第27章 溫書
「陸指揮不可！」
沈硯連忙上去勸阻，摁住了陸林佩刀出鞘的動作。
「陸指揮心意晚輩領了，可盧兵曹畢竟是公事公辦。
我只是前去陳述情況，並不會受刑。」沈硯道。
「盧兵曹，晚輩說的對嗎？」
此時火光已經平息，雖然在場的人很多，但已經是黑燈瞎火。
盧琯什麼表情，沈硯看不清楚。
只聽『哼』的一聲。
「走吧！」
沈硯又給陸林說了幾句感謝的話，就隨盧琯回衙門了。
……
「這麼說，那刺客很有可能來自西夏？」
「晚輩是這麼覺得的，但能否確定，還得看諸位大人能否查到更多的蛛絲馬跡。」
押司王進將沈硯送到府衙門口，最後道了句：
「今晚得罪了，畢竟是公務，在下也是不得已。」
「無妨，王押司已經很照顧晚輩了。」
隨即沈硯便一人消失在了夜色當中。
王進凝望沈硯疲憊踉蹌的背影，許久，然後才回去將所有情況與盧琯複述了一遍。
……
汴京城依舊燈火通明。
這個時代的超級大都市，自有它的海納百川。
一件案子，一場事故，絲毫不影響它的煙火風華。
「倒是正常，也沒有人刻意為難。」
與前世看的一些雷人短劇相比，這些人都很正常，權衡利弊，油滑至極。
不是特殊情況，絕不會輕易得罪任何一個人。
比如這王押司。
此時的雲絮管和雲酥已經不知所蹤，開封府所轄廂兵找遍了整座樓，甚至連廊飛橋的旮旯縫，都沒放過。
至於開封府為什麼會找這兩人。
當然是沈硯的無效的告密啦，內容是：「我見兩個女子在那潑樊樓後廚的芝麻油，火起之後便不見蹤跡。」
官府按照模稜兩可的信息，想必很難抓住她們。
至於其他同夥，恐怕根本不知道他這個人存在，自然威脅也就極大的降低了。
但事後造出的聲勢，足以讓雲絮管二人短期內不敢再露頭了。
這樣還為沈硯提供了一段保護期，也算是變相的保證了真正『宋承業』的安全。
很快。
軒華小築到了。
此時的蘇明遠已經回來休息了，他知道沈硯這是捨生取義，去府衙斷然不會有事，所以睡得格外香。
李元朗房內還有光亮，想必在溫書。
沈硯沒有打擾。
洗漱、收拾行禮、更衣、躺下。
這一天發生的事太多了。
釀酒、文宴、刺殺、救人等等，讓他已經筋疲力盡。
太累了。
不僅身體累，還差點被摔出內傷，精神上更是受到了高度恐嚇。
……
接下來的一天，沈硯基本上沒出院子。
不是躺在房中休息，便是在溫習，偶爾與蘇明遠和李元朗聊聊天。
入秋的解試，首場是詩賦，次場是論與策，末場是帖經和墨義。
詩須是一首五言六韻詩，賦則是律賦，例如嘉佑二年蘇軾在禮部試中所作《刑賞忠厚之至論》，
這篇作品的文風體裁，與解試要求的即一脈相承。
『論』無非是撰寫兩篇議文，題目常常結合經史與時務，比如論證儒家思想在治國上的適用性。
『策』對沈硯來說同樣簡單，矛頭直指三冗就好了。
即冗官、冗兵、冗費。
帖經和墨義他也不怕，按照前世應試教育的技巧，末場的這門，十拿九穩。
只要平時溫習到位就行了。
他最怕的還是最開始的詩賦，且詩賦那場還夾雜了一個『雜文』。
可能涉及到《論語》《孟子》等經典中的治國理念。
比如沈硯現在，手裡就捧著本邢昺（bing）的《論語註疏》在啃。
這是宋真宗時期的經學大家邢昺主持編撰的，語言通俗、邏輯清晰。
相較于于唐代孔穎達的《五經正義》更易理解，是仁宗年間科舉學子們比較實用的輔助讀物。
還有一些沈硯印象中的讀物，在現在嘉佑元年甚至還未編著，有許多都是到了南宋才成書。
其中不乏有對科舉考試助力極大的讀本，時文集如《策學繩尺》、《擢犀策》等，收錄著諸多科舉策論範文。
甚至還有名家的點評。
只是這些系統成本的時間是在南宋，沈硯現在是享受不到了。
只能弄到一些雜亂的散本。
但對於普通的學子，已經足夠奢侈了。
讀完《論語註疏》，沈硯又開始思索律賦。
自太平興國三年（978年），北宋律賦限用四平四仄八字韻腳，還需嚴苛按平仄交替順序押韻。
如大中祥福八年（1015年）范仲淹省試《自誠而明謂之性賦》以「誠發為德，彰彼天性」為韻，
依次為平、仄、平、仄、平、仄、平、仄。
結構上分為破題、承題、起講、入韻、展開、收束等步，每韻還成對偶。
范仲淹這篇賦「重格律，嚴用典」，非常契合北宋科舉的框架。
也為沈硯此類學子提供了良好的範本。
范文正公作此賦時，時年二十七歲，尚未入仕。
能如此符合考官對「經義闡釋精準性」的要求，與他早年在應天府書院『晝夜苦學，五年未嘗解衣就枕』的積累密不可分。
律賦開篇一般以儒家經典切入最好，中間使用歷史典故論證，最後再升華主題。
但這個時代是沒有如此清晰的條理，也不會將考試解題技巧公式化，所以全靠自己悟。
恰巧沈硯不僅有後世的邏輯性、批判性的思維，還將解題的公式化技巧刻在了骨髓里。
儘管如此。
他還是時刻提醒自己，不要得意忘形，自己還差的遠呢。
尤其是解試，蘇軾、蘇轍也要參加，更加不能掉以輕心。
這是作為對手的尊重！
其中蘇軾，堪稱沈硯的偶像，多少傳世名篇，他揮毫即出。
讓作為半個後人的他，時常忍不住吟誦、感悟。
什麼「寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟……」
「不知天上宮闕……」
等等、等等。
這是凡人能作出來的東西？
其實沈硯對於詩賦不自信的原因，就是來自這裡，對方隨便一作便是千古名篇。
怎麼打？
人貴有自知之明，詩看天意，賦盡力磨平差距，而策論、帖經、墨義才是他解試打開局面的利器。
一如章衡那般，雖然詩不算頂級，但律賦符合古文運動『文以載道』的精神，依舊能力壓群雄。
立於不敗之地。
沈硯連忙上去勸阻，摁住了陸林佩刀出鞘的動作。
「陸指揮心意晚輩領了，可盧兵曹畢竟是公事公辦。
我只是前去陳述情況，並不會受刑。」沈硯道。
「盧兵曹，晚輩說的對嗎？」
此時火光已經平息，雖然在場的人很多，但已經是黑燈瞎火。
盧琯什麼表情，沈硯看不清楚。
只聽『哼』的一聲。
「走吧！」
沈硯又給陸林說了幾句感謝的話，就隨盧琯回衙門了。
……
「這麼說，那刺客很有可能來自西夏？」
「晚輩是這麼覺得的，但能否確定，還得看諸位大人能否查到更多的蛛絲馬跡。」
押司王進將沈硯送到府衙門口，最後道了句：
「今晚得罪了，畢竟是公務，在下也是不得已。」
「無妨，王押司已經很照顧晚輩了。」
隨即沈硯便一人消失在了夜色當中。
王進凝望沈硯疲憊踉蹌的背影，許久，然後才回去將所有情況與盧琯複述了一遍。
……
汴京城依舊燈火通明。
這個時代的超級大都市，自有它的海納百川。
一件案子，一場事故，絲毫不影響它的煙火風華。
「倒是正常，也沒有人刻意為難。」
與前世看的一些雷人短劇相比，這些人都很正常，權衡利弊，油滑至極。
不是特殊情況，絕不會輕易得罪任何一個人。
比如這王押司。
此時的雲絮管和雲酥已經不知所蹤，開封府所轄廂兵找遍了整座樓，甚至連廊飛橋的旮旯縫，都沒放過。
至於開封府為什麼會找這兩人。
當然是沈硯的無效的告密啦，內容是：「我見兩個女子在那潑樊樓後廚的芝麻油，火起之後便不見蹤跡。」
官府按照模稜兩可的信息，想必很難抓住她們。
至於其他同夥，恐怕根本不知道他這個人存在，自然威脅也就極大的降低了。
但事後造出的聲勢，足以讓雲絮管二人短期內不敢再露頭了。
這樣還為沈硯提供了一段保護期，也算是變相的保證了真正『宋承業』的安全。
很快。
軒華小築到了。
此時的蘇明遠已經回來休息了，他知道沈硯這是捨生取義，去府衙斷然不會有事，所以睡得格外香。
李元朗房內還有光亮，想必在溫書。
沈硯沒有打擾。
洗漱、收拾行禮、更衣、躺下。
這一天發生的事太多了。
釀酒、文宴、刺殺、救人等等，讓他已經筋疲力盡。
太累了。
不僅身體累，還差點被摔出內傷，精神上更是受到了高度恐嚇。
……
接下來的一天，沈硯基本上沒出院子。
不是躺在房中休息，便是在溫習，偶爾與蘇明遠和李元朗聊聊天。
入秋的解試，首場是詩賦，次場是論與策，末場是帖經和墨義。
詩須是一首五言六韻詩，賦則是律賦，例如嘉佑二年蘇軾在禮部試中所作《刑賞忠厚之至論》，
這篇作品的文風體裁，與解試要求的即一脈相承。
『論』無非是撰寫兩篇議文，題目常常結合經史與時務，比如論證儒家思想在治國上的適用性。
『策』對沈硯來說同樣簡單，矛頭直指三冗就好了。
即冗官、冗兵、冗費。
帖經和墨義他也不怕，按照前世應試教育的技巧，末場的這門，十拿九穩。
只要平時溫習到位就行了。
他最怕的還是最開始的詩賦，且詩賦那場還夾雜了一個『雜文』。
可能涉及到《論語》《孟子》等經典中的治國理念。
比如沈硯現在，手裡就捧著本邢昺（bing）的《論語註疏》在啃。
這是宋真宗時期的經學大家邢昺主持編撰的，語言通俗、邏輯清晰。
相較于于唐代孔穎達的《五經正義》更易理解，是仁宗年間科舉學子們比較實用的輔助讀物。
還有一些沈硯印象中的讀物，在現在嘉佑元年甚至還未編著，有許多都是到了南宋才成書。
其中不乏有對科舉考試助力極大的讀本，時文集如《策學繩尺》、《擢犀策》等，收錄著諸多科舉策論範文。
甚至還有名家的點評。
只是這些系統成本的時間是在南宋，沈硯現在是享受不到了。
只能弄到一些雜亂的散本。
但對於普通的學子，已經足夠奢侈了。
讀完《論語註疏》，沈硯又開始思索律賦。
自太平興國三年（978年），北宋律賦限用四平四仄八字韻腳，還需嚴苛按平仄交替順序押韻。
如大中祥福八年（1015年）范仲淹省試《自誠而明謂之性賦》以「誠發為德，彰彼天性」為韻，
依次為平、仄、平、仄、平、仄、平、仄。
結構上分為破題、承題、起講、入韻、展開、收束等步，每韻還成對偶。
范仲淹這篇賦「重格律，嚴用典」，非常契合北宋科舉的框架。
也為沈硯此類學子提供了良好的範本。
范文正公作此賦時，時年二十七歲，尚未入仕。
能如此符合考官對「經義闡釋精準性」的要求，與他早年在應天府書院『晝夜苦學，五年未嘗解衣就枕』的積累密不可分。
律賦開篇一般以儒家經典切入最好，中間使用歷史典故論證，最後再升華主題。
但這個時代是沒有如此清晰的條理，也不會將考試解題技巧公式化，所以全靠自己悟。
恰巧沈硯不僅有後世的邏輯性、批判性的思維，還將解題的公式化技巧刻在了骨髓里。
儘管如此。
他還是時刻提醒自己，不要得意忘形，自己還差的遠呢。
尤其是解試，蘇軾、蘇轍也要參加，更加不能掉以輕心。
這是作為對手的尊重！
其中蘇軾，堪稱沈硯的偶像，多少傳世名篇，他揮毫即出。
讓作為半個後人的他，時常忍不住吟誦、感悟。
什麼「寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟……」
「不知天上宮闕……」
等等、等等。
這是凡人能作出來的東西？
其實沈硯對於詩賦不自信的原因，就是來自這裡，對方隨便一作便是千古名篇。
怎麼打？
人貴有自知之明，詩看天意，賦盡力磨平差距，而策論、帖經、墨義才是他解試打開局面的利器。
一如章衡那般，雖然詩不算頂級，但律賦符合古文運動『文以載道』的精神，依舊能力壓群雄。
立於不敗之地。