第45章 一曲《牽絲戲》，血洗全網熱搜（求收藏求追讀）
星海音樂學院，A棟教學樓三樓。
陳建國教授站在講台上，粉筆在黑板上寫下「共鳴腔體」四個字。
看來今天是拖堂了，大學願意拖堂的教授也不多了。
「美聲唱法的核心，就是三個腔體的配合。」他轉過身，「胸腔、喉腔、頭腔，缺一不可。」
台下四十多個學生，有人記筆記，有人抬頭看黑板。
張嘉佳坐在第三排靠窗位置，筆尖停在紙上。她看了眼手機，11:58。
「下面我示範一遍。」陳教授深吸一口氣，開始發聲。
一個完整的音階，聲音在教室里迴蕩。
學生們鼓掌。
「你們兩兩一組，互相練習。」陳教授說。
窸窣聲響起，學生們開始結伴。
張嘉佳轉向旁邊的何雨：「快十二點了。」
「嗯，應該馬上發了。」何雨壓低聲音。
手機震了一下。
張嘉佳立刻解鎖——微博推送：【陳楚白：新歌《牽絲戲》，兩個版本，一起聽。】
何雨的手機也震了。
教室里陸續響起震動聲。
張嘉佳點開連結，屏幕上出現兩個視頻——【《牽絲戲》常規版MV】【《牽絲戲》網絡剪輯版MV】。
「兩個版本？」何雨小聲說。
「昨晚直播說過的。」張嘉佳點開常規版，沒戴耳機，只能看畫面。
木偶戲舞台，懸絲傀儡緩緩抬手。
何雨從包里掏出耳機，插上手機，點開網絡剪輯版。
畫面一出現，她愣住了。
前排有個男生也戴上耳機，看了幾秒後轉頭小聲說：「這剪輯……」
更多人開始掏耳機。
陳教授正在給學生糾正發聲位置，抬頭掃了眼台下。
至少十幾個學生戴著耳機，還有幾個人湊在一起看同一個屏幕。
他輕咳一聲：「怎麼回事？」
學生們慌忙摘耳機。
「陳教授，陳楚白髮新歌了。」張嘉佳說。
陳教授一愣，想起手機剛才震了。
他拿起手機看了眼，微博推送顯示著兩個視頻連結。
「《牽絲戲》？」他點開。
「對，今天中午十二點發布。」張嘉佳點頭。
「兩個版本？」陳教授看著屏幕。
「一個常規版，一個網絡剪輯版。」前排男生說，「教授您可以看看剪輯版，熱度已經很高了。」
陳教授看著台下學生期待的眼神，沉默了幾秒。
「既然大家都想看……」他頓了頓，「那就一起看吧。」
「不過。」陳教授走向講台，「《牽絲戲》融合了京劇唱腔，正好結合今天的課程內容，咱們邊看邊分析。」
「好！」有人應聲。
「兩個版本選哪個？」陳教授問。
「剪輯版！」幾個學生異口同聲。
陳教授看向張嘉佳：「你呢？」
張嘉佳想了想：「剪輯版吧，榜單上顯示它熱度更高。」
「行。」陳教授說，「把連結發我。」
張嘉佳快速操作，通過微信發過去。
陳教授用教室電腦打開連結，連上投影儀。
教室的燈關掉幾盞，幕布亮起來。
視頻開始播放。
黑屏，兩秒。
前奏響起，流行編曲。
畫面出現——陳楚白坐在錄音棚里，戴著耳機。
「嘲笑誰恃美揚威，沒了心如何相配……」
流行唱法，聲音溫和。
畫面切換到木偶戲片段，傀儡在舞台上抬手。緊接著是熱巴的鏡頭，她坐在古琴前，白衣如雪。
兩條線索開始交叉剪輯。
木偶戲的傀儡，熱巴劇中的片段，隨著音樂交替出現。
教室里安靜下來。
「是你吻開筆墨，染我眼角珠淚，演離合相遇悲喜為誰……」
熱巴轉身，紅衣擺划過竹葉。
音樂突然一轉。
京劇唱腔響起。
「蘭花指捻紅塵似水……」
陳楚白的聲音帶上了京劇的韻味，字與字之間有勾連。
畫面是傀儡的手部特寫，蘭花指姿態。熱巴月下獨舞的鏡頭插入。
「三尺紅台，萬事入歌吹……」
「唱別久悲不成悲，十分紅處竟成灰……」
宮門前的回眸，熱巴站在高台上轉頭。
京劇唱腔結束，音樂回到流行編曲。
「你一牽我舞如飛，你一引我懂進退……」
傀儡被絲線牽引，熱巴的舞蹈片段。
「用什麼暖你一千歲……」
京劇唱腔再次響起。
「風雪依稀秋白髮尾，燈火葳蕤，揉皺你眼眉……」
雪景中的熱巴，傀儡在燈光下投影。
「假如你舍一滴淚，假如老去我能陪，煙波里成灰，也去得完美……」
最後一句重複。
熱巴站在城樓最高處，紅披風獵獵作響，轉身，眼神直視鏡頭。
「煙波里成灰，也去得完美……」
音樂停止，屏幕黑了。
教室里安靜了五秒。
何雨深吸一口氣。
陳教授盯著黑掉的屏幕，半晌沒動。
「教授。」前排男生打破沉默，「京劇唱腔和流行唱法結合得好自然。」
「對。」陳教授回過神，「你們注意到沒有，他切換唱法的時候，沒有生硬感。」
「是因為編曲嗎？」張嘉佳問。
「編曲是一方面，更重要的是他對兩種唱法的理解。」陳教授說，「流行唱法部分保留了自然流暢，京劇唱腔部分又有傳統韻味，但他沒有過度誇張咬字。」
學生們點頭。
「這種融合方式很難。」陳教授繼續，「既要讓懂戲曲的人聽出門道，又要讓普通聽眾不覺得突兀。」
「那剪輯呢？」何雨問，「木偶戲和熱巴的鏡頭交叉，是在表達什麼？」
「人生如戲。」有人說。
「可以這麼理解。」陳教授點頭，「木偶被絲線牽引，人被命運牽引。」
下課鈴響。
「今天就到這裡。」陳教授說，「大家回去可以多聽幾遍，下節課我們專門討論傳統戲曲和流行音樂的融合。」
學生們陸續起身，但沒人急著走，都在低頭看手機。
張嘉佳收拾東西，何雨湊過來：「你看熱搜。」
張嘉佳點開微博。
熱搜榜上，#牽絲戲#已經排到第十八位，#牽絲戲剪輯版#排在第二十五位。
她點進話題，最新的微博是兩分鐘前發的：「《牽絲戲》聽哭了，『煙波里成灰，也去得完美』這句太戳人。」
評論已經破千。
何雨刷新了一下：「播放量漲得好快。」
張嘉佳點開和陳楚白的聊天界面，正要發消息，手機又震了。
微博推送：【熱門話題：#牽絲戲剪輯版#衝上熱搜前十】
她愣了一下，重新打開熱搜榜。
#牽絲戲剪輯版#已經跳到第九位，而且後面標著「沸」字。
何雨也看到了：「臥槽，這麼快？」
張嘉佳點進話題，刷新速度極快，幾乎每秒都有新微博。
「熱巴的粉絲在轉發。」何雨說，「你看這條，『感謝楚白哥讓我看到熱巴最美的鏡頭合集』。」
「還有這個。」張嘉佳指著屏幕，「『木偶戲和熱巴劇照的剪輯絕了，每一幀都是壁紙』。」
兩人往食堂走，一路上都在刷微博。
走廊里，好幾個學生也在討論。
「剪輯版太強了。」
「那個回眸我循環看了十遍。」
「常規版的木偶戲也很有意思。」
張嘉佳看了眼播放量，剪輯版已經突破五百萬，常規版也有兩百萬。
陳建國教授站在講台上，粉筆在黑板上寫下「共鳴腔體」四個字。
看來今天是拖堂了，大學願意拖堂的教授也不多了。
「美聲唱法的核心，就是三個腔體的配合。」他轉過身，「胸腔、喉腔、頭腔，缺一不可。」
台下四十多個學生，有人記筆記，有人抬頭看黑板。
張嘉佳坐在第三排靠窗位置，筆尖停在紙上。她看了眼手機，11:58。
「下面我示範一遍。」陳教授深吸一口氣，開始發聲。
一個完整的音階，聲音在教室里迴蕩。
學生們鼓掌。
「你們兩兩一組，互相練習。」陳教授說。
窸窣聲響起，學生們開始結伴。
張嘉佳轉向旁邊的何雨：「快十二點了。」
「嗯，應該馬上發了。」何雨壓低聲音。
手機震了一下。
張嘉佳立刻解鎖——微博推送：【陳楚白：新歌《牽絲戲》，兩個版本，一起聽。】
何雨的手機也震了。
教室里陸續響起震動聲。
張嘉佳點開連結，屏幕上出現兩個視頻——【《牽絲戲》常規版MV】【《牽絲戲》網絡剪輯版MV】。
「兩個版本？」何雨小聲說。
「昨晚直播說過的。」張嘉佳點開常規版，沒戴耳機，只能看畫面。
木偶戲舞台，懸絲傀儡緩緩抬手。
何雨從包里掏出耳機，插上手機，點開網絡剪輯版。
畫面一出現，她愣住了。
前排有個男生也戴上耳機，看了幾秒後轉頭小聲說：「這剪輯……」
更多人開始掏耳機。
陳教授正在給學生糾正發聲位置，抬頭掃了眼台下。
至少十幾個學生戴著耳機，還有幾個人湊在一起看同一個屏幕。
他輕咳一聲：「怎麼回事？」
學生們慌忙摘耳機。
「陳教授，陳楚白髮新歌了。」張嘉佳說。
陳教授一愣，想起手機剛才震了。
他拿起手機看了眼，微博推送顯示著兩個視頻連結。
「《牽絲戲》？」他點開。
「對，今天中午十二點發布。」張嘉佳點頭。
「兩個版本？」陳教授看著屏幕。
「一個常規版，一個網絡剪輯版。」前排男生說，「教授您可以看看剪輯版，熱度已經很高了。」
陳教授看著台下學生期待的眼神，沉默了幾秒。
「既然大家都想看……」他頓了頓，「那就一起看吧。」
「不過。」陳教授走向講台，「《牽絲戲》融合了京劇唱腔，正好結合今天的課程內容，咱們邊看邊分析。」
「好！」有人應聲。
「兩個版本選哪個？」陳教授問。
「剪輯版！」幾個學生異口同聲。
陳教授看向張嘉佳：「你呢？」
張嘉佳想了想：「剪輯版吧，榜單上顯示它熱度更高。」
「行。」陳教授說，「把連結發我。」
張嘉佳快速操作，通過微信發過去。
陳教授用教室電腦打開連結，連上投影儀。
教室的燈關掉幾盞，幕布亮起來。
視頻開始播放。
黑屏，兩秒。
前奏響起，流行編曲。
畫面出現——陳楚白坐在錄音棚里，戴著耳機。
「嘲笑誰恃美揚威，沒了心如何相配……」
流行唱法，聲音溫和。
畫面切換到木偶戲片段，傀儡在舞台上抬手。緊接著是熱巴的鏡頭，她坐在古琴前，白衣如雪。
兩條線索開始交叉剪輯。
木偶戲的傀儡，熱巴劇中的片段，隨著音樂交替出現。
教室里安靜下來。
「是你吻開筆墨，染我眼角珠淚，演離合相遇悲喜為誰……」
熱巴轉身，紅衣擺划過竹葉。
音樂突然一轉。
京劇唱腔響起。
「蘭花指捻紅塵似水……」
陳楚白的聲音帶上了京劇的韻味，字與字之間有勾連。
畫面是傀儡的手部特寫，蘭花指姿態。熱巴月下獨舞的鏡頭插入。
「三尺紅台，萬事入歌吹……」
「唱別久悲不成悲，十分紅處竟成灰……」
宮門前的回眸，熱巴站在高台上轉頭。
京劇唱腔結束，音樂回到流行編曲。
「你一牽我舞如飛，你一引我懂進退……」
傀儡被絲線牽引，熱巴的舞蹈片段。
「用什麼暖你一千歲……」
京劇唱腔再次響起。
「風雪依稀秋白髮尾，燈火葳蕤，揉皺你眼眉……」
雪景中的熱巴，傀儡在燈光下投影。
「假如你舍一滴淚，假如老去我能陪，煙波里成灰，也去得完美……」
最後一句重複。
熱巴站在城樓最高處，紅披風獵獵作響，轉身，眼神直視鏡頭。
「煙波里成灰，也去得完美……」
音樂停止，屏幕黑了。
教室里安靜了五秒。
何雨深吸一口氣。
陳教授盯著黑掉的屏幕，半晌沒動。
「教授。」前排男生打破沉默，「京劇唱腔和流行唱法結合得好自然。」
「對。」陳教授回過神，「你們注意到沒有，他切換唱法的時候，沒有生硬感。」
「是因為編曲嗎？」張嘉佳問。
「編曲是一方面，更重要的是他對兩種唱法的理解。」陳教授說，「流行唱法部分保留了自然流暢，京劇唱腔部分又有傳統韻味，但他沒有過度誇張咬字。」
學生們點頭。
「這種融合方式很難。」陳教授繼續，「既要讓懂戲曲的人聽出門道，又要讓普通聽眾不覺得突兀。」
「那剪輯呢？」何雨問，「木偶戲和熱巴的鏡頭交叉，是在表達什麼？」
「人生如戲。」有人說。
「可以這麼理解。」陳教授點頭，「木偶被絲線牽引，人被命運牽引。」
下課鈴響。
「今天就到這裡。」陳教授說，「大家回去可以多聽幾遍，下節課我們專門討論傳統戲曲和流行音樂的融合。」
學生們陸續起身，但沒人急著走，都在低頭看手機。
張嘉佳收拾東西，何雨湊過來：「你看熱搜。」
張嘉佳點開微博。
熱搜榜上，#牽絲戲#已經排到第十八位，#牽絲戲剪輯版#排在第二十五位。
她點進話題，最新的微博是兩分鐘前發的：「《牽絲戲》聽哭了，『煙波里成灰，也去得完美』這句太戳人。」
評論已經破千。
何雨刷新了一下：「播放量漲得好快。」
張嘉佳點開和陳楚白的聊天界面，正要發消息，手機又震了。
微博推送：【熱門話題：#牽絲戲剪輯版#衝上熱搜前十】
她愣了一下，重新打開熱搜榜。
#牽絲戲剪輯版#已經跳到第九位，而且後面標著「沸」字。
何雨也看到了：「臥槽，這麼快？」
張嘉佳點進話題，刷新速度極快，幾乎每秒都有新微博。
「熱巴的粉絲在轉發。」何雨說，「你看這條，『感謝楚白哥讓我看到熱巴最美的鏡頭合集』。」
「還有這個。」張嘉佳指著屏幕，「『木偶戲和熱巴劇照的剪輯絕了，每一幀都是壁紙』。」
兩人往食堂走，一路上都在刷微博。
走廊里，好幾個學生也在討論。
「剪輯版太強了。」
「那個回眸我循環看了十遍。」
「常規版的木偶戲也很有意思。」
張嘉佳看了眼播放量，剪輯版已經突破五百萬，常規版也有兩百萬。