第13章 臘八節
開始讀書，日子就過得重複且枯燥起來。
林景行每日辰時起床，簡單吃過阿娘準備的早點，讀書到午時初，和家裡人一起用午飯，休息到未時初，繼續讀書到酉時，用過晚飯，上床睡覺，晚上是不讀書的，費燈油不說，還傷眼睛。
家裡人不吃早點，每天只吃午飯和晚飯。
只有林景行，因為讀書費腦子，得到家裡人的特殊照顧。
王氏還拿錢買了三隻母雞，好讓他每天能吃到一個雞蛋。
家裡女眷們無事可做，忙活完三餐和家務，就把功夫都放在繡帕子上。
讀書需要的花銷他們已經聽老爺子講過了，一想起來就像有山壓在肩頭上。
因而都卯足了勁，想貼補家用。
林景行怕弄壞眼睛，勸了幾次，但沒什麼效果，只能聽之任之。
林長盛每日作息和林景行差不多，成天到晚都撲在木匠活計上，這是家裡來錢最多的活計，多做一個，那就多100文錢。
林全德則是把心思撲在三隻羊身上，冬天草料稀缺，只能牽著羊滿山遍野轉悠，尋找枯黃的草叢。
一家人都各自忙碌，為碎銀幾兩奔波。
林景行說沒有壓力那是放屁，一家人雖然從未有一句逼迫他的話，但每日的奔波都被他看在眼裡，無形的希望與期許都在自己肩上擔著，他無法想像和面對失敗的情形。
一家人忙得腳不沾地，只有他日日衣暖食足，只需安定讀書，感激也好，壓力也罷，讀書愈發用功。
好在前世他雖是理科生，語文卻是不差，《三字經》《千字文》這些都有接觸，記憶里也有原主在蒙學裡時夫子的講解，因而學起來還算順暢，有著後世五千年文化的薰陶，他理解問題還能更加深刻。
兩世為人，記憶力空前強大，翻看上兩遍，再朗誦上幾次就能記得清清楚楚。
不敢說過目不忘，但也差不了多少了，反正比前世記個試驗數據都要拿手機拍一下防止忘記的情況要好上許多，簡直雲泥之別。
忙碌之中，不覺年華似箭流，轉瞬已是臘月初七。
是夜，一家人湊到一起用過晚膳。
今天剛從縣城賣完木雕，得了一兩五錢銀子，置辦了穀物和乾果的林全德發了話：「明個是臘八節，乖孫歇一天，爺不懂讀書的事，但在當年衛所，那些弓弩要時常把弦卸下來，放鬆保養，這人和弓差不多，不能一直繃緊，不然容易熬出病來。」
轉向其他人：「你們也都歇一天，這都忙了不少時日了，掙錢也不是這麼掙的。」
林景行當然明白勞逸結合的真諦，就點頭同意了。
其餘人本有些不願，但考慮到熬出病，掙得錢還不夠折騰的，就點頭。
「成，我今天買了熬臘八粥的材料，明天熬上一鍋，咱也討個彩頭。」
次日一早，天還未亮，馬氏和王氏就起床了。
王氏扒開裝穀物乾果的糧袋，就著油燈看了下，淨是些值錢物件，忿忿道：「這老傢伙淨亂花錢，拿白米熬點，意思意思就得了唄。」
吐槽完，轉頭吩咐馬氏：「這個少熬些，家裡人吃，送給領里的，我找村里人買些粗粟米。」
臘八節有鄰里朋友間互相送臘八粥，互道五穀豐登的習俗。
還要拜祭祖先，敬過五方鬼神，如門神、灶神、井神……
待臘八粥熬出絲絲甜香，家裡的男人小孩也都起來了。
待洗漱完，王氏的大嗓門就開始叫嚷了。
「景娃子，把案板上這些小碗粥都拿去，門口，灶台，堂屋前，堂屋內的菩薩，祖宗牌位前各自擺一個。」
老太太信佛，對祭拜鬼神先祖自然很是上心。
林景行高聲回應，過來取走小碗。
「記得磕頭。」
「我曉得的，阿奶。」
有錢人家是直接將米粥潑灑或者塗抹在門檻，井沿，窗台等位置，百姓家卻是不能這麼幹。
這些可是上好的米粥，供奉完，等鬼神『領完氣』，還要拿回來自家吃的。
第一處自然是位於堂屋的祖宗牌位，本來是供奉在祠堂的，可林長興那一檔子事，族裡宣判三年斷香火供奉，所以只能請回家裡，三年裡逢年過節也不能再去祠堂拜祭。
對於先祖牌位，死者為大，林景行磕了三個響頭倒是沒什麼不好的感覺。
可對其他鬼怪神佛，林景行實在不願磕頭祭拜。
磕頭難受，他奶的笤帚疙瘩挨起來更難受，權衡之下，還是在阿奶的監視下，不情不願的敷衍得磕了頭。
一家人用過香甜的臘八粥，林長盛和林景行分別拿著粟米粥出了門。
老爹要送去給左鄰右舍和村里相熟的人家，而他自己要到當初落水時救他的幾戶人家去，救命之恩大於天，還是要親自登門的。
「王嫂子，里長，五穀豐登啊。」
兩人離開不久，就有村里人登門拜訪了，是和王氏平常交好的老姊妹。
「哎呦，五穀豐登啊，快裡邊請。」王氏熱情的接過對方拿來的米粥，把人往屋裡請。
那人忙擺手：「不了不了，還要去下一家呢。」
「那成，你等一會。」王氏沒有強求，回到屋裡把粥倒下，又在裡面盛了一碗自家的粟米粥，想了想，又倒出去一半，重新舀了半碗帶乾果的臘八粥，攪和勻了，給人端了出去。
「自家熬的，回去嘗嘗。」
「哎呦，這可是好東西，花花綠綠的一看就好吃，還有乾果，多謝嫂子了。」那人看著手裡加滿料的粥，驚喜連連「景娃子呢？在裡屋讀書？」
林景行讀書的事村里人都知道，畢竟村里人家，偶爾串個門也能碰上；阿爺又是里長，村里大事小情都要出面，平常來找的人不少；村裡有人家木物件壞了，有時也會拿著雞蛋銅板上門找阿爹修理。
一來二去，看到他捧著書念叨的人不少。
村里孩子讀書是大事，沒幾日就傳遍了。
除了少數人陰陽怪氣幾句，其他人還是比較認可的，村里要是能出個秀才公，出去有面子不說，年輕人說親也容易不少，還有不少其他好處可以沾光。
「哦，他去上回救他的幾家送粥了…」
「這樣啊，那是得去…行了，我還趕去下一家呢，就不打攪了，先走了。」
聊了幾句，匆匆離去了。
另一邊林景行也到了六叔公家，當初是他家的大兒子，也就是林景行的堂叔，第一個跳進水裡去撈他的。
「景娃子，聽說你正在念書，怎麼樣，能讀通嗎？」林全孝捋著鬍鬚，一臉好奇的詢問。
「還行吧，六叔公。」
「是嗎？那老頭子我得考問你兩句，看看你的火候。」
六叔公年輕時讀過些書他是知道的，但讓他意外的是突如其來的考問。
這和他前世給導師發拜年微信，新年祝福語剛發過去，就被老登反手回了一套設計題，讓自己做好了發給他，一模一樣，話說愛考問人是不是老頭子的普遍愛好？
長輩考問，自然不能拒絕，林景行只得強顏歡笑：「叔公請問。」
林全孝沉吟片刻：「《三字經》雲『人之初，性本善』，然則何以固其善端、成其德業？」
這題出的還是有深度的，和科舉時的經義題有些相似。
意思就是說：《三字經》一開篇就講「人在剛出生時，天性本來是善良的」。那麼，我們應該通過哪些具體的方法，來鞏固這種善良的本性，並最終成就自己的道德和學業呢？
林景行思索片刻，仍然以三字經中語句回覆：「《三字經》示曰：『性相近，習相遠』，明教化之所急；
『苟不教，性乃遷』，示警怠忽之弊；
『昔孟母，擇鄰處』，證環境之薰陶；
『子不學，斷機杼』，顯篤學之要義；
『竇燕山，有義方』，彰家教之典範。
究其根本，『玉不琢，不成器』喻學之不可已，『勤有功，戲無益』勉持恆之方，終以『幼而學，壯而行』結穴，可見蒙養之正，實關一生之成毀也。」
一番回答條理清晰，引用文段恰到好處。
六叔公滿臉堆笑，拍掌稱讚：「好，好啊，你比老頭子當初學得要明白的多，就這麼學下去，以後肯定能有一番作為的。」
「謝六叔公誇讚，景行慚愧。」
六叔公興致盎然，林景行又陪著老人聊了一會兒，才出門去其他家。
林景行每日辰時起床，簡單吃過阿娘準備的早點，讀書到午時初，和家裡人一起用午飯，休息到未時初，繼續讀書到酉時，用過晚飯，上床睡覺，晚上是不讀書的，費燈油不說，還傷眼睛。
家裡人不吃早點，每天只吃午飯和晚飯。
只有林景行，因為讀書費腦子，得到家裡人的特殊照顧。
王氏還拿錢買了三隻母雞，好讓他每天能吃到一個雞蛋。
家裡女眷們無事可做，忙活完三餐和家務，就把功夫都放在繡帕子上。
讀書需要的花銷他們已經聽老爺子講過了，一想起來就像有山壓在肩頭上。
因而都卯足了勁，想貼補家用。
林景行怕弄壞眼睛，勸了幾次，但沒什麼效果，只能聽之任之。
林長盛每日作息和林景行差不多，成天到晚都撲在木匠活計上，這是家裡來錢最多的活計，多做一個，那就多100文錢。
林全德則是把心思撲在三隻羊身上，冬天草料稀缺，只能牽著羊滿山遍野轉悠，尋找枯黃的草叢。
一家人都各自忙碌，為碎銀幾兩奔波。
林景行說沒有壓力那是放屁，一家人雖然從未有一句逼迫他的話，但每日的奔波都被他看在眼裡，無形的希望與期許都在自己肩上擔著，他無法想像和面對失敗的情形。
一家人忙得腳不沾地，只有他日日衣暖食足，只需安定讀書，感激也好，壓力也罷，讀書愈發用功。
好在前世他雖是理科生，語文卻是不差，《三字經》《千字文》這些都有接觸，記憶里也有原主在蒙學裡時夫子的講解，因而學起來還算順暢，有著後世五千年文化的薰陶，他理解問題還能更加深刻。
兩世為人，記憶力空前強大，翻看上兩遍，再朗誦上幾次就能記得清清楚楚。
不敢說過目不忘，但也差不了多少了，反正比前世記個試驗數據都要拿手機拍一下防止忘記的情況要好上許多，簡直雲泥之別。
忙碌之中，不覺年華似箭流，轉瞬已是臘月初七。
是夜，一家人湊到一起用過晚膳。
今天剛從縣城賣完木雕，得了一兩五錢銀子，置辦了穀物和乾果的林全德發了話：「明個是臘八節，乖孫歇一天，爺不懂讀書的事，但在當年衛所，那些弓弩要時常把弦卸下來，放鬆保養，這人和弓差不多，不能一直繃緊，不然容易熬出病來。」
轉向其他人：「你們也都歇一天，這都忙了不少時日了，掙錢也不是這麼掙的。」
林景行當然明白勞逸結合的真諦，就點頭同意了。
其餘人本有些不願，但考慮到熬出病，掙得錢還不夠折騰的，就點頭。
「成，我今天買了熬臘八粥的材料，明天熬上一鍋，咱也討個彩頭。」
次日一早，天還未亮，馬氏和王氏就起床了。
王氏扒開裝穀物乾果的糧袋，就著油燈看了下，淨是些值錢物件，忿忿道：「這老傢伙淨亂花錢，拿白米熬點，意思意思就得了唄。」
吐槽完，轉頭吩咐馬氏：「這個少熬些，家裡人吃，送給領里的，我找村里人買些粗粟米。」
臘八節有鄰里朋友間互相送臘八粥，互道五穀豐登的習俗。
還要拜祭祖先，敬過五方鬼神，如門神、灶神、井神……
待臘八粥熬出絲絲甜香，家裡的男人小孩也都起來了。
待洗漱完，王氏的大嗓門就開始叫嚷了。
「景娃子，把案板上這些小碗粥都拿去，門口，灶台，堂屋前，堂屋內的菩薩，祖宗牌位前各自擺一個。」
老太太信佛，對祭拜鬼神先祖自然很是上心。
林景行高聲回應，過來取走小碗。
「記得磕頭。」
「我曉得的，阿奶。」
有錢人家是直接將米粥潑灑或者塗抹在門檻，井沿，窗台等位置，百姓家卻是不能這麼幹。
這些可是上好的米粥，供奉完，等鬼神『領完氣』，還要拿回來自家吃的。
第一處自然是位於堂屋的祖宗牌位，本來是供奉在祠堂的，可林長興那一檔子事，族裡宣判三年斷香火供奉，所以只能請回家裡，三年裡逢年過節也不能再去祠堂拜祭。
對於先祖牌位，死者為大，林景行磕了三個響頭倒是沒什麼不好的感覺。
可對其他鬼怪神佛，林景行實在不願磕頭祭拜。
磕頭難受，他奶的笤帚疙瘩挨起來更難受，權衡之下，還是在阿奶的監視下，不情不願的敷衍得磕了頭。
一家人用過香甜的臘八粥，林長盛和林景行分別拿著粟米粥出了門。
老爹要送去給左鄰右舍和村里相熟的人家，而他自己要到當初落水時救他的幾戶人家去，救命之恩大於天，還是要親自登門的。
「王嫂子，里長，五穀豐登啊。」
兩人離開不久，就有村里人登門拜訪了，是和王氏平常交好的老姊妹。
「哎呦，五穀豐登啊，快裡邊請。」王氏熱情的接過對方拿來的米粥，把人往屋裡請。
那人忙擺手：「不了不了，還要去下一家呢。」
「那成，你等一會。」王氏沒有強求，回到屋裡把粥倒下，又在裡面盛了一碗自家的粟米粥，想了想，又倒出去一半，重新舀了半碗帶乾果的臘八粥，攪和勻了，給人端了出去。
「自家熬的，回去嘗嘗。」
「哎呦，這可是好東西，花花綠綠的一看就好吃，還有乾果，多謝嫂子了。」那人看著手裡加滿料的粥，驚喜連連「景娃子呢？在裡屋讀書？」
林景行讀書的事村里人都知道，畢竟村里人家，偶爾串個門也能碰上；阿爺又是里長，村里大事小情都要出面，平常來找的人不少；村裡有人家木物件壞了，有時也會拿著雞蛋銅板上門找阿爹修理。
一來二去，看到他捧著書念叨的人不少。
村里孩子讀書是大事，沒幾日就傳遍了。
除了少數人陰陽怪氣幾句，其他人還是比較認可的，村里要是能出個秀才公，出去有面子不說，年輕人說親也容易不少，還有不少其他好處可以沾光。
「哦，他去上回救他的幾家送粥了…」
「這樣啊，那是得去…行了，我還趕去下一家呢，就不打攪了，先走了。」
聊了幾句，匆匆離去了。
另一邊林景行也到了六叔公家，當初是他家的大兒子，也就是林景行的堂叔，第一個跳進水裡去撈他的。
「景娃子，聽說你正在念書，怎麼樣，能讀通嗎？」林全孝捋著鬍鬚，一臉好奇的詢問。
「還行吧，六叔公。」
「是嗎？那老頭子我得考問你兩句，看看你的火候。」
六叔公年輕時讀過些書他是知道的，但讓他意外的是突如其來的考問。
這和他前世給導師發拜年微信，新年祝福語剛發過去，就被老登反手回了一套設計題，讓自己做好了發給他，一模一樣，話說愛考問人是不是老頭子的普遍愛好？
長輩考問，自然不能拒絕，林景行只得強顏歡笑：「叔公請問。」
林全孝沉吟片刻：「《三字經》雲『人之初，性本善』，然則何以固其善端、成其德業？」
這題出的還是有深度的，和科舉時的經義題有些相似。
意思就是說：《三字經》一開篇就講「人在剛出生時，天性本來是善良的」。那麼，我們應該通過哪些具體的方法，來鞏固這種善良的本性，並最終成就自己的道德和學業呢？
林景行思索片刻，仍然以三字經中語句回覆：「《三字經》示曰：『性相近，習相遠』，明教化之所急；
『苟不教，性乃遷』，示警怠忽之弊；
『昔孟母，擇鄰處』，證環境之薰陶；
『子不學，斷機杼』，顯篤學之要義；
『竇燕山，有義方』，彰家教之典範。
究其根本，『玉不琢，不成器』喻學之不可已，『勤有功，戲無益』勉持恆之方，終以『幼而學，壯而行』結穴，可見蒙養之正，實關一生之成毀也。」
一番回答條理清晰，引用文段恰到好處。
六叔公滿臉堆笑，拍掌稱讚：「好，好啊，你比老頭子當初學得要明白的多，就這麼學下去，以後肯定能有一番作為的。」
「謝六叔公誇讚，景行慚愧。」
六叔公興致盎然，林景行又陪著老人聊了一會兒，才出門去其他家。