第一百一十四章 看，他好像一頭驢啊
第189章 看，他好像一頭驢啊
日本代表團的領隊青木一郎在跟路星河交頭接耳，聽他轉述陳曉所言。
七宮葵看看講台上的老師，再看看身後的高一五班學生，雖然不知道他講了什麼，但不妨礙她得出一個「好厲害」的評價。
余淮說道：「我當你會說什麼呢？原來是打擦邊球，曲線救國。」
陳曉瞥了他一眼，沖七宮葵招招手：「來。」
她乖巧上前。
「謝謝你的配合，聽說你喜歡看動漫？」
「當然了，日本高中生沒幾個人不喜歡。」
「千與千尋看過吧？」
「我看過好多遍，台詞都能背過呢。」
「你會彈鋼琴對麼？」
「對啊，不過這件事陳曉君是怎麼知道的？」
他沒有正面回答問題，從褲兜里拿出一張紙遞過去：「能彈嗎？」
「啊咧————這是————《無論何時無論多少次》的琴譜？還是四手聯彈版？你改編的嗎？
「」
「本想等日本代表團走時送給你，留個美好的念想。但是現在，要不要跟我一起演奏，打下這位討厭男生的臉？」
七宮葵瞥了一眼余淮。
「我很樂意幫你的忙，陳曉君。」
「那麼開始吧。」
陳曉示意她去鋼琴前面坐下，又從講台後面拉出一張凳子到她身旁坐下，二人相視一笑，同時將手放在黑白琴鍵上。
耿耿呆呆地看著兩人的背影，心裡的醋瓮破了一個洞。
其他人也是目瞪口呆，只聽陳曉嘰里咕嚕說了一段日語，兩個人就跑鋼琴那邊坐著了，瞧這樣子是打算彈鋼琴，還是雙人模式？
叮————叮叮咚。
叮叮咚————
清脆的琴聲響起。
蔣年年等人的臉色變了，現在是2004年，不是1994年，能上振華的學生多數家庭條件還行，所以很多人都因為朋友推薦或者雜誌封面看過宮崎駿的那部封神動畫片《千與千尋》。
旋律響起那一刻，瞬間被帶回那個身穿紅衣的小丫頭在風中輕快奔跑的畫面，藍天，白雲，平湖，飛馳的列車————
陳曉什麼時候會彈鋼琴了？
他不是體育生嗎？不是父母早亡跟隨爺爺生活的貧困生嗎？
這是蔣年年、簡單、文瀟瀟等人的問題，也是偷偷溜迴路星河身邊想問他剛才陳曉和七宮葵說了什麼的耿耿的問題。
「切，這有什麼，我還會彈吉他呢。」
「我不跟你爭論這個，他和七宮葵剛才說了什麼？」
「你真想知道？」
「快說。」
「他說，他喜歡她，這首雙人琴譜就是送給她的禮物。」
雖然路星河在亂翻譯這件事上有前科，內容存疑，但是看看那兩個配合默契，還不時看彼此一眼的兩個人，她的心涼了半截。
是啊。
能來振華訪問參觀的日本代表團，肯定不是普通高校，七宮葵活潑開朗又善解人意，怎麼可能是她能比的。
也只有像七宮葵這麼優秀的女孩子才配得上無論是思想高度，還是藝體天賦，無不碾壓全班男生的陳曉。
她緊抿雙唇，黯然神傷，直至發現路星河以一種很複雜的眼神看著自己，這才打了個激靈，清醒過來。
怎麼會？
剛才生出那種想法的人是她？
「你在想什麼？」
「沒————」
「耿耿，你該不會是————」
「不會。」
路星河說道：「不會最好，如果會————余淮該多傷心啊。」
說到後面，他一副幸災樂禍的樣子。
耿耿抬頭一瞧，果然看到像個傻子一樣站在講台上的同桌正氣呼呼地看著她。
剛才萬眾矚目，用數學思維解音樂題的理科學霸，此時此刻如同被人遺忘，似乎他才是那個孤兒。
很快，一曲終了，陳曉與七宮葵從凳子起身，後者很有禮貌地朝著觀眾席鞠了一躬。
賈靜在旁邊帶頭鼓掌。
嘩————
跟剛才余淮上去顯擺數學思維不一樣，這次的掌聲很熱烈，也很真誠，因為他們的耳朵實實在在享受了一番。
「所以音樂這種事，我是不是比你更有發言權？」
陳曉看著這位奉科學為真神的理科學霸，忽然想起小時候看電視節目裡各種學霸回答主持人問題的場景，不由搖了搖頭，朝著外面走去。
「賈老師，音樂課我不用上了吧？」
「不用了，不用了。」
賈靜心道是你給我上課好麼，原來藝術也是要尊重文化基因的。
「陳曉君————」
七宮葵準備動身追他，豈料青木領隊比她的動作還快，陳曉走出教室的瞬間也不跟潘元勝打招呼，直接追了出去，她自然不好跟過去，只能跺跺腳，扭了扭身子，拿著琴譜回到自己的座位。
「路星河，這什麼情況？」潘元勝指指門外。
「這我怎麼知道？青木領隊————可能是尿急吧。」
「走，跟我去看看。」
潘元勝總覺得事情有些不對勁，害怕惹出亂子，畢竟陳曉那個傢伙脾氣很怪，天知道他能幹出什麼事，萬一話不投機把日本代表團的領隊揍了，那事情就大條了，無論如何不能上升到外交事件。
「潘主任，你別扯我，別扯我啊，我還要上音樂公開課呢。」
「上個屁課。」
潘元勝不由分說，拽著他的袖子走出課堂，沿走廊快步前行，即將到達拐角時，就聽前方樓梯口下面傳來一陣嘰里咕嚕的日語對話。
路星河剛要過去，潘元勝攔住了他：「先別急，聽聽他們在說什麼。」
「哦。」
「哦什麼哦，翻譯啊。」
路星河瞧著一臉惱火的教導主任，沒好氣地翻個白眼，仔細傾聽樓下二人的對話。
隨著時間的推移，他的表情越來越複雜，驚訝中帶著一些不解，一些氣憤，還有幾分哭笑不得。
潘元勝在一邊急得呲眉瞪眼：「你快翻譯啊。」
「青木一郎問他是不是孤兒，父母早亡，爺爺也於暑假期間去世，現在一個人在山海市生活，他回答是。」
這讓潘元勝記起剛才陳曉和七宮葵合奏鋼琴曲，青木一郎找他詢問陳曉情況的一幕。
「然後呢？」
「然後青木一郎說咱們振華一點不懂尊重人才，這麼好的學生居然吃了兩個處分。」
潘元勝的臉色很難看，因為給處分的人正是他，而剛才和青木說話時，明確表示陳曉是個不服管教的刺兒頭，打教官、騙老師、搞封建迷信，怎麼到了青木一郎嘴裡，自己成了壞坯，陳曉成了人才？
「青木一郎還說，如果陳曉願意前往日本留學，簽證和全額獎學金的事他來搞定，之後高中三年辦理入籍手續的話，他所在的榮光學園高中願意為陳曉申請保送東京大學的名額。」
「什麼？」
潘元勝兩眼瞪成一對電燈泡：「路星河，你不是在騙我吧？我可告訴你路星河，如果被我知道你在亂翻譯，我也給你爸打電話。」
路星河表示自己有冤情：「潘主任，這我有必要騙你嗎？不信你待會兒自己去找陳曉問。」
確實，之前路星河亂翻譯，他不懂日語，沒法跟青木一郎求證，陳曉不一樣，路星河有沒有從中作梗，一問就知。
既然路星河沒有亂翻譯，那麼這件事說明什麼？
青木一郎一個來振華訪問的日本老師，居然跑到他的地盤挖人了？可問題是放著余淮不挖，年級第一的黃悅鵬不挖，去挖整天裝神弄鬼惹事生非的陳刺兒頭？如果那小子是人才，那麼給那小子兩張黃牌，天天琢磨怎麼在不得罪校長的情況下把人開除的自己算什麼？有眼無珠不識金鑲玉的超級無敵大蠢驢嗎？
日本代表團的領隊青木一郎在跟路星河交頭接耳，聽他轉述陳曉所言。
七宮葵看看講台上的老師，再看看身後的高一五班學生，雖然不知道他講了什麼，但不妨礙她得出一個「好厲害」的評價。
余淮說道：「我當你會說什麼呢？原來是打擦邊球，曲線救國。」
陳曉瞥了他一眼，沖七宮葵招招手：「來。」
她乖巧上前。
「謝謝你的配合，聽說你喜歡看動漫？」
「當然了，日本高中生沒幾個人不喜歡。」
「千與千尋看過吧？」
「我看過好多遍，台詞都能背過呢。」
「你會彈鋼琴對麼？」
「對啊，不過這件事陳曉君是怎麼知道的？」
他沒有正面回答問題，從褲兜里拿出一張紙遞過去：「能彈嗎？」
「啊咧————這是————《無論何時無論多少次》的琴譜？還是四手聯彈版？你改編的嗎？
「」
「本想等日本代表團走時送給你，留個美好的念想。但是現在，要不要跟我一起演奏，打下這位討厭男生的臉？」
七宮葵瞥了一眼余淮。
「我很樂意幫你的忙，陳曉君。」
「那麼開始吧。」
陳曉示意她去鋼琴前面坐下，又從講台後面拉出一張凳子到她身旁坐下，二人相視一笑，同時將手放在黑白琴鍵上。
耿耿呆呆地看著兩人的背影，心裡的醋瓮破了一個洞。
其他人也是目瞪口呆，只聽陳曉嘰里咕嚕說了一段日語，兩個人就跑鋼琴那邊坐著了，瞧這樣子是打算彈鋼琴，還是雙人模式？
叮————叮叮咚。
叮叮咚————
清脆的琴聲響起。
蔣年年等人的臉色變了，現在是2004年，不是1994年，能上振華的學生多數家庭條件還行，所以很多人都因為朋友推薦或者雜誌封面看過宮崎駿的那部封神動畫片《千與千尋》。
旋律響起那一刻，瞬間被帶回那個身穿紅衣的小丫頭在風中輕快奔跑的畫面，藍天，白雲，平湖，飛馳的列車————
陳曉什麼時候會彈鋼琴了？
他不是體育生嗎？不是父母早亡跟隨爺爺生活的貧困生嗎？
這是蔣年年、簡單、文瀟瀟等人的問題，也是偷偷溜迴路星河身邊想問他剛才陳曉和七宮葵說了什麼的耿耿的問題。
「切，這有什麼，我還會彈吉他呢。」
「我不跟你爭論這個，他和七宮葵剛才說了什麼？」
「你真想知道？」
「快說。」
「他說，他喜歡她，這首雙人琴譜就是送給她的禮物。」
雖然路星河在亂翻譯這件事上有前科，內容存疑，但是看看那兩個配合默契，還不時看彼此一眼的兩個人，她的心涼了半截。
是啊。
能來振華訪問參觀的日本代表團，肯定不是普通高校，七宮葵活潑開朗又善解人意，怎麼可能是她能比的。
也只有像七宮葵這麼優秀的女孩子才配得上無論是思想高度，還是藝體天賦，無不碾壓全班男生的陳曉。
她緊抿雙唇，黯然神傷，直至發現路星河以一種很複雜的眼神看著自己，這才打了個激靈，清醒過來。
怎麼會？
剛才生出那種想法的人是她？
「你在想什麼？」
「沒————」
「耿耿，你該不會是————」
「不會。」
路星河說道：「不會最好，如果會————余淮該多傷心啊。」
說到後面，他一副幸災樂禍的樣子。
耿耿抬頭一瞧，果然看到像個傻子一樣站在講台上的同桌正氣呼呼地看著她。
剛才萬眾矚目，用數學思維解音樂題的理科學霸，此時此刻如同被人遺忘，似乎他才是那個孤兒。
很快，一曲終了，陳曉與七宮葵從凳子起身，後者很有禮貌地朝著觀眾席鞠了一躬。
賈靜在旁邊帶頭鼓掌。
嘩————
跟剛才余淮上去顯擺數學思維不一樣，這次的掌聲很熱烈，也很真誠，因為他們的耳朵實實在在享受了一番。
「所以音樂這種事，我是不是比你更有發言權？」
陳曉看著這位奉科學為真神的理科學霸，忽然想起小時候看電視節目裡各種學霸回答主持人問題的場景，不由搖了搖頭，朝著外面走去。
「賈老師，音樂課我不用上了吧？」
「不用了，不用了。」
賈靜心道是你給我上課好麼，原來藝術也是要尊重文化基因的。
「陳曉君————」
七宮葵準備動身追他，豈料青木領隊比她的動作還快，陳曉走出教室的瞬間也不跟潘元勝打招呼，直接追了出去，她自然不好跟過去，只能跺跺腳，扭了扭身子，拿著琴譜回到自己的座位。
「路星河，這什麼情況？」潘元勝指指門外。
「這我怎麼知道？青木領隊————可能是尿急吧。」
「走，跟我去看看。」
潘元勝總覺得事情有些不對勁，害怕惹出亂子，畢竟陳曉那個傢伙脾氣很怪，天知道他能幹出什麼事，萬一話不投機把日本代表團的領隊揍了，那事情就大條了，無論如何不能上升到外交事件。
「潘主任，你別扯我，別扯我啊，我還要上音樂公開課呢。」
「上個屁課。」
潘元勝不由分說，拽著他的袖子走出課堂，沿走廊快步前行，即將到達拐角時，就聽前方樓梯口下面傳來一陣嘰里咕嚕的日語對話。
路星河剛要過去，潘元勝攔住了他：「先別急，聽聽他們在說什麼。」
「哦。」
「哦什麼哦，翻譯啊。」
路星河瞧著一臉惱火的教導主任，沒好氣地翻個白眼，仔細傾聽樓下二人的對話。
隨著時間的推移，他的表情越來越複雜，驚訝中帶著一些不解，一些氣憤，還有幾分哭笑不得。
潘元勝在一邊急得呲眉瞪眼：「你快翻譯啊。」
「青木一郎問他是不是孤兒，父母早亡，爺爺也於暑假期間去世，現在一個人在山海市生活，他回答是。」
這讓潘元勝記起剛才陳曉和七宮葵合奏鋼琴曲，青木一郎找他詢問陳曉情況的一幕。
「然後呢？」
「然後青木一郎說咱們振華一點不懂尊重人才，這麼好的學生居然吃了兩個處分。」
潘元勝的臉色很難看，因為給處分的人正是他，而剛才和青木說話時，明確表示陳曉是個不服管教的刺兒頭，打教官、騙老師、搞封建迷信，怎麼到了青木一郎嘴裡，自己成了壞坯，陳曉成了人才？
「青木一郎還說，如果陳曉願意前往日本留學，簽證和全額獎學金的事他來搞定，之後高中三年辦理入籍手續的話，他所在的榮光學園高中願意為陳曉申請保送東京大學的名額。」
「什麼？」
潘元勝兩眼瞪成一對電燈泡：「路星河，你不是在騙我吧？我可告訴你路星河，如果被我知道你在亂翻譯，我也給你爸打電話。」
路星河表示自己有冤情：「潘主任，這我有必要騙你嗎？不信你待會兒自己去找陳曉問。」
確實，之前路星河亂翻譯，他不懂日語，沒法跟青木一郎求證，陳曉不一樣，路星河有沒有從中作梗，一問就知。
既然路星河沒有亂翻譯，那麼這件事說明什麼？
青木一郎一個來振華訪問的日本老師，居然跑到他的地盤挖人了？可問題是放著余淮不挖，年級第一的黃悅鵬不挖，去挖整天裝神弄鬼惹事生非的陳刺兒頭？如果那小子是人才，那麼給那小子兩張黃牌，天天琢磨怎麼在不得罪校長的情況下把人開除的自己算什麼？有眼無珠不識金鑲玉的超級無敵大蠢驢嗎？