第27章 哈利開學一周的感受
哈利從沒想過，霍格沃茨是這樣一所「特別」的學校。
在收到海格送來的入學通知書後，他對這所全都是巫師的學校有過很多幻想，但這些幻想看起來……
一個都沒有蒙對。
聽羅恩說，霍格沃茨在他們來之前不是這樣的。
在他的兩位哥哥查理和比爾的描述，那是一所……自由的學校。
自由？
哈利想不出來自由是什麼。
也許就是下課之後，想幹什麼就幹什麼？
那太誇張了。
人就是這樣，幻想不出來自己沒經歷過的事情。
就算原先他在麻瓜學校上學，放學也不是想幹什麼就幹什麼：
佩妮姨媽總是讓他打掃家務，那些家務好像永遠也沒有個盡頭。
自由是達力過的生活嗎？
不知道。
也許。
如果不來霍格沃茨，他就要被送到「石牆中學」。
聽達力說，那裡有很多「惡霸」，他們會肆意將那些看起來好欺負的同學，扯下領帶，拽到廁所里收保護費。
相比起來，霍格沃茨就不用擔心這種事情了。
說真的——
他討厭校園霸凌。
讓他感到新奇的地方還有很多：
比如說，霍格沃茨那些奇怪的畫像，有趣的幽靈，城堡里隨時會變化的樓梯。
但這些，都比不上那些人對自己的「注視」。
從開學第一天，異樣的眼光和流言蜚語就包裹著他。
他上晚自習的時候，學生們在教室外排著長隊，個個踮起腳尖，想要一睹他的真面目。
如果不是第二天，孔恩調查官就把他們的晚自習地點搬到了另外一個偏僻的地方，這樣的圍觀恐怕還要持續好一陣子。
這些包括教授在內的教職工里，他只對那麼幾個人有印象：
費爾奇。
那位看起來「凶神惡煞」的倉庫管理員費爾奇。
聽別人說，他很嚴厲，對小巫師格外嚴格，羅恩的兩個雙胞胎哥哥就在他們手中吃癟了不少次。
但是——
據他這幾天觀察，對方總是笑容滿面，就像是遇見了什麼天大的好事。
完全不像羅恩兩個哥哥描述的那麼令人恐懼。
對了，他養了在一隻貓，叫做洛麗絲夫人。
還有麥格教授，她教的變形課很嚴厲，也很困難。
他一開始覺得是自己出身於麻瓜家庭的原因所以在這門課上落後很多。
但同為麻瓜出身的赫敏·格蘭傑卻每次總能第一個完成麥格教授布置的課堂作業，反觀出身於巫師家庭的羅恩和他進度一樣。
看來，學習魔法這件事，出身好像並不是那麼重要？
還有教授魔法史課程的賓斯教授。
對方上課很枯燥乏味，第一節課的時候他就有深有體會。
本來第二節課，他還以為要遭遇一次這種「酷刑」，但是沒想到，對方看起來蔫蔫的，也不知道發生了什麼。
幽靈也有擔心的事情嗎？
在所有任課教授中，他有著最喜歡的，暫時還沒有最討厭的。
這裡的教授看起來都很好。
只是感到奇怪的是，那位斯內普教授沒事總看他。
也不知道為什麼。
也許……
這些都可以在今天即將要上的第一節魔藥課找到答案。
好了，該起床跑操了。
……
一大清早，禁林中本該沉睡的飛鳥，被黑湖那突兀爆發的奇怪聲響驚得撲翅而起。
它們在半空盤旋，俯瞰地面上一群奇怪的雙足獸：這些傢伙正嘴裡念念有詞，也不知在吼些什麼。
「一二一、一二一！」
「獅心烈火，勇氣如芒。金紅所指，勢不可擋！」
「一、二、三、四！」
「一二三四！」
「獾踏堅毅，忠誠如鋼。厚德載物，恆久流芳！」
「……」
看著這一幕，孔恩滿意，又不滿意。
滿意的地方是：
經過了五天的磨合，這些小巫師們晨跑已經隱隱約約有了前世的樣子。
不滿意的地方是：
還有很多可以提升的地方，這些口號也有些差勁。
估計，如果霍格沃茨四個創始人復活，看到的徒孫們喊這些，恐怕會羞恥得重新鑽回地下，把自己埋起來。
今天，孔恩的任務有很多：
有一小部分教授已經提前幾天，將自己的教案和教學進度交給了他。
其中——
包括了麥格教授、弗立維教授、辛尼斯塔教授、凱特瑞·伯恩教授……
還有一個特別的人：奇洛教授。
讓孔恩格外記住奇洛，並不是因為對方隨身攜帶戒指老爺爺的緣故。
是因為對方的教案和教學計劃：
看起來非常完美。
可以當成案例的那種。
事實上，孔恩也是這麼做的：
在昨天收到了這份教案和教學計劃後，他就將這些複製了出來，讓貓頭鷹發給各個任課教授。
讓他們將自己手上的教案和教學計劃按照奇洛教授的結構進行修改和完善。
他覺得自己已經做得很仁慈了：
沒有要求行間距、沒有要求字號大小、沒有要求……
既然將奇洛教授選為「模範」，孔恩也打算安排奇洛在下周，也就是開學的第二個周末作為第一個舉行公開課的教授。
他真誠地希望：奇洛教授的公開課，能配得上這份標準的教案。
其實按照奇洛教授上課的表現來看，很困難。
那為什麼還要將這個任務交給奇洛？
與其說是交給奇洛的，倒不如說是交給那位神秘人先生的。
伏地魔一直都想成為黑魔法防禦術教授，但是鄧布利多三番五次的拒絕了。
現在，依靠著附身奇洛，他也在某種程度上實現了自己年輕時候的願望。
既然如此，奇洛做不到的話，伏地魔為了自己仍然能夠在霍格沃茨「任職」，謀劃魔法石，勢必會出手。
由一個歷史上最強大的黑巫師親自將黑魔法：
這就像是諾貝爾獎得主去小學任課。
所以，孔恩是想薅伏地魔的羊毛，讓伏地魔給霍格沃茨這群教授做個榜樣：
讓這些白巫師陣營的教授，好好看，到底如何教學。
天下沒有比這個更有趣的事情了，不是嗎？
除了審批、修改、打回那些不合格的教案和教學計劃，第二件事就是聽課。
聽課這幾天倒是經常發生，已經是常態化了。
但今天不一樣：
他要聽斯內普的課。
他倒是想親耳聽聽，斯內普會怎麼在課上編排自己。
學渣敢編排學霸，這還是學校嗎？
如果他不會教課，孔恩不介意給對方來一場教學：教對方如何給學生們上一節規範的魔藥課。
在收到海格送來的入學通知書後，他對這所全都是巫師的學校有過很多幻想，但這些幻想看起來……
一個都沒有蒙對。
聽羅恩說，霍格沃茨在他們來之前不是這樣的。
在他的兩位哥哥查理和比爾的描述，那是一所……自由的學校。
自由？
哈利想不出來自由是什麼。
也許就是下課之後，想幹什麼就幹什麼？
那太誇張了。
人就是這樣，幻想不出來自己沒經歷過的事情。
就算原先他在麻瓜學校上學，放學也不是想幹什麼就幹什麼：
佩妮姨媽總是讓他打掃家務，那些家務好像永遠也沒有個盡頭。
自由是達力過的生活嗎？
不知道。
也許。
如果不來霍格沃茨，他就要被送到「石牆中學」。
聽達力說，那裡有很多「惡霸」，他們會肆意將那些看起來好欺負的同學，扯下領帶，拽到廁所里收保護費。
相比起來，霍格沃茨就不用擔心這種事情了。
說真的——
他討厭校園霸凌。
讓他感到新奇的地方還有很多：
比如說，霍格沃茨那些奇怪的畫像，有趣的幽靈，城堡里隨時會變化的樓梯。
但這些，都比不上那些人對自己的「注視」。
從開學第一天，異樣的眼光和流言蜚語就包裹著他。
他上晚自習的時候，學生們在教室外排著長隊，個個踮起腳尖，想要一睹他的真面目。
如果不是第二天，孔恩調查官就把他們的晚自習地點搬到了另外一個偏僻的地方，這樣的圍觀恐怕還要持續好一陣子。
這些包括教授在內的教職工里，他只對那麼幾個人有印象：
費爾奇。
那位看起來「凶神惡煞」的倉庫管理員費爾奇。
聽別人說，他很嚴厲，對小巫師格外嚴格，羅恩的兩個雙胞胎哥哥就在他們手中吃癟了不少次。
但是——
據他這幾天觀察，對方總是笑容滿面，就像是遇見了什麼天大的好事。
完全不像羅恩兩個哥哥描述的那麼令人恐懼。
對了，他養了在一隻貓，叫做洛麗絲夫人。
還有麥格教授，她教的變形課很嚴厲，也很困難。
他一開始覺得是自己出身於麻瓜家庭的原因所以在這門課上落後很多。
但同為麻瓜出身的赫敏·格蘭傑卻每次總能第一個完成麥格教授布置的課堂作業，反觀出身於巫師家庭的羅恩和他進度一樣。
看來，學習魔法這件事，出身好像並不是那麼重要？
還有教授魔法史課程的賓斯教授。
對方上課很枯燥乏味，第一節課的時候他就有深有體會。
本來第二節課，他還以為要遭遇一次這種「酷刑」，但是沒想到，對方看起來蔫蔫的，也不知道發生了什麼。
幽靈也有擔心的事情嗎？
在所有任課教授中，他有著最喜歡的，暫時還沒有最討厭的。
這裡的教授看起來都很好。
只是感到奇怪的是，那位斯內普教授沒事總看他。
也不知道為什麼。
也許……
這些都可以在今天即將要上的第一節魔藥課找到答案。
好了，該起床跑操了。
……
一大清早，禁林中本該沉睡的飛鳥，被黑湖那突兀爆發的奇怪聲響驚得撲翅而起。
它們在半空盤旋，俯瞰地面上一群奇怪的雙足獸：這些傢伙正嘴裡念念有詞，也不知在吼些什麼。
「一二一、一二一！」
「獅心烈火，勇氣如芒。金紅所指，勢不可擋！」
「一、二、三、四！」
「一二三四！」
「獾踏堅毅，忠誠如鋼。厚德載物，恆久流芳！」
「……」
看著這一幕，孔恩滿意，又不滿意。
滿意的地方是：
經過了五天的磨合，這些小巫師們晨跑已經隱隱約約有了前世的樣子。
不滿意的地方是：
還有很多可以提升的地方，這些口號也有些差勁。
估計，如果霍格沃茨四個創始人復活，看到的徒孫們喊這些，恐怕會羞恥得重新鑽回地下，把自己埋起來。
今天，孔恩的任務有很多：
有一小部分教授已經提前幾天，將自己的教案和教學進度交給了他。
其中——
包括了麥格教授、弗立維教授、辛尼斯塔教授、凱特瑞·伯恩教授……
還有一個特別的人：奇洛教授。
讓孔恩格外記住奇洛，並不是因為對方隨身攜帶戒指老爺爺的緣故。
是因為對方的教案和教學計劃：
看起來非常完美。
可以當成案例的那種。
事實上，孔恩也是這麼做的：
在昨天收到了這份教案和教學計劃後，他就將這些複製了出來，讓貓頭鷹發給各個任課教授。
讓他們將自己手上的教案和教學計劃按照奇洛教授的結構進行修改和完善。
他覺得自己已經做得很仁慈了：
沒有要求行間距、沒有要求字號大小、沒有要求……
既然將奇洛教授選為「模範」，孔恩也打算安排奇洛在下周，也就是開學的第二個周末作為第一個舉行公開課的教授。
他真誠地希望：奇洛教授的公開課，能配得上這份標準的教案。
其實按照奇洛教授上課的表現來看，很困難。
那為什麼還要將這個任務交給奇洛？
與其說是交給奇洛的，倒不如說是交給那位神秘人先生的。
伏地魔一直都想成為黑魔法防禦術教授，但是鄧布利多三番五次的拒絕了。
現在，依靠著附身奇洛，他也在某種程度上實現了自己年輕時候的願望。
既然如此，奇洛做不到的話，伏地魔為了自己仍然能夠在霍格沃茨「任職」，謀劃魔法石，勢必會出手。
由一個歷史上最強大的黑巫師親自將黑魔法：
這就像是諾貝爾獎得主去小學任課。
所以，孔恩是想薅伏地魔的羊毛，讓伏地魔給霍格沃茨這群教授做個榜樣：
讓這些白巫師陣營的教授，好好看，到底如何教學。
天下沒有比這個更有趣的事情了，不是嗎？
除了審批、修改、打回那些不合格的教案和教學計劃，第二件事就是聽課。
聽課這幾天倒是經常發生，已經是常態化了。
但今天不一樣：
他要聽斯內普的課。
他倒是想親耳聽聽，斯內普會怎麼在課上編排自己。
學渣敢編排學霸，這還是學校嗎？
如果他不會教課，孔恩不介意給對方來一場教學：教對方如何給學生們上一節規範的魔藥課。