第29章 苔歌·弗勒斯

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  夜晚,騎士院,女生宿舍,四年級區域的公共休息室中。一位身形壯碩的高大女生,正姿態慵懶地靠在沙髮長座上。

  在她的身邊,【豹女】萊博忒·弗勒斯。

  本來,【豹女】萊博忒的皮膚就比較接近小麥色,但和她相比的話,就顯得白了——

  健碩的肌體被古銅色接近深棕色的皮膚包裹,面部也塗著淺淺的紅色和黃色油彩。

  甚至就連身上的制式學院長袍都略顯特別,仿佛是不一樣的材質。

  原本性格直來直去,顯得率直的【豹女】萊博忒,在這位的面前,乖巧地像只幼崽。

  就像她棋子裡【好奇的幼豹】面對那些成年豹型棋子一樣。

  這是她的大姐——

  苔歌·弗勒斯。

  「小萊博忒,你輸給了那個叫『克勞斯·布拉克』的小子?他用了送過去的材料製作的棋子?」

  她半躺在沙發上,狀若隨意地詢問著。

  「嗯嗯。」

  一臉乖巧的萊博忒,連連點頭:

  「我讓魔豹直接攻擊的時候,他把那枚棋子作為護衛棋守在身邊,把我的棋子擊破了,他的基盤,好像有轉移詛咒的效果。」

  「轉移詛咒?」

  苔歌·弗勒斯微微睜開眼睛,棕黃的眼珠在略暗的光照下微微發亮,顯出接近黃金般的色澤。

  有許多次對戰過毒蛇院棋手和牌手,還有經常外出狩獵的她,在仔細聽完過程後,敏銳地察覺到了一絲不對勁。

  她想了想,然後咧起了嘴角:

  「這小子沒說實話啊。」

  【豹女】萊博忒一愣,然後露出疑惑的神情來。

  身形健碩的苔歌,摩挲著脖頸上套著的、由魔物牙齒組成的項鍊,她的眼神帶著狩獵成功般的笑意:

  「我給他的材料,是名為『腐骸鳥』的魔物,這種魔物,以各種魔物的屍體為食。」

  「我當時殺死它的時候,它就躲藏在一具身形巨大的魔獸屍骸中。」

  她只是簡單地提了一句狩獵時的場景,然後就回到正題上:

  「雖然我當時也沒太在意,但這種魔物製作的棋子,我在毒蛇院的一位使用【食屍鬼】的棋手那裡見過。」

  「那枚棋子的魔咒效果是,當場上有棋子被擊破,它就會獲得恢復效果,並且,它能夠免疫負面效果。」

  【豹女】萊博忒本來想提一句,潘瑟說大姐你給錯了材料,克勞斯的那枚棋子,像是同類的另一種能夠導致失明的鳥類魔物的魔咒效果。

  但是,聽到苔歌談到【食屍鬼】相關後,她又回想了一下。

  「失明」效果和她當時通過【狂化魔豹】感覺到的情況確實不一樣,那隻鳥型魔物確實更像是免疫了【狂化】。

  不過,想到這裡,她又不由得疑惑:

  「可是,我的林豹把他的棋子……」

  萊博忒還是沒想明白,自己的棋子明明還沒用上基盤的治療和淨化效果,怎麼會擊破了那具無頭騎士的魔像。

  「可能是代價類的魔咒能力。」

  對戰經驗豐富的苔歌,腦子裡浮現了許多種可能,她挑選了一個可能性比較高的:

  「以失去某項魔咒效果為代價,提高自身攻擊、或者無視抗性將其破壞、轉化為不死系之類。」

  「雖然看上去像是轉移了詛咒,但這是不一樣的。」

  談到效果方面,苔歌多少帶了點教導的語氣:

  「你也不要別人說什麼都信,蛇院的那群毒蛇,你扯掉他們七顆頭,它們還能藏下一顆,你得扒開它們的肋骨才能找到那顆藏起來的腦袋。」

  「有時候,你就算在它們的胸腔里找到那顆腦袋,但是,沒準,它們真正的腦袋在尾巴上。」

  什麼腦袋尾巴的,【豹女】萊博忒有點懵,只是似懂非懂地點點頭。

  這一刻,她的大腦清澈地像是某位馬鹿少女。

  苔歌看著自己小妹這幅樣子,嘆息一聲之後,才無奈地道:

  「我就說,你該多吃點腦子。」

  說著,她就一把拽住自家小妹的手臂,就要帶著她往公共休息室的小廚房走去。


  「誒,大姐,等等,我吃飽了,真的吃飽了!吃不下了!」

  對於野獸來說優先品嘗的內臟大腦之類的部位,儘管她也覺得很美味,但每次都被大姐餵上一頓,萊博忒現在已經多少帶點抗拒了。

  ……

  另一邊,騎士院男生宿舍,一年級區域。

  克勞斯並不知道某人正在半推半就地吃著腦花,他正在宿舍中,用筆在草稿上刻畫著自己的目標。

  儘管水準不高,但他也有一丟丟的美術功底。

  以各種各樣熟悉的事物作為原型,他儘量明確地將魔像的外觀刻畫出來。

  這是未來定向製作魔像所必須的流程。

  要麼學會畫畫,要麼學會雕刻。

  可惜沒有電腦,不然他高低得打開軟體來建個模再說。

  「嗯,這樣應該可以。」

  克勞斯停下刻畫,咬著筆將紙張舉起,借著光仔細打量後,他看著圖樣自語了一句。

  他能夠通過欄位詞條,大幅度地降低對材料的要求。

  甚至,未來他魔力能級夠高時,都可以試試直接配合魔力製作棋子。

  但現在顯然不行。

  目前,克勞斯的手頭上,就只有一份材料——校方發放的、人形不死系魔物的材料。

  但他並不準備用掉【豹】的欄位詞條。

  【無頭騎士】和【鴉】的欄位詞條,在倉庫里,數量上標為無限,他怎麼用都不心疼。

  但只有一個的話——

  有些人可能會因為只有一個,而一直留著。

  而克勞斯並不打算留著,未來肯定還有別的欄位詞條,隨著自己一次次對戰,沒準未來都用不完,不用覺得太珍貴,想來想去還是不用。

  對他來說,最多就是好好地規劃一下。

  他在遊戲裡,並未見過【無頭騎士】或者【鴉】相關欄位詞條,有【豹】相關的棋子和卡牌。

  那麼,就只能自己製作了。

  按照學院目前教的內容,他覺得最合適的,就是坐騎、動物夥伴之類的。

  今天,在餐廳,他之所以會談到馴獸課的內容,也是想從萊博忒和潘瑟這對豹子兄妹那裡獲得一些經驗。

  兩人在談到這方面的時候,雖然也和他一樣,沒有主動透露自己的棋子製作出了什麼樣的魔咒效果,但對於克勞斯詢問製作棋子時的經驗,兩人並沒有隱瞞。

  克勞斯也從談話時的細枝末節,有了一些收穫。

  比如,該刻印什麼樣的魔咒,自己又需要什麼樣的棋子作為補強。

  【腐敗的無首騎士】,根據不死係數量,特召【鴉】棋子的鋪場棋。

  【被斬首的騎士】,己方棋子被破壞時,立刻占據原位,避免棋格損失,偶爾還能起到突襲效果。

  【食咒群鴉】,未來定位是嘲諷和抗傷,抵擋可能存在的負面效果。

  在這一次戰鬥中,克勞斯還發現,在被吞掉不死詛咒後,敵人使用治療,會讓他的棋子回血。

  那麼,某種意義上,它可以作為敵人召出有治療和淨化的對策棋子時,吃掉己方不死系詛咒,導致敵人對策失效。

  除此之外,如果順利,它還能成為前期的終場打手。

  那麼,自己目前比較缺的,就是強化手了。

  或者,來個效果破壞,無視抗性的那種。

  但這點,克勞斯目前也不是很缺,因為他的基盤自帶低防斬殺。

  所以……

  「能夠給敵人施加負面狀態的debuff、控制手?」

  而且最好是自帶輔助或者特召效果的那種,不然前期用的好,後期因為能級差距,就逐漸退場了。

  從這一點上來說,【被斬首的騎士】,在未來,大抵3能級之後,可能就要被他減少使用了,這還是在它有補防占坑位的效果的情況下。

  「單純的高攻棋子,在低能級階段,實質上是最不划算的。」

  「除此之外,我還需要至少一體【鴉】欄位詞條的棋子。」

  「【鴉】棋子越多,【腐敗的無首騎士】的召喚效果越賺。」


  心中浮現出一個個可選項,克勞斯將它們一一寫在紙上,作出了優先級的列表。

  完成列表之後,他打算按照列表順序,逐個進行規劃,包括收集材料和刻印對應魔咒等。

  「魔力已經完全恢復,可以試著用掉那份魔像課發下來的材料,進行【鴉】欄位和【無頭騎士】的再次同時加入製作的嘗試。」

  完成一系列計劃之後,克勞斯才將筆記收起,緩緩平復心情。

  只是,他的心情並不是那麼平靜。

  ……

  過了大半個小時,時間來到接近晚上七點的時候,克勞斯感覺自己的精神還算完滿的時候,便神采奕奕地將早就準備好的材料、設計的圖紙,以及一個泥質雕塑盡數帶到宿舍的製作區。

  得益於無痕擴展魔咒的大量使用,宿舍的空間並不缺,就像個兩室一廳的單人小公寓間。

  而學生要製作自己的魔像棋牌、研習魔咒等知識,需要有自己的私人空間,這個宿舍不僅大,而且怎麼說呢,從功能上看,與其說是宿舍,倒不如說是個功能比較完備的小型實驗室。

  用魔法風格的描述,那就是法師塔、巫師塔的其中一層空間?

  之前製作【食咒群鴉】的時候,克勞斯就已經有所察覺,他所布置的簡易防護圓陣,貌似在宿舍的這個房間內,就有更加完整的,畢竟,製作的時候,他的基盤只影響了宿舍的大廳和一個房間,另一個本來被他當成雜物間的房間,卻始終沒被影響。

  不同學生的宿舍之間有防護隔絕就算了,這個房間怎麼也有防護,這才讓他最終察覺到了它的作用。

  他還是今天在聊到【馬鹿】蒂爾的棋子製作情況時,從豹子兄妹不經意說的幾句話中才確認的。

  一邊想著,克勞斯一邊走進了這個最初是用來給學生做一些簡單的魔法魔咒研究的房間內,將幾具手掌大小的泥塑魔具放在了桌台上。

  說實話,仔細打量自己製作的這些個泥質雕塑的時候,克勞斯還是有些繃不住。

  他已經儘量精細製作了,但是,看上去還是很粗糙。

  「製作棋子的過程,就像是利用澆鑄法製作金屬器件。」

  克勞斯挑選好作為第一個實驗目標的泥塑作為模具時,也在腦海里回憶相關要點:

  「泥塑本身只是起到一個接近模具的效果,後續的「修正」和「打磨」,還是由基盤本身來完成定型。」

  「不過,不死系的棋子,在元素屬性上,是暗,但除此之外,最適合的是就是地,也就是土元素,使用泥塑是最合適的。」

  「但是,黑鴉呢?是暗還是風?」

  因為各種原因,製作棋子前,克勞斯還是有些緊張。

  他總共要進行幾類不同的嘗試。

  畢竟上過學的都懂得一些關於控制變量的常識。

  第一種,是完全不用材料,只用魔力加上欄位和詞條,他需要確認一下會是什麼結果,以便未來製作的時候進行調整。

  第二種,是在第一種的基礎上,添加複數欄位和詞條,比如兩個【鴉】、兩個【無頭騎士】。

  第三種,則是更改順序,【鴉】在前【無頭騎士】在後,和反過來,【無頭騎士】在前【鴉】在後。

  第四種,是只用普通的、無魔力的材料,在前面的基礎上,進行配合,看看是否能夠製作出想要的棋子。

  一一確認之後,他就可以開始著手有限詞條和資源的利用了。

  雖然不少內容在教科書上就有,但畢竟他的製作方式與常規不同,需要驗證一下。

  心中一一確定了計劃和要確認的事項之後,克勞斯開始準備製作。

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