第七十七章 實至名歸
此言一出，全場譁然，隨即爆發出更大的議論聲和期待聲。公開所有錄取考生文章，這可是多年未有之事。
王璞此時更是徹底傻眼了，他沒想到縣令竟然真的同意了。
一旦張雲的文章公之於眾，其質量高下立判，他今日的言行就會徹底淪為笑柄。
更嚴重的是，自己很可能會被取消成績，甚至終身不得應試。
此時他才真的怕了，但現在已經於事無補，他張了張嘴，想要說些什麼，卻最終什麼都沒有說出口。
很快，衙役們抬出了十幾塊巨大的木板，將所有錄取的考生文章貼了出來。
張雲作為案首，他的文章自然被放在了最中央最顯眼的位置。
張雲的文章一出來，人群立刻如同潮水般湧向那些木板。
人人都想看看張雲的文章到底如何，就連其他中試的考生也不例外。
很快就有人高聲的把張雲的文章念了出來。
起初大多數人還帶著挑剔和比較的心思，但很快，驚呼聲、讚嘆聲便此起彼伏地響了起來：
「妙啊，這破題……『重在得民之心』……我怎麼就沒想到！」
「何止啊，你且看承題部分，這說理，層層遞進，當真是透徹！」
「這文章引經據典，信手拈來，卻又恰到好處，當真是絕世好文」
「這『風草之喻』用得真是貼切！結合時務，發人深省！」
「這文章，理、辭、氣、脈，無一不佳！我是心服口服！」
「這樣的文章，難怪能得案首，當真是實至名歸……實至名歸啊！」
「別說案首，以此文才，就是府試、院試也大有可為啊！」
「何止依我看就是秋闈怕也不在話下……」
「以張雲之才學稱為犍為第一才子也不為過啊……」
之前那些對張雲年齡有所質疑，或對王璞之言將信將疑的人，此刻在張雲這篇文章面前，全都轉變了態度。
人們圍在張雲的文章前，反覆吟哦品味，讚嘆不已。
甚至有不少年輕學子，直接拿出紙筆開始抄錄，視為範文。
再看王璞那篇排在第四的文章，雖然也算工整規範，但兩相對比，高下立判。
張雲的文章如高山大河，氣勢磅礴，思想深刻；而王璞的文章則如人工湖景，雖精緻卻失之格局狹小，匠氣十足。
如今不但再也無人懷疑張雲這案首的含金量，甚至覺得王璞排第四根本就是高了。
前十名的其他幾人的文章就沒有比他差的。
「這王的文章依我看排在第十恐怕更恰當……」
「也不能這麼說，那王璞的文章也不算差，其實排第四也是勉勉強強可以的……」
「王璞，現在你還有何話說？」這時地張雲看向了面如死灰的王璞。
此時的王璞呆立在原地，仿佛被抽走了所有魂魄。
周圍那些讚嘆聲、那些對張雲的推崇聲、那些落在他身上的或嘲諷或憐憫的目光，都像一把把尖刀，刺穿了他最後的自尊和驕傲。
他原本指望憑藉縣試一鳴驚人，壓過張雲，重振王家聲威，卻不料一敗塗地，更是當眾出醜，名聲掃地。巨大的落差和羞恥感淹沒了他。
他猛地推開人群，失魂落魄地向外跑去，連族人的呼喚也充耳不聞，背影踉蹌，顯得無比狼狽淒涼。
而此刻的張雲，已被眾多欽佩不已的考生團團圍住。
「張案首大才，在下佩服！」
「張兄此文，令我茅塞頓開，獲益良多！」
「日後還望張兄不吝賜教！」
「恭喜張案首！」
張雲從容地應對著眾人的祝賀和請教，態度謙和，舉止得體，毫無驕矜之色，更是贏得了眾人的好感。
李廷、張昶、張掖等人站在外圍，看著被眾人簇擁、侃侃而談的張雲，臉上都洋溢著自豪的笑容。
縣令林語堂和眾學官看著這一幕，也是撫須微笑，眼中滿是讚賞。
「走吧，」林語堂對身旁的學官們笑道，「看來，我犍為縣是真的出了一條雛鷹啊，未來可期，未來可期！」
張雲整了整衣衫，平復了一下激動的心情，在眾人欽佩的目光中向林語堂及眾學官走去。
他來到林語堂面前，深深一揖：「學生張雲，叩謝縣尊及諸位學官秉公甄選……諸位老師提攜之恩，學生感激不盡！」
林語堂微微一笑，看著眼前自己看著成長起來的張雲頗感欣慰。
他上前一步扶住張雲道：「汝不必多禮，快快請起。
方才之事，本官與諸位同僚皆看在眼裡。非是本官等人提攜，實乃你自身才學過硬。
這案首之位，是你以真才實學掙來的，我等不過恪盡職守，維護科舉之公正罷了。」
這時他又拉著張雲的手，拍了拍繼續道：「汝年未舞象，便有如此見識與氣度，面對無端詰難，能沉穩應對，據理力爭，且言辭有度，不失君子之風，實屬難得。」
「老師謬讚，學生愧不敢當。若無老師主持公道，學生縱有百口，亦難辯清白。」張雲謙虛的道
林語堂微微頷首，語重心長地道：「縣試案首，於你而言，僅是起步。依照慣例，府試、院試通常不會磋落各縣案首，你之秀才功名，幾乎已是囊中之物。然科考之路道阻且長，切不可因此便生出驕矜懈怠之心。」
張雲再次躬身道：「謝老師訓示，，敢問老師，這府試、院試與縣試有何不同？」
林語堂滿意的笑了笑：「府試考較，更為注重經義註疏的精深與融會貫通，尤其《春秋》義例、《禮記》篇章，需得爛熟於心，辨析毫釐。
至於院試，策論時務比重更大，須得洞察地方民情，知曉朝廷大政方針，方能言之有物，切中肯綮。
你之文章，格局已具，於時務亦有見解，此乃長處，然經義根基仍需不斷夯實，務求精深。
往後讀書，當更注重細微之處，理解聖賢微言大義，同時亦要留心窗外之事，方能知行合一。」
林語堂細細分說，將府試、院試的關竅要點都一一告訴張雲。
張雲將每一句話都深刻腦海：「老師教誨，字字珠璣，如明燈指路。學生定當勤勉攻讀，深研經義，留心時務，絕不辜負老師今日之期望與栽培之恩。」
王璞此時更是徹底傻眼了，他沒想到縣令竟然真的同意了。
一旦張雲的文章公之於眾，其質量高下立判，他今日的言行就會徹底淪為笑柄。
更嚴重的是，自己很可能會被取消成績，甚至終身不得應試。
此時他才真的怕了，但現在已經於事無補，他張了張嘴，想要說些什麼，卻最終什麼都沒有說出口。
很快，衙役們抬出了十幾塊巨大的木板，將所有錄取的考生文章貼了出來。
張雲作為案首，他的文章自然被放在了最中央最顯眼的位置。
張雲的文章一出來，人群立刻如同潮水般湧向那些木板。
人人都想看看張雲的文章到底如何，就連其他中試的考生也不例外。
很快就有人高聲的把張雲的文章念了出來。
起初大多數人還帶著挑剔和比較的心思，但很快，驚呼聲、讚嘆聲便此起彼伏地響了起來：
「妙啊，這破題……『重在得民之心』……我怎麼就沒想到！」
「何止啊，你且看承題部分，這說理，層層遞進，當真是透徹！」
「這文章引經據典，信手拈來，卻又恰到好處，當真是絕世好文」
「這『風草之喻』用得真是貼切！結合時務，發人深省！」
「這文章，理、辭、氣、脈，無一不佳！我是心服口服！」
「這樣的文章，難怪能得案首，當真是實至名歸……實至名歸啊！」
「別說案首，以此文才，就是府試、院試也大有可為啊！」
「何止依我看就是秋闈怕也不在話下……」
「以張雲之才學稱為犍為第一才子也不為過啊……」
之前那些對張雲年齡有所質疑，或對王璞之言將信將疑的人，此刻在張雲這篇文章面前，全都轉變了態度。
人們圍在張雲的文章前，反覆吟哦品味，讚嘆不已。
甚至有不少年輕學子，直接拿出紙筆開始抄錄，視為範文。
再看王璞那篇排在第四的文章，雖然也算工整規範，但兩相對比，高下立判。
張雲的文章如高山大河，氣勢磅礴，思想深刻；而王璞的文章則如人工湖景，雖精緻卻失之格局狹小，匠氣十足。
如今不但再也無人懷疑張雲這案首的含金量，甚至覺得王璞排第四根本就是高了。
前十名的其他幾人的文章就沒有比他差的。
「這王的文章依我看排在第十恐怕更恰當……」
「也不能這麼說，那王璞的文章也不算差，其實排第四也是勉勉強強可以的……」
「王璞，現在你還有何話說？」這時地張雲看向了面如死灰的王璞。
此時的王璞呆立在原地，仿佛被抽走了所有魂魄。
周圍那些讚嘆聲、那些對張雲的推崇聲、那些落在他身上的或嘲諷或憐憫的目光，都像一把把尖刀，刺穿了他最後的自尊和驕傲。
他原本指望憑藉縣試一鳴驚人，壓過張雲，重振王家聲威，卻不料一敗塗地，更是當眾出醜，名聲掃地。巨大的落差和羞恥感淹沒了他。
他猛地推開人群，失魂落魄地向外跑去，連族人的呼喚也充耳不聞，背影踉蹌，顯得無比狼狽淒涼。
而此刻的張雲，已被眾多欽佩不已的考生團團圍住。
「張案首大才，在下佩服！」
「張兄此文，令我茅塞頓開，獲益良多！」
「日後還望張兄不吝賜教！」
「恭喜張案首！」
張雲從容地應對著眾人的祝賀和請教，態度謙和，舉止得體，毫無驕矜之色，更是贏得了眾人的好感。
李廷、張昶、張掖等人站在外圍，看著被眾人簇擁、侃侃而談的張雲，臉上都洋溢著自豪的笑容。
縣令林語堂和眾學官看著這一幕，也是撫須微笑，眼中滿是讚賞。
「走吧，」林語堂對身旁的學官們笑道，「看來，我犍為縣是真的出了一條雛鷹啊，未來可期，未來可期！」
張雲整了整衣衫，平復了一下激動的心情，在眾人欽佩的目光中向林語堂及眾學官走去。
他來到林語堂面前，深深一揖：「學生張雲，叩謝縣尊及諸位學官秉公甄選……諸位老師提攜之恩，學生感激不盡！」
林語堂微微一笑，看著眼前自己看著成長起來的張雲頗感欣慰。
他上前一步扶住張雲道：「汝不必多禮，快快請起。
方才之事，本官與諸位同僚皆看在眼裡。非是本官等人提攜，實乃你自身才學過硬。
這案首之位，是你以真才實學掙來的，我等不過恪盡職守，維護科舉之公正罷了。」
這時他又拉著張雲的手，拍了拍繼續道：「汝年未舞象，便有如此見識與氣度，面對無端詰難，能沉穩應對，據理力爭，且言辭有度，不失君子之風，實屬難得。」
「老師謬讚，學生愧不敢當。若無老師主持公道，學生縱有百口，亦難辯清白。」張雲謙虛的道
林語堂微微頷首，語重心長地道：「縣試案首，於你而言，僅是起步。依照慣例，府試、院試通常不會磋落各縣案首，你之秀才功名，幾乎已是囊中之物。然科考之路道阻且長，切不可因此便生出驕矜懈怠之心。」
張雲再次躬身道：「謝老師訓示，，敢問老師，這府試、院試與縣試有何不同？」
林語堂滿意的笑了笑：「府試考較，更為注重經義註疏的精深與融會貫通，尤其《春秋》義例、《禮記》篇章，需得爛熟於心，辨析毫釐。
至於院試，策論時務比重更大，須得洞察地方民情，知曉朝廷大政方針，方能言之有物，切中肯綮。
你之文章，格局已具，於時務亦有見解，此乃長處，然經義根基仍需不斷夯實，務求精深。
往後讀書，當更注重細微之處，理解聖賢微言大義，同時亦要留心窗外之事，方能知行合一。」
林語堂細細分說，將府試、院試的關竅要點都一一告訴張雲。
張雲將每一句話都深刻腦海：「老師教誨，字字珠璣，如明燈指路。學生定當勤勉攻讀，深研經義，留心時務，絕不辜負老師今日之期望與栽培之恩。」