第9章 老陳的關注
2009年9月20日，周日，晴。
中午奶奶包了陳平安愛吃的餃子，上車餃子下車面，陳平安回來總共吃了四頓飯，奶奶變著花樣給做著吃，都是陳平安以前愛吃的。
吃完飯老人顧不上刷鍋就開始給陳平安收拾回去要帶的東西。
「這個棗子奶奶蒸了，你回去吃不完要放冰箱，這幾天還有點熱，容易壞。這個餃子我提前凍過了，你爸回來接你路上也快，回去應該也化不了，到家記得先放進冰箱······」奶奶忙碌著打包還不忘叮囑陳平安。
看著奶奶忙碌的身影，陳平安很想多留幾天陪陪老人。
「平安，這是咱家石榴樹結的石榴，爺爺給你挑了果形比較好的，你拿回去也給朋友帶一點嘗嘗。」老爺子也提著一個大袋子。
「好。」陳平安答應著，老人們從來不知道什麼是愛，但所有的動作無不用濃濃的愛包裹著陳平安。
······
下午六點半，陳平安和張磊走進教室，林曉雪已經在座位上默默的做著題，強子王晨幾個正在奮筆疾書抄著不知那裡借的作業。
從包里掏出爺爺給帶的石榴，分給了班裡幾個玩的好的朋友。
「謝謝，平安。」林曉雪小臉微紅著接過石榴。
「謝了，平安。」強子頭都沒來得及抬起來接過石榴又抄了起來，還不忘關心道：「平安，磊子你們抄嗎？我物理和數學抄完了，用的話你們趕緊拿去抄，我化學馬上寫完。」
「不用了，我寫完了。「張磊咧著嘴笑著說。
「？？？」強子震驚的抬頭看到的是張磊得意的表情。
「你他*，玩真的？」強子問道。
「我答應我媽要好好學習了。」張磊認真到。
······
還有一周就要月考了，晚自習的閒聊聲都比平時小了很多，後排的強子都拿著一本英語詞彙表發呆。陳平安把各科整理的錯題本匯集起來，小聲道請教著林曉雪。
老陳走進來巡查班級，轉了一圈準備回辦公室，又轉頭看向陳平安，招了招手示意陳平安跟上，陳平安還以為是請教林曉雪被老陳誤以為聊天，準備上前解釋。
到辦公室後，老陳態度溫和：「平安，今年開學知道學習了啊，我看了你最近的小測驗，進步很大，但基礎還是不牢靠。看到你能有所改變，我們各科老師的都很欣慰，還有兩百多天，複習上有沒有什麼解決不了的問題，你說出來，我給你解決。」
聽到老陳的話後，陳平安才意識到自己的改變各科老師應該都注意到了，難怪最近老陳總是盯著自己。給老陳說了自己的複習計劃以及進度，老陳滿意的點點頭：「按照現在的進度你還得一個月時間就能完成基礎知識的複習，進度比我預估的還要快很多。不錯，看來課後也下了功夫，馬上就要月考了，這次考試難度中等，主要為了摸底，還是以基礎題為主，以你目前的複習進度較以前應該能有一個較大的進步，加油吧。」老陳鼓勵道。
回到教室，林曉雪、張磊強子幾個關係好點的同學都扭過身來關心道：「平安，老陳沒批評你吧。」
「沒事，老陳就問了我複習的進度，鼓勵了我一下。」陳平安解釋道。
···
2009年，9月21日。周一，晴。
早讀朗朗的讀書聲里，陳平安正對著生物課本上「有絲分裂」皺眉，染色體形態變化像一串調皮的密碼，間期、前期、中期、後期······明明每個階段的特徵都背熟了，合上書卻總在「著絲粒分裂」和「同源染色體分離」里打轉。
「這裡容易弄混。」林曉雪的聲音傳來，她手裡捏著張手繪的細胞分裂圖：「你看，有絲分裂全過程都有同源染色體，只是不配對；減數分裂才會聯會。」鉛筆勾勒的染色體像一對對小剪刀，在不同階段張開或閉合，旁邊還用紅筆標註了「姐妹染色體」和「同源染色體」的區別。
陳平安盯著圖看了幾分鐘，突然醒悟：「原來如此，我總把減數第一次分裂和有絲分裂搞反。」
林曉雪抿嘴笑了笑，轉回去馬尾輕輕掃過桌面，留下淡淡的洗髮水香味。陳平安摸著那副圖，忽然覺得生物課本沒有那麼枯燥了。
課間操時，張磊舉著本英語單詞詞彙表遞過來：「平安，photosynthesis到底怎麼拼？我背了十來分鐘還是記不住。」，陳平安接過冊子，只見'光合作用'旁邊畫了個歪歪扭扭的小太陽和樹苗，下邊標註著『佛頭塞恩斯』。
陳平安被逗笑了，拿過筆在旁邊寫：「pho-to-syn-the-sis，拆成音節記。你看，'syn』是『共同』，『thesis』是『放置』合起來就是『把光和二氧化碳放在一起』——不就是光合作用嗎？」
張磊瞪大眼睛，反覆念了幾遍，突然一拍大腿：「我靠！你這方法比死記硬背強多了！」
回教室的走廊里撞見許婉檸和陳靜，許婉檸目光落在陳平安身上。腳步頓了頓：「陳平安，···」
「嗯。」陳平安點頭，視線沒在她臉上停留，「快上課了，先走了。」
擦肩而過時，他聽見陳靜小聲地問：「婉婉，他最近一直沒來找你嗎？」許婉檸沒說話，但陳平安能感覺到背後那道疑惑的目光。
······
自習課上強子突然湊過來：「平安，也給我講講唄，周末我媽在網吧把我抓住了，說月考一點進步沒有就把我電腦砸了。」
陳平安驚訝道：「你也想學習了?」
「那不然呢？「強子哭喪著臉，「開學後你們兩都不玩了，我在這樣就真誠墊底的了。」他從書包里掏出皺巴巴的化學書，「就從最簡單的開始，行不？」
那天晚自習，後排破天荒的沒有響起打遊戲的討論聲。陳平安給強子講氧化還原反應，張磊在旁邊做生物選擇題，三人挨著頭，筆尖划過紙頁的沙沙聲混在一起，讓強子感心。
到家已經九點四十，楊麗麗在客廳剝著石榴，晶瑩的籽兒在白瓷盤裡堆成小山。「回來了？」把盤子往陳平安面前推去，「先吃點石榴，我去給你盛飯，今天你爸診所不忙，給你燉了銀耳湯，放涼了正好喝。」
陳平安喝著甜絲絲的湯，忽然張口到：「媽，月考我要是能進班級前三十，你能不能答應我一個要求？」
班裡總共56人，陳平安以往徘徊在五十名左右。
「你先說。」想著陳平安以往的排名，看著他說這話自信地模樣，楊麗麗挑眉。
「我想買一台電腦。「陳平安猶豫了一下提了出來。
楊麗麗瞬間想起陳平安暑假為了要手機的表現瞬間上頭，正想發火又想到這段時間陳平安的努力猶豫了。
「你先考，考好了我和你爸商量一下。」
「好。」陳平安答應道。重生這段時間陳平安一直在思考自己未來的路，目前學習已走上正軌，再加上重生帶來的身體變化，按部就班的複習一定能達到自己定下的目標，甚至有可能更好，其他的事情就可以提上日程了，比如賺錢······
中午奶奶包了陳平安愛吃的餃子，上車餃子下車面，陳平安回來總共吃了四頓飯，奶奶變著花樣給做著吃，都是陳平安以前愛吃的。
吃完飯老人顧不上刷鍋就開始給陳平安收拾回去要帶的東西。
「這個棗子奶奶蒸了，你回去吃不完要放冰箱，這幾天還有點熱，容易壞。這個餃子我提前凍過了，你爸回來接你路上也快，回去應該也化不了，到家記得先放進冰箱······」奶奶忙碌著打包還不忘叮囑陳平安。
看著奶奶忙碌的身影，陳平安很想多留幾天陪陪老人。
「平安，這是咱家石榴樹結的石榴，爺爺給你挑了果形比較好的，你拿回去也給朋友帶一點嘗嘗。」老爺子也提著一個大袋子。
「好。」陳平安答應著，老人們從來不知道什麼是愛，但所有的動作無不用濃濃的愛包裹著陳平安。
······
下午六點半，陳平安和張磊走進教室，林曉雪已經在座位上默默的做著題，強子王晨幾個正在奮筆疾書抄著不知那裡借的作業。
從包里掏出爺爺給帶的石榴，分給了班裡幾個玩的好的朋友。
「謝謝，平安。」林曉雪小臉微紅著接過石榴。
「謝了，平安。」強子頭都沒來得及抬起來接過石榴又抄了起來，還不忘關心道：「平安，磊子你們抄嗎？我物理和數學抄完了，用的話你們趕緊拿去抄，我化學馬上寫完。」
「不用了，我寫完了。「張磊咧著嘴笑著說。
「？？？」強子震驚的抬頭看到的是張磊得意的表情。
「你他*，玩真的？」強子問道。
「我答應我媽要好好學習了。」張磊認真到。
······
還有一周就要月考了，晚自習的閒聊聲都比平時小了很多，後排的強子都拿著一本英語詞彙表發呆。陳平安把各科整理的錯題本匯集起來，小聲道請教著林曉雪。
老陳走進來巡查班級，轉了一圈準備回辦公室，又轉頭看向陳平安，招了招手示意陳平安跟上，陳平安還以為是請教林曉雪被老陳誤以為聊天，準備上前解釋。
到辦公室後，老陳態度溫和：「平安，今年開學知道學習了啊，我看了你最近的小測驗，進步很大，但基礎還是不牢靠。看到你能有所改變，我們各科老師的都很欣慰，還有兩百多天，複習上有沒有什麼解決不了的問題，你說出來，我給你解決。」
聽到老陳的話後，陳平安才意識到自己的改變各科老師應該都注意到了，難怪最近老陳總是盯著自己。給老陳說了自己的複習計劃以及進度，老陳滿意的點點頭：「按照現在的進度你還得一個月時間就能完成基礎知識的複習，進度比我預估的還要快很多。不錯，看來課後也下了功夫，馬上就要月考了，這次考試難度中等，主要為了摸底，還是以基礎題為主，以你目前的複習進度較以前應該能有一個較大的進步，加油吧。」老陳鼓勵道。
回到教室，林曉雪、張磊強子幾個關係好點的同學都扭過身來關心道：「平安，老陳沒批評你吧。」
「沒事，老陳就問了我複習的進度，鼓勵了我一下。」陳平安解釋道。
···
2009年，9月21日。周一，晴。
早讀朗朗的讀書聲里，陳平安正對著生物課本上「有絲分裂」皺眉，染色體形態變化像一串調皮的密碼，間期、前期、中期、後期······明明每個階段的特徵都背熟了，合上書卻總在「著絲粒分裂」和「同源染色體分離」里打轉。
「這裡容易弄混。」林曉雪的聲音傳來，她手裡捏著張手繪的細胞分裂圖：「你看，有絲分裂全過程都有同源染色體，只是不配對；減數分裂才會聯會。」鉛筆勾勒的染色體像一對對小剪刀，在不同階段張開或閉合，旁邊還用紅筆標註了「姐妹染色體」和「同源染色體」的區別。
陳平安盯著圖看了幾分鐘，突然醒悟：「原來如此，我總把減數第一次分裂和有絲分裂搞反。」
林曉雪抿嘴笑了笑，轉回去馬尾輕輕掃過桌面，留下淡淡的洗髮水香味。陳平安摸著那副圖，忽然覺得生物課本沒有那麼枯燥了。
課間操時，張磊舉著本英語單詞詞彙表遞過來：「平安，photosynthesis到底怎麼拼？我背了十來分鐘還是記不住。」，陳平安接過冊子，只見'光合作用'旁邊畫了個歪歪扭扭的小太陽和樹苗，下邊標註著『佛頭塞恩斯』。
陳平安被逗笑了，拿過筆在旁邊寫：「pho-to-syn-the-sis，拆成音節記。你看，'syn』是『共同』，『thesis』是『放置』合起來就是『把光和二氧化碳放在一起』——不就是光合作用嗎？」
張磊瞪大眼睛，反覆念了幾遍，突然一拍大腿：「我靠！你這方法比死記硬背強多了！」
回教室的走廊里撞見許婉檸和陳靜，許婉檸目光落在陳平安身上。腳步頓了頓：「陳平安，···」
「嗯。」陳平安點頭，視線沒在她臉上停留，「快上課了，先走了。」
擦肩而過時，他聽見陳靜小聲地問：「婉婉，他最近一直沒來找你嗎？」許婉檸沒說話，但陳平安能感覺到背後那道疑惑的目光。
······
自習課上強子突然湊過來：「平安，也給我講講唄，周末我媽在網吧把我抓住了，說月考一點進步沒有就把我電腦砸了。」
陳平安驚訝道：「你也想學習了?」
「那不然呢？「強子哭喪著臉，「開學後你們兩都不玩了，我在這樣就真誠墊底的了。」他從書包里掏出皺巴巴的化學書，「就從最簡單的開始，行不？」
那天晚自習，後排破天荒的沒有響起打遊戲的討論聲。陳平安給強子講氧化還原反應，張磊在旁邊做生物選擇題，三人挨著頭，筆尖划過紙頁的沙沙聲混在一起，讓強子感心。
到家已經九點四十，楊麗麗在客廳剝著石榴，晶瑩的籽兒在白瓷盤裡堆成小山。「回來了？」把盤子往陳平安面前推去，「先吃點石榴，我去給你盛飯，今天你爸診所不忙，給你燉了銀耳湯，放涼了正好喝。」
陳平安喝著甜絲絲的湯，忽然張口到：「媽，月考我要是能進班級前三十，你能不能答應我一個要求？」
班裡總共56人，陳平安以往徘徊在五十名左右。
「你先說。」想著陳平安以往的排名，看著他說這話自信地模樣，楊麗麗挑眉。
「我想買一台電腦。「陳平安猶豫了一下提了出來。
楊麗麗瞬間想起陳平安暑假為了要手機的表現瞬間上頭，正想發火又想到這段時間陳平安的努力猶豫了。
「你先考，考好了我和你爸商量一下。」
「好。」陳平安答應道。重生這段時間陳平安一直在思考自己未來的路，目前學習已走上正軌，再加上重生帶來的身體變化，按部就班的複習一定能達到自己定下的目標，甚至有可能更好，其他的事情就可以提上日程了，比如賺錢······