第533章 番外1

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  方郁霧鏡子裡的女孩,有一頭柔順的黑髮,皮膚白皙得近乎透明,眉眼精緻得像瓷娃娃。

  真的是一個非常漂亮的天使,要是在平時,方郁霧肯定要愛上這個小姐姐了,但現在,她只想哭。

  可她寧願回到那間狹小的租屋,回到那個需要為房租發愁的三十來歲醫生身份,當一個平平無奇的人,也不要做這個能將她掰彎的小姐姐。

  「方郁霧,這是你要的資料。」同行的中國留學生張雯遞給她一個文件夾,「明天你就要開始上解剖課了,你德語怎麼樣了?」

  方郁霧接過文件,翻開第一頁,密密麻麻的德文像一群爬行的螞蟻,她一個字也看不懂。

  「我……可能還需要時間適應。」方郁霧低聲說。

  張雯同情地看著她:「我去年在歌德學院學了半年才來的,現在聽課也就勉強六成懂,你直接過來上課,壓力會很大,而且你們這個教授很嚴厲的。」

  聽到這話方郁霧只想哭。

  她的壓力豈止是大,方郁霧坐在海德堡大學醫學院階梯教室的最後一排,聽著教授用德語快速講解人體解剖學基礎,她只覺得天旋地轉。

  那些詞彙她本應熟悉,在另一個時空,她是頂尖醫學院的博士,主攻方向正是神經外科。

  可是現在,當「Zentralnervensystem」(中樞神經系統)這個詞從教授口中吐出時,她只聽到一連串模糊的音節。

  原主雖然會一點點德語,但這是醫學院,可不是一點點口語德語就能行的,全是專業詞彙。

  「這位同學,請你回答一下這個問題。」教授突然指向她。

  教室里所有人的目光都集中過來,方郁霧僵硬地站起來,老師肯定是看到她眼裡智慧的光芒了。

  嗚嗚嗚嗚。

  方郁霧簡直想哭,嘴唇張了張,卻發不出聲音。

  「你叫什麼名字?」教授皺了皺眉。

  「Fang... Yu Wu.」方郁霧緊張得結結巴巴地用中文發音說出自己的名字,緊張得一時都忘了格式。

  不緊張不行,本來就怕老師,還在聽天書,連老師問的什麼問題都沒聽懂,她能不緊張嗎。

  教室里傳來幾聲壓抑的笑聲,教授走近一些,看了看名單:「方郁霧?你是中國來的交換生?」

  方郁霧點頭,臉燒得厲害,腳趾已經摳出一個三室一廳了,恨不得有個地縫讓她鑽進她摳的三室一廳躲一躲。

  「我建議你先去語言中心學習德語。」教授直截了當地說道,「否則你在這裡的三年將會非常困難,很可能畢不了業。」

  方郁霧重新坐下,手指冰涼,三年?如果學不會德語,那將是她最難熬的五年。

  甚至可能永遠無法畢業,一直困在這個陌生的身份和國度里,想到這裡方郁霧只想哭。

  下課鈴響起時,方郁霧幾乎是逃出教室的。

  回到學校附近的公寓,一個寬敞明亮的兩居室,月租抵得上她上輩子半年的工資了。

  方郁霧癱倒在沙發上,公寓是家裡給她租好的,家具齊全,裝修精緻,可她只覺得冰冷陌生。

  手機震動,是銀行的簡訊通知:帳戶轉入50000歐元。

  緊接著是「媽媽」的消息:「囡囡,錢收到了嗎?不夠用隨時告訴媽媽。」

  方郁霧盯著屏幕,眼眶發酸,上輩子,她從小鎮考到省重點高中,再到全國頂尖醫學院,一路靠獎學金和助學貸款。

  三十一歲,剛剛結束住院醫師培訓,正要開始真正的職業生涯,卻莫名其妙來到了這裡,還是穿書。

  方郁霧深吸一口氣,站起來走到書桌前。

  上面堆滿了德語教材:《醫學德語入門》《德語語法精講》《德漢醫學詞典》,每一本都厚重得令人絕望。

  翻開第一頁,方郁霧開始朗讀:「Der Menschliche Körper...人體...」

  發音生澀彆扭,舌頭像是打了結,一個句子讀了三遍,還是支離破碎。

  她煩躁地合上書,卻突然發現自己剛剛讀過的內容清晰地印在腦海里,不是模糊的印象,而是精確到每個單詞的排列。

  方郁霧愣了一下,重新翻開書,快速瀏覽了一整頁,然後閉上眼睛嘗試回憶。


  「Der Menschliche Körper besteht aus verschiedenen Organsystemen, die zusammenarbeiten, um die Lebensfunktionen aufrechtzuerhalten...」(人體由不同的器官系統組成,它們共同工作以維持生命功能...)

  一字不差。

  方郁霧心跳加速,又測試了幾次,長段落、複雜的醫學術語、繁瑣的語法規則,只要她集中注意力讀過一遍,就能完整複述。

  不僅是記憶,理解能力也顯著提升,那些原本晦澀的語法結構突然變得清晰有條理。

  「這是……金手指?」方郁霧喃喃自語。

  「這是我的金手指還是白月光的金手指?」

  上輩子的她雖然聰明,但絕對沒有過目不忘的能力。

  醫學知識需要反覆記憶和理解,她經常為了一個複雜的病例翻閱資料到深夜。

  而現在,她的大腦像一台精密掃描儀,能瞬間捕捉並儲存信息。

  方郁霧狂喜只持續了幾分鐘,就被現實潑了冷水。

  即使能記住,她仍然聽不懂快速的口語,仍然無法流利表達。

  德語不是靜態的文字,而是活生生的語言。

  第二天,方郁霧開始了自我折磨式的學習。

  早上六點起床,收聽德語新聞,即使完全聽不懂也堅持聽一小時。

  然後朗讀課文,背誦單詞,八點去學校,除了專業課,她還旁聽德語語言班的課程。

  她買了一個小型錄音筆,錄下每一堂課,晚上回家反覆聽,反覆學。

  不過還好,命運也不是對她絕對的無情,這些知識她都知道,畢竟上輩子也是學臨床的,就是語言不通。

  等將內容全部翻譯成中文她就知道上的是什麼內容,只需要稍微鞏固鞏固就可以,不至於課程全部落下。

  第一個月,方郁霧的語言可以說是進步微乎其微。

  課堂上,她依然像聽天書;超市里,她指著商品說不出名字;銀行開戶,她需要張雯幫忙翻譯。

  不過她能看懂很多東西了,就是還是個啞巴。

  「你這樣不行,」張雯在圖書館對她說道,「語言需要環境,你需要跟德國人交流。」

  「我跟誰交流?」方郁霧苦笑,「我一開口,他們要麼聽不懂,要麼不耐煩。」

  「參加語言交換活動?或者找個語伴?」

  方郁霧搖了搖頭:「我沒時間,除了學德語,我還要跟上專業課程。」她指了指桌上厚重的醫學教材。

  「這些內容我其實都懂,但考試需要用德語回答,如果期末考試不及格……」

  方郁霧沒有說下去了,即使方郁霧不說下去,張雯也知道了,德國本來就難畢業,她這還是學醫,完全就是難上加難。

  而且根據學校規定,國際學生如果連續兩個學期有兩門以上核心課程不及格,將被退學。

  而方郁霧連聽懂課都困難,更別說用德語答題了。

  第二個月,轉機出現了。

  方郁霧發現,當她把聽力、閱讀、口語結合起來學習時,效率會成倍提升。

  於是她開始模仿錄音中的發音,一遍又一遍地跟讀。

  她在浴室鏡子前練習口型,記錄自己說德語的視頻,然後與母語者的發音對比。

  她還創造了一種「情境學習法」,每天選擇一個生活場景,比如去超市購物、去郵局寄信、去食堂點餐,提前準備好所有可能用到的對話,反覆練習直到滾瓜爛熟,然後實際應用。

  第一次獨用德語立完成超市購物時,收銀員微笑著對她說:「您的德語進步很大。」

  簡單的一句話,讓方郁霧差點當場落淚奔,她終於邁出第一步了,看到希望了。

  其實她之前已經可以短暫的交流了,用英語也可以交流,但她想要用德語交流,又沒有勇氣開口。

  第三個月,方郁霧已經能聽懂課堂上的部分內容。

  雖然仍然跟不上教授的語速,但至少能抓住關鍵詞,配合幻燈片理解大意。

  最主要的是她的醫學知識開始發揮作用了。

  而且課前她還會預習當天的內容,能翻譯一遍就儘量翻譯一遍,大概知道這節課會有些什麼內容。

  當教授講解心血管系統時,她雖然聽不懂每個詞,但憑藉對人體結構的熟悉,能猜到大概內容。

  課後,她再結合課本和錄音,一點點填補語言的空白。

  「你的筆記做得真好,」一次小組討論前,一個德國同學驚訝地看著她的筆記本道,「比我的詳細多了。」

  方郁霧笑了笑,沒說話,她怎麼可能告訴他,這些筆記是她聽了五遍錄音,查閱了三本參考書,花了六個小時才整理出來的?

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