第12章 學海無涯（初見壓力1，明顯不一樣的初中）
初中在鄉政府附近，要離開村子去上學了，我還是有點小激動的，好像自己突然長大了一些似的。初一上半年還沒怎麼覺得有太大變化，因為學校還是平房，感覺只是房子多了些，校園大了點，印象不是很深刻。到了下學期，學校突然通知，要全部搬到了新學校，這才知道原來是鄉里新建了一所學校，原來的初中不用了，從此就要到新校去上課了，後來想想這應該是重視教育的開端吧，我初中絕大部分的記憶，都是發生在這所學校，也是我們鄉唯一的初中。
這麼多年過去了，搬入新學校的場景還是那麼清晰。新學校氣派了很多，居然還有一個氣派的大門，是用鋼筋做的柵欄門，看起來有7、8米寬，2米高的樣子，旁邊還有一個屋子，門口有一個看門的大爺，後來知道這就是所謂的傳達室，收發信件和報紙用，同時兼做看門大爺的休息室。走進校門後，首先映入眼帘的是一條筆直的馬路，大概有100多米，兩側還種著兩排整齊的楊樹，馬路的盡頭矗立著一棟嶄新的二層樓房，格外顯眼，後來知道那就是我們的教學樓，教學樓前面還有一排平房，是老師們備課和休息的地方。馬路的兩側是兩片巨大的空地，空地上還種著一些樹，那就是我們操場了。
記得第一進入教學樓時，我們都很興奮，樓上樓下的來回跑著看，我都懷疑那是我第一次看到或進入樓房，整個學校給我們煥然一新的感覺，與村裡的小學以及原來的老校區相比，新學校發生了翻天覆地的變化，感覺這才像一個學校，當時心裡充滿了興奮和自豪，我也是其中的一員了。
初入新校區的興奮勁很快就過去了，很快就體會到學校的變化是全方位的。首先感覺老師也不一樣了，貌似從外面調來了很多新老師，這些老師穿的都很體面，有的還帶著眼鏡，感覺很有文化的樣子，後來知道他們都是正規學校畢業的，都是吃公家飯，拿工資的，基本沒有民辦教師。同學們貌似也不一樣了，好像突然多了很多同學，每個年級都有四個班級，每個班級大概45人，我被分在了二班，在教學樓二樓的最西邊。同學們看起來也都像模像樣，很少再見到邋遢的人，都有了學生的樣子。
變化最大的其實課程，數學分化成了代數和幾何兩門課，還增加了英語、物理、化學、生物、政治（那時好像叫思想品德）、歷史、地理、體育等，不過還是沒有美術和音樂課。這已經很厲害了，感覺「高大上」了好多，從「認字和算數」的層次，上升到「知識」層面，第一次覺得自己像個文化人，從心裡更加認同了自己的「學生」身份。還記得教我們英語是個美麗的女老師，就是她帶了一副眼鏡。教我們數學的是個高大的男老師，教我們政治的是我的一個親戚，是我姑奶奶家的二兒子，我私下一般喊他「管成叔」，他對我還有些特別關照。至於其他的老師，說實話沒有印象了，有點抱歉。
學校還有了自己的食堂，中午再也不用從家帶飯或中午回家吃飯了，更重要的是開始吃白饅頭了，不再是原來的「窩窩頭」，也不是混合白面和雜麵的「花里卷」了，還可以單獨打份菜，雖然是大鍋菜，也沒有肉，但是相比以前甚至家裡的飯菜，已經很不錯了。
學校還建了一排宿舍，裡面都放了好多鐵架子床，剛開始是距家遠的同學可以住校，後來就都可以住校了，而且學校要求統一住校，除非有特別情況，比如距家很近的，家裡是縣城的可以不住校之外，其餘的一律要住校。
整個初中大變樣，我有了身份認同感，甚至恍惚間有了點「高人一等」的感覺，滿懷著欣喜和希望，我的初中生活開始了。
這麼多年過去了，搬入新學校的場景還是那麼清晰。新學校氣派了很多，居然還有一個氣派的大門，是用鋼筋做的柵欄門，看起來有7、8米寬，2米高的樣子，旁邊還有一個屋子，門口有一個看門的大爺，後來知道這就是所謂的傳達室，收發信件和報紙用，同時兼做看門大爺的休息室。走進校門後，首先映入眼帘的是一條筆直的馬路，大概有100多米，兩側還種著兩排整齊的楊樹，馬路的盡頭矗立著一棟嶄新的二層樓房，格外顯眼，後來知道那就是我們的教學樓，教學樓前面還有一排平房，是老師們備課和休息的地方。馬路的兩側是兩片巨大的空地，空地上還種著一些樹，那就是我們操場了。
記得第一進入教學樓時，我們都很興奮，樓上樓下的來回跑著看，我都懷疑那是我第一次看到或進入樓房，整個學校給我們煥然一新的感覺，與村裡的小學以及原來的老校區相比，新學校發生了翻天覆地的變化，感覺這才像一個學校，當時心裡充滿了興奮和自豪，我也是其中的一員了。
初入新校區的興奮勁很快就過去了，很快就體會到學校的變化是全方位的。首先感覺老師也不一樣了，貌似從外面調來了很多新老師，這些老師穿的都很體面，有的還帶著眼鏡，感覺很有文化的樣子，後來知道他們都是正規學校畢業的，都是吃公家飯，拿工資的，基本沒有民辦教師。同學們貌似也不一樣了，好像突然多了很多同學，每個年級都有四個班級，每個班級大概45人，我被分在了二班，在教學樓二樓的最西邊。同學們看起來也都像模像樣，很少再見到邋遢的人，都有了學生的樣子。
變化最大的其實課程，數學分化成了代數和幾何兩門課，還增加了英語、物理、化學、生物、政治（那時好像叫思想品德）、歷史、地理、體育等，不過還是沒有美術和音樂課。這已經很厲害了，感覺「高大上」了好多，從「認字和算數」的層次，上升到「知識」層面，第一次覺得自己像個文化人，從心裡更加認同了自己的「學生」身份。還記得教我們英語是個美麗的女老師，就是她帶了一副眼鏡。教我們數學的是個高大的男老師，教我們政治的是我的一個親戚，是我姑奶奶家的二兒子，我私下一般喊他「管成叔」，他對我還有些特別關照。至於其他的老師，說實話沒有印象了，有點抱歉。
學校還有了自己的食堂，中午再也不用從家帶飯或中午回家吃飯了，更重要的是開始吃白饅頭了，不再是原來的「窩窩頭」，也不是混合白面和雜麵的「花里卷」了，還可以單獨打份菜，雖然是大鍋菜，也沒有肉，但是相比以前甚至家裡的飯菜，已經很不錯了。
學校還建了一排宿舍，裡面都放了好多鐵架子床，剛開始是距家遠的同學可以住校，後來就都可以住校了，而且學校要求統一住校，除非有特別情況，比如距家很近的，家裡是縣城的可以不住校之外，其餘的一律要住校。
整個初中大變樣，我有了身份認同感，甚至恍惚間有了點「高人一等」的感覺，滿懷著欣喜和希望，我的初中生活開始了。