第51章府試(中)

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  相鄰的號牌?

  見自己和沈崇武的號牌是最後兩個位置,林景行一時心中有些不安,總感覺不是巧合。

  拿著號牌,沉思著找到丁字號那一排,總共一百個如蜜蜂巢脾般緊密排列的考舍。

  倒數第二的那個號房邊,沈崇武拿著考籃,正懷疑人生,苦笑連連。

  沈崇武本來只是以為自己又運氣不好,可看著林景行向這邊過來,一時有些難以置信。

  待林景行拿出相鄰的號牌,才發覺出不對。

  考場上不准交頭接耳,兩人也不敢靠太近,對視一眼,在各自號舍放下東西,一邊收拾,一邊回憶會有誰暗算自己。

  收拾的時候,眼神偶爾瞥到距離自己號舍僅一步之遙的掛著帘子的小房子,對接下來的府試,心裡越發沒底了。

  早知道不來考了,有人說閒話就讓他們說去得了。

  現在倒好,不知道被誰暗算,給齊齊扔到茅坑邊的臭號里來了,這下倒好,難受一天是少不了了。

  收拾完畢,在號舍里坐定,剛要拿出筆墨紙硯放到桌子上時,突然發現被當做桌子的木板邊緣,有一個十分淺的腳印,估摸大小應該是成年人的。

  好端端的站到桌子上幹什麼?

  莫非?

  林景行想到某種不好的可能,立馬起身,到號舍外看頂上蓋著的瓦片。

  果然,有幾片瓦被撥歪了,按照方位,正是桌子正上方的位置。

  混帳,這是把他往死里整啊,最近天氣不好,萬一中途下雨,沒有及時發現瓦片被撥歪,雨漏下來,不偏不倚就會掉到試卷上,倒是考卷一污損,一切就全完了。

  林景行火冒三丈,可一想到待會要答題,還是長呼了幾口氣,強壓下怒火。

  把瓦片撥正了過來。

  沈崇武看到林景行這架勢,也開始看自己考舍上的瓦片,果然也被撥亂了。

  先前如果還懷疑是極小的巧合被齊齊分到臭號,那這會可以確定了,確實是有人要害他們。

  兩人這邊剛完事,就聽身後一陣沉重腳步,緊接著是熟悉的一聲咳嗽。

  回頭一看,是個四肢發達的「壯漢」,不是張允謙又是誰。

  掃了一眼他手裡的號牌,丁字九十八號。

  好好好,三個人整整齊齊,誰也不差了。

  眼神示意張允謙撥正了瓦片後,幾人開始各自忙碌著備考。

  把東西全部安放妥當,林景行先舉手和衙役示意,得到允許後去了廁所一趟。

  出來後,趕緊把炒麵拌好,墨水研好。

  時間緩緩流逝,三人之前的號舍也慢慢被坐滿。

  看到離廁所最近的三人,學子臉上表情,同情,戲謔,幸災樂禍皆有。

  最後一批學子搜查完畢,被催促著跑進考場後,本次府試正式開始。

  「錚。」

  震耳欲聾的一聲鑼響,在眾學子耳邊炸響,緊隨其後的是衙役粗魯的吆喝:「大燕永安三十七年臨洮府府試,正式開始。」

  這次府台大人也親自到場了,但沒有長篇大論。

  只簡單勉勵了幾句,就吩咐開考。

  一樣的流程,待衙役舉著題板路過時,迅速在稿紙上記下四道題目。

  題型是一道帖經題(填空題),兩道經義,一篇試貼詩。

  只是考的內容相對要生僻一些,刁鑽一些,其餘與縣試無異。

  本朝縣試和府試題型大差不差,都是以考察學子的對四書五經的基礎的記憶和理解能力為主。

  到了院試,才可能會有淺顯的民政時事或訟獄相關的策問題。

  拋開腦海里適才的糟心事,開始認真思考題目。

  第一題總共十小句,每句扣除一段,讓學子填上,涉及四書五經,只要記得清楚,作答起來並不難。

  重要的是後面三道。

  第二道是經義題:【「其父攘羊。」】

  只短短四個字,句子短,就一定程度上拉高了解題難度。

  而且此題問得極其刁鑽,倒是符合他心中府台大人的形象。


  此題出自《論語·子路》第十八章:【葉公語孔子曰:「吾黨有直躬者,其父攘羊,而子證之。」孔子曰:「吾黨之直者異於是:父為子隱,子為父隱,直在其中矣。」】

  翻譯過來是:【葉公告訴孔子:「我家鄉有個正直的人,他父親偷了羊,他出來作證。」

  孔子回應:「我們正直的人不同於此:父親替兒子隱瞞,兒子替父親隱瞞,正直就在其中。」】

  這句話,刁鑽在場景的極端性——至親父親犯罪(偷羊)。對主動舉報還是幫忙隱瞞之間做出討論。

  這迫使考生必須在「忠」於法律事實與「孝」於親情人倫之間做出抉擇和闡釋。

  問題尖銳,刁鑽,確實超過縣試。

  第三題也是經義題:【「必有事焉而勿正」】

  這道題此題出自《孟子·公孫丑上》,原文為:【「必有事焉而勿正,心勿忘,勿助長也。」】

  這道題同樣不簡單,與上一題「攘羊」的具體場景是兩個極端。

  此題的難度在於概念的抽象性,涉及的是純粹的修養功夫論。

  其中「事」,「正」二字含義豐富而模糊,極易混淆。

  「事」,可解為「用功」、「從事於此」,但更深一層,指「心中常存有這件事」。

  「正」,則是題眼,最為刁鑽,通常可解為「預期」,「等待效果」。但更深一層,它指一種刻意追求、心有所待的執著心態,這種心態會破壞修養的自然過程。

  題目要求考生精準區分「有為」與「執著」的界限。養氣必須「有事」(主動用功),但又不能「正」(不能刻意追求速效而揠苗助長)。

  這考查的是對儒家「勿忘勿助」,「從容中道」這一核心修養方法的深刻理解。

  其中答題的度很難把握。

  最後一道是個試貼詩:賦得「譬如北辰」得「辰」字。作一五言六韻詩。

  這道相比於前兩題,就沒有那麼刁鑽了,正常難度吧。

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