第一百二十二章 中國版最後一課
就這樣，李祥安排吳六這小子住下。第二天一早，眾人像往常一樣該吃吃，該喝喝，但是李祥卻不再想著辦案子掙錢，而是讓楊憲把幾個小傢伙帶回來。
這幾個小孩精神飽滿了一些，逃脫了在街頭乞討、饑寒餓死的命運。李祥不由得感慨，前期的殭屍總算幹了點好事兒。
他示意幾個小孩都坐下，說：「今天我們來講最後一課。」
天剛蒙蒙亮，村口的老槐樹就被晨霧裹得嚴實。阿福揣著那本卷了邊的《千字文》，腳步比往常快了些。
推開門，先生正坐在講台前磨墨。他穿了件洗得發白的青布長衫，頭髮梳得一絲不苟，只是眼角的紋路比昨日深了些。
似乎有什麼事情將要發生。
學生們陸續到齊，一個個都低著頭，不像往常那般打鬧。
先生抬起頭，目光緩緩掃過每一張稚嫩的臉，聲音比平時沙啞幾分，卻依舊沉穩。
「先生好！」孩子們的聲音參差不齊，卻帶著從未有過的鄭重。
年老的教書匠像是被抽去了魂魄一樣，一遍遍地看著他的這些學生們。先生抬手示意：「今天，是我們在這裡的最後一課。」
話音剛落，後排就傳來一聲壓抑的抽泣。先生頓了頓，繼續說道：「明日起，要剃髮了，不剃髮的都要砍頭。」
「你不要命了！」幾個年長的同學也知道這事很忌諱，忍不住低聲提醒。
陳夫子忽然轉身，聲音比平時低了一個調。他眼神掃過眾人，在王小六沾了豆漿的衣襟上停了停，竟沒像往常那樣皺眉訓斥，只是擺擺手：「都坐好。」
學館不大，統共十二張書案，我們八個學生坐著還顯空。
靠牆立著書架，上面碼著《四書》《五經》和《資治通鑑》——都是陳夫子自己的藏書。他常說：「書就是命，人死書不能丟。」牆角還堆著幾個風箏、幾副用木頭和石子做成的圍棋。這些圍棋，都是前些年沒收的玩意兒，他當時說「玩物喪志」，卻也從沒扔過。
他拿起課本，一字一句地念起來：「慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡……」
孩子們跟著念，起初聲音還有些發怯，漸漸地，越來越響亮。「不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君……」先生的聲音裡帶著哽咽，卻依舊字字清晰。阿福看著先生的背影，想起老師教導的日日夜夜。
念到「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」時，先生猛地停下，轉過身來。阿福看見，先生的眼眶紅了，卻強忍著沒讓眼淚掉下來。「孩子們，」他一字一頓地說，「未來這些私塾教坊都是要關閉的。不過今天你們學的字，希望你們記住。」
「記住了！」孩子們齊聲回答，聲音里滿是堅定。阿珍抹了把眼淚，把古文書籍緊緊抱在懷裡，仿佛那不是一本書，而是一件稀世珍寶。
「銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……」書聲再次響起，穿過學堂的窗戶，飄向村口的老槐樹，飄向遠方的田野。
「你們總學『君君臣臣父父子子』，可你們知道嗎？」陳夫子的聲音陡然低沉，帶著難以掩飾的悲愴，「我華夏今日之危，實在是國體之弊！有君而無國，有臣而無骨！」
幾個學生一哆嗦，縮了縮脖子。我也屏住了呼吸，從未見陳夫子這般失態。
他走到書架前，指尖划過那些泛黃的書頁，停在《明史》上：「土木堡之變，英宗被俘，數十萬大軍覆沒。朝野震動之際，竟有人主張南遷避禍！那些平日裡高談仁義的大夫，臨事卻只知逃竄！更無恥的是，有忠義之士冒著生命危險，偷偷潛入瓦剌大營去營救英宗，結果那皇帝竟然不敢跑！」
「于謙于少保站了出來，力挽狂瀾，在北京城頭死守不退，才保住了半壁江山。」陳夫子的眼睛亮了起來，像是燃著一簇火苗，「可後來呢？英宗復辟，于少保被冤殺！忠良無好報，奸佞享富貴，這樣的國體，如何不危？」
「我華夏無數忠臣良將，無數絕頂聰明之人，為什麼會失敗？為什麼會落到今天這個地步？歸根到底，還是國弱而非民弱。要是能革除積弊，而非效仿北面沙俄那般窮兵黷武，或許情況會不一樣。說到底，還是集權之弊——可以集中力量辦大事兒，但也能集中力量辦壞事兒。」
陳夫子卻像是沒聽見，繼續說道：「那些年，我與同窗古墨老傢伙論道，他說『華夏之危，非危於夷狄，實危於自身』。
彼時我還反駁他，如今想來，或許古墨的說法才是對的。」
他轉過身，目光掃過我們每一個人，語氣變得格外懇切：「你們還小，或許不懂這些家國興亡的大道理。但我要你們記住，今日我教你們這些，不是要你們怨天尤人，而是要你們明白——」
他頓了頓，一字一句地說：「華夏的根，不在帝王的龍椅上，不在官吏的烏紗帽里，而在你們身上。」
這一課，是最後一課。當夕陽西下，餘暉灑進學堂時，先生緩緩說道：「下課吧。」
孩子們站起身，深深鞠了一躬：「先生再見！」
阿福走在最後，回頭望了一眼學堂。先生依舊坐在講台前，望著黑板上的「國」字，一動不動。晚風拂過，吹動了他的辮子，有些事情已經發生了。
許是身子不適，阿福停頓了片刻，眼睛卻沒離開陳夫子的背影。
那背影今天顯得特別單薄，青布長衫空蕩蕩地掛在他身上，風吹過，能看見布料貼著嶙峋的肩胛骨。我才突然發現，陳夫子已經這麼老了。
陽光透過窗欞照進來，落在陳夫子的青布長衫上，也落在那些泛黃的典籍上。我們八個學生，不約而同地站了起來。
說完，老夫子讓我們離開，抱著舊書走向了後山。那裡，有一株老松樹正在等他。
這幾個小孩精神飽滿了一些，逃脫了在街頭乞討、饑寒餓死的命運。李祥不由得感慨，前期的殭屍總算幹了點好事兒。
他示意幾個小孩都坐下，說：「今天我們來講最後一課。」
天剛蒙蒙亮，村口的老槐樹就被晨霧裹得嚴實。阿福揣著那本卷了邊的《千字文》，腳步比往常快了些。
推開門，先生正坐在講台前磨墨。他穿了件洗得發白的青布長衫，頭髮梳得一絲不苟，只是眼角的紋路比昨日深了些。
似乎有什麼事情將要發生。
學生們陸續到齊，一個個都低著頭，不像往常那般打鬧。
先生抬起頭，目光緩緩掃過每一張稚嫩的臉，聲音比平時沙啞幾分，卻依舊沉穩。
「先生好！」孩子們的聲音參差不齊，卻帶著從未有過的鄭重。
年老的教書匠像是被抽去了魂魄一樣，一遍遍地看著他的這些學生們。先生抬手示意：「今天，是我們在這裡的最後一課。」
話音剛落，後排就傳來一聲壓抑的抽泣。先生頓了頓，繼續說道：「明日起，要剃髮了，不剃髮的都要砍頭。」
「你不要命了！」幾個年長的同學也知道這事很忌諱，忍不住低聲提醒。
陳夫子忽然轉身，聲音比平時低了一個調。他眼神掃過眾人，在王小六沾了豆漿的衣襟上停了停，竟沒像往常那樣皺眉訓斥，只是擺擺手：「都坐好。」
學館不大，統共十二張書案，我們八個學生坐著還顯空。
靠牆立著書架，上面碼著《四書》《五經》和《資治通鑑》——都是陳夫子自己的藏書。他常說：「書就是命，人死書不能丟。」牆角還堆著幾個風箏、幾副用木頭和石子做成的圍棋。這些圍棋，都是前些年沒收的玩意兒，他當時說「玩物喪志」，卻也從沒扔過。
他拿起課本，一字一句地念起來：「慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡……」
孩子們跟著念，起初聲音還有些發怯，漸漸地，越來越響亮。「不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君……」先生的聲音裡帶著哽咽，卻依舊字字清晰。阿福看著先生的背影，想起老師教導的日日夜夜。
念到「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」時，先生猛地停下，轉過身來。阿福看見，先生的眼眶紅了，卻強忍著沒讓眼淚掉下來。「孩子們，」他一字一頓地說，「未來這些私塾教坊都是要關閉的。不過今天你們學的字，希望你們記住。」
「記住了！」孩子們齊聲回答，聲音里滿是堅定。阿珍抹了把眼淚，把古文書籍緊緊抱在懷裡，仿佛那不是一本書，而是一件稀世珍寶。
「銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……」書聲再次響起，穿過學堂的窗戶，飄向村口的老槐樹，飄向遠方的田野。
「你們總學『君君臣臣父父子子』，可你們知道嗎？」陳夫子的聲音陡然低沉，帶著難以掩飾的悲愴，「我華夏今日之危，實在是國體之弊！有君而無國，有臣而無骨！」
幾個學生一哆嗦，縮了縮脖子。我也屏住了呼吸，從未見陳夫子這般失態。
他走到書架前，指尖划過那些泛黃的書頁，停在《明史》上：「土木堡之變，英宗被俘，數十萬大軍覆沒。朝野震動之際，竟有人主張南遷避禍！那些平日裡高談仁義的大夫，臨事卻只知逃竄！更無恥的是，有忠義之士冒著生命危險，偷偷潛入瓦剌大營去營救英宗，結果那皇帝竟然不敢跑！」
「于謙于少保站了出來，力挽狂瀾，在北京城頭死守不退，才保住了半壁江山。」陳夫子的眼睛亮了起來，像是燃著一簇火苗，「可後來呢？英宗復辟，于少保被冤殺！忠良無好報，奸佞享富貴，這樣的國體，如何不危？」
「我華夏無數忠臣良將，無數絕頂聰明之人，為什麼會失敗？為什麼會落到今天這個地步？歸根到底，還是國弱而非民弱。要是能革除積弊，而非效仿北面沙俄那般窮兵黷武，或許情況會不一樣。說到底，還是集權之弊——可以集中力量辦大事兒，但也能集中力量辦壞事兒。」
陳夫子卻像是沒聽見，繼續說道：「那些年，我與同窗古墨老傢伙論道，他說『華夏之危，非危於夷狄，實危於自身』。
彼時我還反駁他，如今想來，或許古墨的說法才是對的。」
他轉過身，目光掃過我們每一個人，語氣變得格外懇切：「你們還小，或許不懂這些家國興亡的大道理。但我要你們記住，今日我教你們這些，不是要你們怨天尤人，而是要你們明白——」
他頓了頓，一字一句地說：「華夏的根，不在帝王的龍椅上，不在官吏的烏紗帽里，而在你們身上。」
這一課，是最後一課。當夕陽西下，餘暉灑進學堂時，先生緩緩說道：「下課吧。」
孩子們站起身，深深鞠了一躬：「先生再見！」
阿福走在最後，回頭望了一眼學堂。先生依舊坐在講台前，望著黑板上的「國」字，一動不動。晚風拂過，吹動了他的辮子，有些事情已經發生了。
許是身子不適，阿福停頓了片刻，眼睛卻沒離開陳夫子的背影。
那背影今天顯得特別單薄，青布長衫空蕩蕩地掛在他身上，風吹過，能看見布料貼著嶙峋的肩胛骨。我才突然發現，陳夫子已經這麼老了。
陽光透過窗欞照進來，落在陳夫子的青布長衫上，也落在那些泛黃的典籍上。我們八個學生，不約而同地站了起來。
說完，老夫子讓我們離開，抱著舊書走向了後山。那裡，有一株老松樹正在等他。