第38章 系統再提示
姜雲給王校長打完電話時，窗外的天已經黑了。
王校長在電話里說，孩子們聽說要畫「我的音樂夢想」，都特別興奮，已經開始找彩筆了，明天一早就把畫寄過來。
掛了電話，姜雲看著桌上的舊吉他，突然想起系統剛才的提示音，心裡好奇起來。
「歌曲編曲精通」到底是種什麼能力？
他拿起吉他，隨意撥了幾個和弦。
之前他只會彈簡單的分解和弦，可現在指尖碰到琴弦時，腦海里突然湧出無數種編曲思路。
比如在C和弦後面加個Am和弦，能讓旋律更柔和。
在間奏時加入滑音技巧，能增加層次感。
他下意識地按照腦海里的思路彈了起來，原本單調的《小星星》旋律，瞬間變得豐富起來。
「哇！姜雲，你這改編得也太好聽了吧！」林晚星還沒走，剛好聽到他彈的旋律，忍不住湊過來。
「比之前教孩子們唱的版本多了好多細節，尤其是間奏的滑音，太絕了！」
姜雲自己也有些驚訝，他看著吉他弦，又試著加入了口琴的旋律。
雖然手裡沒有口琴，但腦海里能清晰地浮現出口琴的音色。
甚至能準確地知道該在哪個小節切入。
「這就是系統給的『編曲精通』能力嗎？也太神奇了。」他心裡默默想，指尖繼續在琴弦上移動。
這次他嘗試著把吉他和口琴的旋律結合起來。
前奏用口琴的音色鋪墊，主歌用吉他分解和弦，副歌加入掃弦，整個旋律一下子就活了。
林晚星拿出手機，把這段改編錄了下來：「太好聽了！你趕緊把這段錄成Demo，發給希望小學的孩子們，他們肯定會喜歡的。」
她頓了頓，又說：「你這編曲能力，比很多專業的編曲師都強，以後你的歌都不用找別人編曲了，自己就能搞定！」
姜雲笑著點頭，找了個簡易的錄音軟體，把改編版《小星星》錄了下來。
錄音的時候，他特意在結尾加了段孩子們的笑聲採樣，和旋律完美融合。
錄完後，他把Demo發給了王校長，附帶消息：「這是改編版的《小星星》，讓孩子們聽聽，要是喜歡，下次去學校教他們唱。」
沒過多久，王校長就回復了語音，裡面傳來孩子們的歡呼聲：「姜雲哥哥！這首歌好好聽！我們要學！」
小雅的聲音格外清楚：「姜雲哥哥，我畫了一幅畫，畫的是我拿著口琴在新教室里唱歌！」
姜雲聽著語音，嘴角忍不住揚了起來。
直播間的觀眾也聽到了這段Demo，彈幕瞬間刷滿。
「求完整版！」
「姜雲老師也太全能了吧！」
「又會寫歌又會編曲，還有天使般的歌喉，這是什麼神仙配置」。
導播特意把Demo放在了直播間的背景音樂里，很多觀眾都發：「我已經循環聽了，太治癒了，失眠的人聽這個肯定能睡著。」
就在這時，姜雲的腦海里再次響起系統的提示音。
【叮！宿主運用編曲能力創作公益相關音樂，帶動鄉村孩子對音樂的興趣，公益影響力提升3%，當前總影響力38%！】
系統還附帶了一個小獎勵：「樂器音色庫」。
裡面包含了鋼琴、小提琴、口琴等幾十種樂器的音色數據，以後編曲時能更精準地把控音色。
姜雲心裡一喜，他打開系統面板，看著「38%」的公益影響力，離解鎖終極禮包又近了一步。
他想起剛穿越時，住城中村、吃清水面的日子。
再看看現在，能靠音樂帶動公益，能幫孩子們實現夢想，心裡滿是成就感。
「姜雲，你看微博了嗎？基金會發聲明澄清了，還曬了捐款記錄截圖。」林晚星拿著手機走過來，笑著說。
「老K的謠言已經沒人信了，他造謠實錘的詞條已經衝上熱搜第15位，評論區全是罵他的。」
「還有人扒出他收華小雨錢的證據，這次他徹底涼了。」
姜雲接過手機，看到基金會的聲明里寫著：
「本次『鄉村音樂教室』籌款所有數據真實有效。」
「已委託第三方機構進行審計，審計報告將在一周內公布。」
「所有捐款將用於樂器採購和教室裝修，接受社會監督。」
下面附了幾十張捐款記錄截圖，有捐10塊的，有捐1000塊的，還有捐10000塊的。
暱稱五花八門，一看就是真實的網友。
「太好了，這樣大家就不會被謠言誤導了。」姜雲鬆了口氣，剛把手機還給林晚星，就看到李小魚發來的消息。
「姜雲，方山老師約明天上午十點在他的工作室見面，地址發你了。」
「另外，華小雨那邊好像沒動靜了，她的團隊說她要『閉關調整』，估計是不敢再搞事了。」
姜雲回覆：「好，我明天準時到。」
他抬頭看向林晚星：「明天見面你跟我一起去嗎？方山老師說想聽聽咱們對《消愁》編曲的想法。」
林晚星點頭：「當然去！我也想跟方山老師聊聊，看看怎麼把孩子們的畫融入到MV里。」
她頓了頓，又說：「對了，我還想跟你商量，咱們能不能在《消愁》完整版里，加入孩子們唱的《小星星》片段？」
「這樣既有成人的故事感，又有孩子的童真，肯定更打動人心。」
姜雲眼睛一亮：「這個主意好！明天見面咱們跟方山老師提提，應該沒問題。」
他看著桌上的Demo，心裡已經開始盼著《消愁》完整版的樣子了。
可他不知道，方山在工作室里，正對著《消愁》的簡譜發愁。
他想在編曲里加入弦樂，卻擔心會蓋過原曲的細膩感，想加鋼琴前奏，又怕太突兀。
他對著電腦屏幕嘆了口氣：「希望明天跟姜雲見面，能找到最好的編曲方案。」
王校長在電話里說，孩子們聽說要畫「我的音樂夢想」，都特別興奮，已經開始找彩筆了，明天一早就把畫寄過來。
掛了電話，姜雲看著桌上的舊吉他，突然想起系統剛才的提示音，心裡好奇起來。
「歌曲編曲精通」到底是種什麼能力？
他拿起吉他，隨意撥了幾個和弦。
之前他只會彈簡單的分解和弦，可現在指尖碰到琴弦時，腦海里突然湧出無數種編曲思路。
比如在C和弦後面加個Am和弦，能讓旋律更柔和。
在間奏時加入滑音技巧，能增加層次感。
他下意識地按照腦海里的思路彈了起來，原本單調的《小星星》旋律，瞬間變得豐富起來。
「哇！姜雲，你這改編得也太好聽了吧！」林晚星還沒走，剛好聽到他彈的旋律，忍不住湊過來。
「比之前教孩子們唱的版本多了好多細節，尤其是間奏的滑音，太絕了！」
姜雲自己也有些驚訝，他看著吉他弦，又試著加入了口琴的旋律。
雖然手裡沒有口琴，但腦海里能清晰地浮現出口琴的音色。
甚至能準確地知道該在哪個小節切入。
「這就是系統給的『編曲精通』能力嗎？也太神奇了。」他心裡默默想，指尖繼續在琴弦上移動。
這次他嘗試著把吉他和口琴的旋律結合起來。
前奏用口琴的音色鋪墊，主歌用吉他分解和弦，副歌加入掃弦，整個旋律一下子就活了。
林晚星拿出手機，把這段改編錄了下來：「太好聽了！你趕緊把這段錄成Demo，發給希望小學的孩子們，他們肯定會喜歡的。」
她頓了頓，又說：「你這編曲能力，比很多專業的編曲師都強，以後你的歌都不用找別人編曲了，自己就能搞定！」
姜雲笑著點頭，找了個簡易的錄音軟體，把改編版《小星星》錄了下來。
錄音的時候，他特意在結尾加了段孩子們的笑聲採樣，和旋律完美融合。
錄完後，他把Demo發給了王校長，附帶消息：「這是改編版的《小星星》，讓孩子們聽聽，要是喜歡，下次去學校教他們唱。」
沒過多久，王校長就回復了語音，裡面傳來孩子們的歡呼聲：「姜雲哥哥！這首歌好好聽！我們要學！」
小雅的聲音格外清楚：「姜雲哥哥，我畫了一幅畫，畫的是我拿著口琴在新教室里唱歌！」
姜雲聽著語音，嘴角忍不住揚了起來。
直播間的觀眾也聽到了這段Demo，彈幕瞬間刷滿。
「求完整版！」
「姜雲老師也太全能了吧！」
「又會寫歌又會編曲，還有天使般的歌喉，這是什麼神仙配置」。
導播特意把Demo放在了直播間的背景音樂里，很多觀眾都發：「我已經循環聽了，太治癒了，失眠的人聽這個肯定能睡著。」
就在這時，姜雲的腦海里再次響起系統的提示音。
【叮！宿主運用編曲能力創作公益相關音樂，帶動鄉村孩子對音樂的興趣，公益影響力提升3%，當前總影響力38%！】
系統還附帶了一個小獎勵：「樂器音色庫」。
裡面包含了鋼琴、小提琴、口琴等幾十種樂器的音色數據，以後編曲時能更精準地把控音色。
姜雲心裡一喜，他打開系統面板，看著「38%」的公益影響力，離解鎖終極禮包又近了一步。
他想起剛穿越時，住城中村、吃清水面的日子。
再看看現在，能靠音樂帶動公益，能幫孩子們實現夢想，心裡滿是成就感。
「姜雲，你看微博了嗎？基金會發聲明澄清了，還曬了捐款記錄截圖。」林晚星拿著手機走過來，笑著說。
「老K的謠言已經沒人信了，他造謠實錘的詞條已經衝上熱搜第15位，評論區全是罵他的。」
「還有人扒出他收華小雨錢的證據，這次他徹底涼了。」
姜雲接過手機，看到基金會的聲明里寫著：
「本次『鄉村音樂教室』籌款所有數據真實有效。」
「已委託第三方機構進行審計，審計報告將在一周內公布。」
「所有捐款將用於樂器採購和教室裝修，接受社會監督。」
下面附了幾十張捐款記錄截圖，有捐10塊的，有捐1000塊的，還有捐10000塊的。
暱稱五花八門，一看就是真實的網友。
「太好了，這樣大家就不會被謠言誤導了。」姜雲鬆了口氣，剛把手機還給林晚星，就看到李小魚發來的消息。
「姜雲，方山老師約明天上午十點在他的工作室見面，地址發你了。」
「另外，華小雨那邊好像沒動靜了，她的團隊說她要『閉關調整』，估計是不敢再搞事了。」
姜雲回覆：「好，我明天準時到。」
他抬頭看向林晚星：「明天見面你跟我一起去嗎？方山老師說想聽聽咱們對《消愁》編曲的想法。」
林晚星點頭：「當然去！我也想跟方山老師聊聊，看看怎麼把孩子們的畫融入到MV里。」
她頓了頓，又說：「對了，我還想跟你商量，咱們能不能在《消愁》完整版里，加入孩子們唱的《小星星》片段？」
「這樣既有成人的故事感，又有孩子的童真，肯定更打動人心。」
姜雲眼睛一亮：「這個主意好！明天見面咱們跟方山老師提提，應該沒問題。」
他看著桌上的Demo，心裡已經開始盼著《消愁》完整版的樣子了。
可他不知道，方山在工作室里，正對著《消愁》的簡譜發愁。
他想在編曲里加入弦樂，卻擔心會蓋過原曲的細膩感，想加鋼琴前奏，又怕太突兀。
他對著電腦屏幕嘆了口氣：「希望明天跟姜雲見面，能找到最好的編曲方案。」