第782章 真神的邊角料
理察的世界觀受到了有史以來最為炸裂的衝擊。
如果這真的是一個中國作家寫的。
那麼這個人的才華，未免也太恐怖了吧！
看著理察那副彆扭難受的表情，皮埃爾忍不住笑出了聲。
浪漫的法國人向來看熱鬧不嫌事大，作戰失利就把國旗沿著虛線剪開……（今日乳法，不是）
皮埃爾拍了拍理察的肩膀，用欠揍的戲謔語氣調侃道：
「噢，我親愛的理察先生。」
「看來，東方作家不僅懂得寫散文，還非常懂得怎麼給您這位牛津大學的教授，製造『意料之外』的反轉。」
「您現在最好向上帝祈禱，接下來的海選池裡，能有一篇純正的西方作家作品，能夠力壓這篇《麥琪的禮物》。」
「不然，等匿名解禁的那一天，要是頭名真的被這位中國作家拿走了。您剛才那些『只有西方作家才能駕馭短篇』的豪言壯語，可就真的要成為整個文學界的笑柄了。」
面對同事的調侃，理察的老臉漲得通紅。
「咳咳！咳咳咳！」
他急忙轉過身去，用手握成拳頭抵在嘴邊，發出一陣劇烈的假咳，以此來掩飾自己內心的尷尬。
雖然文化背景不同，但「社死」這種尷尬的情緒可是不分什麼東西方的。
祈禱有西方作品能超過這篇《麥琪的禮物》？
理察苦澀地搖了搖頭。
他比任何人都清楚這篇小說的含金量。
別說有超過這篇的了，能與這篇相提並論的，都找不出來幾篇！
這個虧，理察知道，自己今天是吃定了！
臉被打腫了，他也得忍著。
「該死的……」
理察重新坐回椅子上，拿出手帕擦了擦額頭的冷汗。
他現在腦子裡只有一個念頭。
那就是立刻、馬上把剩下的小說審完！
他迫不及待地想要熬到匿名解禁的那一天。
他倒要看看，到底是誰寫出了這種顛覆他認知的西式短篇神作！
……
很快，理察和皮埃爾的討論，吸引了會議室里其他評委的注意。
這篇《麥琪的禮物》被投屏到會議室巨大的電子屏幕。
閱讀完畢，會議室里接二連三地響起了倒吸涼氣的聲音。
「意料之外，情理之中！這兩條線索的交匯，就像是兩顆流星在夜空中相撞，爆發出的人性光輝，何止是一束微光！」
「在貧困的生活中，他們失去了物質上最珍貴的東西，卻用這種看似愚蠢的交換，證明了愛情的無價與神聖！」
「沒有任何多餘的廢話，像是一把精準的手術刀，切開了生活的苦難，卻又往裡面倒滿了溫熱的蜂蜜！」
「滿分！這篇小說必須是滿分！」
沒有任何爭議。
在這場旨在尋找「觸動全人類靈魂」的短篇對決中，《麥琪的禮物》征服了在場所有以挑剔著稱的西方評委。
大家一致按下了打分鍵。
後台的計分系統，《麥琪的禮物》成績柱狀圖一騎絕塵，直接衝破了天花板，穩穩地釘在了海選池的第一名！
……
而與此同時。
中國，江城。
夜幕低垂，高二（3）班的班主任蔣寒，正眉頭緊鎖地批改著周末的作文。
「哎……」蔣寒揉了揉酸脹的太陽穴，長長地嘆了一口氣。
這次以「微光」為主題的作文，初衷是好的。
但他高估了這幫高二學生的社會閱歷和發散思維。
翻開作文本，千篇一律的套路撲面而來。
「大雨滂沱，母親送傘，感冒發燒……」
好傢夥，蔣寒看了幾十篇，卻又感覺看了同一篇。
不是說寫這些不好，而是太套路了，完全沒有寫出那種直擊人心的細膩感，大多是乾巴巴的流水帳。
蔣寒搖了搖頭，拿起紅筆，寫了一個中規中矩的「良」。
拿起下一本，他翻開了封皮。
名字一欄赫然寫著三個字：陸小漁。
看到這個名字，他就想起了陸行舟。
「上次的【消愁】隨筆，寫得比較一般，這次讓我看看你有沒有長進……」
看完之後，蔣寒整個人都震驚了。
不知道為什麼，他竟然覺得鼻子有些發堵。
「這……這是陸小漁寫的？」
這構思！這反轉！這情感的爆發力！
雖然文字還有一些稚嫩，但情節設計十分巧妙，主旨立意也很好，將「微光」延伸為人性閃光。
「把最無用的禮物，寫成了最深情的告白。」
「老陸家的基因也太可怕了吧！」
「沒想到小漁平時不顯山不露水，竟然也是一個隱藏的文學天才。」
「血脈覺醒！這絕對是血脈覺醒了！」
蔣寒毫不猶豫地拿起紅筆，在陸小漁的作文本上，寫下了一個鮮紅的「優+」！
……
第二天清晨，江城一中。
高二（3）班的早讀課剛剛結束，學生們正準備迎接第一節語文課。
陸小漁趴在課桌上，眼皮瘋狂打架。
「小漁，醒醒，老蔣來了。」
同桌林曉曉用手肘戳了戳她。
陸小漁強撐著睜開眼睛。
只見班主任蔣寒抱著那一摞厚厚的作文本，大步流星地走上講台。
和往常批改完作文後，那副恨鐵不成鋼的表情不同。
今天的蔣寒，滿面紅光，嘴角都快咧到耳根了。
「同學們！」
「這次關於『微光』主題的作文，大部分同學都寫成了流水帳。」
此話一出，底下的學生們紛紛低下頭，做好了挨罵的準備。
陸小漁也是心裡咯噔一下，默默地把頭往課桌下縮了縮。
「老蔣開始施法了，希望不要點我的名……」陸小漁心裡默默祈禱。
然而，蔣寒的話鋒突然一轉。
「但是！」
「在這一堆流水帳中，有一篇作文，讓老師我感到非常震撼！甚至可以說，是驚艷！」
「這篇作文，不僅構思精巧，反轉絕妙，更是將『微光』這個抽象的主題，升華到了人性的高度！」
全班同學都愣住了。
驚艷？
震撼？
老蔣平時多挑剔的一個人啊，竟然會用這麼高級的詞彙來誇獎一篇高中生的作文？
大家都好奇地抬起頭，想知道到底是哪位學神寫出了這種神作。
如果這真的是一個中國作家寫的。
那麼這個人的才華，未免也太恐怖了吧！
看著理察那副彆扭難受的表情，皮埃爾忍不住笑出了聲。
浪漫的法國人向來看熱鬧不嫌事大，作戰失利就把國旗沿著虛線剪開……（今日乳法，不是）
皮埃爾拍了拍理察的肩膀，用欠揍的戲謔語氣調侃道：
「噢，我親愛的理察先生。」
「看來，東方作家不僅懂得寫散文，還非常懂得怎麼給您這位牛津大學的教授，製造『意料之外』的反轉。」
「您現在最好向上帝祈禱，接下來的海選池裡，能有一篇純正的西方作家作品，能夠力壓這篇《麥琪的禮物》。」
「不然，等匿名解禁的那一天，要是頭名真的被這位中國作家拿走了。您剛才那些『只有西方作家才能駕馭短篇』的豪言壯語，可就真的要成為整個文學界的笑柄了。」
面對同事的調侃，理察的老臉漲得通紅。
「咳咳！咳咳咳！」
他急忙轉過身去，用手握成拳頭抵在嘴邊，發出一陣劇烈的假咳，以此來掩飾自己內心的尷尬。
雖然文化背景不同，但「社死」這種尷尬的情緒可是不分什麼東西方的。
祈禱有西方作品能超過這篇《麥琪的禮物》？
理察苦澀地搖了搖頭。
他比任何人都清楚這篇小說的含金量。
別說有超過這篇的了，能與這篇相提並論的，都找不出來幾篇！
這個虧，理察知道，自己今天是吃定了！
臉被打腫了，他也得忍著。
「該死的……」
理察重新坐回椅子上，拿出手帕擦了擦額頭的冷汗。
他現在腦子裡只有一個念頭。
那就是立刻、馬上把剩下的小說審完！
他迫不及待地想要熬到匿名解禁的那一天。
他倒要看看，到底是誰寫出了這種顛覆他認知的西式短篇神作！
……
很快，理察和皮埃爾的討論，吸引了會議室里其他評委的注意。
這篇《麥琪的禮物》被投屏到會議室巨大的電子屏幕。
閱讀完畢，會議室里接二連三地響起了倒吸涼氣的聲音。
「意料之外，情理之中！這兩條線索的交匯，就像是兩顆流星在夜空中相撞，爆發出的人性光輝，何止是一束微光！」
「在貧困的生活中，他們失去了物質上最珍貴的東西，卻用這種看似愚蠢的交換，證明了愛情的無價與神聖！」
「沒有任何多餘的廢話，像是一把精準的手術刀，切開了生活的苦難，卻又往裡面倒滿了溫熱的蜂蜜！」
「滿分！這篇小說必須是滿分！」
沒有任何爭議。
在這場旨在尋找「觸動全人類靈魂」的短篇對決中，《麥琪的禮物》征服了在場所有以挑剔著稱的西方評委。
大家一致按下了打分鍵。
後台的計分系統，《麥琪的禮物》成績柱狀圖一騎絕塵，直接衝破了天花板，穩穩地釘在了海選池的第一名！
……
而與此同時。
中國，江城。
夜幕低垂，高二（3）班的班主任蔣寒，正眉頭緊鎖地批改著周末的作文。
「哎……」蔣寒揉了揉酸脹的太陽穴，長長地嘆了一口氣。
這次以「微光」為主題的作文，初衷是好的。
但他高估了這幫高二學生的社會閱歷和發散思維。
翻開作文本，千篇一律的套路撲面而來。
「大雨滂沱，母親送傘，感冒發燒……」
好傢夥，蔣寒看了幾十篇，卻又感覺看了同一篇。
不是說寫這些不好，而是太套路了，完全沒有寫出那種直擊人心的細膩感，大多是乾巴巴的流水帳。
蔣寒搖了搖頭，拿起紅筆，寫了一個中規中矩的「良」。
拿起下一本，他翻開了封皮。
名字一欄赫然寫著三個字：陸小漁。
看到這個名字，他就想起了陸行舟。
「上次的【消愁】隨筆，寫得比較一般，這次讓我看看你有沒有長進……」
看完之後，蔣寒整個人都震驚了。
不知道為什麼，他竟然覺得鼻子有些發堵。
「這……這是陸小漁寫的？」
這構思！這反轉！這情感的爆發力！
雖然文字還有一些稚嫩，但情節設計十分巧妙，主旨立意也很好，將「微光」延伸為人性閃光。
「把最無用的禮物，寫成了最深情的告白。」
「老陸家的基因也太可怕了吧！」
「沒想到小漁平時不顯山不露水，竟然也是一個隱藏的文學天才。」
「血脈覺醒！這絕對是血脈覺醒了！」
蔣寒毫不猶豫地拿起紅筆，在陸小漁的作文本上，寫下了一個鮮紅的「優+」！
……
第二天清晨，江城一中。
高二（3）班的早讀課剛剛結束，學生們正準備迎接第一節語文課。
陸小漁趴在課桌上，眼皮瘋狂打架。
「小漁，醒醒，老蔣來了。」
同桌林曉曉用手肘戳了戳她。
陸小漁強撐著睜開眼睛。
只見班主任蔣寒抱著那一摞厚厚的作文本，大步流星地走上講台。
和往常批改完作文後，那副恨鐵不成鋼的表情不同。
今天的蔣寒，滿面紅光，嘴角都快咧到耳根了。
「同學們！」
「這次關於『微光』主題的作文，大部分同學都寫成了流水帳。」
此話一出，底下的學生們紛紛低下頭，做好了挨罵的準備。
陸小漁也是心裡咯噔一下，默默地把頭往課桌下縮了縮。
「老蔣開始施法了，希望不要點我的名……」陸小漁心裡默默祈禱。
然而，蔣寒的話鋒突然一轉。
「但是！」
「在這一堆流水帳中，有一篇作文，讓老師我感到非常震撼！甚至可以說，是驚艷！」
「這篇作文，不僅構思精巧，反轉絕妙，更是將『微光』這個抽象的主題，升華到了人性的高度！」
全班同學都愣住了。
驚艷？
震撼？
老蔣平時多挑剔的一個人啊，竟然會用這麼高級的詞彙來誇獎一篇高中生的作文？
大家都好奇地抬起頭，想知道到底是哪位學神寫出了這種神作。