第一百零七章 朱大頭？
第107章 朱大頭？
九月十五，大朝會。
三天之後就是老朱的生日，也是大明難得的「法定假日」，到時候群臣百官將有一天的休沐時間。
既然當天不上班，那大家當然要趁著大朝會這個比較莊重的場合，向皇帝表達祝賀的心情。
就算朱元璋本人崇尚節儉，規定過生日不收禮、不能搞什麼大慶活動，但朝臣們說點吉祥話總沒問題吧？
賀壽是必須的，禮不可廢。
朝臣們要是連吉祥話都不肯說，那說明龍椅上坐的不是朱元璋，而是1644年的崇禎皇帝。
也就是今年是洪武元年，民間還比較凋敝，因此反應比較冷淡。要是再過個幾年時間，每到這個萬壽節，民間就會「自發」慶祝老朱的生日，也會搞搞廟會之類的活動————
你別管最開始有沒有什麼引導力量，總之這將會成為一種民間習俗。
老朱明面上禁止官員進獻賀禮，而如果要以「官方部門」的名義藉機進獻什麼東西的話，那也得分送的到底是什麼，要具體情況具體分析。
別管具體是什麼，至少送的這個東西不能讓皇帝陷於「道德劣勢」，或者說得讓所有人都認為這東西皇帝確實該收，收禮是對的，不收才是錯的。
要是有人千里迢迢送來「生辰綱」————
總之什麼人送什麼東西，產生的效果很不一樣。
此時此刻，奉天殿中上演的則是太子朱標以少府的名義向皇帝進獻壽禮的一幕，太子加上少府，可謂是有公有私、公私兩全，既盡孝又報國。
朱標站在百官前，他雙手捧著一個「托盤」，托盤裡是百十個銅活字。
隨後只聽他朗聲說道：「父皇，兒臣聞之，聖皇臨御天下，莫不以教化為先務，是故國將一統，陛下猶念儒教不興。」
「幽雲之地，歷經遼、金，至元時儒學衰微，其弊極矣。」
「使先王衣冠禮義之教，混為夷狄，上下之間，波頹風靡，故儒學之名雖存，而其實不舉。」
「今既驅除胡虜，為彌合南北，再興文脈，需禮延師儒、教授生徒，講論聖道，使人日漸月化，以復先王之舊、革陋染之習。」
「今少府稍改印刷之術，獻銅活字之法，解典籍刊印之需，企達文山冊海，欲使進學之人皆得所用之書，以彰聖人教化————」
王選混在人群里，感覺朱標說的話遠不如老朱的聖旨能得「文學之精要」，你直接說進獻的銅活字印起書來能降本增效、事半功倍不就得了。
到時候想印多少書就印多少書，效率槓槓的。
不過————
好吧，既然是獻禮的話，果然還是需要進行一番包裝的，漂亮話也是包裝的一種。
在大明，朝堂上說話辦事最好打起儒家大旗，這面旗幟有時候藏污納垢，但不可否認它好的壞的都能藏。
「呈上來。」
太監接過朱標手中的托盤，接著將其拿到了朱元璋面前。
這托盤其實是個字版，裡面的銅活字排好了版面，雖然都是反字，但老朱還是一眼看懂了這排的是論語，就開頭的「學而時習之」，別說是反字，就算是反過來倒過去也不會有人不認識。
朱標當然不可能把所有的活字都帶過來，那太重了，做得到的話他真成了大明舉重冠軍，所以這只是象徵性的進獻而已。
真要是追求印刷效率的話，除了要多備常用字之外，至少儲備三套活字————一套排版，一套印刷，一套還字。
再加上由於現在還沒有合適的印刷用墨，所以實際上此時奉天殿中上演的這一幕基本可以算作是「形象工程」「宣傳攻勢」。
雖然金屬活字距離實用不遠，但絕不是立刻就能派上用場的。
老朱見到實物之後自然很滿意，應該說這父子兩人是在唱雙簧，他看了一眼銅活字版面後，隨即說道：「給左相和諸位儒臣看看，朕看這銅活字大有用處。」
證據就是老朱只看了一眼，然後立刻讓太監捧著字版去顯擺。
當然了，這不是純粹的顯擺，而是充滿功利性的顯擺————廣泛傳播太子的賢德之名，對朝廷上下都有好處。
正經讀書人大多看不起工匠之事，然而這種「賤業」一旦跟聖人學問沾上邊，那情況就大不相同了。
朝臣們在看到了銅活字後，先是議論紛紛，接著交口稱讚起來。
只要不是蠢貨，平時有事沒事都要找機會稱讚太子一番，現在有了正經機會，你拍馬屁的速度要是慢了，說明你為官的素質有問題，等於沒資格站在朝堂上。
這哪是展示字版，分明是展示太子的賢德。
在聽了群臣們的連續不斷的彩虹屁後，朱元璋內心非常高興。
「太子、少府進獻銅活字有功，稍後各有封賞————宋濂、劉基、章溢、葉琛何在？」
這老幾位剛好已經研究過字版了，或者說他們剛研究完字版，老朱就點了他們的名字。
「陛下，臣在。」
儒學老先生們紛紛答到出列。
「幾位先生可是見過字版上的句讀了？」朱元璋問道。
宋濂說道：「陛下，臣等見過了。」
標點符號而已，一看就能明白什麼意思。
「國朝推行聖人學問，為不至使典籍失義，朕決定由幾位先生重新厘定四書五經之句讀，諸位可願意為聖人教義盡己所能？」
意思就是讓這幾人給儒家經典添加標點符號，這活兒老朱試著自己幹了一下，然後他就發現自己有點吃飽了撐的————這種事情完全可以交給專業人士去干，等他們幹完了自己審閱一遍就是了。
用簡字排成的字版，讓幾位老先生看的直皺眉，然而要是以後刊印的典籍用的都是他們做的句讀————這不就等於掌握了典籍的一部分釋義權嗎？
典型的就是那句「民可使由之不可使知之」，斷句的方式不一樣，得到的意思背道而馳。
將自己的理解刊印為「標準教材」，但凡是搞學術的人，都不可能讓這種機會在自己手邊溜走。
感覺朱子站在高處在向他們招手啊。
「陛下，臣等必定不負所托。」
大家都想客套幾句，但面對巨大的誘惑，他們根本沒有從容不迫的空間，所以他們異口同聲的答應了下來。
不能客氣，一客氣萬一皇帝當真了怎麼辦？
要整理那麼多經書，這個活可不好干，堪稱又苦又累還廢眼睛，這裡當然得發揚奉獻精神，佛曰我不入地獄誰入地獄？
所以說只要投其所好，再頑固的人也得為五斗米折腰，對方沒折腰，要麼你給的米品種不對，要麼給的數量不夠多。
但有得必有失，老儒生們願意干加標點的活，等於跟簡字綁定的更深了————王選比較雞賊，他搞的母模全是簡化字，因此未來一段時間翻印出的銅活字也都是簡字。
標準文字的金屬活字當然也是要製備的，畢竟做事不能一刀切，更不能非此即彼，然而可以等簡化活字鋪一鋪規模後，再上標準字模。
有了這件事，本次萬壽節前的大朝會算是皆大歡喜，皇帝高興、太子高興、朝臣也高興，你好我好大家好。
王選自然也有好處，所謂的賞賜不提，老朱又幫他記了一筆————積極意義上的記一筆，等什麼時候大封功臣，自然有王選一份。
武有火藥、火炮、燧發槍，文有簡化字、金屬活字，王選算是文武兼備，自然可以因此得爵。
也就是他來的晚，要是早來十幾年，在老朱發家的時候獻上燧發槍，那國公之位肯定手到擒來。
時間段不一樣，一種武器對朱元璋的意義當然也不一樣，如果在他起事初期獻上燧發槍，那它屬於救命稻草。到了現在他都當皇帝了再獻上燧發槍，那就只能算錦上添花了————沒有燧發槍，明軍一樣能推翻元朝在中原的統治。
大朝會結束之後，王選事不關己般的準時開溜，朱元璋則是心情愉悅的回到了謹身殿。
老朱身後跟著小朱，小朱身後跟著常壽。
「拿出來吧，王選還有什麼獻上？」
老朱回到謹身殿，剛一落座他就看向了常壽，確切的說他看向了常壽手裡捧著的木匣。
「父皇，王先生說要公私分明，銅活字是少府所獻，而眼下之物則是他的私人賀禮。
「朱標趕緊解釋了一句。
朱元璋腦筋一轉就想明白了王選在搞什麼虛頭巴腦的東西，至於要不要仔細計較，那要看王選獻上了什麼東西。
「私人？故弄玄————」
然而老朱話還沒說完，常壽已經打開了那個木匣，一枚枚碼放整齊的金燦燦的硬幣就這麼闖入了他的眼帘。
「黃金？」
朱元璋拿起一枚硬幣，下意識的覺得這是金幣，但一上手他就察覺到了重量似乎不對。
「是黃銅。」
朱標趕緊糾正。
在硬幣上印出老朱的頭像？那是不可能的，王選可以學袁大頭的形制，但不能真在硬幣上印上朱大頭。
那不等於每次拿起硬市就是在盤老朱的腦袋？還講不講尊卑了。
九月十五，大朝會。
三天之後就是老朱的生日，也是大明難得的「法定假日」，到時候群臣百官將有一天的休沐時間。
既然當天不上班，那大家當然要趁著大朝會這個比較莊重的場合，向皇帝表達祝賀的心情。
就算朱元璋本人崇尚節儉，規定過生日不收禮、不能搞什麼大慶活動，但朝臣們說點吉祥話總沒問題吧？
賀壽是必須的，禮不可廢。
朝臣們要是連吉祥話都不肯說，那說明龍椅上坐的不是朱元璋，而是1644年的崇禎皇帝。
也就是今年是洪武元年，民間還比較凋敝，因此反應比較冷淡。要是再過個幾年時間，每到這個萬壽節，民間就會「自發」慶祝老朱的生日，也會搞搞廟會之類的活動————
你別管最開始有沒有什麼引導力量，總之這將會成為一種民間習俗。
老朱明面上禁止官員進獻賀禮，而如果要以「官方部門」的名義藉機進獻什麼東西的話，那也得分送的到底是什麼，要具體情況具體分析。
別管具體是什麼，至少送的這個東西不能讓皇帝陷於「道德劣勢」，或者說得讓所有人都認為這東西皇帝確實該收，收禮是對的，不收才是錯的。
要是有人千里迢迢送來「生辰綱」————
總之什麼人送什麼東西，產生的效果很不一樣。
此時此刻，奉天殿中上演的則是太子朱標以少府的名義向皇帝進獻壽禮的一幕，太子加上少府，可謂是有公有私、公私兩全，既盡孝又報國。
朱標站在百官前，他雙手捧著一個「托盤」，托盤裡是百十個銅活字。
隨後只聽他朗聲說道：「父皇，兒臣聞之，聖皇臨御天下，莫不以教化為先務，是故國將一統，陛下猶念儒教不興。」
「幽雲之地，歷經遼、金，至元時儒學衰微，其弊極矣。」
「使先王衣冠禮義之教，混為夷狄，上下之間，波頹風靡，故儒學之名雖存，而其實不舉。」
「今既驅除胡虜，為彌合南北，再興文脈，需禮延師儒、教授生徒，講論聖道，使人日漸月化，以復先王之舊、革陋染之習。」
「今少府稍改印刷之術，獻銅活字之法，解典籍刊印之需，企達文山冊海，欲使進學之人皆得所用之書，以彰聖人教化————」
王選混在人群里，感覺朱標說的話遠不如老朱的聖旨能得「文學之精要」，你直接說進獻的銅活字印起書來能降本增效、事半功倍不就得了。
到時候想印多少書就印多少書，效率槓槓的。
不過————
好吧，既然是獻禮的話，果然還是需要進行一番包裝的，漂亮話也是包裝的一種。
在大明，朝堂上說話辦事最好打起儒家大旗，這面旗幟有時候藏污納垢，但不可否認它好的壞的都能藏。
「呈上來。」
太監接過朱標手中的托盤，接著將其拿到了朱元璋面前。
這托盤其實是個字版，裡面的銅活字排好了版面，雖然都是反字，但老朱還是一眼看懂了這排的是論語，就開頭的「學而時習之」，別說是反字，就算是反過來倒過去也不會有人不認識。
朱標當然不可能把所有的活字都帶過來，那太重了，做得到的話他真成了大明舉重冠軍，所以這只是象徵性的進獻而已。
真要是追求印刷效率的話，除了要多備常用字之外，至少儲備三套活字————一套排版，一套印刷，一套還字。
再加上由於現在還沒有合適的印刷用墨，所以實際上此時奉天殿中上演的這一幕基本可以算作是「形象工程」「宣傳攻勢」。
雖然金屬活字距離實用不遠，但絕不是立刻就能派上用場的。
老朱見到實物之後自然很滿意，應該說這父子兩人是在唱雙簧，他看了一眼銅活字版面後，隨即說道：「給左相和諸位儒臣看看，朕看這銅活字大有用處。」
證據就是老朱只看了一眼，然後立刻讓太監捧著字版去顯擺。
當然了，這不是純粹的顯擺，而是充滿功利性的顯擺————廣泛傳播太子的賢德之名，對朝廷上下都有好處。
正經讀書人大多看不起工匠之事，然而這種「賤業」一旦跟聖人學問沾上邊，那情況就大不相同了。
朝臣們在看到了銅活字後，先是議論紛紛，接著交口稱讚起來。
只要不是蠢貨，平時有事沒事都要找機會稱讚太子一番，現在有了正經機會，你拍馬屁的速度要是慢了，說明你為官的素質有問題，等於沒資格站在朝堂上。
這哪是展示字版，分明是展示太子的賢德。
在聽了群臣們的連續不斷的彩虹屁後，朱元璋內心非常高興。
「太子、少府進獻銅活字有功，稍後各有封賞————宋濂、劉基、章溢、葉琛何在？」
這老幾位剛好已經研究過字版了，或者說他們剛研究完字版，老朱就點了他們的名字。
「陛下，臣在。」
儒學老先生們紛紛答到出列。
「幾位先生可是見過字版上的句讀了？」朱元璋問道。
宋濂說道：「陛下，臣等見過了。」
標點符號而已，一看就能明白什麼意思。
「國朝推行聖人學問，為不至使典籍失義，朕決定由幾位先生重新厘定四書五經之句讀，諸位可願意為聖人教義盡己所能？」
意思就是讓這幾人給儒家經典添加標點符號，這活兒老朱試著自己幹了一下，然後他就發現自己有點吃飽了撐的————這種事情完全可以交給專業人士去干，等他們幹完了自己審閱一遍就是了。
用簡字排成的字版，讓幾位老先生看的直皺眉，然而要是以後刊印的典籍用的都是他們做的句讀————這不就等於掌握了典籍的一部分釋義權嗎？
典型的就是那句「民可使由之不可使知之」，斷句的方式不一樣，得到的意思背道而馳。
將自己的理解刊印為「標準教材」，但凡是搞學術的人，都不可能讓這種機會在自己手邊溜走。
感覺朱子站在高處在向他們招手啊。
「陛下，臣等必定不負所托。」
大家都想客套幾句，但面對巨大的誘惑，他們根本沒有從容不迫的空間，所以他們異口同聲的答應了下來。
不能客氣，一客氣萬一皇帝當真了怎麼辦？
要整理那麼多經書，這個活可不好干，堪稱又苦又累還廢眼睛，這裡當然得發揚奉獻精神，佛曰我不入地獄誰入地獄？
所以說只要投其所好，再頑固的人也得為五斗米折腰，對方沒折腰，要麼你給的米品種不對，要麼給的數量不夠多。
但有得必有失，老儒生們願意干加標點的活，等於跟簡字綁定的更深了————王選比較雞賊，他搞的母模全是簡化字，因此未來一段時間翻印出的銅活字也都是簡字。
標準文字的金屬活字當然也是要製備的，畢竟做事不能一刀切，更不能非此即彼，然而可以等簡化活字鋪一鋪規模後，再上標準字模。
有了這件事，本次萬壽節前的大朝會算是皆大歡喜，皇帝高興、太子高興、朝臣也高興，你好我好大家好。
王選自然也有好處，所謂的賞賜不提，老朱又幫他記了一筆————積極意義上的記一筆，等什麼時候大封功臣，自然有王選一份。
武有火藥、火炮、燧發槍，文有簡化字、金屬活字，王選算是文武兼備，自然可以因此得爵。
也就是他來的晚，要是早來十幾年，在老朱發家的時候獻上燧發槍，那國公之位肯定手到擒來。
時間段不一樣，一種武器對朱元璋的意義當然也不一樣，如果在他起事初期獻上燧發槍，那它屬於救命稻草。到了現在他都當皇帝了再獻上燧發槍，那就只能算錦上添花了————沒有燧發槍，明軍一樣能推翻元朝在中原的統治。
大朝會結束之後，王選事不關己般的準時開溜，朱元璋則是心情愉悅的回到了謹身殿。
老朱身後跟著小朱，小朱身後跟著常壽。
「拿出來吧，王選還有什麼獻上？」
老朱回到謹身殿，剛一落座他就看向了常壽，確切的說他看向了常壽手裡捧著的木匣。
「父皇，王先生說要公私分明，銅活字是少府所獻，而眼下之物則是他的私人賀禮。
「朱標趕緊解釋了一句。
朱元璋腦筋一轉就想明白了王選在搞什麼虛頭巴腦的東西，至於要不要仔細計較，那要看王選獻上了什麼東西。
「私人？故弄玄————」
然而老朱話還沒說完，常壽已經打開了那個木匣，一枚枚碼放整齊的金燦燦的硬幣就這麼闖入了他的眼帘。
「黃金？」
朱元璋拿起一枚硬幣，下意識的覺得這是金幣，但一上手他就察覺到了重量似乎不對。
「是黃銅。」
朱標趕緊糾正。
在硬幣上印出老朱的頭像？那是不可能的，王選可以學袁大頭的形制，但不能真在硬幣上印上朱大頭。
那不等於每次拿起硬市就是在盤老朱的腦袋？還講不講尊卑了。