第104章：我叮囑譚軍：不要報導，可以個人寫篇散文
李老與我談了一次話之後，我開始冷靜地觀察周邊的人和事。
真應了那句話——世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。
陳昇和我沒有矛盾，自從范局長出事後，他認為我請杜書記來講課是有意圖的，或者說是陳姐在後面指使我。
因為杜書記要舉例子，可舉的例子多得很，為什麼要舉范明遠？
我與他沒有任何矛盾，現在有了，陳昇想找我的漏洞了。
我有什麼漏洞呢？
目前沒有，今後一定注意。
下周二，《秦江日報》的報導就發表出來了。
周三，大家就把報紙帶到班上來了。
學員們十分高興。說這個記者寫得好，把這場培訓的來龍去脈寫清楚了，把班上上課的氣氛寫活了。
我走進教室時，大家說：「還是省報的記者會寫。」
有人問：「這樣的培訓班以後還辦不辦？」
我笑道：「你們回去向領導匯報，要單位領導去向孟主任反映，他說辦，就可以辦。」
周四，教育局曹局長向他提供了一個貧困生的情況，說這個學生可以去看望。
於是，周四下午，我發出通知，周五不上課，一起看望一個貧困學生。這個學生就在市郊。
班長孫小波站起來說：
「如果在市郊，我們就不租車，都騎自行車，既可以節省經費，又可以鍛鍊身體。」
她的提議得到了大家一致同意。
周五上午，大家在市政府機關大門前集合。有人自行車後尾架上還裝著東西。什麼衣服，籃球之類。
一聲號令，大家往東郊鄉騎去。
引得街道兩旁的人駐足觀看。
到了東郊鄉虎坪村，村頭有人等待。
曹局長對我說：「是鄉政府和村裡的領導。」
我和曹局長一起停住自行車。
上來一位分管文教的副鄉長，通過曹局長介紹後，這位姓聞的副鄉長和我握手，然後由他帶路，我們往貧困生諸葛平家中而去。
諸葛平讀高一，父親是殘疾人，母親神經有點問題。但他成績卻相當好。
我們一到，村里人都圍上來看熱鬧。
有人說，這麼貧困的家庭，爹娘都是殘疾人，想不到諸葛平會讀書，是不是諸葛亮的後人。
我研究過諸葛亮，好像他沒有後人。
我也研究過我們郝氏，好像也沒有什麼特別有名的人。
我第一次見到了諸葛平，也有些疑問——疑心他是撿來的。
父母是那麼矮小，相貌平平。想不到他儀表堂堂，雖說讀高一，卻有一米七四。長得也是一表人材。
我們趕到時，他正在給那神經不正常的媽媽餵飯。
聞副鄉長進門，諸葛平就放下飯碗，為我們泡茶。
我說：「不要泡茶，這麼多人難得泡。我們也不過多停留，就是大家送一些錢物給你。」
他點點頭，說道：「感謝你們，村上的幹部通知了我，叫我今天不要上學，你們會來。」
聞副鄉長說：「我是事情一多就亂，忘記給你介紹，這位是學習班的班主任郝曉東，郝老師。」
諸葛平看了我一眼，他大概不理解——為什麼我這麼年輕就當上班主任，而學員有老有少。
他說：「謝謝郝老師。」
我接著說：「我們也不舉行什麼儀式。班幹部正在登記錢物。等會兒就把花名冊移給你，我們再一起合影。」
他問：「我可以講幾句話嗎？」
「完全可以。」
交流完畢。我跟班長孫小波交流幾句，她就去集合隊伍了。
一會兒，聞副鄉長陪我過去。
隊伍已經集合好了。孫小波跑到我身邊說道：「汪少澤把大家送的錢物已登記好，這是名冊。」
我接過，和聞副鄉長耳語幾聲，陪著諸葛平走到了隊伍前面。
我清清嗓子，說道：
「今天是個有意義的周末，我們一起來東郊鄉虎坪村助學。首先，我們請東郊鄉黨委委員、分管文教的聞鄉長講話。」
大家鼓掌。
聞副鄉長說：「四水市市直機關培訓班來看望和幫助諸葛平一家，我感覺非常高興，也很激動。大家送了不少錢和物質給諸葛平一家，體現了大家的溫暖……」
等聞副鄉長說完，我說：「諸葛平要求發言，大家歡迎。」
一陣掌聲之後，諸葛平落落大方，先向大家鞠了一躬，然後說：
「我爹娘都有疾病，媽媽精神有時不清醒，爹爹一條腿行走不方便。這麼些年，一直得到了聞叔叔這樣的領導，村上的領導關心。我非常感激。
這次，你們來了，我一樣的感激。
我立志考上一個好大學，讀好書學好本事，回報你們的關懷。做一個像你們一樣的人，可以回報社會，回報那些需要幫助的人。
謝謝各位大哥大姐，叔叔阿姨伯伯。」
說吧，他又鞠了一躬。
眾人熱烈鼓掌。
我正要總結，衛生局郭有材副局長舉起了手。
我問道：「郭局長，你……？」
他說：「我想說幾句。」
我的手伸了一下，示意他站到前面來。
他擺了擺手，就站在隊伍中說道：
「我也是貧苦人家出身，表個態，我每年支持他1000塊錢，直到他大學畢業。」
我的個爺爺，1995年，1000塊也不是個小數。
我說：「為郭局長鼓掌。」
孫小波說：「我也支持1000。」
還有幾位副局長也表態支持。
這時，汪少澤說：「我也支持1000。」
不料劉美玉說：「我1000。」
我說：「這不是事先動員的啊。郭局長帶了頭，其他局長，不斷有班幹部跟進，非常好。」
其他人表態的時候，諸葛平一直在旁邊鞠躬。
我說：「我也不多說了，知道很多人都想支持他，我們結業的時候，乾脆建立一筆【助困金】。大家每年捐一點錢。每年去幫助一個人。
那麼，學習班就永遠沒有結束，我們這批人就每年至少可以見上一面。
因幫助別人而一直在一起，別人的幸福也是我們的幸福。
掌聲四起。還有幾個人竟然高呼班主任萬歲。
我說：「我就不總結了，讓我們的愛心永遠在一起。」
聞副鄉長說：「大家就一起去鄉政府吃飯。」
我搖了搖頭：「幾十個人吃飯，又是幾百塊錢。這樣助學就沒有意義。」
任聞副鄉長怎麼勸，我不答應。
聞副鄉長說：「那我們就飯菜錢捐給諸葛平。」
我說：「也不一定要捐給他了，有條件成立一個愛心團體。支持更多的人。」
聞副鄉長說：「你想得寬遠。我試試。」
我勉勵諸葛平，要他一心一意讀書，考個好大學。
他點點頭。一直把我們送到村東頭。
我們翻身上車，他和聞鄉長站在村頭，向我們揮手。
譚軍騎上來，對我說道：「班主任，這個寫篇報導吧？」
我說：「你寫吧。不過，你最好以個人的名義，以散文的形式，寫寫自己的感受。」
他笑道：「我發現你生怕自己的新聞多了。」
我說：「對，標題就是【記我最有意義的一天】之類。班上的新聞不能報導太多，不然，別人以為我們喜歡出風頭，你個人寫感受，效果就好多了。」
他說：「跟我比賽一下嗎？看誰騎得快。」
我說：「你和你們孫局長去比賽。她是女同志，但是你要永遠騎不過她，那麼，她明天就會提拔你。」
譚軍哈哈大笑，說道：
「班主任，這樣的課程什麼時候開班？我先報個名。一定跟你好好學一學。」
真應了那句話——世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。
陳昇和我沒有矛盾，自從范局長出事後，他認為我請杜書記來講課是有意圖的，或者說是陳姐在後面指使我。
因為杜書記要舉例子，可舉的例子多得很，為什麼要舉范明遠？
我與他沒有任何矛盾，現在有了，陳昇想找我的漏洞了。
我有什麼漏洞呢？
目前沒有，今後一定注意。
下周二，《秦江日報》的報導就發表出來了。
周三，大家就把報紙帶到班上來了。
學員們十分高興。說這個記者寫得好，把這場培訓的來龍去脈寫清楚了，把班上上課的氣氛寫活了。
我走進教室時，大家說：「還是省報的記者會寫。」
有人問：「這樣的培訓班以後還辦不辦？」
我笑道：「你們回去向領導匯報，要單位領導去向孟主任反映，他說辦，就可以辦。」
周四，教育局曹局長向他提供了一個貧困生的情況，說這個學生可以去看望。
於是，周四下午，我發出通知，周五不上課，一起看望一個貧困學生。這個學生就在市郊。
班長孫小波站起來說：
「如果在市郊，我們就不租車，都騎自行車，既可以節省經費，又可以鍛鍊身體。」
她的提議得到了大家一致同意。
周五上午，大家在市政府機關大門前集合。有人自行車後尾架上還裝著東西。什麼衣服，籃球之類。
一聲號令，大家往東郊鄉騎去。
引得街道兩旁的人駐足觀看。
到了東郊鄉虎坪村，村頭有人等待。
曹局長對我說：「是鄉政府和村裡的領導。」
我和曹局長一起停住自行車。
上來一位分管文教的副鄉長，通過曹局長介紹後，這位姓聞的副鄉長和我握手，然後由他帶路，我們往貧困生諸葛平家中而去。
諸葛平讀高一，父親是殘疾人，母親神經有點問題。但他成績卻相當好。
我們一到，村里人都圍上來看熱鬧。
有人說，這麼貧困的家庭，爹娘都是殘疾人，想不到諸葛平會讀書，是不是諸葛亮的後人。
我研究過諸葛亮，好像他沒有後人。
我也研究過我們郝氏，好像也沒有什麼特別有名的人。
我第一次見到了諸葛平，也有些疑問——疑心他是撿來的。
父母是那麼矮小，相貌平平。想不到他儀表堂堂，雖說讀高一，卻有一米七四。長得也是一表人材。
我們趕到時，他正在給那神經不正常的媽媽餵飯。
聞副鄉長進門，諸葛平就放下飯碗，為我們泡茶。
我說：「不要泡茶，這麼多人難得泡。我們也不過多停留，就是大家送一些錢物給你。」
他點點頭，說道：「感謝你們，村上的幹部通知了我，叫我今天不要上學，你們會來。」
聞副鄉長說：「我是事情一多就亂，忘記給你介紹，這位是學習班的班主任郝曉東，郝老師。」
諸葛平看了我一眼，他大概不理解——為什麼我這麼年輕就當上班主任，而學員有老有少。
他說：「謝謝郝老師。」
我接著說：「我們也不舉行什麼儀式。班幹部正在登記錢物。等會兒就把花名冊移給你，我們再一起合影。」
他問：「我可以講幾句話嗎？」
「完全可以。」
交流完畢。我跟班長孫小波交流幾句，她就去集合隊伍了。
一會兒，聞副鄉長陪我過去。
隊伍已經集合好了。孫小波跑到我身邊說道：「汪少澤把大家送的錢物已登記好，這是名冊。」
我接過，和聞副鄉長耳語幾聲，陪著諸葛平走到了隊伍前面。
我清清嗓子，說道：
「今天是個有意義的周末，我們一起來東郊鄉虎坪村助學。首先，我們請東郊鄉黨委委員、分管文教的聞鄉長講話。」
大家鼓掌。
聞副鄉長說：「四水市市直機關培訓班來看望和幫助諸葛平一家，我感覺非常高興，也很激動。大家送了不少錢和物質給諸葛平一家，體現了大家的溫暖……」
等聞副鄉長說完，我說：「諸葛平要求發言，大家歡迎。」
一陣掌聲之後，諸葛平落落大方，先向大家鞠了一躬，然後說：
「我爹娘都有疾病，媽媽精神有時不清醒，爹爹一條腿行走不方便。這麼些年，一直得到了聞叔叔這樣的領導，村上的領導關心。我非常感激。
這次，你們來了，我一樣的感激。
我立志考上一個好大學，讀好書學好本事，回報你們的關懷。做一個像你們一樣的人，可以回報社會，回報那些需要幫助的人。
謝謝各位大哥大姐，叔叔阿姨伯伯。」
說吧，他又鞠了一躬。
眾人熱烈鼓掌。
我正要總結，衛生局郭有材副局長舉起了手。
我問道：「郭局長，你……？」
他說：「我想說幾句。」
我的手伸了一下，示意他站到前面來。
他擺了擺手，就站在隊伍中說道：
「我也是貧苦人家出身，表個態，我每年支持他1000塊錢，直到他大學畢業。」
我的個爺爺，1995年，1000塊也不是個小數。
我說：「為郭局長鼓掌。」
孫小波說：「我也支持1000。」
還有幾位副局長也表態支持。
這時，汪少澤說：「我也支持1000。」
不料劉美玉說：「我1000。」
我說：「這不是事先動員的啊。郭局長帶了頭，其他局長，不斷有班幹部跟進，非常好。」
其他人表態的時候，諸葛平一直在旁邊鞠躬。
我說：「我也不多說了，知道很多人都想支持他，我們結業的時候，乾脆建立一筆【助困金】。大家每年捐一點錢。每年去幫助一個人。
那麼，學習班就永遠沒有結束，我們這批人就每年至少可以見上一面。
因幫助別人而一直在一起，別人的幸福也是我們的幸福。
掌聲四起。還有幾個人竟然高呼班主任萬歲。
我說：「我就不總結了，讓我們的愛心永遠在一起。」
聞副鄉長說：「大家就一起去鄉政府吃飯。」
我搖了搖頭：「幾十個人吃飯，又是幾百塊錢。這樣助學就沒有意義。」
任聞副鄉長怎麼勸，我不答應。
聞副鄉長說：「那我們就飯菜錢捐給諸葛平。」
我說：「也不一定要捐給他了，有條件成立一個愛心團體。支持更多的人。」
聞副鄉長說：「你想得寬遠。我試試。」
我勉勵諸葛平，要他一心一意讀書，考個好大學。
他點點頭。一直把我們送到村東頭。
我們翻身上車，他和聞鄉長站在村頭，向我們揮手。
譚軍騎上來，對我說道：「班主任，這個寫篇報導吧？」
我說：「你寫吧。不過，你最好以個人的名義，以散文的形式，寫寫自己的感受。」
他笑道：「我發現你生怕自己的新聞多了。」
我說：「對，標題就是【記我最有意義的一天】之類。班上的新聞不能報導太多，不然，別人以為我們喜歡出風頭，你個人寫感受，效果就好多了。」
他說：「跟我比賽一下嗎？看誰騎得快。」
我說：「你和你們孫局長去比賽。她是女同志，但是你要永遠騎不過她，那麼，她明天就會提拔你。」
譚軍哈哈大笑，說道：
「班主任，這樣的課程什麼時候開班？我先報個名。一定跟你好好學一學。」