第112章 實驗室戲
第二天一早，王磊就帶著工具箱趕到實驗室。
他剛把傳感器的靈敏度調低，徐棟棟和趙宇就開始對「陳曦找導師對峙」的戲。
趙宇穿著灰色西裝，坐在模擬的辦公桌後，手裡拿著數據表格，反覆練習「手指敲桌面」的動作。
「我總覺得這個動作不夠自然，是不是該加點別的細節？比如推眼鏡或者翻文件。」趙宇皺著眉說。
陳燁走過去，拿起桌上的「優秀教師」獎狀，放在趙宇手邊。
「你可以在敲桌面後，伸手摸一下獎狀的邊緣。這個動作能體現你內心的矛盾，既想維持教師的體面，又怕陳曦揭穿真相。」
陳燁頓了頓，接著說：「另外，說話的語氣要放緩，別太急躁，高校導師不會輕易跟學生發火。」
趙宇試著做了一遍動作，摸獎狀時眼神瞟了一眼桌面，語氣也放溫和了些。
「這樣是不是好多了？我昨天練的時候總控制不好語氣，今天加了這個動作，感覺情緒更順了。」他看著陳燁，期待得到肯定。
徐棟棟站在桌前，手裡攥著數據表格，身體微微前傾。
「趙老師，你說數據沒問題，可這兩張表格的小數點後兩位明顯不一樣，你怎麼解釋？」她的聲音帶著點顫抖，卻又透著不容置疑的態度，完全進入了陳曦的角色。
趙宇抬頭看著她，手指停頓了一下，才緩緩開口。
「你的畢設選題還需要再打磨，要是數據支撐不夠，延畢也是有可能的。」說完這句話，他下意識地避開了徐棟棟的目光，看向桌角的抗癌藥盒。
這個細節是昨天和陳燁一起加的，用來暗示導師的隱情。
陳燁喊「停」。
「很好！情緒都到位了，尤其是趙宇，避開目光的動作加得好，體現了你的心虛。」
他接著安排：「再來一條，這次拍近景，重點抓你們的表情變化。」
第二條拍攝時，意外發生了。
趙宇說到「延畢」兩個字時，突然忘詞了。
他愣了一下，趕緊拿起桌上的劇本翻看。
徐棟棟站在旁邊沒動，還順著劇情輕輕說了句：「導師，您倒是解釋啊。」幫他圓了場。
陳燁沒生氣，反而笑著說：「別慌，第一次拍對手戲難免緊張。」
他想了個辦法：「這樣，你把忘詞的那句寫在辦公桌的白板角落，鏡頭拍不到的地方，下次忘詞了就瞟一眼，別硬撐。」
趙宇感激地接過筆。
「謝謝陳導，我剛才太緊張了，總擔心演不好反派。現在有了這個辦法，我心裡踏實多了。」他鬆了口氣，握著筆的手也不那麼緊了。
調整後，拍攝順利多了。
當趙宇說完威脅的台詞，徐棟棟按劇本要求，情緒激動地把數據表格摔在桌上，轉身就要走。
陳燁突然喊「停」。
「徐棟棟，你摔表格的時候別太用力，表格邊緣容易卷邊，影響後續拍攝。」
他又補充：「另外，轉身的動作要慢一點，鏡頭要拍你的背影，體現你的委屈和憤怒。」
徐棟棟撿起表格，撫平卷邊。
「我剛才太入戲了，沒控制好力度。下次我會注意，輕輕摔在桌上就行。」她有些不好意思地說。
接下來拍「陳曦摔手機」的戲。
劇本里寫的是陳曦被導師威脅後，憤怒地把手機摔在地上，屏幕黑掉。
徐棟棟有點猶豫。
「這個手機道具要是摔壞了，後續的戲就沒法拍了，能不能用替身手機？」她看著道具手機，生怕真把它摔壞。
老周早就準備好了備用機，外殼和徐棟棟的道具機一模一樣，只是屏幕貼了層「碎裂」的貼紙。
「用這個替身機拍摔的鏡頭，後期再把徐老師的手部動作合成上去，觀眾看不出來。」老周舉著備用機解釋。
拍攝時，徐棟棟先拿著道具機做憤怒的表情，然後換成替身機摔在地上，鏡頭緊跟著手機落地的動作。
「碎裂」的屏幕格外顯眼。
陳燁喊「過」後，老周趕緊撿起替身機。
「還好沒真摔壞，這個替身機還能再用幾次。」他小心地擦了擦機身。
中午休息時，江哲拿著劇本找到陳燁。
「陳導，下午拍『我和陳曦討論數據』的戲，我想加個『攥手機』的細節。」
他詳細說明：「比如我說『別衝動』的時候，手指緊緊攥著手機，暗示我手機里有證據，但暫時不能告訴陳曦，這樣能增加懸念。」
陳燁點頭。
「這個細節好！你攥手機的時候，鏡頭要給個近景，讓觀眾看到你手機屏幕上的『未發送』消息，內容是『我找到導師挪用經費的證據了』，這樣伏筆更明顯。」他認可了江哲的想法。
下午的拍攝格外順利。
江哲和徐棟棟對戲時，情緒銜接自然，江哲攥手機的動作也恰到好處。
當徐棟棟說「我一定要找到真相」時，江哲眼神里的猶豫和決絕交織在一起，完全演出了學長的複雜心態。
陳燁看著監視器，滿意地說：「這條過！今天效率不錯，原定拍2場戲，現在拍了3場，為後續的外景拍攝留了更多時間。」
收工時，小陸把當天的素材整理好，遞給陳燁。
「您看這個『導師摸獎狀』的鏡頭，趙宇的表情變化拍得很清楚，還有江哲攥手機的特寫，都沒問題。」
小陸接著說：「明天可以按計劃拍『陳曦用手機解碼數據』的戲了。」
陳燁翻看著素材。
「很好，明天讓王磊把手機的解碼程序再調試下，確保拍攝時屏幕上的亂碼能順利轉成文字。」
他又叮囑：「另外，讓老周準備好數據可視化的特效素材，後期要把解碼後的異常數據做成動態效果，讓觀眾更直觀地看到造假痕跡。」
趙宇這時走過來，手裡拿著一張紙。
「陳導，我今天跟李教授體驗生活時，他給了我一份高校教師的日常作息表，我覺得可以加到表演里。」
趙宇舉例說：「比如導師批改作業時，會用紅筆在錯誤處畫圈，說話時會不自覺地引用教育政策，這樣更真實。」
陳燁接過作息表。
「這個建議好！你明天拍『導師批改作業』的戲時，就加這些細節。」
他轉頭吩咐：「另外，讓道具組做幾份有批改痕跡的作業，放在你的辦公桌上，場景會更生活化。」
大家陸續離開實驗室，徐棟棟突然想起什麼，停下腳步。
「陳導，明天拍解碼數據的戲，我需要提前練幾遍手機操作嗎？比如怎麼打開解碼程序，怎麼放大數據表格。」她認真地問。
陳燁點頭。
「當然需要，你今晚回去用自己的手機模擬一下，熟悉操作步驟。」
他補充道：「明天一早再跟王磊練幾遍，別拍攝時手生，按錯按鈕。」
徐棟棟答應下來，背著包往外走。
「我今晚一定好好練，保證明天拍攝一次過。」她的聲音透著自信。
陳燁看著她的背影，又看了眼手裡的拍攝計劃表。
明天拍完「解碼數據」的戲，實驗室內景就完成了一半，接下來就能拍「手機控制傳感器」的植入戲。
只是，他突然想起雷昀派來的監拍王姐明天就要到。
要是植入鏡頭的logo曝光時長不符合要求，該怎麼調整？
畢竟雷昀對植入的要求很嚴格，不能輕易改動，得提前跟王磊溝通好，確保拍攝時logo的位置和時長都達標。
他剛把傳感器的靈敏度調低，徐棟棟和趙宇就開始對「陳曦找導師對峙」的戲。
趙宇穿著灰色西裝，坐在模擬的辦公桌後，手裡拿著數據表格，反覆練習「手指敲桌面」的動作。
「我總覺得這個動作不夠自然，是不是該加點別的細節？比如推眼鏡或者翻文件。」趙宇皺著眉說。
陳燁走過去，拿起桌上的「優秀教師」獎狀，放在趙宇手邊。
「你可以在敲桌面後，伸手摸一下獎狀的邊緣。這個動作能體現你內心的矛盾，既想維持教師的體面，又怕陳曦揭穿真相。」
陳燁頓了頓，接著說：「另外，說話的語氣要放緩，別太急躁，高校導師不會輕易跟學生發火。」
趙宇試著做了一遍動作，摸獎狀時眼神瞟了一眼桌面，語氣也放溫和了些。
「這樣是不是好多了？我昨天練的時候總控制不好語氣，今天加了這個動作，感覺情緒更順了。」他看著陳燁，期待得到肯定。
徐棟棟站在桌前，手裡攥著數據表格，身體微微前傾。
「趙老師，你說數據沒問題，可這兩張表格的小數點後兩位明顯不一樣，你怎麼解釋？」她的聲音帶著點顫抖，卻又透著不容置疑的態度，完全進入了陳曦的角色。
趙宇抬頭看著她，手指停頓了一下，才緩緩開口。
「你的畢設選題還需要再打磨，要是數據支撐不夠，延畢也是有可能的。」說完這句話，他下意識地避開了徐棟棟的目光，看向桌角的抗癌藥盒。
這個細節是昨天和陳燁一起加的，用來暗示導師的隱情。
陳燁喊「停」。
「很好！情緒都到位了，尤其是趙宇，避開目光的動作加得好，體現了你的心虛。」
他接著安排：「再來一條，這次拍近景，重點抓你們的表情變化。」
第二條拍攝時，意外發生了。
趙宇說到「延畢」兩個字時，突然忘詞了。
他愣了一下，趕緊拿起桌上的劇本翻看。
徐棟棟站在旁邊沒動，還順著劇情輕輕說了句：「導師，您倒是解釋啊。」幫他圓了場。
陳燁沒生氣，反而笑著說：「別慌，第一次拍對手戲難免緊張。」
他想了個辦法：「這樣，你把忘詞的那句寫在辦公桌的白板角落，鏡頭拍不到的地方，下次忘詞了就瞟一眼，別硬撐。」
趙宇感激地接過筆。
「謝謝陳導，我剛才太緊張了，總擔心演不好反派。現在有了這個辦法，我心裡踏實多了。」他鬆了口氣，握著筆的手也不那麼緊了。
調整後，拍攝順利多了。
當趙宇說完威脅的台詞，徐棟棟按劇本要求，情緒激動地把數據表格摔在桌上，轉身就要走。
陳燁突然喊「停」。
「徐棟棟，你摔表格的時候別太用力，表格邊緣容易卷邊，影響後續拍攝。」
他又補充：「另外，轉身的動作要慢一點，鏡頭要拍你的背影，體現你的委屈和憤怒。」
徐棟棟撿起表格，撫平卷邊。
「我剛才太入戲了，沒控制好力度。下次我會注意，輕輕摔在桌上就行。」她有些不好意思地說。
接下來拍「陳曦摔手機」的戲。
劇本里寫的是陳曦被導師威脅後，憤怒地把手機摔在地上，屏幕黑掉。
徐棟棟有點猶豫。
「這個手機道具要是摔壞了，後續的戲就沒法拍了，能不能用替身手機？」她看著道具手機，生怕真把它摔壞。
老周早就準備好了備用機，外殼和徐棟棟的道具機一模一樣，只是屏幕貼了層「碎裂」的貼紙。
「用這個替身機拍摔的鏡頭，後期再把徐老師的手部動作合成上去，觀眾看不出來。」老周舉著備用機解釋。
拍攝時，徐棟棟先拿著道具機做憤怒的表情，然後換成替身機摔在地上，鏡頭緊跟著手機落地的動作。
「碎裂」的屏幕格外顯眼。
陳燁喊「過」後，老周趕緊撿起替身機。
「還好沒真摔壞，這個替身機還能再用幾次。」他小心地擦了擦機身。
中午休息時，江哲拿著劇本找到陳燁。
「陳導，下午拍『我和陳曦討論數據』的戲，我想加個『攥手機』的細節。」
他詳細說明：「比如我說『別衝動』的時候，手指緊緊攥著手機，暗示我手機里有證據，但暫時不能告訴陳曦，這樣能增加懸念。」
陳燁點頭。
「這個細節好！你攥手機的時候，鏡頭要給個近景，讓觀眾看到你手機屏幕上的『未發送』消息，內容是『我找到導師挪用經費的證據了』，這樣伏筆更明顯。」他認可了江哲的想法。
下午的拍攝格外順利。
江哲和徐棟棟對戲時，情緒銜接自然，江哲攥手機的動作也恰到好處。
當徐棟棟說「我一定要找到真相」時，江哲眼神里的猶豫和決絕交織在一起，完全演出了學長的複雜心態。
陳燁看著監視器，滿意地說：「這條過！今天效率不錯，原定拍2場戲，現在拍了3場，為後續的外景拍攝留了更多時間。」
收工時，小陸把當天的素材整理好，遞給陳燁。
「您看這個『導師摸獎狀』的鏡頭，趙宇的表情變化拍得很清楚，還有江哲攥手機的特寫，都沒問題。」
小陸接著說：「明天可以按計劃拍『陳曦用手機解碼數據』的戲了。」
陳燁翻看著素材。
「很好，明天讓王磊把手機的解碼程序再調試下，確保拍攝時屏幕上的亂碼能順利轉成文字。」
他又叮囑：「另外，讓老周準備好數據可視化的特效素材，後期要把解碼後的異常數據做成動態效果，讓觀眾更直觀地看到造假痕跡。」
趙宇這時走過來，手裡拿著一張紙。
「陳導，我今天跟李教授體驗生活時，他給了我一份高校教師的日常作息表，我覺得可以加到表演里。」
趙宇舉例說：「比如導師批改作業時，會用紅筆在錯誤處畫圈，說話時會不自覺地引用教育政策，這樣更真實。」
陳燁接過作息表。
「這個建議好！你明天拍『導師批改作業』的戲時，就加這些細節。」
他轉頭吩咐：「另外，讓道具組做幾份有批改痕跡的作業，放在你的辦公桌上，場景會更生活化。」
大家陸續離開實驗室，徐棟棟突然想起什麼，停下腳步。
「陳導，明天拍解碼數據的戲，我需要提前練幾遍手機操作嗎？比如怎麼打開解碼程序，怎麼放大數據表格。」她認真地問。
陳燁點頭。
「當然需要，你今晚回去用自己的手機模擬一下，熟悉操作步驟。」
他補充道：「明天一早再跟王磊練幾遍，別拍攝時手生，按錯按鈕。」
徐棟棟答應下來，背著包往外走。
「我今晚一定好好練，保證明天拍攝一次過。」她的聲音透著自信。
陳燁看著她的背影，又看了眼手裡的拍攝計劃表。
明天拍完「解碼數據」的戲，實驗室內景就完成了一半，接下來就能拍「手機控制傳感器」的植入戲。
只是，他突然想起雷昀派來的監拍王姐明天就要到。
要是植入鏡頭的logo曝光時長不符合要求，該怎麼調整？
畢竟雷昀對植入的要求很嚴格，不能輕易改動，得提前跟王磊溝通好，確保拍攝時logo的位置和時長都達標。