第426章 沉浸調研
江臨舟與胡部長通完電話，回到考斯特上，接過錢程遞來的請示，從頭到尾看了一遍。
《關於考察組參加溱州影視特服裝裝扮周開展沉浸式調研的請示》
省文化廳、省旅遊廳、省廣電局、省網信辦：
根據省委宣傳部工作部署，為深入了解我省古裝影視文化對群眾審美及歷史認知的實際影響，創新調研方式。
考察組擬於X年X日下午參加溱州影視特服裝裝扮周，開展沉浸式調研。
調研期間，考察組成員將統一著歷史及仙俠類服裝，融入群眾，聽取真實意見。
具體安排如下：
一、考察組成員統一著歷史時期或影視題材服裝，進入活動區域，與群眾、攤主、古裝愛好者等進行隨機訪談，不表明身份，不作現場記錄，以自然交流方式獲取第一手信息。
二、每人訪談對象不少於5人，訪談內容聚焦：選擇此類服裝的原因、對歷史文化的了解程度、對本地文旅資源的認知、對今後活動的建議等。
三、訪談結束後，每人提交一份「沉浸式調研心得」，梳理所見所聞、所思所悟，納入調研總報告。
四、本次調研不占用工作時間，不額外增加經費，不對外宣傳。
妥否，請批示。
考察組組長：江臨舟（簽）
會簽：錢程、蘇敏、王建明、李志遠
X月X日
這份報告起草得規範、嚴謹，抬頭、事由、時間、人員、調研方式、預期成果、經費預算，一項不缺。
末尾還留了會簽欄，文化廳、旅遊廳、廣電局、網信辦，四個部門的副職都已簽了字。
「老錢，你這個筆桿子，到哪兒都拿得出手。」
江臨舟從秘書手裡接過簽字筆，在「批准」一欄簽下自己的名字，又補了一行字。
「同意。另，為全面了解群眾對不同類型古裝文化的接受度。
請考察組全體同志分兩次換裝：上半場著歷史服飾，下半場著仙俠玄幻服飾。務必深入群眾，聽真話、摸實情。」
錢程接過請示，看了一眼那行補充，讚嘆道。
「江部長，您想得周到。歷史服飾和仙俠玄幻服飾，受眾群體可能有差異，分開體驗，對比更鮮明。」
江臨舟點了點頭，轉身對著考察組全體成員。
「同志們，換裝。第一場，歷史服飾。
記住，我們不是來走秀的，是來聽故事的。
一個小時後，在這裡集合，交換角色，換仙俠玄幻裝。現在，解散！」
廣場上，人聲鼎沸。
幾個攤位前，穿著明制曳撒的攤主正在吆喝：「飛魚服拍照，五十塊一套！帶刀侍衛，包你威風！」
江臨舟穿著一身明代孔雀補服，頭戴烏紗，腰束革帶，走在人群中。
他刻意沒有讓秘書跟隨，隻身擠進一個賣髮簪的攤位前。
攤主是個三十出頭的女人，穿著一身改良的宋制褙子，手上正編著一根流蘇簪子。
「大姐，生意怎麼樣？」江臨舟拿起一根仿玉簪子，隨口問道。
攤主抬頭看了他一眼，目光在他官服上停了一秒，笑道。
「哎呀，大人，您這官服可比我這兒簪子貴多了。您是劇組來的？」
「不是，就是喜歡，租來穿穿。您這簪子，是自己做的？」
「對，我自己設計，找人開模，配件再手工組裝。一年下來，也能賣個幾百根。」
「來這擺攤，生意好嗎？」
攤主嘆了口氣：「頭幾天還行，尤其是周末，小姑娘多。
但說到底，都是湊個熱鬧，買回去戴一兩次就不新鮮了。
我也不太會講故事，就只能憑手藝吃飯了。」
江臨舟在心裡記下，又問道：「您覺得，現在這種古裝活動，什麼最能吸引人？」
攤主想了想：「應該是講出的故事吧，你看那邊清金裝造，不就借電視劇很火嘛。
可惜我們做小生意的，想講也沒那個知識。」
江臨舟把簪子買了下來，準備帶回去給陸亦可，道了聲謝後，繼續往前走。
另一邊，省廣電局副局長王建明穿著欽天監的官服，戴著一副圓框眼鏡，正蹲在一個做風箏的攤位前。
「老師傅，您這風箏上畫的圖案，是仿漢代的雲氣紋？」
老師傅六十多歲，滿臉皺紋，手上糊著漿糊，頭也沒抬。
「眼力不錯。我這手藝是跟家裡老人學的，老人說，這紋路是漢代傳下來的。」
「那您覺得，現在的年輕人喜歡這種傳統紋樣的風箏嗎？」
老師傅抬起頭，看了看王建明的官服，以及其並不年輕的面容，渾濁的眼睛裡閃過一絲光。
「喜歡？說不上。他們就是圖個新鮮。我做了幾十年，買的人越來越少。
前年有個大學生來跟我學了兩個月，回去搞什麼『國潮設計』，用我的紋樣做了些手機殼、帆布包，在網上賣得挺好。
他倒是想跟我合作，可我不會上網，也不懂那些。」
「那如果文化部門幫您聯繫設計師，把您的紋樣做成文創產品，您願意嗎？」
「那當然願意！就怕人家看不上我這老古董。」
王建明要了一張老師傅的名片，起身離開。
與此同時，省旅遊廳副廳長蘇敏穿著一身明制誥命服，正站在一個「漢服體驗館」的攤位前。
幾個穿著齊胸襦裙的年輕女孩正在互相拍照，你推我搡，笑得花枝亂顫。
「姑娘，你們這衣服是租的？」蘇敏湊過去，笑盈盈地問道。
一個扎著雙丫髻的女孩回過頭：「對呀，姐姐，你這身衣服好配喲。
我們是大學生，這些衣服五十塊一小時，還包妝造。不貴，就周末來玩。」
「穿漢服，感覺怎麼樣？」
「好看啊！拍照也好看。而且穿上就覺得……怎麼說呢，有那種『穿越』的感覺。」
「那你們對漢服背後的文化了解嗎？」
女孩愣了一下，有點不好意思。
「不太懂，就知道這是唐代的、那是明代的，具體怎麼區分也說不上來。
不過我們宿舍有個同學特別懂，經常給我們講。」
「那要是這裡有『漢服文化講堂』，請專家來講各朝代的服飾演變，你們會來聽嗎？」
幾個女孩對視一眼，看了看明顯跟她們不同年齡，卻又與誥命服相得益彰的蘇敏。
其中一個較為大膽的女孩答道：「如果是在周末，如果免費，肯定來！順便還能拍照。」
蘇敏笑著點頭，給她們拍了張合影，告別後繼續往前走。
另一邊，省網信辦副主任李志遠換了一身宋制直裰，戴著一頂東坡巾，正站在一個直播架前。
一個穿著紅色齊胸襦裙的女主播正在對著手機鏡頭跳舞，背景是仿唐代的燈籠和帷幔。
李志遠等到直播間隙，上前搭話：「主播，你好！你是專門做古裝直播的？」
女主播擦了擦汗，點頭道。
「對啊，我粉絲喜歡看我穿漢服跳舞。今天來看這個文化周，順便直播。」
「你直播的時候，會講一些漢服的知識嗎？」
「偶爾會，彈幕問我就講。不過我也不是專家，就是自己查資料學的。
我覺得，只要大家喜歡、願意穿，就是好事。至於文化內涵，慢慢來唄。」
「那你覺得，政府或者平台，能不能提供一些幫助？
比如請專家給你做指導，或者提供權威的漢服形制資料？」
女主播打量了李志遠一眼，然後問道。
「大叔，你不會是政府工作人員吧？
不過，要是政府能提供幫助那肯定是好事。
我經常被罵『形制不對』，我也想學，但網上資料太亂，不知道該信誰。」
李志遠又與她交談了兩句後，記下她的直播名字，然後繼續考察交談。
一個小時後，考察組重新集結。
江臨舟看了一眼手錶，吩咐道。
「第一場大家收穫不少，現在換裝——仙俠玄幻。
服裝可以誇張一點，披風、鎧甲、法袍、羽衣，怎麼吸引眼球怎麼來。
記住，下半場我們要接觸的是年輕群體，尤其是『二次元』『古風圈』的愛好者。」
眾人再次分散。江臨舟換了一身白色仙俠長袍，腰間繫著一條銀色腰帶，長發用一根白玉簪束起，手裡拿著一柄摺扇。
走到廣場東側的一個「古風攝影」攤位前，幾個穿著華麗仙俠服飾的年輕人正在排隊，有人手持長劍，有人披著斗篷，臉上畫著精緻的妝容。
一個穿著青色齊胸襦裙、外罩透明紗衣的女孩正在自拍，旁邊放著一把道具琴。
「姑娘，您這身裝扮，是從哪部劇里來的靈感？」
江臨舟湊過去，笑著問道。
女孩上下打量了他一眼，江臨舟由於曾經是藝術教授，現在又是高官，自然穿出來不一般的氣質。
「長老，您這身，似乎也不是影視俠門出品。」
「長老，雲遊天地，採風自然，你這身呢？」
「我這是『原創設計』，網上找圖，然後找人定做的。我喜歡仙俠，但不想完全照搬電視劇。」
「姑娘見解獨道，你看這裝扮周，仙俠與歷史混雜。
你覺得仙俠文化和我們傳統的歷史文化，有關聯嗎？
我們可不可向市政府建議，單獨舉辦仙俠文化服飾節？」
女孩看著江臨舟：「長老，你不會是文化調研員，或大學老師吧？問這問題？」
江臨舟笑了笑：「我是金陵藝術學院執教，來這邊採風。」
「難得一見，老師也能跟我們玩到一塊，我是溱州大學中文系的學生。
老師，歡迎到我們學校來看我們的古裝扮演，我是古裝社社長。
能夠單獨的仙俠文化節肯定更好，不過市政府做了這麼大的場子，放一起也熱鬧些。
關聯性嘛，肯定是有的。
仙俠里的很多元素，比如『修仙』『道法』『飛升』，都是道家文化的東西。
而且很多仙俠小說的設定，都參考了《山海經》《搜神記》這些古籍。
我覺得，仙俠是傳統文化的『再創作』，年輕人更容易接受。」
「好，有機會一定去你們學校交流學習。
同學，你是中文系的，會不會因為喜歡仙俠，去翻《山海經》？」
「會啊！我以前就是因為喜歡看仙俠小說，才選的中文系。」
說到這裡，女孩不好意思地看了看江臨舟。
「《山海經》裡面那些神獸、神話特別有意思，比電視劇還精彩。」
「那你覺得，像溱州這樣的文化周，應該多一點仙俠元素，還是多一點歷史元素？」
「如果是在一起舉辦。那就都要有！仙俠吸引人來看，歷史讓人留下來。
我很多朋友都是被仙俠劇『帶入門』，然後慢慢喜歡上傳統服飾、傳統文化。」
江臨舟笑了笑，拱手道：「多謝，同學，受教了。」
另一邊，省文化廳副廳長錢程穿著一身玄色仙俠法袍，手裡拿著一柄拂塵，正坐在一個「古風手作」攤位前。
攤主是個二十出頭的小伙子，正在教一個小孩畫紙扇。
錢程拿起一把畫著「九尾狐」的扇子。
「老闆，您這紙扇上的圖案，是《山海經》里的異獸？」
「對，我自己設計，也接定做。來參加文化周的人，很多人喜歡這種玄幻風格的扇子，比純歷史圖案賣得好。」
「為什麼？」
「因為酷啊。歷史圖案正統、嚴肅，但讓人覺得『不夠潮』。玄幻可以天馬行空，顏色鮮艷，題材也更好發揮。
不過——我本身是學美術史的，我在設計的時候，會去查古籍。
比如《山海經》《淮南子》，然後用自己的方式重新演繹——『活化傳說』。」
錢程接著又拿起一把畫著「應龍」的扇子，仔細端詳。
「你這個『活化傳統』的說法很好，可以建議政府辦一個『非遺+玄幻』設計展。」
小伙子認真打量著錢程，不確定道。
「這就需要前輩們去提意見了，後學末進的我們，肯定積極參加。」
錢程又交談了一會兒，買了兩把扇子，繼續往前走。
黃昏時分，考察組在考斯特上重新集合。
每個人手裡都或多或少拿著些小物件——紙扇、髮簪、泥人、風箏。
江臨舟最後一個回來，手裡拿著一份手繪地圖和一本《溱州非遺名錄》。
「同志們，今天的『沉浸式調研』，收穫怎麼樣？誰先說說？」
省旅遊廳副廳長蘇敏，第一個開口。
「江部長，我發現一個問題。
來參加文化周的年輕人，絕大多數是短視頻平台知道的。
他們提前做好了攻略，目標明確——拍照、打卡、發朋友圈。但活動結束後，他們對溱州本地的旅遊資源、文化背景，知之甚少。
我們的文化周，不能只是『引流』，還要『留人』。建議在活動內容中，增加『文化導覽』環節。
比如掃碼聽講解、打卡集章換禮品等，延長遊客停留時間。」
省廣電局副局長王建明，接著補充道。
「我和一個做風箏的老藝人聊了。傳統手藝後繼乏人，但年輕人不是沒興趣，是沒人搭橋。
老人有手藝，年輕人有創意，缺少一個對接平台。
我建議，由文化廳牽頭，建立一個『非遺傳承人+青年設計師』的線上對接平台，定期舉辦線下工作坊。」
省網信辦副主任李志遠，補充建議道。
「我與一位主播交談，她其實想學習專業知識，但網上資料魚龍混雜。
我們可以聯合省社科聯、高校，製作一套權威、可視化的『中華傳統服飾科普』短視頻系列，通過官方帳號發布，愛好者們有源可查。」
省文化廳副廳長錢程，繼續匯報導。
「我和一位做『玄幻國潮』設計的年輕人聊了聊。
他認為，玄幻是傳統文化的『活化』方式，年輕人更容易接受。我們不能把『玄幻』和『傳統』對立起來，而要找到結合點。
比如，《山海經》里的神獸，完全可以用現代設計語言重新表達，做成文創，既能賺錢，又能傳播文化。」
江臨舟聽完，點了點頭，又搖了搖頭。
「同志們，你們說的都很好。
但我還有一個問題：今天跟我們聊天的人，大多是『已經有興趣』的參與者。
那些『本來沒興趣、只是路過』的人呢？他們對這些古裝、仙俠是什麼態度？我們有沒有接觸？」
眾人面面相覷，蘇敏低頭看了看本子。
「我倒是問了一個帶孩子的家長，他說『就是帶孩子來玩玩，湊個熱鬧，不懂這些』。」
江臨舟，最後正色總結道。
「這就是我們明天的調研內容——去接觸那些『沉默的大多數』。
看看他們對傳統文化的態度，聽聽他們需要什麼樣的文化產品。
另外，今天收集到的意見，請大家整理，形成一份『溱州文化周沉浸式調研速報』，回去後交給我。
我們要趁熱打鐵，把問題帶回去，把建議提出來。」
眾人紛紛應是。
車子緩緩駛出廣場。
江臨舟從車窗回望，暮色中，溱州文化廣場的燈火次第亮起，身著各色古裝的人群依然熙熙攘攘。
翻開工作筆記本，斟酌片刻，江臨舟寫下兩行字：
「歷史服飾——正本清源；仙俠玄幻——化育人心。
二者不可偏廢。」
《關於考察組參加溱州影視特服裝裝扮周開展沉浸式調研的請示》
省文化廳、省旅遊廳、省廣電局、省網信辦：
根據省委宣傳部工作部署，為深入了解我省古裝影視文化對群眾審美及歷史認知的實際影響，創新調研方式。
考察組擬於X年X日下午參加溱州影視特服裝裝扮周，開展沉浸式調研。
調研期間，考察組成員將統一著歷史及仙俠類服裝，融入群眾，聽取真實意見。
具體安排如下：
一、考察組成員統一著歷史時期或影視題材服裝，進入活動區域，與群眾、攤主、古裝愛好者等進行隨機訪談，不表明身份，不作現場記錄，以自然交流方式獲取第一手信息。
二、每人訪談對象不少於5人，訪談內容聚焦：選擇此類服裝的原因、對歷史文化的了解程度、對本地文旅資源的認知、對今後活動的建議等。
三、訪談結束後，每人提交一份「沉浸式調研心得」，梳理所見所聞、所思所悟，納入調研總報告。
四、本次調研不占用工作時間，不額外增加經費，不對外宣傳。
妥否，請批示。
考察組組長：江臨舟（簽）
會簽：錢程、蘇敏、王建明、李志遠
X月X日
這份報告起草得規範、嚴謹，抬頭、事由、時間、人員、調研方式、預期成果、經費預算，一項不缺。
末尾還留了會簽欄，文化廳、旅遊廳、廣電局、網信辦，四個部門的副職都已簽了字。
「老錢，你這個筆桿子，到哪兒都拿得出手。」
江臨舟從秘書手裡接過簽字筆，在「批准」一欄簽下自己的名字，又補了一行字。
「同意。另，為全面了解群眾對不同類型古裝文化的接受度。
請考察組全體同志分兩次換裝：上半場著歷史服飾，下半場著仙俠玄幻服飾。務必深入群眾，聽真話、摸實情。」
錢程接過請示，看了一眼那行補充，讚嘆道。
「江部長，您想得周到。歷史服飾和仙俠玄幻服飾，受眾群體可能有差異，分開體驗，對比更鮮明。」
江臨舟點了點頭，轉身對著考察組全體成員。
「同志們，換裝。第一場，歷史服飾。
記住，我們不是來走秀的，是來聽故事的。
一個小時後，在這裡集合，交換角色，換仙俠玄幻裝。現在，解散！」
廣場上，人聲鼎沸。
幾個攤位前，穿著明制曳撒的攤主正在吆喝：「飛魚服拍照，五十塊一套！帶刀侍衛，包你威風！」
江臨舟穿著一身明代孔雀補服，頭戴烏紗，腰束革帶，走在人群中。
他刻意沒有讓秘書跟隨，隻身擠進一個賣髮簪的攤位前。
攤主是個三十出頭的女人，穿著一身改良的宋制褙子，手上正編著一根流蘇簪子。
「大姐，生意怎麼樣？」江臨舟拿起一根仿玉簪子，隨口問道。
攤主抬頭看了他一眼，目光在他官服上停了一秒，笑道。
「哎呀，大人，您這官服可比我這兒簪子貴多了。您是劇組來的？」
「不是，就是喜歡，租來穿穿。您這簪子，是自己做的？」
「對，我自己設計，找人開模，配件再手工組裝。一年下來，也能賣個幾百根。」
「來這擺攤，生意好嗎？」
攤主嘆了口氣：「頭幾天還行，尤其是周末，小姑娘多。
但說到底，都是湊個熱鬧，買回去戴一兩次就不新鮮了。
我也不太會講故事，就只能憑手藝吃飯了。」
江臨舟在心裡記下，又問道：「您覺得，現在這種古裝活動，什麼最能吸引人？」
攤主想了想：「應該是講出的故事吧，你看那邊清金裝造，不就借電視劇很火嘛。
可惜我們做小生意的，想講也沒那個知識。」
江臨舟把簪子買了下來，準備帶回去給陸亦可，道了聲謝後，繼續往前走。
另一邊，省廣電局副局長王建明穿著欽天監的官服，戴著一副圓框眼鏡，正蹲在一個做風箏的攤位前。
「老師傅，您這風箏上畫的圖案，是仿漢代的雲氣紋？」
老師傅六十多歲，滿臉皺紋，手上糊著漿糊，頭也沒抬。
「眼力不錯。我這手藝是跟家裡老人學的，老人說，這紋路是漢代傳下來的。」
「那您覺得，現在的年輕人喜歡這種傳統紋樣的風箏嗎？」
老師傅抬起頭，看了看王建明的官服，以及其並不年輕的面容，渾濁的眼睛裡閃過一絲光。
「喜歡？說不上。他們就是圖個新鮮。我做了幾十年，買的人越來越少。
前年有個大學生來跟我學了兩個月，回去搞什麼『國潮設計』，用我的紋樣做了些手機殼、帆布包，在網上賣得挺好。
他倒是想跟我合作，可我不會上網，也不懂那些。」
「那如果文化部門幫您聯繫設計師，把您的紋樣做成文創產品，您願意嗎？」
「那當然願意！就怕人家看不上我這老古董。」
王建明要了一張老師傅的名片，起身離開。
與此同時，省旅遊廳副廳長蘇敏穿著一身明制誥命服，正站在一個「漢服體驗館」的攤位前。
幾個穿著齊胸襦裙的年輕女孩正在互相拍照，你推我搡，笑得花枝亂顫。
「姑娘，你們這衣服是租的？」蘇敏湊過去，笑盈盈地問道。
一個扎著雙丫髻的女孩回過頭：「對呀，姐姐，你這身衣服好配喲。
我們是大學生，這些衣服五十塊一小時，還包妝造。不貴，就周末來玩。」
「穿漢服，感覺怎麼樣？」
「好看啊！拍照也好看。而且穿上就覺得……怎麼說呢，有那種『穿越』的感覺。」
「那你們對漢服背後的文化了解嗎？」
女孩愣了一下，有點不好意思。
「不太懂，就知道這是唐代的、那是明代的，具體怎麼區分也說不上來。
不過我們宿舍有個同學特別懂，經常給我們講。」
「那要是這裡有『漢服文化講堂』，請專家來講各朝代的服飾演變，你們會來聽嗎？」
幾個女孩對視一眼，看了看明顯跟她們不同年齡，卻又與誥命服相得益彰的蘇敏。
其中一個較為大膽的女孩答道：「如果是在周末，如果免費，肯定來！順便還能拍照。」
蘇敏笑著點頭，給她們拍了張合影，告別後繼續往前走。
另一邊，省網信辦副主任李志遠換了一身宋制直裰，戴著一頂東坡巾，正站在一個直播架前。
一個穿著紅色齊胸襦裙的女主播正在對著手機鏡頭跳舞，背景是仿唐代的燈籠和帷幔。
李志遠等到直播間隙，上前搭話：「主播，你好！你是專門做古裝直播的？」
女主播擦了擦汗，點頭道。
「對啊，我粉絲喜歡看我穿漢服跳舞。今天來看這個文化周，順便直播。」
「你直播的時候，會講一些漢服的知識嗎？」
「偶爾會，彈幕問我就講。不過我也不是專家，就是自己查資料學的。
我覺得，只要大家喜歡、願意穿，就是好事。至於文化內涵，慢慢來唄。」
「那你覺得，政府或者平台，能不能提供一些幫助？
比如請專家給你做指導，或者提供權威的漢服形制資料？」
女主播打量了李志遠一眼，然後問道。
「大叔，你不會是政府工作人員吧？
不過，要是政府能提供幫助那肯定是好事。
我經常被罵『形制不對』，我也想學，但網上資料太亂，不知道該信誰。」
李志遠又與她交談了兩句後，記下她的直播名字，然後繼續考察交談。
一個小時後，考察組重新集結。
江臨舟看了一眼手錶，吩咐道。
「第一場大家收穫不少，現在換裝——仙俠玄幻。
服裝可以誇張一點，披風、鎧甲、法袍、羽衣，怎麼吸引眼球怎麼來。
記住，下半場我們要接觸的是年輕群體，尤其是『二次元』『古風圈』的愛好者。」
眾人再次分散。江臨舟換了一身白色仙俠長袍，腰間繫著一條銀色腰帶，長發用一根白玉簪束起，手裡拿著一柄摺扇。
走到廣場東側的一個「古風攝影」攤位前，幾個穿著華麗仙俠服飾的年輕人正在排隊，有人手持長劍，有人披著斗篷，臉上畫著精緻的妝容。
一個穿著青色齊胸襦裙、外罩透明紗衣的女孩正在自拍，旁邊放著一把道具琴。
「姑娘，您這身裝扮，是從哪部劇里來的靈感？」
江臨舟湊過去，笑著問道。
女孩上下打量了他一眼，江臨舟由於曾經是藝術教授，現在又是高官，自然穿出來不一般的氣質。
「長老，您這身，似乎也不是影視俠門出品。」
「長老，雲遊天地，採風自然，你這身呢？」
「我這是『原創設計』，網上找圖，然後找人定做的。我喜歡仙俠，但不想完全照搬電視劇。」
「姑娘見解獨道，你看這裝扮周，仙俠與歷史混雜。
你覺得仙俠文化和我們傳統的歷史文化，有關聯嗎？
我們可不可向市政府建議，單獨舉辦仙俠文化服飾節？」
女孩看著江臨舟：「長老，你不會是文化調研員，或大學老師吧？問這問題？」
江臨舟笑了笑：「我是金陵藝術學院執教，來這邊採風。」
「難得一見，老師也能跟我們玩到一塊，我是溱州大學中文系的學生。
老師，歡迎到我們學校來看我們的古裝扮演，我是古裝社社長。
能夠單獨的仙俠文化節肯定更好，不過市政府做了這麼大的場子，放一起也熱鬧些。
關聯性嘛，肯定是有的。
仙俠里的很多元素，比如『修仙』『道法』『飛升』，都是道家文化的東西。
而且很多仙俠小說的設定，都參考了《山海經》《搜神記》這些古籍。
我覺得，仙俠是傳統文化的『再創作』，年輕人更容易接受。」
「好，有機會一定去你們學校交流學習。
同學，你是中文系的，會不會因為喜歡仙俠，去翻《山海經》？」
「會啊！我以前就是因為喜歡看仙俠小說，才選的中文系。」
說到這裡，女孩不好意思地看了看江臨舟。
「《山海經》裡面那些神獸、神話特別有意思，比電視劇還精彩。」
「那你覺得，像溱州這樣的文化周，應該多一點仙俠元素，還是多一點歷史元素？」
「如果是在一起舉辦。那就都要有！仙俠吸引人來看，歷史讓人留下來。
我很多朋友都是被仙俠劇『帶入門』，然後慢慢喜歡上傳統服飾、傳統文化。」
江臨舟笑了笑，拱手道：「多謝，同學，受教了。」
另一邊，省文化廳副廳長錢程穿著一身玄色仙俠法袍，手裡拿著一柄拂塵，正坐在一個「古風手作」攤位前。
攤主是個二十出頭的小伙子，正在教一個小孩畫紙扇。
錢程拿起一把畫著「九尾狐」的扇子。
「老闆，您這紙扇上的圖案，是《山海經》里的異獸？」
「對，我自己設計，也接定做。來參加文化周的人，很多人喜歡這種玄幻風格的扇子，比純歷史圖案賣得好。」
「為什麼？」
「因為酷啊。歷史圖案正統、嚴肅，但讓人覺得『不夠潮』。玄幻可以天馬行空，顏色鮮艷，題材也更好發揮。
不過——我本身是學美術史的，我在設計的時候，會去查古籍。
比如《山海經》《淮南子》，然後用自己的方式重新演繹——『活化傳說』。」
錢程接著又拿起一把畫著「應龍」的扇子，仔細端詳。
「你這個『活化傳統』的說法很好，可以建議政府辦一個『非遺+玄幻』設計展。」
小伙子認真打量著錢程，不確定道。
「這就需要前輩們去提意見了，後學末進的我們，肯定積極參加。」
錢程又交談了一會兒，買了兩把扇子，繼續往前走。
黃昏時分，考察組在考斯特上重新集合。
每個人手裡都或多或少拿著些小物件——紙扇、髮簪、泥人、風箏。
江臨舟最後一個回來，手裡拿著一份手繪地圖和一本《溱州非遺名錄》。
「同志們，今天的『沉浸式調研』，收穫怎麼樣？誰先說說？」
省旅遊廳副廳長蘇敏，第一個開口。
「江部長，我發現一個問題。
來參加文化周的年輕人，絕大多數是短視頻平台知道的。
他們提前做好了攻略，目標明確——拍照、打卡、發朋友圈。但活動結束後，他們對溱州本地的旅遊資源、文化背景，知之甚少。
我們的文化周，不能只是『引流』，還要『留人』。建議在活動內容中，增加『文化導覽』環節。
比如掃碼聽講解、打卡集章換禮品等，延長遊客停留時間。」
省廣電局副局長王建明，接著補充道。
「我和一個做風箏的老藝人聊了。傳統手藝後繼乏人，但年輕人不是沒興趣，是沒人搭橋。
老人有手藝，年輕人有創意，缺少一個對接平台。
我建議，由文化廳牽頭，建立一個『非遺傳承人+青年設計師』的線上對接平台，定期舉辦線下工作坊。」
省網信辦副主任李志遠，補充建議道。
「我與一位主播交談，她其實想學習專業知識，但網上資料魚龍混雜。
我們可以聯合省社科聯、高校，製作一套權威、可視化的『中華傳統服飾科普』短視頻系列，通過官方帳號發布，愛好者們有源可查。」
省文化廳副廳長錢程，繼續匯報導。
「我和一位做『玄幻國潮』設計的年輕人聊了聊。
他認為，玄幻是傳統文化的『活化』方式，年輕人更容易接受。我們不能把『玄幻』和『傳統』對立起來，而要找到結合點。
比如，《山海經》里的神獸，完全可以用現代設計語言重新表達，做成文創，既能賺錢，又能傳播文化。」
江臨舟聽完，點了點頭，又搖了搖頭。
「同志們，你們說的都很好。
但我還有一個問題：今天跟我們聊天的人，大多是『已經有興趣』的參與者。
那些『本來沒興趣、只是路過』的人呢？他們對這些古裝、仙俠是什麼態度？我們有沒有接觸？」
眾人面面相覷，蘇敏低頭看了看本子。
「我倒是問了一個帶孩子的家長，他說『就是帶孩子來玩玩，湊個熱鬧，不懂這些』。」
江臨舟，最後正色總結道。
「這就是我們明天的調研內容——去接觸那些『沉默的大多數』。
看看他們對傳統文化的態度，聽聽他們需要什麼樣的文化產品。
另外，今天收集到的意見，請大家整理，形成一份『溱州文化周沉浸式調研速報』，回去後交給我。
我們要趁熱打鐵，把問題帶回去，把建議提出來。」
眾人紛紛應是。
車子緩緩駛出廣場。
江臨舟從車窗回望，暮色中，溱州文化廣場的燈火次第亮起，身著各色古裝的人群依然熙熙攘攘。
翻開工作筆記本，斟酌片刻，江臨舟寫下兩行字：
「歷史服飾——正本清源；仙俠玄幻——化育人心。
二者不可偏廢。」