第1000章 沒事!他還能重拾信心!

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  趙訪熊背對著徐庭光在整理文獻沒看見他悄悄碎掉的表情,把文獻和資料都整理好後,又特意感謝了徐庭光一遍。

  因為不管這東西有沒有用,人家不遠萬里地從國外帶回來,那一份心意就值得尊重和感激。

  但徐庭光聽完心裡卻複雜至極,想起剛剛他對待那些文獻資料跟寶貝似的臉就一陣陣發燙。

  「趙主任,你可千萬別再跟我說感謝的話了,這些文獻對你們來說根本沒用。」

  「怎麼可能沒用,我們會收藏在圖書館裡供學生們查閱,而且這是徐同志的心意,我自然應該感激。」

  徐庭光心裡這才好受一些,至少人家沒有「嫌棄」他帶回來的這些文獻資料。

  「徐同志,那我們現在就來談談的工作吧。」

  徐庭光立馬收整好心情,「好,趙主任請講。」

  「系裡領導經過開會討論,根據你優秀的履歷決定讓你加入我們學校的前沿理論攻關項目,同時負責高年級核心主幹課程·····」

  ······

  徐庭光滿懷信心和雄心壯志地走進趙訪熊辦公室,最後卻只能強笑著離開。

  等在門外的助教見狀有些奇怪,關心道:「徐教授,你沒事吧?難道是身體不舒服嗎?」

  「我沒事,李老師,直接帶我去辦公室吧,下午我就要正式上課了。」

  徐庭光打起精神,覺得自己不能因為教材的事就被打擊得一蹶不振。

  教材編撰這塊已經有成熟完備的體系,他確實沒辦法施展拳腳,發揮作用。

  可在教學和理論科研領域依舊留有廣闊空間啊!

  想到這裡徐庭光一掃頹氣。

  對!現在他就要在講台上重拾自己的信心!

  「走吧,李老師,我現在就要去辦公室備課!」

  「啊,哦,好好好,徐教授,我現在就帶你去你的辦公室。」

  ······

  下午第一節課前熊克軍興沖沖地跑進教室,「嘿,同學們,你們猜我聽到個什麼消息!」

  大家看過去,「聽到個什麼消息?」

  「你的桃樹結果了?」

  這話一出全班同學都鬨笑起來,因為去年熊克軍因為勞動作業不達標,被扣了勞動分,今年要干更多的活了。

  「老熊,你今年可要長記性, 不要自己又摘來送給教授了啊!」

  「哈哈哈哈·····人家潘教授說自己不背那個鍋,他可沒有收到什麼桃子。」

  熊克軍聽到這話老臉一紅,他哪裡知道隨口一說還被潘教授聽了去,最後九月份開學的時候還當著全班的面說他沒有吃到桃子。

  潘教授當然沒吃到,那不是被全進了陳望嘴裡了嘛。

  幸好當時陳望不在,不然聽到這話臉紅的估計就是他們兩個了......

  熊克軍正想著,葉菊從一堆稿紙中抬起來頭來,「我說熊克軍,你鬧這麼大的陣仗,你要說的不是陳望回來了這個消息,等會我就去把你樹上的桃子全摘了!」

  「哇,葉菊,那桃子都還只有拇指大,你也能下得去手?」

  「我有什麼下不去手的,反正最後扣勞動分的又不是我,誰叫你咋咋呼呼的,我剛剛的解題思路都被你吵沒了。」

  熊克軍震驚,「這也能怪我?」

  「哎呀,你們兩個還怪什麼怪,老熊別賣關了,快說什麼消息。」

  「就是,難道真的是陳望回來了?」

  「不會吧,他都請了兩個學期的假了,應該不會現在突然回來吧?」

  「哎,也不知道陳望為什麼請假,會不會出了什麼事。」

  「肯定不會,你忘了開學的時候他就請過一學期的假啊,而且人家也沒有耽誤學習,說不定是到哪裡封閉式學習去了。」

  熊克軍見大家七嘴八舌地又把話題扯遠了,趕緊一拍桌子,「行了行了,不是有關陳望的消息,是有關我們數學課老師的消息。」

  「數學課老師?潘教授?潘教授怎麼了?」大家又擔心起來。

  「不是,你們能不能別瞎著急的亂猜,先聽我把話說完行不行。」


  「那你快說啊!」

  「潘教授沒事,但是他以後不教我們數學了,換成了一位從英國回來的外海教授教我們了。」

  「為什麼啊?」

  「就是,潘教授教得好好的,為什麼要換啊?」

  「因為我擔任了數學教研組組長,現在工作太多了,學校體諒我,才給我減了擔子。」潘長毅從教室外面走進來解釋道。

  同學們恍然大悟,同時都站起身來表達內心的不舍。

  「潘教授,我們捨不得你。」

  「就是 ,你都教了我們一年多了,感情多深吶。」熊克軍也趕緊說道。

  潘長毅點點頭,「捨不得我下次記得把桃子送給我,而不是把鍋送給我。」

  熊克軍一下就把嘴巴閉上了。

  同學們被潘長毅難得的幽默逗得大笑起來,笑聲沖淡些了分開的憂傷。

  潘長毅跟大家簡單地告別了下,然後就把徐庭光的身份詳細地說了說。

  而他說這些的主要目的就是想讓大家好好表現,在課堂上踴躍發言,積極互動。

  徐庭光是首批回國的華僑,學校領導特意開會強調過,對於這種主動放棄海外生活歸國投身科教事業的華僑人才,他們一定要拿出十足熱忱,以真誠禮遇相待,不能冷落寒了對方一片報國之心。

  而潘長毅能想到的熱情,就是學生們在課堂上的反饋。

  學生們在課堂上活躍積極互動,當老師的就會感受到學生的認真和尊重。

  所以潘長毅才在徐庭光上課前提前過來給同學們打招呼。

  看同學們紛紛點頭保證,潘長毅心中高興,覺得這樣徐教授肯定能感受到學生們對他的熱情和歡迎了!

  但是潘長毅怎麼也不會想到,他的好心會再一次擊徐庭光好不容易才重建起來的信心。

  上課鈴聲響起,徐庭光拿著備好的課走上講台。

  看著下面朝氣蓬勃的學生們,徐庭光自信一笑。

  這次他特地挑選了自己早年在英國高校公開授課時講過的課題,為的就是展現自己的學術功底。

  這一次,他一定要好好表現,把自己真正的實力展現出來,重拾信心!

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