第73章 老師（求追讀，求票票）
「當然可以。」
劉利笑道，心中輕蔑之意更盛。
真沒想到他師兄的這個學生不僅傻，還自大。
原本黑板上最後一塊地方很小，只要用心擋住，就算寫不出來擦掉，也不會有多少人看見。
可這個葉凌居然還想上前面的大黑板寫。
也就是說，他的每一個步驟，每一個錯誤都會被看得清清楚楚。
師兄，你可真是教了個好學生啊。
心想著，劉利又道：
「要是你能解出來，我願意為你證明，到時你也能像後面的這些同學一樣，在答案的下方寫上署名和班別。」
「哦對了，還有校別。」
劉利故意最後強調著，將手中的白色粉筆往前伸了伸，猶如向輕敵的對手遞出必死的生死狀一樣。
可葉凌依舊沒有接，而是徑直走上講台，拿起紅色的粉筆。
接連兩次拒絕自己的粉筆，劉利心中也有了些許怒意，看著對方的背影，心中暗暗盤算著等會的報復。
年輕氣盛，小孩心氣。
這是眾人在葉凌開始解題前的想法。
天賦異稟，意氣風發。
這是眾人看完葉凌解題後的想法。
這怎麼可能？
他...他他他居然真的----解開了！
幾乎在場的所有學生此時都在快速轉頭。
視線在前面的黑板和後面的黑板之間轉移著。
雖然他們其中大多數人並不知道葉凌是不是做對了，但看到最多最後的答案和後面黑板上的答案一致，以及對方繁多複雜的解題過程後，
他們還是能隱隱猜出葉凌做對的概率，至少在80%以上。
而最後的20%，則是這個表面上看上去親和的老師身上。
他對了嗎？
這個答案葉凌也想知道。
這種難度的題目他也是第一次做。
和剛才競賽的早就固定的類型題不同，這道題運用的知識點，繁雜程度遠超數競題。
要不是他剛學的超綱知識點還很新鮮，加上用專注效果分析了前面五個解析答案，否則他也沒有把握能成。
至於他的解題思路，其實還是沿用的曾黎教的那種。
之前所學的超綱知識點也是為了平替掉那些更加繁雜的過程而服務。
如果思路沒有錯的話，應該是對的。
至於會不會和後面的其他方法相同，葉凌正在對照。
將一個個都對比完之後，葉凌這才確信，他沒有撞上任何一個答案。
不過最終的判斷還是在那個出題的劉利身上。
至少對80%，這是葉凌自己就可以肯定的。
葉凌微笑著看向對方，等待著對方的結果。
可他的這個微笑，在劉利看來，卻是充滿了挑釁和報復的得意。
在葉凌寫一半的時候，他其實就已經有不好的預感了。
因為太順利了，作答幾乎沒有停頓。
就像是他本來就會做這道題而且做過不止一遍那樣。
可這是不可能的，若非是學校的數競生，是不可能被允許來這裡看題目做題的。
更別提身為外校學生的葉凌了。
也就是說，對方真的是第一次解這道題。
甚至還是在剛得知題目條件公式的情況下。
而且這個公式可不是尋常題目的那種直接套用，而是要進行解析，然後分不同情況轉換的。
這意味著什麼，
意味著葉凌的學習運用能力極強，而且知識積累深厚，否則不可能如此熟練的運用這麼多這麼雜的知識點。
現學現用。
光憑這一點，葉凌就足以碾壓學校里的一眾數競高材生了。
劉利冷淡的表情下，是已經握緊的拳頭，已經咬得幾乎要發顫的牙齒。
沒想到，他才是簽下生死狀後，失敗的那方。
儘管心中再不肯承認，但他還是得做出公正的評判。
「全對。」
而且還不是他預想中的第六種解題方法，而是連他都沒想到的第七章。
這種方法寫起來更複雜，但卻更好理解。
和他師兄的解題習慣一樣。
師兄，你可真是教了個好學生啊！
劉利心中咬牙切齒，同時升起了拉攏的想法。
如果擁有這樣的學生，並且在他的引薦下跟老師進組，屆時得到老師的認同，那麼他在這個學校的地位將水漲船高。
屆時跟學校的待遇合同上，也能增加不小的談判資本。
希望拜入他門下的學生也自然會越來越多。
要是這次數競考試葉凌的成績足夠優秀的話，他甚至還有再向上爬的機會。
如此有天賦的學生，絕對不能錯過。
師兄的學生也是一樣。
劉利心中發狠，隨即扯出微笑問道：
「葉凌同學，有意願來臨深中學數競班深造嗎？」
「你的數學天賦很不錯，要是能有更好的資源的話，應該能再進一步的。」
「如果你不介意的話，我願意當你的指導老師。」
「學費的話，免費，從今天開始都可以。」
劉利語氣親和，儘量表現出善意的向葉凌說道。
此話一出，頓時讓在場的眾人心頭一顫，不可置信的看向葉凌，以及他深厚的紅色粉筆寫下的沒有擦拭痕跡的答案。
真的全對。
而且還有學校的老師拋出橄欖枝。
這這這......
這也太魔幻了吧？
就因為解了一道題？
就算這道題很難，那也不至於......
要是剛才他們也試試就好了。
大半學生心裡懊惱，有些羨慕的看向葉凌。
雖然他們只在這裡待了一天，吃了一頓飯，但也能切身體會到這裡條件的優渥，環境好，氛圍好，
學校還為此專門蓋一棟教學樓給數競生和老師專用，而且最重要的還是學費免費。
是個正常人都不會拒絕吧。
一眾學生心想著，可隨即就聽到葉凌的那不是回答的回答。
「我的老師來接我了。」
葉凌指了指此時在門口出現的手拿雨傘卻頭髮濕透的曾黎。
可對方此時卻沒有看他，而是看向他的師弟，也就是那個穿著筆直襯衫的男人。
劉利的眼神有些躲閃。
繞是他擁有了如此地位，被師兄看到他搶學生的情景，也會心生羞愧。
不過想像中的責怪和呵責並沒有出現，反而是對方正看向葉凌，似乎是在詢問對方的意思。
站在一個普通學校的老師的視角看，曾黎確實沒有資格阻止對方換學校換老師。
他只是一個臨南三中的數學老師，而葉凌只是他的其中一個學生。
同樣意識到這點的劉利也有些明了，心中再次升起希望的火焰。
可很快，這個還未成型的火焰就被葉凌的一句不是回答的回答澆滅了。
「老師，車來了嗎？」
愣了一會後，曾黎這才忽的反應過來，笑著點頭道：
「來了，就等你了。」
葉凌也笑了笑，從前門走出教室。
而就在他離開黑板之後，右下角的位置上，幾個不知道何時寫上的字赫然出現。
【臨南三中，葉凌】
【老師：曾黎】
與此同時，跟隨曾黎下樓的葉凌忽的感覺一陣暈眩。
......
劉利笑道，心中輕蔑之意更盛。
真沒想到他師兄的這個學生不僅傻，還自大。
原本黑板上最後一塊地方很小，只要用心擋住，就算寫不出來擦掉，也不會有多少人看見。
可這個葉凌居然還想上前面的大黑板寫。
也就是說，他的每一個步驟，每一個錯誤都會被看得清清楚楚。
師兄，你可真是教了個好學生啊。
心想著，劉利又道：
「要是你能解出來，我願意為你證明，到時你也能像後面的這些同學一樣，在答案的下方寫上署名和班別。」
「哦對了，還有校別。」
劉利故意最後強調著，將手中的白色粉筆往前伸了伸，猶如向輕敵的對手遞出必死的生死狀一樣。
可葉凌依舊沒有接，而是徑直走上講台，拿起紅色的粉筆。
接連兩次拒絕自己的粉筆，劉利心中也有了些許怒意，看著對方的背影，心中暗暗盤算著等會的報復。
年輕氣盛，小孩心氣。
這是眾人在葉凌開始解題前的想法。
天賦異稟，意氣風發。
這是眾人看完葉凌解題後的想法。
這怎麼可能？
他...他他他居然真的----解開了！
幾乎在場的所有學生此時都在快速轉頭。
視線在前面的黑板和後面的黑板之間轉移著。
雖然他們其中大多數人並不知道葉凌是不是做對了，但看到最多最後的答案和後面黑板上的答案一致，以及對方繁多複雜的解題過程後，
他們還是能隱隱猜出葉凌做對的概率，至少在80%以上。
而最後的20%，則是這個表面上看上去親和的老師身上。
他對了嗎？
這個答案葉凌也想知道。
這種難度的題目他也是第一次做。
和剛才競賽的早就固定的類型題不同，這道題運用的知識點，繁雜程度遠超數競題。
要不是他剛學的超綱知識點還很新鮮，加上用專注效果分析了前面五個解析答案，否則他也沒有把握能成。
至於他的解題思路，其實還是沿用的曾黎教的那種。
之前所學的超綱知識點也是為了平替掉那些更加繁雜的過程而服務。
如果思路沒有錯的話，應該是對的。
至於會不會和後面的其他方法相同，葉凌正在對照。
將一個個都對比完之後，葉凌這才確信，他沒有撞上任何一個答案。
不過最終的判斷還是在那個出題的劉利身上。
至少對80%，這是葉凌自己就可以肯定的。
葉凌微笑著看向對方，等待著對方的結果。
可他的這個微笑，在劉利看來，卻是充滿了挑釁和報復的得意。
在葉凌寫一半的時候，他其實就已經有不好的預感了。
因為太順利了，作答幾乎沒有停頓。
就像是他本來就會做這道題而且做過不止一遍那樣。
可這是不可能的，若非是學校的數競生，是不可能被允許來這裡看題目做題的。
更別提身為外校學生的葉凌了。
也就是說，對方真的是第一次解這道題。
甚至還是在剛得知題目條件公式的情況下。
而且這個公式可不是尋常題目的那種直接套用，而是要進行解析，然後分不同情況轉換的。
這意味著什麼，
意味著葉凌的學習運用能力極強，而且知識積累深厚，否則不可能如此熟練的運用這麼多這麼雜的知識點。
現學現用。
光憑這一點，葉凌就足以碾壓學校里的一眾數競高材生了。
劉利冷淡的表情下，是已經握緊的拳頭，已經咬得幾乎要發顫的牙齒。
沒想到，他才是簽下生死狀後，失敗的那方。
儘管心中再不肯承認，但他還是得做出公正的評判。
「全對。」
而且還不是他預想中的第六種解題方法，而是連他都沒想到的第七章。
這種方法寫起來更複雜，但卻更好理解。
和他師兄的解題習慣一樣。
師兄，你可真是教了個好學生啊！
劉利心中咬牙切齒，同時升起了拉攏的想法。
如果擁有這樣的學生，並且在他的引薦下跟老師進組，屆時得到老師的認同，那麼他在這個學校的地位將水漲船高。
屆時跟學校的待遇合同上，也能增加不小的談判資本。
希望拜入他門下的學生也自然會越來越多。
要是這次數競考試葉凌的成績足夠優秀的話，他甚至還有再向上爬的機會。
如此有天賦的學生，絕對不能錯過。
師兄的學生也是一樣。
劉利心中發狠，隨即扯出微笑問道：
「葉凌同學，有意願來臨深中學數競班深造嗎？」
「你的數學天賦很不錯，要是能有更好的資源的話，應該能再進一步的。」
「如果你不介意的話，我願意當你的指導老師。」
「學費的話，免費，從今天開始都可以。」
劉利語氣親和，儘量表現出善意的向葉凌說道。
此話一出，頓時讓在場的眾人心頭一顫，不可置信的看向葉凌，以及他深厚的紅色粉筆寫下的沒有擦拭痕跡的答案。
真的全對。
而且還有學校的老師拋出橄欖枝。
這這這......
這也太魔幻了吧？
就因為解了一道題？
就算這道題很難，那也不至於......
要是剛才他們也試試就好了。
大半學生心裡懊惱，有些羨慕的看向葉凌。
雖然他們只在這裡待了一天，吃了一頓飯，但也能切身體會到這裡條件的優渥，環境好，氛圍好，
學校還為此專門蓋一棟教學樓給數競生和老師專用，而且最重要的還是學費免費。
是個正常人都不會拒絕吧。
一眾學生心想著，可隨即就聽到葉凌的那不是回答的回答。
「我的老師來接我了。」
葉凌指了指此時在門口出現的手拿雨傘卻頭髮濕透的曾黎。
可對方此時卻沒有看他，而是看向他的師弟，也就是那個穿著筆直襯衫的男人。
劉利的眼神有些躲閃。
繞是他擁有了如此地位，被師兄看到他搶學生的情景，也會心生羞愧。
不過想像中的責怪和呵責並沒有出現，反而是對方正看向葉凌，似乎是在詢問對方的意思。
站在一個普通學校的老師的視角看，曾黎確實沒有資格阻止對方換學校換老師。
他只是一個臨南三中的數學老師，而葉凌只是他的其中一個學生。
同樣意識到這點的劉利也有些明了，心中再次升起希望的火焰。
可很快，這個還未成型的火焰就被葉凌的一句不是回答的回答澆滅了。
「老師，車來了嗎？」
愣了一會後，曾黎這才忽的反應過來，笑著點頭道：
「來了，就等你了。」
葉凌也笑了笑，從前門走出教室。
而就在他離開黑板之後，右下角的位置上，幾個不知道何時寫上的字赫然出現。
【臨南三中，葉凌】
【老師：曾黎】
與此同時，跟隨曾黎下樓的葉凌忽的感覺一陣暈眩。
......