第五十章 此乃天意示警！
所謂讖緯，在漢代並不神秘，源頭就在董仲舒的天人感應說。
起初，只是借災異警告帝王，至新莽時漸為改制之憑。
光武中興，也有《赤伏符》「劉秀髮兵捕不道」一語的助力，由是天下更重圖讖、緯書，甚至能與經籍並立，每有政爭，必引讖文為據。
然而讖語可為多方解讀，甚至成為野心家謀逆之憑。
公孫述割據巴蜀時，曾借便曾編造「八厶子系，十二為期」之讖，與光武帝爭奪天命正統。
光武為終結讖緯私造之亂象，於中元元年頒詔將《河圖》《洛書》等四十三篇圖讖欽定為官定版本，詔令天下傳習，嚴禁民間妄改私造，違者處以極刑。
自此讖緯由民間私學轉為官定顯學。朝堂議禮、明堂祭祀乃至律歷修訂，必引讖緯為據。
黃巾作亂後，各類讖語層出不窮，諸如「代漢者，當塗高也」這類模糊不清的話，勾起了袁術的野心，以至於僭稱帝號，貽笑大方。
劉榭收復洛陽、重建太學後，雖然明令禁止讖緯之學公開教授，但在太學教授、博士、太學生等人群中，仍有不少醉心此道的人存在。
這些飽讀經書的學子，往往在經義難解處轉向讖緯尋求答案，在仕途困頓時常借星象排遣鬱結。
陳望到太學的時候，堂前廣場上，往日的朗朗書聲被此起彼伏的議論取代，空氣中瀰漫著不同尋常的躁動。
三五成群的學生們或激動，或憂慮，話題無不圍繞著那首童謠。
一衣著華貴之人說道：「諸位可曾細品這首新謠？『白身染紫袍』，自開科舉以來，多少寒門子弟一步登天？如今連販夫走卒都敢窺視朝堂，豈不是亂了綱常！」
此人乃滎陽鄭氏子弟，家中歷代皆出大儒，言語間自有一股傲氣。
一個青衫學子憤然反駁：「兄此言差矣！科舉取士，本就該唯才是舉！」
旁側一個年紀稍長的學生冷笑：「你未免天真。你可知今科州試，潁川陳氏有三人及第，琅琊王氏更是一門五進士！這便是你說的唯才是舉？」
又有一人插話：「豈止是這些？我還聽說，昨夜太史令觀測天象，朱雀七宿晦暗不明，玄武星域卻有赤氣浮動。這『朱雀去，玄武藏』分明是應了天象！。」
張緒低聲道：「陳兄你看，這才幾日，連太學之內都已人心浮動。」
陳望不語，目光掃過人群。他注意到幾個陌生面孔在人群中穿梭，不時與人低語。這些人雖穿著太學生服飾，言談舉止卻不似學子。
忽然，一個尖銳的聲音響起：「諸位可曾想過，為何偏偏是此時出現這等童謠？」
眾人循聲望去，只見一個面色蒼白的學子站在石階上，正是以精通讖緯聞名的李縝。
「槐花黃時，正是州試放榜；朱雀玄武，對應星宿方位；北風袞龍，更是意有所指。」李縝環視眾人，「此謠句句暗合時局，豈是孩童所能編造？」
人群中響起一片附和之聲。
「李兄言之有理！」
「怕是天意示警！」
一個黑衣學子忽然高聲道：「我聽說，連景興公（王朗）都在研究此謠。若真是無稽之談，何以驚動經學宗師？」
此言一出，全場譁然。
「王尚書也關注此事？」
「莫非真有玄機？」
陳望與張緒對視一眼，心知這是有人故意放出風聲，借王朗的名望為童謠增加分量。
「荒謬！」
一聲清喝打破喧囂。眾人轉頭，見陳望緩步走出。
「陳望？」有人認出他，「今科州試及第的寒門學子。」
陳望環視眾人，聲音清晰：「諸位同窗，豈不聞『謠言止於智者』？一首來路不明的童謠，何以讓太學諸生如此惶惑？」
李縝冷笑：「陳兄及第，自然站著說話不腰疼。可知多少同窗名落孫山？難道只許你寒門子弟獲利，卻不許我等發發牢騷，大家這些話難道全是空穴來風？」
「李兄落第，心中鬱結，陳某感同身受。」陳望平靜道，「然則因一己得失而輕信謠言，非智者所為。天下士族之中，自有才華卓卓之輩，此等拙劣之詞，分明是要挑撥寒門與士族的關係，其心險惡！」
人群中響起竊竊私語。
陳望繼續道：「至於王尚書研究此謠，正說明朝廷重視。經學宗師考辨真偽，正是要還天下一個明白，豈能曲解為認同謠傳？」
「那星象之說又當如何解釋？」李縝不甘示弱，「朱雀南飛，玄武潛藏，這都是有據可查的天象！」
「天象自有其道，與人事何干？」陳望反問，「若依此說，堯舜之時豈無日食？桀紂之世豈無豐年？諸位讀聖賢書，當明『天道遠，人道邇』之理。」
這時，張緒也站出來聲援：「陳兄所言極是。我方才注意到，有幾個生面孔在散布謠言。諸位不妨想想，是誰最希望我朝士子離心離德？」
這句話點醒了眾人。一時間，所有目光都投向那幾個陌生面孔。
那幾人見勢不妙，悄悄向後退去。
「站住！」陳望突然喝道，「你們是何人弟子？師從哪位博士？」
那幾人支支吾吾，答不上來，轉身就跑。
就在這時，鐘聲響起，授課時間已到。
博士步入明堂，眾人只得暫時壓下爭議，依次入內。但空氣中瀰漫的緊張氣氛，卻久久不散。
課進行到一半時，忽然有侍從匆匆入內，在博士耳邊低語。博士面色微變，隨即宣布：「今日課程提前結束。諸位且回學舍，不得隨意走動。」
眾人面面相覷，心知必有大事發生。
走出明堂，陳望拉住一個相熟的侍從：「發生何事？」
侍從低聲道：「方才朝廷傳來消息，兩日後，望日之時，陛下將親臨太學，與諸儒辯經。」
「辯經？所辯何事？」
侍從看了眼四周，聲音更低：「就是為那首童謠。聽說會有不少經學世家出面，王朗尚書也會來。」
消息很快傳開。太學之內，頓時譁然。
「陛下親臨？」
「與王尚書辯經？」
「這是要當面論個明白啊！」
《新漢書·陳望傳》：……時有異鄉客散謠於太學。望察其口音多變，默記其貌，夜報司隸校尉。翌日緝得細作三人。帝聞之嘉許，後望科舉得中，擢為令史。
起初，只是借災異警告帝王，至新莽時漸為改制之憑。
光武中興，也有《赤伏符》「劉秀髮兵捕不道」一語的助力，由是天下更重圖讖、緯書，甚至能與經籍並立，每有政爭，必引讖文為據。
然而讖語可為多方解讀，甚至成為野心家謀逆之憑。
公孫述割據巴蜀時，曾借便曾編造「八厶子系，十二為期」之讖，與光武帝爭奪天命正統。
光武為終結讖緯私造之亂象，於中元元年頒詔將《河圖》《洛書》等四十三篇圖讖欽定為官定版本，詔令天下傳習，嚴禁民間妄改私造，違者處以極刑。
自此讖緯由民間私學轉為官定顯學。朝堂議禮、明堂祭祀乃至律歷修訂，必引讖緯為據。
黃巾作亂後，各類讖語層出不窮，諸如「代漢者，當塗高也」這類模糊不清的話，勾起了袁術的野心，以至於僭稱帝號，貽笑大方。
劉榭收復洛陽、重建太學後，雖然明令禁止讖緯之學公開教授，但在太學教授、博士、太學生等人群中，仍有不少醉心此道的人存在。
這些飽讀經書的學子，往往在經義難解處轉向讖緯尋求答案，在仕途困頓時常借星象排遣鬱結。
陳望到太學的時候，堂前廣場上，往日的朗朗書聲被此起彼伏的議論取代，空氣中瀰漫著不同尋常的躁動。
三五成群的學生們或激動，或憂慮，話題無不圍繞著那首童謠。
一衣著華貴之人說道：「諸位可曾細品這首新謠？『白身染紫袍』，自開科舉以來，多少寒門子弟一步登天？如今連販夫走卒都敢窺視朝堂，豈不是亂了綱常！」
此人乃滎陽鄭氏子弟，家中歷代皆出大儒，言語間自有一股傲氣。
一個青衫學子憤然反駁：「兄此言差矣！科舉取士，本就該唯才是舉！」
旁側一個年紀稍長的學生冷笑：「你未免天真。你可知今科州試，潁川陳氏有三人及第，琅琊王氏更是一門五進士！這便是你說的唯才是舉？」
又有一人插話：「豈止是這些？我還聽說，昨夜太史令觀測天象，朱雀七宿晦暗不明，玄武星域卻有赤氣浮動。這『朱雀去，玄武藏』分明是應了天象！。」
張緒低聲道：「陳兄你看，這才幾日，連太學之內都已人心浮動。」
陳望不語，目光掃過人群。他注意到幾個陌生面孔在人群中穿梭，不時與人低語。這些人雖穿著太學生服飾，言談舉止卻不似學子。
忽然，一個尖銳的聲音響起：「諸位可曾想過，為何偏偏是此時出現這等童謠？」
眾人循聲望去，只見一個面色蒼白的學子站在石階上，正是以精通讖緯聞名的李縝。
「槐花黃時，正是州試放榜；朱雀玄武，對應星宿方位；北風袞龍，更是意有所指。」李縝環視眾人，「此謠句句暗合時局，豈是孩童所能編造？」
人群中響起一片附和之聲。
「李兄言之有理！」
「怕是天意示警！」
一個黑衣學子忽然高聲道：「我聽說，連景興公（王朗）都在研究此謠。若真是無稽之談，何以驚動經學宗師？」
此言一出，全場譁然。
「王尚書也關注此事？」
「莫非真有玄機？」
陳望與張緒對視一眼，心知這是有人故意放出風聲，借王朗的名望為童謠增加分量。
「荒謬！」
一聲清喝打破喧囂。眾人轉頭，見陳望緩步走出。
「陳望？」有人認出他，「今科州試及第的寒門學子。」
陳望環視眾人，聲音清晰：「諸位同窗，豈不聞『謠言止於智者』？一首來路不明的童謠，何以讓太學諸生如此惶惑？」
李縝冷笑：「陳兄及第，自然站著說話不腰疼。可知多少同窗名落孫山？難道只許你寒門子弟獲利，卻不許我等發發牢騷，大家這些話難道全是空穴來風？」
「李兄落第，心中鬱結，陳某感同身受。」陳望平靜道，「然則因一己得失而輕信謠言，非智者所為。天下士族之中，自有才華卓卓之輩，此等拙劣之詞，分明是要挑撥寒門與士族的關係，其心險惡！」
人群中響起竊竊私語。
陳望繼續道：「至於王尚書研究此謠，正說明朝廷重視。經學宗師考辨真偽，正是要還天下一個明白，豈能曲解為認同謠傳？」
「那星象之說又當如何解釋？」李縝不甘示弱，「朱雀南飛，玄武潛藏，這都是有據可查的天象！」
「天象自有其道，與人事何干？」陳望反問，「若依此說，堯舜之時豈無日食？桀紂之世豈無豐年？諸位讀聖賢書，當明『天道遠，人道邇』之理。」
這時，張緒也站出來聲援：「陳兄所言極是。我方才注意到，有幾個生面孔在散布謠言。諸位不妨想想，是誰最希望我朝士子離心離德？」
這句話點醒了眾人。一時間，所有目光都投向那幾個陌生面孔。
那幾人見勢不妙，悄悄向後退去。
「站住！」陳望突然喝道，「你們是何人弟子？師從哪位博士？」
那幾人支支吾吾，答不上來，轉身就跑。
就在這時，鐘聲響起，授課時間已到。
博士步入明堂，眾人只得暫時壓下爭議，依次入內。但空氣中瀰漫的緊張氣氛，卻久久不散。
課進行到一半時，忽然有侍從匆匆入內，在博士耳邊低語。博士面色微變，隨即宣布：「今日課程提前結束。諸位且回學舍，不得隨意走動。」
眾人面面相覷，心知必有大事發生。
走出明堂，陳望拉住一個相熟的侍從：「發生何事？」
侍從低聲道：「方才朝廷傳來消息，兩日後，望日之時，陛下將親臨太學，與諸儒辯經。」
「辯經？所辯何事？」
侍從看了眼四周，聲音更低：「就是為那首童謠。聽說會有不少經學世家出面，王朗尚書也會來。」
消息很快傳開。太學之內，頓時譁然。
「陛下親臨？」
「與王尚書辯經？」
「這是要當面論個明白啊！」
《新漢書·陳望傳》：……時有異鄉客散謠於太學。望察其口音多變，默記其貌，夜報司隸校尉。翌日緝得細作三人。帝聞之嘉許，後望科舉得中，擢為令史。