第62章 比完自尊心受不了，蹲在廁所裡面哭
一、現場分析：鎖具完好的含義
1.門窗、鎖具均無破壞痕跡。排除外部暴力入侵。
2.抽屜鎖結構簡單，但技術開鎖仍需一定技巧，且易留細微劃痕。本案無此報告，故技術開鎖可能性較低。
3.最大可能性：嫌疑人使用原配或備用鑰匙正常開啟抽屜。此條直接指向兩名鑰匙持有人。
二、人員分析：動機與條件
周建國：動機最為迫切直接。但無法接觸鑰匙，不具備直接作案條件。可考慮合夥或利用孫大爺疏忽潛入，但無法解決核心開鎖問題。
孫大爺：巡邏疏忽提供了作案時間窗口。但其本人無動機，也無開鎖能力。
張建軍：擁有備用鑰匙，具備作案條件。與李秀芹有矛盾，或存在我們未知的個人經濟問題。但其動用備用鑰匙風險較高，容易被記錄或察覺。
李秀芹（報案人）：嫌疑最大。
動機：明面經濟壓力+與張建軍的矛盾（或為轉移視線）。
條件：最充分。主鑰匙隨身，可隨時、無記錄地打開抽屜。
關鍵矛盾點：若她監守自盜，為何主動報案？可能是賊喊捉賊，轉移視線。她知道自己是首要懷疑對象，主動置身於「受害者」位置，反而能爭取主動，引導調查。
三、推理結論與偵查建議
結論：報案人李秀芹監守自盜可能性極高。
1.她利用保管主鑰匙之便，取走手錶。
2.選擇在與張建軍矛盾公開後作案，有嫁禍嫌疑。
3.主動報案，是精心算計的一步，旨在混淆視聽。
建議：
1.重點：排查所有人的可作案時間
2.立即、秘密監控李秀芹：重點排查其社會關係，尋找贓物轉移渠道。
3.核查張建軍備用鑰匙使用記錄：確認其案發當晚是否動用，並核實其「學習文件」之說的真實性。
4.詢問周建國案發前後行蹤：雖無直接條件，但動機大，不能排除其偷配鑰匙，需調查。
5.核查孫大爺背景，確認其是否有榮門（小偷）背景。
包龍星放下筆，輕輕吹了吹未乾的墨跡。
盛建峰在考場內踱步，看似隨意，目光卻銳利地掃過一份份答卷。
這個案件本來就是一個相對簡單的案件，並且已經將嫌疑人圈定，很多調查後的信息也沒有給到。
並且壓縮答卷時間到20分鐘，就是要考驗這些人的應變能力、分析能力、以及梳理線索的能力，並且條理清楚的表述出來。
不求他們能分析出誰是真正的嫌疑人，而是要言之有物，將線索一一羅列。
當然，文字書寫也是基礎，接報公安的時候，能不能將報案人的所提供的信息、線索羅列清楚，也很重要，這可以省掉很多調查的非必要性。
他走了一圈，看到大多數考生還在李秀芹和周建國之間搖擺不定，寫得也模稜兩可時，他微微搖頭。
直到他走到包龍星身後。
盛建峰的腳步頓住了。
那工整如字帖的卷面，清晰的關係圖，以及層層遞進、直指核心的分析…
他仔細看著包龍星關於「賊喊捉賊」的心理分析和提出的偵查建議，眼中爆出一抹精光。
這小子…
不是紙上談兵。
包龍星的分析，不僅指出了嫌疑人，更融入了前世對罪犯心理和作案手法的理解，尤其是對「賊喊捉賊」這種伎倆的敏銳嗅覺。
他甚至指出了合謀的可能性，以及具體的偵查方向。
這遠遠超出了一個普通考生的水平。
不得不說，包龍星的答卷，堪稱完美。
盛建峰不動聲色地看了一眼不遠處的霍大爺，微微點了點頭。
霍大爺心領神會，也踱步過來，瞄了一眼包龍星的試卷，昏花的老眼裡閃過一絲驚訝，隨即恢復了渾濁，背著手走開了。
包龍星感受到身後的目光，心裡穩了。
他知道，這第一關，自己不僅過了，恐怕還給教官們留下了極其深刻的印象。
他微微側頭，餘光掃到斜後方的衛宏毅和卓志勇，兩人同樣自信的看了包龍星一眼。
雙方都對對方露出一個冷笑...呵呵呵....
20分鐘一到，盛建峰敲了敲講台：
「停筆，收卷！」
倆監考公安麻利地收完試卷，直接攤在講台上，霍大爺和另一個監考公安湊過來，三人對著答案快速核分，沒一會兒就定了數。
盛建峰拿起名單，念得乾脆：
「衛宏毅90，卓志勇90，婁曉東96，包龍星99！其他人分數都在90以下，自己過來領卷子！」
聽到分數，包龍星詫異的看了婁曉東一眼，婁曉東同樣投來詫異的眼神。
衛宏毅和卓志勇一聽，臉瞬間拉下來，衝上去抓過自己的卷子，卓志勇先忍不住喊：
「憑啥他99？我們倆哪點比他差？」
衛宏毅也跟著幫腔：「就是！我們要查卷！」
盛建峰拿起衛宏毅的卷子，「啪」地拍在桌上：
「不服？你自己看！案例里明說『鎖具完好無劃痕』，你還寫『周建國技術開鎖』，技術開鎖一點劃痕都不會留？」
又拿起卓志勇的卷子：「李秀芹監守自盜的核心矛盾是『缺錢』，你卻寫跟張建軍有矛盾，蓄意報復，雖然嫌疑人你寫對的，但是動機卻沒有抓到重點，人家丈夫臥病要花錢，兩個兒子在讀書，這不是動機？90分都算給你們臉了！」
盛建峰確實沒說錯，兩人主要是家裡有背景，書寫格式占了優勢，不然分數還要再給更低一些。
倆人被懟得臉通紅，還想犟嘴，盛建峰轉頭問包龍星：
「你介意讓大家傳看一下你卷子不？」
包龍星點頭，盛建峰直接把卷子遞過去：
「都看看，人家咋寫的！」
卷子傳了一圈，連婁曉東都湊過去看，有人小聲嘀咕：
「『賊喊捉賊轉移視線』這點我根本沒想到」。
「嘖嘖嘖，這卷面，這字體，這邏輯，給滿分都不為過。」
「反正我是寫不出來，我服氣！」
衛宏毅和卓志勇同樣也看了，嘴張了張，沒聲了。
盛建峰把卷子還給包龍星：「服了沒？現在去後院跑道，體能考核，圈數多的分數高，總分算下來才定錄取！」
眾人往後院走，衛宏毅和卓志勇跟在包龍星後面，咬著牙放狠話：
「別得意！筆試算你運氣好，體能考核看你這瘦弱的身板，跑兩圈就得喘！」
卓志勇也哼了聲：「我們天天繞護城河跑，你肯定比不過！」
包龍星瞥了他倆一眼，晃了晃胳膊：
「三條腿都短的玩意兒，別在關公面前耍大刀。」
1.門窗、鎖具均無破壞痕跡。排除外部暴力入侵。
2.抽屜鎖結構簡單，但技術開鎖仍需一定技巧，且易留細微劃痕。本案無此報告，故技術開鎖可能性較低。
3.最大可能性：嫌疑人使用原配或備用鑰匙正常開啟抽屜。此條直接指向兩名鑰匙持有人。
二、人員分析：動機與條件
周建國：動機最為迫切直接。但無法接觸鑰匙，不具備直接作案條件。可考慮合夥或利用孫大爺疏忽潛入，但無法解決核心開鎖問題。
孫大爺：巡邏疏忽提供了作案時間窗口。但其本人無動機，也無開鎖能力。
張建軍：擁有備用鑰匙，具備作案條件。與李秀芹有矛盾，或存在我們未知的個人經濟問題。但其動用備用鑰匙風險較高，容易被記錄或察覺。
李秀芹（報案人）：嫌疑最大。
動機：明面經濟壓力+與張建軍的矛盾（或為轉移視線）。
條件：最充分。主鑰匙隨身，可隨時、無記錄地打開抽屜。
關鍵矛盾點：若她監守自盜，為何主動報案？可能是賊喊捉賊，轉移視線。她知道自己是首要懷疑對象，主動置身於「受害者」位置，反而能爭取主動，引導調查。
三、推理結論與偵查建議
結論：報案人李秀芹監守自盜可能性極高。
1.她利用保管主鑰匙之便，取走手錶。
2.選擇在與張建軍矛盾公開後作案，有嫁禍嫌疑。
3.主動報案，是精心算計的一步，旨在混淆視聽。
建議：
1.重點：排查所有人的可作案時間
2.立即、秘密監控李秀芹：重點排查其社會關係，尋找贓物轉移渠道。
3.核查張建軍備用鑰匙使用記錄：確認其案發當晚是否動用，並核實其「學習文件」之說的真實性。
4.詢問周建國案發前後行蹤：雖無直接條件，但動機大，不能排除其偷配鑰匙，需調查。
5.核查孫大爺背景，確認其是否有榮門（小偷）背景。
包龍星放下筆，輕輕吹了吹未乾的墨跡。
盛建峰在考場內踱步，看似隨意，目光卻銳利地掃過一份份答卷。
這個案件本來就是一個相對簡單的案件，並且已經將嫌疑人圈定，很多調查後的信息也沒有給到。
並且壓縮答卷時間到20分鐘，就是要考驗這些人的應變能力、分析能力、以及梳理線索的能力，並且條理清楚的表述出來。
不求他們能分析出誰是真正的嫌疑人，而是要言之有物，將線索一一羅列。
當然，文字書寫也是基礎，接報公安的時候，能不能將報案人的所提供的信息、線索羅列清楚，也很重要，這可以省掉很多調查的非必要性。
他走了一圈，看到大多數考生還在李秀芹和周建國之間搖擺不定，寫得也模稜兩可時，他微微搖頭。
直到他走到包龍星身後。
盛建峰的腳步頓住了。
那工整如字帖的卷面，清晰的關係圖，以及層層遞進、直指核心的分析…
他仔細看著包龍星關於「賊喊捉賊」的心理分析和提出的偵查建議，眼中爆出一抹精光。
這小子…
不是紙上談兵。
包龍星的分析，不僅指出了嫌疑人，更融入了前世對罪犯心理和作案手法的理解，尤其是對「賊喊捉賊」這種伎倆的敏銳嗅覺。
他甚至指出了合謀的可能性，以及具體的偵查方向。
這遠遠超出了一個普通考生的水平。
不得不說，包龍星的答卷，堪稱完美。
盛建峰不動聲色地看了一眼不遠處的霍大爺，微微點了點頭。
霍大爺心領神會，也踱步過來，瞄了一眼包龍星的試卷，昏花的老眼裡閃過一絲驚訝，隨即恢復了渾濁，背著手走開了。
包龍星感受到身後的目光，心裡穩了。
他知道，這第一關，自己不僅過了，恐怕還給教官們留下了極其深刻的印象。
他微微側頭，餘光掃到斜後方的衛宏毅和卓志勇，兩人同樣自信的看了包龍星一眼。
雙方都對對方露出一個冷笑...呵呵呵....
20分鐘一到，盛建峰敲了敲講台：
「停筆，收卷！」
倆監考公安麻利地收完試卷，直接攤在講台上，霍大爺和另一個監考公安湊過來，三人對著答案快速核分，沒一會兒就定了數。
盛建峰拿起名單，念得乾脆：
「衛宏毅90，卓志勇90，婁曉東96，包龍星99！其他人分數都在90以下，自己過來領卷子！」
聽到分數，包龍星詫異的看了婁曉東一眼，婁曉東同樣投來詫異的眼神。
衛宏毅和卓志勇一聽，臉瞬間拉下來，衝上去抓過自己的卷子，卓志勇先忍不住喊：
「憑啥他99？我們倆哪點比他差？」
衛宏毅也跟著幫腔：「就是！我們要查卷！」
盛建峰拿起衛宏毅的卷子，「啪」地拍在桌上：
「不服？你自己看！案例里明說『鎖具完好無劃痕』，你還寫『周建國技術開鎖』，技術開鎖一點劃痕都不會留？」
又拿起卓志勇的卷子：「李秀芹監守自盜的核心矛盾是『缺錢』，你卻寫跟張建軍有矛盾，蓄意報復，雖然嫌疑人你寫對的，但是動機卻沒有抓到重點，人家丈夫臥病要花錢，兩個兒子在讀書，這不是動機？90分都算給你們臉了！」
盛建峰確實沒說錯，兩人主要是家裡有背景，書寫格式占了優勢，不然分數還要再給更低一些。
倆人被懟得臉通紅，還想犟嘴，盛建峰轉頭問包龍星：
「你介意讓大家傳看一下你卷子不？」
包龍星點頭，盛建峰直接把卷子遞過去：
「都看看，人家咋寫的！」
卷子傳了一圈，連婁曉東都湊過去看，有人小聲嘀咕：
「『賊喊捉賊轉移視線』這點我根本沒想到」。
「嘖嘖嘖，這卷面，這字體，這邏輯，給滿分都不為過。」
「反正我是寫不出來，我服氣！」
衛宏毅和卓志勇同樣也看了，嘴張了張，沒聲了。
盛建峰把卷子還給包龍星：「服了沒？現在去後院跑道，體能考核，圈數多的分數高，總分算下來才定錄取！」
眾人往後院走，衛宏毅和卓志勇跟在包龍星後面，咬著牙放狠話：
「別得意！筆試算你運氣好，體能考核看你這瘦弱的身板，跑兩圈就得喘！」
卓志勇也哼了聲：「我們天天繞護城河跑，你肯定比不過！」
包龍星瞥了他倆一眼，晃了晃胳膊：
「三條腿都短的玩意兒，別在關公面前耍大刀。」