第026章 高三八班我又來了
中場休息時，父子倆喝著茶，程宇又給兩個人杯子裡添了水。
十五分鐘後，下半場開始，形勢和上半場一樣，落後的澳大利亞抓住一切機會，去攻擊日本的球門。
然而卻遲遲沒有取得進球，不過也在不斷消耗著日本隊的體力和注意力。
終於在時間已經過了八十分鐘的時候，澳大利亞隊進球了。
他們的一個前場界外球機會，大力雙手將球擲入了禁區，日本隊的門將出擊失誤，沒有碰到球，反而自己遠離了球門。
澳大利亞隊的卡希爾抓住機會，打空門得手。
天道好輪迴，這次守門員出擊沒有碰到球的，換成了日本隊。
程宇發現旁邊的老程明顯鬆了口氣，早已知道結果的他暗暗好笑。
這個進球徹底改變了場上的局面，剛剛領先的時候，日本隊只需要專心防守就可以，然而比分變成平局後，他們不得不進攻。
因為同組的另外兩支隊，是巴西和克羅埃西亞！
巴西是上屆世界盃冠軍，克羅埃西亞也拿到過98年世界盃的第三名。
無論對於日本還是澳大利亞來說，這場比賽如果不能贏球，後面再想贏球就更加難了。
所以兩邊都不能接受平局，這對於爭取小組出線來說，毫無意義。
因此，局面變得開放，兩邊都在進攻，爭取再進一球，也都創造出了好機會。
然而，把機會轉化成進球的，是澳大利亞隊。
又是卡希爾，他在禁區外的打門出人意料，射出的球畫出一道弧線，刁鑽地打在球門立柱內側，彈進了球網。
二比一，八十多分鐘時還在落後的澳大利亞隊，逆轉了。
老程直接舉起兩個拳頭慶祝，這結果完全被他說中了。
最後幾分鐘，急於進攻造成後防空虛的日本隊，被澳大利亞隊又打入一球。
三比一，比賽結束。
程宇又贊了老爸一句很有見解。
老程臉上笑得很是開心，程宇相信他這時肯定完全忘記了自己晚飯時的坑爹操作。
已經過了十一點，程宇看看時間，抓緊回自己臥室睡覺了。
明天早晨去學校之前他還有事情要辦，必須早早起床。
重生回來之後，他還沒進過二監的校園，想想心裡還有點小激動呢。
第二天一早，程宇六點鐘起床，和父母一起吃完早飯就馬上出了門。
這讓葉淑敏感到有點奇怪，一個是為什麼這麼早出門，還有一個是兒子這個時候去學校怎麼還需要背著一個空書包？
快九點的時候，程宇和李愚在校門口會合，一起走進校園。
李愚一眼就注意到了程宇背著的書包，裡面明顯還裝著東西。
這就很突兀，大家只是來估分的，同學很多只是帶著考試時的透明塑料文件袋，裡面裝著筆和紙，甚至有不少同學是空著手來的。
像他這樣，背著這麼大個書包的還真沒見到第二個。
「宇哥，你要是決定去搶銀行，請務必帶上我。」
程宇笑了：「你早說啊，下次一定。」
雖然是玩笑話，還是讓李愚更加好奇沉甸甸的書包里裝的是什麼。
不過，經過這幾天，他學會了等，等宇哥給他展示答案。
程宇終於進了二中校園，卻沒有想像中十分陌生的感覺，這裡面的一條路、一棟樓、一座雕塑、一條長椅、一片球場，都在他腦海里有那麼深的印象。
當一個個出現在他視線里時，都是那麼理所當然的在它應該在的位置。
原來，這裡並沒有像他料想的那樣，和他真正的割裂開那麼久。
也許，在意念中，曾經常常故地重遊，也未可知。
穿過綠樹成蔭的校園，走進教學樓，來到教室門口。
門上貼著：高三八班。
三……八……
程宇默念著這兩個數，心說，還真和這兩個數字有緣分。
九點鐘，他們準時走進教室。
其實到了這個時候，大家已經高考完了，心思一散，有人遲到一點也很正常。
不過這些同學早已經被培養成二監的形狀，沒人遲到。
所以當程宇像上班打卡一樣踩著點走進教室，其他同學已經都到齊了。
不用問，教室里僅有的空位，那肯定就是自己的了。
錢曉濤見程宇出現，瞬間把牙咬得死死的，那天在校門口，程宇給他的會心一擊，讓他好幾天都沒走出來。
他心裡一直有兩個問號反覆閃現，一個是憑什麼，一個是到底發生了什麼。
可無論怎麼樣，江芝楠主動去要程宇的聯繫方式，都是他親眼所見。
而且那正是發生在他去要江芝楠聯繫方式被無視之後，而且是在同學的圍觀之下。
從沒出過這麼大醜的「白加黑」同學怎麼能咽下這口氣？
同學們都按時到了，老師卻過了十幾分鐘才姍姍來遲。
班主任齊彬抱著一摞小冊子，應該就是高考試卷的答案。
他把小冊子放在講台上，然後扶了扶厚厚的眼鏡，以往嚴肅的表情也緩和多了。
其實，班主任那種壓迫感十足的表情，相當一部分是為了人設需要。
高考之後，也就沒有了再保持的必要。
畢竟，裝狠很累的。
「班長和物理課代表，把這些給大家發下去。」
班主任齊彬是物理老師，所以除了班長，也習慣了使喚物理課代表。
兩個男生站起來上了講台，一人抱著一半小冊子，下來給大家分發。
負責程宇這半邊的是班長，他有個爆款的名字，張偉。
八班考試的第一名，大多數時候就是班長張偉。
而之所以說大多數時候，是因為偶爾會是程宇。
不過，八班是普通班，即使是排頭兵張偉和程宇，也很少進入年級前五十名。
程宇從張偉手裡接過答案冊後，便隨手放在了桌面上，並不像其他同學那樣迫不及待，馬上翻看。
其實，他根本就不需要答案冊。
他也不需要估分。
那個很有意義的數字，即使經過了十幾年的時間，他還是清晰的記得。
程宇悠閒地坐著，手指輕敲桌面，腦海里在想的是一會結束後的事情。
另一邊，班長張偉回到座位後，第一時間就翻開答案冊，對照自己的作答開始估分。
為了估分更加準確，大家都會想辦法把考試時候的作答儘量完整的帶出來。
最常採用的辦法，是高考進考場時帶上兩塊很大的長方形白色橡皮，扁扁的，作為橡皮不好用，但是把考試的作答簡略地抄寫在上面，卻很好用。
監考老師知道大家這麼做不是為了作弊，只是為了方便估分，所以也都默許這種做法。
此時，程宇周圍的同學紛紛掏出寫滿小字的橡皮，還有一些更細心的同學，考試結束後已經把橡皮上的內容重新謄寫在了紙上。
張偉緊張地對著答案，不過偶爾會抬頭看一眼程宇的方向。
因為，說到考試成績這方面，這個班裡只有程宇值得他關注。
放眼望去，高三八班之英雄，唯使君與操耳。
十五分鐘後，下半場開始，形勢和上半場一樣，落後的澳大利亞抓住一切機會，去攻擊日本的球門。
然而卻遲遲沒有取得進球，不過也在不斷消耗著日本隊的體力和注意力。
終於在時間已經過了八十分鐘的時候，澳大利亞隊進球了。
他們的一個前場界外球機會，大力雙手將球擲入了禁區，日本隊的門將出擊失誤，沒有碰到球，反而自己遠離了球門。
澳大利亞隊的卡希爾抓住機會，打空門得手。
天道好輪迴，這次守門員出擊沒有碰到球的，換成了日本隊。
程宇發現旁邊的老程明顯鬆了口氣，早已知道結果的他暗暗好笑。
這個進球徹底改變了場上的局面，剛剛領先的時候，日本隊只需要專心防守就可以，然而比分變成平局後，他們不得不進攻。
因為同組的另外兩支隊，是巴西和克羅埃西亞！
巴西是上屆世界盃冠軍，克羅埃西亞也拿到過98年世界盃的第三名。
無論對於日本還是澳大利亞來說，這場比賽如果不能贏球，後面再想贏球就更加難了。
所以兩邊都不能接受平局，這對於爭取小組出線來說，毫無意義。
因此，局面變得開放，兩邊都在進攻，爭取再進一球，也都創造出了好機會。
然而，把機會轉化成進球的，是澳大利亞隊。
又是卡希爾，他在禁區外的打門出人意料，射出的球畫出一道弧線，刁鑽地打在球門立柱內側，彈進了球網。
二比一，八十多分鐘時還在落後的澳大利亞隊，逆轉了。
老程直接舉起兩個拳頭慶祝，這結果完全被他說中了。
最後幾分鐘，急於進攻造成後防空虛的日本隊，被澳大利亞隊又打入一球。
三比一，比賽結束。
程宇又贊了老爸一句很有見解。
老程臉上笑得很是開心，程宇相信他這時肯定完全忘記了自己晚飯時的坑爹操作。
已經過了十一點，程宇看看時間，抓緊回自己臥室睡覺了。
明天早晨去學校之前他還有事情要辦，必須早早起床。
重生回來之後，他還沒進過二監的校園，想想心裡還有點小激動呢。
第二天一早，程宇六點鐘起床，和父母一起吃完早飯就馬上出了門。
這讓葉淑敏感到有點奇怪，一個是為什麼這麼早出門，還有一個是兒子這個時候去學校怎麼還需要背著一個空書包？
快九點的時候，程宇和李愚在校門口會合，一起走進校園。
李愚一眼就注意到了程宇背著的書包，裡面明顯還裝著東西。
這就很突兀，大家只是來估分的，同學很多只是帶著考試時的透明塑料文件袋，裡面裝著筆和紙，甚至有不少同學是空著手來的。
像他這樣，背著這麼大個書包的還真沒見到第二個。
「宇哥，你要是決定去搶銀行，請務必帶上我。」
程宇笑了：「你早說啊，下次一定。」
雖然是玩笑話，還是讓李愚更加好奇沉甸甸的書包里裝的是什麼。
不過，經過這幾天，他學會了等，等宇哥給他展示答案。
程宇終於進了二中校園，卻沒有想像中十分陌生的感覺，這裡面的一條路、一棟樓、一座雕塑、一條長椅、一片球場，都在他腦海里有那麼深的印象。
當一個個出現在他視線里時，都是那麼理所當然的在它應該在的位置。
原來，這裡並沒有像他料想的那樣，和他真正的割裂開那麼久。
也許，在意念中，曾經常常故地重遊，也未可知。
穿過綠樹成蔭的校園，走進教學樓，來到教室門口。
門上貼著：高三八班。
三……八……
程宇默念著這兩個數，心說，還真和這兩個數字有緣分。
九點鐘，他們準時走進教室。
其實到了這個時候，大家已經高考完了，心思一散，有人遲到一點也很正常。
不過這些同學早已經被培養成二監的形狀，沒人遲到。
所以當程宇像上班打卡一樣踩著點走進教室，其他同學已經都到齊了。
不用問，教室里僅有的空位，那肯定就是自己的了。
錢曉濤見程宇出現，瞬間把牙咬得死死的，那天在校門口，程宇給他的會心一擊，讓他好幾天都沒走出來。
他心裡一直有兩個問號反覆閃現，一個是憑什麼，一個是到底發生了什麼。
可無論怎麼樣，江芝楠主動去要程宇的聯繫方式，都是他親眼所見。
而且那正是發生在他去要江芝楠聯繫方式被無視之後，而且是在同學的圍觀之下。
從沒出過這麼大醜的「白加黑」同學怎麼能咽下這口氣？
同學們都按時到了，老師卻過了十幾分鐘才姍姍來遲。
班主任齊彬抱著一摞小冊子，應該就是高考試卷的答案。
他把小冊子放在講台上，然後扶了扶厚厚的眼鏡，以往嚴肅的表情也緩和多了。
其實，班主任那種壓迫感十足的表情，相當一部分是為了人設需要。
高考之後，也就沒有了再保持的必要。
畢竟，裝狠很累的。
「班長和物理課代表，把這些給大家發下去。」
班主任齊彬是物理老師，所以除了班長，也習慣了使喚物理課代表。
兩個男生站起來上了講台，一人抱著一半小冊子，下來給大家分發。
負責程宇這半邊的是班長，他有個爆款的名字，張偉。
八班考試的第一名，大多數時候就是班長張偉。
而之所以說大多數時候，是因為偶爾會是程宇。
不過，八班是普通班，即使是排頭兵張偉和程宇，也很少進入年級前五十名。
程宇從張偉手裡接過答案冊後，便隨手放在了桌面上，並不像其他同學那樣迫不及待，馬上翻看。
其實，他根本就不需要答案冊。
他也不需要估分。
那個很有意義的數字，即使經過了十幾年的時間，他還是清晰的記得。
程宇悠閒地坐著，手指輕敲桌面，腦海里在想的是一會結束後的事情。
另一邊，班長張偉回到座位後，第一時間就翻開答案冊，對照自己的作答開始估分。
為了估分更加準確，大家都會想辦法把考試時候的作答儘量完整的帶出來。
最常採用的辦法，是高考進考場時帶上兩塊很大的長方形白色橡皮，扁扁的，作為橡皮不好用，但是把考試的作答簡略地抄寫在上面，卻很好用。
監考老師知道大家這麼做不是為了作弊，只是為了方便估分，所以也都默許這種做法。
此時，程宇周圍的同學紛紛掏出寫滿小字的橡皮，還有一些更細心的同學，考試結束後已經把橡皮上的內容重新謄寫在了紙上。
張偉緊張地對著答案，不過偶爾會抬頭看一眼程宇的方向。
因為，說到考試成績這方面，這個班裡只有程宇值得他關注。
放眼望去，高三八班之英雄，唯使君與操耳。