如何應對？」
方寬聞言，神色未見太多波動。
在他看來，這不過是一個常見的策論題目，經筵上討論時常會涉及的內容。
他習慣性地捋了捋下巴花白的鬍鬚，稍作沉思，腦海中已經整理好了最標準、最典雅的回答。
「殿下。」
方寬的聲音溫潤如玉，語氣中充滿了不容置疑的信服力。
「此乃德行不修，禮教崩壞所致。」
「為君者，應當以『德治』為根本，上行下效；」
「為朝廷者，必須廣開言路，任賢用能，挑選出真正的道德楷模，推舉至高位，由他們的德行來教化萬民。」
「同時，輔以嚴刑峻法，頒布鐵律，以雷霆手段警示那些貪污腐化之徒，使其不敢行貪，不敢占便宜。」
「如此，以德為先，以法為輔，清流自上，濁流自然退去，天下豈有不清之理？」
方寬說完，端起茶杯，輕輕啜了一口，神態自若。
這番話，正是他一生學問的精髓，是儒家「內聖外王」的完美詮釋。
在他看來，這已是解決所有亂象的最終答案。
書房內一片靜謐，只有燭火偶爾發出一聲輕微的「噼啪」聲。
朱棣靜靜地站著，一動不動。
方寬的每一句話，都清晰無比地傳入他的耳中。
「德治」、「教化」、「選賢」、「警示」……
這些詞語，如此熟悉，似乎完美無缺，但此刻卻顯得如此……空洞。
就在片刻前，他還深信這些話語的正當性。
但此刻，當這些理想化的道德口號與洛知嶼那個冰冷——
殘酷卻可以明確計算的「吏治黑洞」放在一起時，它們瞬間失去了所有的光輝。
朱棣的腦海里，不由自主地浮現出洛知嶼那令人震驚的論斷——
一個官員的貪污成本，可以被量化！
一個王朝的滅亡，是可以通過數字來衡量的！
這是一種他從未接觸過的思維方式，冰冷、無情，卻又精準地直指問題的核心。
它不談道德，也不談教化，只談數字、利益和人性中最根本的趨利避害。
而他眼前的這位自己尊敬多年的儒學大師，面對每年吞噬大明無數財富、動搖國本的制度性腐敗巨獸時——
卻給出了空洞的道德規勸，完全無法落實，無法量化，更無法付諸實踐。
如何教化？派多少人去教化？教化多久才見效？
如何選賢？誰來定義「賢」？用什麼標準來考核？
朱棣只覺得一股寒意從腳底板升起，瞬間蔓延至全身。
他端起桌上早已涼透的茶杯，冰冷的觸感與他此刻的心情如出一轍。
失望。
前所未有的失望。