第9章 文風浩蕩
武永哲本身是不看好這個剛返城的侄子的。
原因很簡單：底蘊。
寫文章，作詩是需要文化底蘊，人生經歷，以及天賦共同支撐。
這小侄子雖然是第二次見，但他的「大名」沒少聽。
從小調皮搗蛋，不好好讀書。
你說他機敏，聰穎，武永哲認可，但如果說他有文化，武永哲第一個不同意。
靠躺在沙發上，他隨手抄起一份，嬉笑著說：「來，援朝，讓叔叔看看你的稿子。」
「想到你這稿子，我就想起我兒子那作文，簡直不堪入目，班主任都把我叫辦公室談話，名字叫：我的社長爸爸。
「不知道的還以為，他是我們社長的私生子呢，給我氣壞了。」
說著閒話，武永哲拿起稿子先整體瞅一眼，他已經做好玷污眼睛的準備了。
一個下鄉五年的知青，在那樣的環境下，哪有功夫去練字。
再說這任援朝，在學校都不好好學習，下鄉能努力用功了？
武永哲單手捏起，一行行橫平豎直，工筆正楷的鋼筆字映入眼中。
一眼過去，就跟機器刻出來的一樣，整齊劃一。
細看個個字都肥瘦得當，高低相似。
「好，寫得好，字寫得漂亮。」
「我說援朝啊，好本事啊，別的不說，現在就憑你這鋼筆字，叔叔就能給你找個工作。」
武永哲沒想到這次串門會有意外之喜，又多拿了幾頁，如出一轍的好看，整齊。
「牛的，服了，我真服了，這麼多頁稿子，這字跡愣是沒變形一下，任大哥，我看援朝在農村下苦功夫嘍。」
說罷，他不禁期待起文章內容，這麼好的字，內容不會差吧？
尋思著吳永哲坐直了身子，看向標題：
《一張褪色的知青照片》、《那些逝去的知青歲月》
《春遲》、《無人等候的站台》、《擱淺的知青時光》
《北方的小麥南方的穗》、《靈與肉》……
從第一行，看到最後一行，全是標題！
武永哲看懵了，賀桂蘭發現永哲的情緒不對，也忙移步走過來。
看到一頁全是標題，她也愣在原地，不得動彈。
怎麼回事？
先不說文章內容怎麼樣，光看一眼這些標題，歷史的陳舊感和知青的悲情畫面就在腦海中浮現。
「以相片褪色，寓意那段不可描述的時光。」
「知青歲月，它擱淺了，它只是擱淺了，並非死掉了。」
「春遲，知青返城猶如遲來的春天，人歸城，春已至，萬物復甦，但屬於他們青春和夢想卻錯過了時節。」
……
每個標題下有任援朝獨到的解釋，武永哲有一種錯覺，他不是在看文章，他是在詩，一首很有意境的詩歌解析。
「咕嘟~」
他小聲吞咽，生怕影響文章的意境。
一邊的賀桂蘭，任國昌也加入看稿行列。
看過一個個『傷痛』的標題後，夫妻兩人沒忍住，目光來回在兒子身上打量。
似乎想確認，這到底是不是自家援朝。
武永哲見多識廣，文學底蘊深厚，標題和註解讓他覺得驚艷，感慨這位年輕知青的腦子靈光，能想出這麼惹眼的標題。
這那個一單獨拎出去，都能寫一篇爆款的文章。
內容，接下來看內容。
武永哲這回坐的端端正正，兩手捧著稿子，給出極大的尊重。
一邊的任援朝狀況有點不佳，一晚上沒睡，又熬了大白天，靠在沙發上打盹。
他很關心文章合不合武叔叔胃口，也擔心能不能發表，但他也真的累了。
他的微聲酣睡與三人熱誠看稿形成強烈反差。
武永哲看稿無數，早些年就練成一目十行的本事。
可看任援朝的文章，他不捨得放過任何一句。
前半段描寫的鼓勵下鄉，知青們響應，雄赳赳氣昂昂紮根鄉下。
然而真正鄉下卻是另一番模樣，知青們開始在現實和理想之間糾纏，在人情冷暖中成長，在異土他鄉頑強成長。
成長是要付出代價的，甚至血的代價。
在那場鬥爭中，愛過，痛過，念過
……
「死亡，是另一種生命的延續，活著，未嘗不是一種死亡。」
「有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。」
「秋寒，隆冬，春雨。」
「遲來的春天，也是春天。」
文風很清奇，它絕對不會揭傷疤，翻舊帳。總是用巧妙的比喻，形象的指代，表達出知青的深情。
從下鄉，到勞作，再到返城。
寫的輕飄飄的，就像旁觀者，就像作畫人一樣，用巧妙的手法，反覆優化瑕疵。
但往往越漂亮，越完美，越令人膽戰心驚。
返城之後，文風突變。
從宏觀描寫，一下子到街頭巷尾，八口之家，兄弟反目，矛頭直戳返城困境。
「一頁戶口，兩平住房，三無工作，四處遊蕩……」
看到這，武永哲覺得後半段很普通，遠不及前半段質量高。
於是他換了個思路，重新讀一遍，這次他是一目十行的看。
「我草，文章還能這麼寫？」
武永哲看懂一些，前半段之所以宏大，是因為它是過去，是歷史，是緬懷。
而返城之後，也就是現在，那是正在發生的，是活在當下。
不出意外，後面將是未來。
「燕京同志們，今日燕京天氣『陰』，明日天氣未知，但我們都知道，雨過就會天晴，撥雲就能見日。
太陽永遠在天空，如果你迷茫了，請抬頭，它一直都在。」
「全國的同志們，你們今天的天氣怎樣？」
疑問句結尾，給讀者留足思考討論的空間。
明明是沉重的話題，卻被以一種極為日常的方式展現，細細品味，甚至有一些挑逗？
賀桂蘭最先看完的，她是多愁善感的語文老師，也是心系兒子的母親。
「援朝，這些年，你受苦了。」
她自說自話地轉頭，發現疲憊的兒子正在酣睡，起身回屋，默默的給任援朝蓋好被子。
任國昌躡手躡腳的添幾塊蜂窩煤，讓屋子裡暖和起來。
看稿的武永哲臨時決定，不走了，今晚就在老任家睡。
他有事找任援朝商量，不止這一篇稿子的事。
武永哲也沒影響大作家睡覺，豎起大拇指小聲的說：「任大哥，你兒子，這個！」
任國昌摟著他肩膀，湊到耳邊回：「你侄子，也是這個！」
原因很簡單：底蘊。
寫文章，作詩是需要文化底蘊，人生經歷，以及天賦共同支撐。
這小侄子雖然是第二次見，但他的「大名」沒少聽。
從小調皮搗蛋，不好好讀書。
你說他機敏，聰穎，武永哲認可，但如果說他有文化，武永哲第一個不同意。
靠躺在沙發上，他隨手抄起一份，嬉笑著說：「來，援朝，讓叔叔看看你的稿子。」
「想到你這稿子，我就想起我兒子那作文，簡直不堪入目，班主任都把我叫辦公室談話，名字叫：我的社長爸爸。
「不知道的還以為，他是我們社長的私生子呢，給我氣壞了。」
說著閒話，武永哲拿起稿子先整體瞅一眼，他已經做好玷污眼睛的準備了。
一個下鄉五年的知青，在那樣的環境下，哪有功夫去練字。
再說這任援朝，在學校都不好好學習，下鄉能努力用功了？
武永哲單手捏起，一行行橫平豎直，工筆正楷的鋼筆字映入眼中。
一眼過去，就跟機器刻出來的一樣，整齊劃一。
細看個個字都肥瘦得當，高低相似。
「好，寫得好，字寫得漂亮。」
「我說援朝啊，好本事啊，別的不說，現在就憑你這鋼筆字，叔叔就能給你找個工作。」
武永哲沒想到這次串門會有意外之喜，又多拿了幾頁，如出一轍的好看，整齊。
「牛的，服了，我真服了，這麼多頁稿子，這字跡愣是沒變形一下，任大哥，我看援朝在農村下苦功夫嘍。」
說罷，他不禁期待起文章內容，這麼好的字，內容不會差吧？
尋思著吳永哲坐直了身子，看向標題：
《一張褪色的知青照片》、《那些逝去的知青歲月》
《春遲》、《無人等候的站台》、《擱淺的知青時光》
《北方的小麥南方的穗》、《靈與肉》……
從第一行，看到最後一行，全是標題！
武永哲看懵了，賀桂蘭發現永哲的情緒不對，也忙移步走過來。
看到一頁全是標題，她也愣在原地，不得動彈。
怎麼回事？
先不說文章內容怎麼樣，光看一眼這些標題，歷史的陳舊感和知青的悲情畫面就在腦海中浮現。
「以相片褪色，寓意那段不可描述的時光。」
「知青歲月，它擱淺了，它只是擱淺了，並非死掉了。」
「春遲，知青返城猶如遲來的春天，人歸城，春已至，萬物復甦，但屬於他們青春和夢想卻錯過了時節。」
……
每個標題下有任援朝獨到的解釋，武永哲有一種錯覺，他不是在看文章，他是在詩，一首很有意境的詩歌解析。
「咕嘟~」
他小聲吞咽，生怕影響文章的意境。
一邊的賀桂蘭，任國昌也加入看稿行列。
看過一個個『傷痛』的標題後，夫妻兩人沒忍住，目光來回在兒子身上打量。
似乎想確認，這到底是不是自家援朝。
武永哲見多識廣，文學底蘊深厚，標題和註解讓他覺得驚艷，感慨這位年輕知青的腦子靈光，能想出這麼惹眼的標題。
這那個一單獨拎出去，都能寫一篇爆款的文章。
內容，接下來看內容。
武永哲這回坐的端端正正，兩手捧著稿子，給出極大的尊重。
一邊的任援朝狀況有點不佳，一晚上沒睡，又熬了大白天，靠在沙發上打盹。
他很關心文章合不合武叔叔胃口，也擔心能不能發表，但他也真的累了。
他的微聲酣睡與三人熱誠看稿形成強烈反差。
武永哲看稿無數，早些年就練成一目十行的本事。
可看任援朝的文章，他不捨得放過任何一句。
前半段描寫的鼓勵下鄉，知青們響應，雄赳赳氣昂昂紮根鄉下。
然而真正鄉下卻是另一番模樣，知青們開始在現實和理想之間糾纏，在人情冷暖中成長，在異土他鄉頑強成長。
成長是要付出代價的，甚至血的代價。
在那場鬥爭中，愛過，痛過，念過
……
「死亡，是另一種生命的延續，活著，未嘗不是一種死亡。」
「有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。」
「秋寒，隆冬，春雨。」
「遲來的春天，也是春天。」
文風很清奇，它絕對不會揭傷疤，翻舊帳。總是用巧妙的比喻，形象的指代，表達出知青的深情。
從下鄉，到勞作，再到返城。
寫的輕飄飄的，就像旁觀者，就像作畫人一樣，用巧妙的手法，反覆優化瑕疵。
但往往越漂亮，越完美，越令人膽戰心驚。
返城之後，文風突變。
從宏觀描寫，一下子到街頭巷尾，八口之家，兄弟反目，矛頭直戳返城困境。
「一頁戶口，兩平住房，三無工作，四處遊蕩……」
看到這，武永哲覺得後半段很普通，遠不及前半段質量高。
於是他換了個思路，重新讀一遍，這次他是一目十行的看。
「我草，文章還能這麼寫？」
武永哲看懂一些，前半段之所以宏大，是因為它是過去，是歷史，是緬懷。
而返城之後，也就是現在，那是正在發生的，是活在當下。
不出意外，後面將是未來。
「燕京同志們，今日燕京天氣『陰』，明日天氣未知，但我們都知道，雨過就會天晴，撥雲就能見日。
太陽永遠在天空，如果你迷茫了，請抬頭，它一直都在。」
「全國的同志們，你們今天的天氣怎樣？」
疑問句結尾，給讀者留足思考討論的空間。
明明是沉重的話題，卻被以一種極為日常的方式展現，細細品味，甚至有一些挑逗？
賀桂蘭最先看完的，她是多愁善感的語文老師，也是心系兒子的母親。
「援朝，這些年，你受苦了。」
她自說自話地轉頭，發現疲憊的兒子正在酣睡，起身回屋，默默的給任援朝蓋好被子。
任國昌躡手躡腳的添幾塊蜂窩煤，讓屋子裡暖和起來。
看稿的武永哲臨時決定，不走了，今晚就在老任家睡。
他有事找任援朝商量，不止這一篇稿子的事。
武永哲也沒影響大作家睡覺，豎起大拇指小聲的說：「任大哥，你兒子，這個！」
任國昌摟著他肩膀，湊到耳邊回：「你侄子，也是這個！」