第66章 《帝皇養成計劃》

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  送走郭靖後,洛雲淵獨自站在院中,望著遠處連綿的山巒,心中卻是波濤洶湧。

  他原本只想在這個世界安安穩穩地提升實力,順便享受一番穿越的樂趣。卻沒想到不知不覺間,已經深深地捲入到這個時代的洪流之中,難以自拔。

  如今的他,不僅要為離開後的絕情谷安排好後路,還要為即將到來的蒙古南侵做準備。

  更讓他頭疼的是,那個命中注定的神鵰大俠楊過,即將在他的地盤上降生,這讓他感到一種莫名的壓力。

  「真是麻煩啊......」

  洛雲淵輕嘆一聲,語氣中帶著幾分無奈,卻又隱隱透著一絲期待。

  或許,參與到這歷史的大潮之中,見證甚至親手改變這個時代的走向,也是一件很有意思的事情吧。

  就在這時,穆念慈和李莫愁攜手走了過來。

  見洛雲淵獨自站在院中,神色凝重,穆念慈輕聲問道:「洛大哥,可是有什麼煩心事?」

  洛雲淵轉過身,看著兩位如花似玉的妻子,心中的煩悶頓時消散了大半。

  他微微一笑,將兩人攬入懷中:「沒什麼,只是在想一些事情。」

  李莫愁靠在他的肩頭,柔聲道:「若是有什麼難處,儘管告訴我們。我們雖為女子,但也希望能為你分憂。」

  感受著懷中兩人的體溫,洛雲淵忽然覺得,無論未來有多少艱難險阻,只要有她們在身邊,就都有了面對的勇氣。

  「放心吧,一切有我。」他輕聲說道,眼中閃過一絲堅定。

  無論將來會發生什麼,他都會守護好這個家,守護好他在這個世界的所有牽掛。

  這是他的責任,也是他的選擇。

  ……………………………………

  夜色深沉,洛雲淵在書房中鋪開一卷特製的羊皮紙,提筆蘸墨。

  他知道自己在這個世界的時間不多了,必須在離開前做好萬全的準備。

  既然郭靖否決了刺殺的方案,那便各走各的路好了。

  不過,洛雲淵也並不打算真的獨自去刺殺成吉思汗。

  若是有郭靖牽頭,聯合洪七公、黃藥師一起動手,那麼洛雲淵順勢去助一臂之力也就罷了。

  可現在這些「土著」都不願動手,他一個穿越者,何苦去拼命?

  而且,他仔細思量後也意識到,刺殺計劃或許有用,卻難以一勞永逸。

  如果運作得當,刺殺成吉思汗成功,或許的確能夠讓蒙古內鬥幾年,甚至實力大損。

  可是,腐朽的南宋朝廷真的能夠抓住這個機會嗎?

  絕無可能。

  南宋自上到下已經爛到了骨子裡,即便計劃成功,也不過是讓這個垂死的王朝多苟延殘喘幾年罷了,終究是於事無補。

  想要真正解決問題,必須直指根本,解決當世最大的矛盾。

  事已至此,當初那些不成熟的念頭在洛雲淵的腦海中迅速萌芽、生長。

  「既然要做,那乾脆就搞個大的,直接把桌子給他們掀了!」

  洛雲淵喃喃自語,眼中閃爍著超越時代的光芒,隨即揮毫潑墨,幾個遒勁有力的大字躍然紙上——《帝皇養成計劃》。

  呵呵,世界意志,你不是想讓我給楊過做嫁衣嗎?

  沒問題,給他!所有的一切都給他!

  只不過,如果我連思想也一併給他呢?

  哈哈哈哈哈……

  洛雲淵奮筆疾書,一行行墨跡在羊皮紙上顯現。

  他正是要藉助楊過這個氣運之子,試試看能不能真的改變神州陸沉的未來。

  不久後就要離開了,或許他看不到那一幕了。但是他相信,這個世界必然會因他此刻的一念之差而發生翻天覆地的變化。

  ……………………………………

  第一卷:武道篇

  武學根基:以《九陰真經》易經鍛骨篇築基,打造完美根骨。

  武道進階:精研《九陰真經》總綱之要義,以寒玉床、蛇膽為輔,夯實根基,快速積累內力。

  以玄鐵重劍修煉外功,以獨孤九劍破盡萬法,以九陰真經兜底,洛雲淵相信,十數年後楊過出山之時,即便沒有五絕之力,也絕不遜色於全真七子之流。


  第二卷:軍政篇

  現代軍事理論簡化版:游擊戰十六字訣、情報網建設、特種作戰

  古代兵法新解:《孫子兵法》配合作戰沙盤推演

  洛雲淵不忘在一旁批註:可以讓郭靖幫忙教導楊過《武穆遺書》。

  第三卷:屠龍篇

  武裝鬥爭:積蓄武力,以待天時

  組織建設:廣結英豪,共舉義旗

  抗蒙統一戰線:連橫合縱,戮力破虜

  這一卷的標題讓推門進來的李莫愁吃了一驚:「夫君,這是何等學問?」

  洛雲淵拉她坐下,耐心解釋:「這是比武功更厲害的屠龍術。我要教的不僅是武林高手,更是一個能改變天下的人。」

  第四卷:民生篇

  簡化版經濟學:貨幣流通、稅收原理、貿易優勢

  農業改革:曲轅犁改進、梯田技術、水利工程

  手工業發展:標準化生產概念、質量管理

  洛雲淵特意在頁邊批註:「此階段重趣不重壓,以引導為主。可多用遊戲教學,善用故事啟發。」

  第五卷:統治術

  權力制衡:三權分立簡化版

  人才選拔:科舉改良方案

  土地改革:均田制與激勵制度結合

  穆念慈在一旁看得心驚:「這些學問,便是朝中大臣也未必懂得......」

  「正因為他們不懂,才要教給過兒。」洛雲淵目光深遠,「我要給他的不是一把劍,而是再造乾坤的能力。」

  第六卷:實踐篇

  這一卷全是具體的實踐方案:

  比如:藉助郭靖未來女婿的身份入主丐幫,成為丐幫幫主,一舉掌握十數萬丐幫幫眾。

  別說乞丐沒用,事實上,其幫眾遍布天下,耳目眾多,若能善加引導,所能發動的力量何止十數萬,足以攪動風雲。

  這可是真正的無產階級,如果真能掌握這種力量,排山倒海、改朝換代也屬尋常。

  再如,前往金國故地,借「完顏康之子」之名以為號召,聯絡並整合對蒙古不滿的各方勢力。

  據洛雲淵所知,蒙古在地方的統治幾乎為零,更是將漢人貶為最低等人。

  如果能夠聚集當地的不滿民眾,伺機起兵抗蒙,必能從內部削弱蒙古的力量。

  ……………………………………

  師資力量:由穆念慈、李莫愁主持教導,請郭靖、黃蓉輔助教導,安排小龍女、公孫綠萼共同學習。

  最後的最後,洛雲淵在計劃的最後一頁,鄭重寫道:

  「念慈、莫愁親啟:此計劃看似狂妄,實則是為天下蒼生謀出路。蒙古鐵騎終將南下,大宋積重難返,需要一個新的希望。

  過兒身負天命,但我們給他的不是宿命,而是選擇的能力。若他願做俠客,便逍遙江湖;若他心繫天下,便有再造乾坤之能。

  俠之大者,為國為民。

  郭靖雖能成為一代大俠,可他幫助的國民才能有幾人。

  若要幫助所有國民,唯有橫掃天下、再造乾坤,方為俠道之巔。

  切記:

  1.循序漸進,不可拔苗助長

  2.因材施教,也要因勢利導

  3.安危第一,實力未成前韜光養晦

  4.......

  吾雖離去,心與你們同在。待我找到歸來之法,希望看到一個不一樣的天下。」

  放下筆時,天已微明。

  洛雲淵看著這本刪刪改改,傾注了自己一夜心血的計劃,仿佛看到了多年後的景象——

  一個文武雙全的楊過,不僅武功蓋世,更懂得如何讓百姓安居樂業;不僅能夠戰場殺敵,更能夠建設一個新的太平盛世。

  「師父領進門,修行在個人。」他輕聲自語,「過兒,我能做的只有這些了。」

  窗外,朝陽初升,正好照在那本《帝皇養成計劃》上。金色的光芒中,那些墨跡未乾的字仿佛都在發光。

  這個夜晚寫下的不僅是一本培養計劃,更是在這個武俠世界裡埋下的一顆種子。

  當這顆種子發芽成長,必將改變整個天下的格局。

  而此刻,尚在母腹中的楊過,還不知自己將肩負怎樣的使命......

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