第148章 機密情報
崇禎三十五年秋，大明京城正值金風送爽之際。正陽門外的官道上，一列浩浩蕩蕩的儀仗隊緩緩前行，御賜的「中興國公」旗號在風中獵獵作響，引得沿途百姓紛紛駐足圍觀，歡呼之聲不絕於耳。
程一言身著蟒袍，端坐於裝飾華麗的馬車之中，目光透過車窗，望著熟悉而又愈發繁華的京城街景，心中感慨萬千。
此次從馬六甲到南美再返回京城，歷時近三年多，跨越萬裏海域。南美的繁榮景象仍在眼前：明洲城的高樓林立、亞馬遜平原的豐收在望、新政書院的書聲琅琅，還有那些紮根南美、奉獻青春的大明將士與學子，這一切都讓他深感欣慰。
而京城的變化同樣令人矚目，寬闊的石板路延伸向遠方，蒸汽馬車往來穿梭，街道兩旁的商鋪鱗次櫛比，貨架上擺滿了來自世界各地的商品，既有大明本土的絲綢、瓷器，也有南洋的香料、南美的橡膠與白銀，一派萬國來朝的盛世景象。
馬車駛入國公府，程一言剛下車，便見一名身著錦衣衛千戶服飾的男子快步迎了上來，正是沈煉。只見他神色凝重，眉宇間帶著一絲焦急，往日的沉穩蕩然無存。
「大人，您可算回來了！」
沈煉快步走到程一言面前，躬身行禮，聲音中帶著難以掩飾的急切，「屬下有緊急密報，需即刻向您稟報！」
程一言見他如此模樣，心中微微一沉。沈煉跟隨自己多年，歷經風浪，向來沉穩冷靜，能讓他如此失態的，必定是天大的要事。他擺了擺手，對身旁的侍從說道：「你們都退下吧，沒有我的命令，任何人不得靠近書房。」
「是，大人！」侍從們躬身應道，紛紛退去。
程一言與沈煉並肩走進書房，沈煉反手關上房門，從懷中掏出一封密封完好的密信，雙手遞到程一言面前：「大人，這是歐洲錦衣衛密探剛剛發來的加急密信，事關重大，屬下不敢耽擱，一直等您回來親啟。」
程一言接過密信，只見信封上印著錦衣衛的最高級別的保密印記，封口處還滴了火漆，顯然是極為重要的情報。他走到書桌前，取出一把小巧的匕首，小心翼翼地割開火漆，拆開信封，抽出裡面的信紙。
信紙是特製的密寫紙，程一言將其放在特製的藥液中浸泡片刻，原本空白的紙上漸漸浮現出一行行清晰的字跡。他逐字逐句地閱讀起來，臉上的神色漸漸從平靜轉為凝重，眉頭也越皺越緊。
密信的內容極其震撼：歐洲各國在經歷多年戰亂後，終於逐漸平息紛爭，開始休養生息。而最讓程一言警惕的是，一批曾在大明傳教、求學的歐洲傳教士，在返回歐洲後，竟然開始仿照大明的教育體系，在歐洲各地建立學校。這些學校不僅教授儒家經典、算術、格物等大明的核心課程，還引入了大明的教學模式與管理制度，甚至連教材都大量抄襲了大明太學與新政書院的課本。
更令人擔憂的是，這些傳教士在教學過程中，刻意隱瞞了大明的技術優勢與制度精髓，只選擇性地傳授一些基礎的知識，同時向學生灌輸「歐洲崛起」「對抗大明」的思想。他們還將在大明觀察到的農業技術、手工業工藝、軍事戰術等信息，暗中傳遞給歐洲各國的王室與貴族，為歐洲的復興提供了重要的參考。
密信中還提到，西班牙、法國、英國等國的王室對這些學校極為重視，紛紛投入大量資金支持學校的建設與發展，鼓勵本國貴族子弟入學。短短几年時間，歐洲各地已建立起數十所類似的學校，培養出了一批掌握基礎知識與技能的人才，這些人才正逐漸進入歐洲各國的政府、軍隊、工坊等重要領域，為歐洲的復甦注入了新的活力。
程一言讀完密信，手指緊緊攥著信紙，指節因用力而發白。他抬起頭，目光銳利如刀，眼中閃爍著冰冷的寒光，整個書房的溫度仿佛都瞬間降低了幾分。
沈煉站在一旁，敏銳地察覺到了程一言身上散發出的凌厲氣息，尤其是那眼中一閃而過的寒光，讓他不由得心裡打了個突，下意識地後退了半步。他跟隨程一言多年，見過他運籌帷幄的從容，見過他征戰沙場的豪情，也見過他面對困境的沉穩，卻從未見過他如此冰冷、如此令人心悸的眼神。
「這些歐洲傳教士，好大的膽子！」程一言的聲音低沉而冰冷，帶著一股壓抑的怒火，「本以為他們在大明求學、傳教，是真心嚮往大明的文明，沒想到竟然是在暗中竊取我們的知識與技術，妄圖幫助歐洲復興，對抗大明！」
沈煉躬身說道：「大人，這些傳教士在大明潛伏多年，表面上對大明恭敬有加，暗地裡卻一直在收集各種情報。他們利用傳教的便利，深入大明各地，觀察大明的制度、技術、文化，甚至還收買了一些意志不堅定的官員與工匠，獲取了不少核心信息。如今他們返回歐洲，便迫不及待地將這些情報付諸實踐，建立學校，培養人才，其用心何其險惡！」
程一言走到窗前，望著窗外的天空，眼中的寒光愈發濃烈。他深知，知識與人才是國家強盛的根本。大明之所以能在短短几十年內迅速崛起，橫掃南洋，開拓南美，成為世界霸主，正是因為擁有先進的技術、完善的制度與源源不斷的人才。而歐洲各國在經歷多年戰亂後，本已國力衰退，民生凋敝，根本無力與大明抗衡。可如今，他們通過竊取大明的知識與技術，建立學校，培養人才，假以時日，必然會快速復甦，成為大明新的威脅。
「打蛇不死，必受反噬！」程一言心中默念著這句話，當初他之所以堅持要徹底削弱歐洲，就是擔心歐洲有朝一日會捲土重來。可沒想到，自己還是低估了歐洲人的野心與韌性。他們竟然通過這種隱蔽的方式，偷偷學習大明的文明，試圖實現復興。
「大人，我們現在該怎麼辦？」沈煉小心翼翼地問道，「是否要立刻下令，召回所有在歐洲的大明商人與使者，切斷與歐洲的一切聯繫？或者，派遣錦衣衛密探，破壞歐洲的那些學校，剷除那些傳教士？」
程一言身著蟒袍，端坐於裝飾華麗的馬車之中，目光透過車窗，望著熟悉而又愈發繁華的京城街景，心中感慨萬千。
此次從馬六甲到南美再返回京城，歷時近三年多，跨越萬裏海域。南美的繁榮景象仍在眼前：明洲城的高樓林立、亞馬遜平原的豐收在望、新政書院的書聲琅琅，還有那些紮根南美、奉獻青春的大明將士與學子，這一切都讓他深感欣慰。
而京城的變化同樣令人矚目，寬闊的石板路延伸向遠方，蒸汽馬車往來穿梭，街道兩旁的商鋪鱗次櫛比，貨架上擺滿了來自世界各地的商品，既有大明本土的絲綢、瓷器，也有南洋的香料、南美的橡膠與白銀，一派萬國來朝的盛世景象。
馬車駛入國公府，程一言剛下車，便見一名身著錦衣衛千戶服飾的男子快步迎了上來，正是沈煉。只見他神色凝重，眉宇間帶著一絲焦急，往日的沉穩蕩然無存。
「大人，您可算回來了！」
沈煉快步走到程一言面前，躬身行禮，聲音中帶著難以掩飾的急切，「屬下有緊急密報，需即刻向您稟報！」
程一言見他如此模樣，心中微微一沉。沈煉跟隨自己多年，歷經風浪，向來沉穩冷靜，能讓他如此失態的，必定是天大的要事。他擺了擺手，對身旁的侍從說道：「你們都退下吧，沒有我的命令，任何人不得靠近書房。」
「是，大人！」侍從們躬身應道，紛紛退去。
程一言與沈煉並肩走進書房，沈煉反手關上房門，從懷中掏出一封密封完好的密信，雙手遞到程一言面前：「大人，這是歐洲錦衣衛密探剛剛發來的加急密信，事關重大，屬下不敢耽擱，一直等您回來親啟。」
程一言接過密信，只見信封上印著錦衣衛的最高級別的保密印記，封口處還滴了火漆，顯然是極為重要的情報。他走到書桌前，取出一把小巧的匕首，小心翼翼地割開火漆，拆開信封，抽出裡面的信紙。
信紙是特製的密寫紙，程一言將其放在特製的藥液中浸泡片刻，原本空白的紙上漸漸浮現出一行行清晰的字跡。他逐字逐句地閱讀起來，臉上的神色漸漸從平靜轉為凝重，眉頭也越皺越緊。
密信的內容極其震撼：歐洲各國在經歷多年戰亂後，終於逐漸平息紛爭，開始休養生息。而最讓程一言警惕的是，一批曾在大明傳教、求學的歐洲傳教士，在返回歐洲後，竟然開始仿照大明的教育體系，在歐洲各地建立學校。這些學校不僅教授儒家經典、算術、格物等大明的核心課程，還引入了大明的教學模式與管理制度，甚至連教材都大量抄襲了大明太學與新政書院的課本。
更令人擔憂的是，這些傳教士在教學過程中，刻意隱瞞了大明的技術優勢與制度精髓，只選擇性地傳授一些基礎的知識，同時向學生灌輸「歐洲崛起」「對抗大明」的思想。他們還將在大明觀察到的農業技術、手工業工藝、軍事戰術等信息，暗中傳遞給歐洲各國的王室與貴族，為歐洲的復興提供了重要的參考。
密信中還提到，西班牙、法國、英國等國的王室對這些學校極為重視，紛紛投入大量資金支持學校的建設與發展，鼓勵本國貴族子弟入學。短短几年時間，歐洲各地已建立起數十所類似的學校，培養出了一批掌握基礎知識與技能的人才，這些人才正逐漸進入歐洲各國的政府、軍隊、工坊等重要領域，為歐洲的復甦注入了新的活力。
程一言讀完密信，手指緊緊攥著信紙，指節因用力而發白。他抬起頭，目光銳利如刀，眼中閃爍著冰冷的寒光，整個書房的溫度仿佛都瞬間降低了幾分。
沈煉站在一旁，敏銳地察覺到了程一言身上散發出的凌厲氣息，尤其是那眼中一閃而過的寒光，讓他不由得心裡打了個突，下意識地後退了半步。他跟隨程一言多年，見過他運籌帷幄的從容，見過他征戰沙場的豪情，也見過他面對困境的沉穩，卻從未見過他如此冰冷、如此令人心悸的眼神。
「這些歐洲傳教士，好大的膽子！」程一言的聲音低沉而冰冷，帶著一股壓抑的怒火，「本以為他們在大明求學、傳教，是真心嚮往大明的文明，沒想到竟然是在暗中竊取我們的知識與技術，妄圖幫助歐洲復興，對抗大明！」
沈煉躬身說道：「大人，這些傳教士在大明潛伏多年，表面上對大明恭敬有加，暗地裡卻一直在收集各種情報。他們利用傳教的便利，深入大明各地，觀察大明的制度、技術、文化，甚至還收買了一些意志不堅定的官員與工匠，獲取了不少核心信息。如今他們返回歐洲，便迫不及待地將這些情報付諸實踐，建立學校，培養人才，其用心何其險惡！」
程一言走到窗前，望著窗外的天空，眼中的寒光愈發濃烈。他深知，知識與人才是國家強盛的根本。大明之所以能在短短几十年內迅速崛起，橫掃南洋，開拓南美，成為世界霸主，正是因為擁有先進的技術、完善的制度與源源不斷的人才。而歐洲各國在經歷多年戰亂後，本已國力衰退，民生凋敝，根本無力與大明抗衡。可如今，他們通過竊取大明的知識與技術，建立學校，培養人才，假以時日，必然會快速復甦，成為大明新的威脅。
「打蛇不死，必受反噬！」程一言心中默念著這句話，當初他之所以堅持要徹底削弱歐洲，就是擔心歐洲有朝一日會捲土重來。可沒想到，自己還是低估了歐洲人的野心與韌性。他們竟然通過這種隱蔽的方式，偷偷學習大明的文明，試圖實現復興。
「大人，我們現在該怎麼辦？」沈煉小心翼翼地問道，「是否要立刻下令，召回所有在歐洲的大明商人與使者，切斷與歐洲的一切聯繫？或者，派遣錦衣衛密探，破壞歐洲的那些學校，剷除那些傳教士？」